護(hù)師考試——基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)重點(diǎn)匯總

1、醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)免費(fèi)提供護(hù)師考試基礎(chǔ)知識(shí)相關(guān)重點(diǎn)匯總*醫(yī)務(wù)人員被HBsAg陽(yáng)性血污染的針頭刺傷店應(yīng)如何處理？答：（1）以碘伏處理傷口。（2）肌肉注射高效價(jià)乙型肝炎免疫球蛋白，成人500單位，免疫力可維持21天。（3）可聯(lián)合乙型肝炎疫苗。（4）定期進(jìn)行乙型肝炎血清學(xué)檢查半年至1年。*如何預(yù)防靜脈導(dǎo)管感染？答：（1）盡量使用不銹鋼針頭，尤以頭皮靜脈針進(jìn)行靜脈輸液為好。導(dǎo)管宜選口徑相宜，質(zhì)地柔軟硅管。（3）必要時(shí)可用小劑量肝素從導(dǎo)管內(nèi)注入，每12小時(shí)注入1000單位/ml的肝素液2ml.（4）配制液體在無(wú)菌操作臺(tái)上進(jìn)行，配好后在4小時(shí)內(nèi)使用。*抗生素的使用原則是什么？答：有效控制感染，爭(zhēng)取最佳療效。預(yù)防和

2、減少抗生素的毒副作用。注意劑量、療程和給藥方法，避免產(chǎn)生耐藥菌株。密切注意病人體內(nèi)正常菌群失調(diào)。根據(jù)藥敏試驗(yàn)結(jié)果及藥代動(dòng)力學(xué)特性，嚴(yán)格選藥和給藥途徑，防止浪費(fèi)。*合理使用抗生素的要注意什么？病毒性感染一般不使用抗生素。對(duì)發(fā)熱原因不明，且無(wú)可疑細(xì)菌感染征象者，不宜使用抗生素。對(duì)病情嚴(yán)重或細(xì)菌性感染不能排除者，可針對(duì)性地選用抗生素。力爭(zhēng)在使用抗生前留取臨床標(biāo)本。聯(lián)合使用抗生素，應(yīng)嚴(yán)格掌握臨床指征。嚴(yán)格掌握抗生素的局部用藥。嚴(yán)格掌握抗生素的預(yù)防用藥。強(qiáng)調(diào)綜合治療、提高機(jī)體免疫能力，不要過(guò)分依賴抗菌藥物。*營(yíng)養(yǎng)不良如何來(lái)分度？醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)免費(fèi)提供答：2歲以下小兒患營(yíng)養(yǎng)不良一般分度；度營(yíng)養(yǎng)不良：其測(cè)量方法

3、是：在腹部臍旁乳線上，以拇指和食指相距3厘米和與皮膚表面垂直在90度角，將皮脂層捏起，其厚度在0.80.4公分，此時(shí)腹部，軀干和臀部的脂肪變薄，內(nèi)臟功能無(wú)改變。體重低于正常1525%.度營(yíng)養(yǎng)不良：腹壁皮下脂肪厚度在0.4公分以下，胸背、四肢、臀部脂肪消失，面頰變薄，消瘦明顯，內(nèi)臟功能降低，患兒煩躁，免疫功能降低，易感染疾病。體重低于正常2540%.度營(yíng)養(yǎng)不良：全身皮下脂肪層幾乎消失，消瘦更甚，內(nèi)臟功能減退明顯，出現(xiàn)精神不安，胃腸功能紊亂等癥狀。易發(fā)生各種疾患，體重低于正常40%以上。*試述小兒肺炎合并心衰的臨床表現(xiàn)？答：（1）呼吸困難突然加重，煩躁不安，面色蒼白或紫紺。（2）心率增快，在160

4、180次/分以上，而且不能以體溫升高而呼吸困難來(lái)解釋?zhuān)峙c肺炎病情進(jìn)展不一致。（3）肝臟迅速增大，超過(guò)2厘米以上。*小兒缺氧時(shí)用氧濃度多少為宜？ 小兒氧中毒主要可引起哪些病癥？答：小兒缺氧時(shí)用氧濃度3040%（24升/分）為宜，嚴(yán)重缺氧時(shí)可達(dá)50%（68升/分）。小兒氧中毒主要可引起肺損傷，眼晶體后纖維增生，中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷。*幼兒急疹的臨床特點(diǎn)？答：起病急，高熱，體溫可達(dá)3941，持續(xù)35天可驟降，體溫降至正常后周身皮膚即出現(xiàn)紅色玫瑰疹，12天后自行消退。大多數(shù)小兒發(fā)病時(shí)一般情況良好。*什么是護(hù)理程序？由哪幾個(gè)階段組成？答：護(hù)理程序是以促進(jìn)和恢復(fù)病人的健康目標(biāo)所進(jìn)行的一系列有目的、有計(jì)劃的護(hù)

5、理活動(dòng)，是一個(gè)綜合的、動(dòng)態(tài)的、具有決策和反饋功能的過(guò)程，對(duì)病人進(jìn)行主動(dòng)、全面的整體護(hù)理，使病人達(dá)到最佳健康狀態(tài)。護(hù)理程序是由評(píng)估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)五個(gè)階段組成。 *如何實(shí)施護(hù)理計(jì)劃？答：實(shí)施階段是將護(hù)理計(jì)劃運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中的過(guò)程，實(shí)施的方法：（1）由護(hù)士直接為護(hù)理對(duì)象提供護(hù)理。（2）與其他護(hù)土合作為護(hù)理對(duì)象提供24小時(shí)連續(xù)的、整體的護(hù)理。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)免費(fèi)提供（3）教育、指導(dǎo)患者及家屬參與護(hù)理活動(dòng)，發(fā)揮患者的積極性。（4）實(shí)施過(guò)程中，護(hù)士要繼續(xù)收集資料，評(píng)估病人的健康狀況和對(duì)措施的反應(yīng)，隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。（5）及時(shí)書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，包括護(hù)理活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間及病人的反映等。*當(dāng)今醫(yī)院感染的主要危險(xiǎn)因素有哪些？答：主要有四個(gè)方面：（1）現(xiàn)代化診療技術(shù)和侵入性操作：如器官移植、血液透析、導(dǎo)尿和腦室引流等。