四川省達(dá)州市2016年中考化學(xué)試卷(版)

1、四川省達(dá)州市2016年中考化學(xué)試卷一、選擇題1下列屬于物理變化的是（）A海水曬鹽B海水制“堿”C海水制鎂D除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質(zhì)2下列說法正確的是（）A房屋著火，可以用水滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C家用電器著火立即用水澆滅D室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅B灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味C銨態(tài)氮肥與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D淀粉遇堿變藍(lán)色4甲烷和水反應(yīng)制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確

2、的是（）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B該反應(yīng)中的四種物質(zhì)都由分子構(gòu)成C該反應(yīng)中含兩種有機(jī)物D該反應(yīng)中一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為14：752015年10月，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)，她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青蒿素對(duì)瘧疾寄生蟲有出色治療的科學(xué)家，這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是（）A每個(gè)青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成B一個(gè)青蒿素分子中有11個(gè)氫分子C青蒿素屬于氧化物D青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大6將CO、CO2、H2，HCl，H2O（氣）和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質(zhì)：濃硫酸 飽和氫氧化鈉溶液 灼熱的氧化銅粉末，充分反應(yīng)后的剩余氣體是（

3、）AN2、CO2、H2OBN2CN2、HClDN2、CO27如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）At2時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等B乙中含有少量甲，可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙Ct3時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙丙甲Dt2時(shí)，100g甲的飽和溶液中加入400g水，得到10%的甲溶液8下列實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述相符的一組是（）A兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生B向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液C向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸D室溫下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧

4、化鈣二、填空題9化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)從O，H，N，K中選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào)，寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：（1）能提供呼吸的單質(zhì)：；（2）酸：；（3）堿：；（4）不含金屬元素的鹽：10洲河被成為達(dá)州的“母親河”，洲河污染嚴(yán)重，政府加大力度治理，水質(zhì)得到明顯改善，讓市民喝上放心水請(qǐng)回答下列問題：（1）檢查洲河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是；（2）生活中硬水軟化的方法是；（3）活性炭能除去洲河水中有顏色，有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的性；（4）自來水生產(chǎn)過程中，分離不溶物的操作方法是；（5）為保護(hù)“母親河”，請(qǐng)你提出一條防水污染的建議：11根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問題：（1）由A圖可

5、知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為；（2）B、C、D、E中屬于同種元素的是；（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是相同；（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為122015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后，消防專家確認(rèn)，大約40種危險(xiǎn)品中就有700噸劇毒氰化鈉（NaCN）（1）氰化鈉（NaCN）泄漏可用過氧化氫溶液進(jìn)行高效處理，氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料，共業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)式為：2Na+2X+2NH32NaCN+3H2X的化學(xué)式為；NH3中N元素的化合價(jià)為13化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系（1）下列材質(zhì)不屬于合成材料的是（填字母序號(hào)）A合

6、金 B塑料 C合成纖維 D合成橡膠 E鋼筋混凝土（2）下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（填字母序號(hào)）AKNO3 BCO（NH2）2 CCa3（PO4）2 DK2SO4（3）青少年正處于長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)多食雞蛋、牛奶等食物，因?yàn)樗鼈兌几缓臓I(yíng)養(yǎng)素是14有A，B，C三種物質(zhì)，已知A是一種氯化物，B是一種酸，C是一種堿圖甲表示A、B、C三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)回答：（1）D的化學(xué)式為；（2）A、B不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是；（3）A、C反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（4）將一定質(zhì)量鎂、鋅兩種金屬同時(shí)放入A溶液中充分反應(yīng)，過濾、濾液為無色，則濾液中一定含有的陽離子為（寫粒子符號(hào)）；（5）若M、N分別為鐵和

7、鋅中的一種，分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，則M為，反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬有剩余，則剩余金屬為三、實(shí)驗(yàn)探究題15如圖1是實(shí)驗(yàn)常用的裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答：寫出儀器的名稱：；實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，來做蠟燭燃燒產(chǎn)物的探究實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一組裝置是（填裝置編號(hào)）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為；（2）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和鋅反應(yīng)制得的氫氣中，常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，用如圖2裝置可得到干燥、純凈的氫氣，導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的是（填字母序號(hào)）Aabcd Babdc Ccdab Ddcab（3）【發(fā)現(xiàn)問題】純凈的氫氣能在氧氣

8、中安靜地燃燒，純凈的而氫氣還能在其他物質(zhì)中燃燒嗎？【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖3所示的裝置制取氫氣，進(jìn)行氫氣在氯氣（Cl2）中燃燒的實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】純凈的氫氣在黃綠色的氯氣中安靜的燃燒，發(fā)出蒼白色火焰【獲得結(jié)論】純凈的氫氣能在氯氣中燃燒，該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為【反思與交流】點(diǎn)燃可燃性氣體前，要先檢驗(yàn)；根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是16實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液，分別為Ca（OH）2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種，為鑒別它們，現(xiàn)將這四瓶無色溶液分別標(biāo)號(hào)為A、B、C、D，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)邀你一同參與：【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液？【實(shí)驗(yàn)藥品】失去標(biāo)簽的四瓶溶液和無色酚酞

9、試液【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、橡膠滴管、燒杯等【收集證明】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）分別取A、B、C、D溶液少量于試管中，兩兩混合A、B混合產(chǎn)生大量氣泡，C、D混合無明顯現(xiàn)象 A、B是溶液中的一種，C、D是溶液中的一種 （2）各取A、B、C、D溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無色酚酞試液，振蕩 A、D變紅，B、C無明顯現(xiàn)象A為溶液；C為溶液；由此區(qū)分出B、D溶液【反思與體會(huì)】鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)【繼續(xù)探究】將實(shí)驗(yàn)操作（2）實(shí)驗(yàn)后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn)，燒杯底都有白色沉淀，上層清液為無色則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是（指示劑除外）可能含有的溶質(zhì)是為驗(yàn)證可

10、能含有的溶質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為四、計(jì)算題17取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中，向其中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，請(qǐng)加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示求：（1）混合物CaCO3中的質(zhì)量為；（2）稀鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）2016年四川省達(dá)州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題1下列屬于物理變化的是（）A海水曬鹽B海水制“堿”C海水制鎂D除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質(zhì)【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的

11、變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷【解答】解：A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化B、海水制“堿”過程中有新物質(zhì)碳酸鈉等生成，屬于化學(xué)變化C、海水制鎂過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化D、除去海水中的氯化鎂等可溶性雜質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化故選A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2下列說法正確的是（）A房屋著火，可以用水滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C家用電器著火立即用水澆滅D室內(nèi)起火，迅速打

12、開所有門窗通風(fēng)【考點(diǎn)】滅火的原理和方法【專題】化學(xué)與能源【分析】根據(jù)滅火原理：清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下；可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答【解答】解：A、用水可以滅火，是利用了使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，物質(zhì)的著火點(diǎn)一般不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)，可以稀釋燃?xì)?、降低溫度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，故選項(xiàng)說法正確C、家用電器著火，首先應(yīng)切斷電源，為防止觸電，不能用水撲滅，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、室內(nèi)起火，不能立即打開門窗，否則空氣流通，火勢(shì)更旺，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握滅火的原理和方

13、法、防止爆炸的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵3下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是A測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅B灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味C銨態(tài)氮肥與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體D淀粉遇堿變藍(lán)色【考點(diǎn)】棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別；空氣組成的測(cè)定；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質(zhì)的性質(zhì)【專題】元素與化合物；空氣與水；常見的鹽 化學(xué)肥料；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄【分析】A、根據(jù)銅在空氣中加熱的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味C、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合研磨后能放出有刺激性氣味的氣體D、根據(jù)淀粉與碘

14、變藍(lán)色的特性，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味，故選項(xiàng)說法正確C、銨態(tài)氮肥與與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確D、淀粉與碘變藍(lán)色，故選項(xiàng)說法正確故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、淀粉的性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別4甲烷和水反應(yīng)制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，

15、正確的是（）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B該反應(yīng)中的四種物質(zhì)都由分子構(gòu)成C該反應(yīng)中含兩種有機(jī)物D該反應(yīng)中一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比為14：7【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別；反應(yīng)類型的判定【專題】化學(xué)反應(yīng)模擬圖型；物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化；該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O CO+3H2，據(jù)此分析解答有關(guān)的問題【解答】解：由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2O CO+3H2A、由微粒的變化可知，該反應(yīng)沒有單質(zhì)

16、反應(yīng)，因此不屬于置換反應(yīng)，故錯(cuò)；B、甲烷、水、一氧化碳和氫氣都由分子構(gòu)成，故正確；C、由上述方程式可知，該反應(yīng)中只有甲烷是有機(jī)物，故錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中一氧化碳和氫氣的質(zhì)量之比為28：6=14：3，故錯(cuò)誤故選B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)中微觀粒子方面的知識(shí)，明確每個(gè)模型表示的含義，這是解決這類題目的關(guān)鍵52015年10月，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得醫(yī)學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)，她是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了青蒿素對(duì)瘧疾寄生蟲有出色治療的科學(xué)家，這一發(fā)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)挽救了數(shù)以百萬人的生命，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是（）A每個(gè)青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成B一個(gè)青蒿素分子中有11個(gè)氫分子C青蒿

17、素屬于氧化物D青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；從組成上識(shí)別氧化物；元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算【專題】化學(xué)式的計(jì)算；化學(xué)物質(zhì)的分類思想；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算【分析】A、根據(jù)青蒿素的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，每個(gè)青蒿素分子由42個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)青蒿素分子中有22個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、青蒿素是由碳、氫

18、、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，則青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說法正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力6將CO、CO2、H2，HCl，H2O（氣）和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質(zhì)：濃硫酸 飽和氫氧化鈉溶液 灼熱的氧化銅粉末，充分反應(yīng)后的剩余氣體是（）AN2、CO2、H2OBN2CN2、HClDN2、CO2【考點(diǎn)】氣體的凈化（除雜）【專題】物質(zhì)的分離和提

19、純；物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題【分析】根據(jù)氫氣、一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化銅反應(yīng)，二氧化碳、HCl能與飽和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可【解答】解：將CO、CO2、H2，HCl，H2O（氣）和N2的混合氣體依次通過濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，原混合氣體中的水蒸氣被除去；再通過飽和氫氧化鈉溶液，二氧化碳、HCl能與飽和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，二氧化碳、氯化氫被除去；氫氣、一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化銅粉末反應(yīng)，分別生成水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w，故充分反應(yīng)后的剩余氣體是N2、CO2、H2O故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握常見氣體的性質(zhì)是正確解答此類題的關(guān)鍵；

20、解題時(shí)要注意在反應(yīng)中是否生成了新的氣體，從而準(zhǔn)確判斷最后得到的氣體7如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）At2時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等B乙中含有少量甲，可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙Ct3時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙丙甲Dt2時(shí)，100g甲的飽和溶液中加入400g水，得到10%的甲溶液【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】A、根據(jù)不知溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量多少，無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等解答；B、根據(jù)乙的溶解度隨溫度的

21、變化不大解答；C、根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小的比較方法解答；D、根據(jù)t2時(shí)，甲的溶解度解答【解答】解：A、不知溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量多少，無法判斷溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等；據(jù)飽和時(shí)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式×100%可知：若兩溶液是飽和溶液，該溫度下二者的溶解度相等，則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等；故錯(cuò)誤；B、乙的溶解度隨溫度的變化不大，乙中含有少量甲，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙，故錯(cuò)誤；C、將t3時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到t1，丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，甲和乙的都有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，根據(jù)圖象可以看出，在t1時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度是乙丙甲，三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大

22、小關(guān)系是乙丙甲，故正確；D、t2時(shí)，100g甲的飽和溶液中不知所含溶質(zhì)的質(zhì)量，加入400g水，無法得到10%的甲溶液，故錯(cuò)誤答案：C【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力8下列實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述相符的一組是（）A兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生B向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液C向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸D室溫下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)；催化劑的特點(diǎn)與催化作用；固體溶解度的概念；固體溶解度的影響因素；金

23、屬的化學(xué)性質(zhì)【專題】元素化合物知識(shí)型【分析】A、根據(jù)二氧化錳作雙氧水分解的催化劑，進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，再與氯化銅反應(yīng)反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A、二氧化錳作雙氧水分解的催化劑，但只能改變反應(yīng)速率，不會(huì)改變產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量相同，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述不相符B、氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，再與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以一開始不產(chǎn)生沉淀；待稀鹽酸消耗完后，氫氧化

24、鈉與氯化銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，沉淀的質(zhì)量增加，完全反應(yīng)后沉淀的質(zhì)量不再增加，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述不相符C、等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸，鎂產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量比鋅產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量多；金屬與酸反應(yīng)時(shí)氫氣來源于酸中的氫元素，鎂與稀硫酸反應(yīng)消耗的稀硫酸的質(zhì)量多，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述相符D、室溫下，向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶劑減少，有氫氧化鈣析出，溶質(zhì)的質(zhì)量減少，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)過程中與圖象描述不相符故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、

25、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖象二、填空題9化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)從O，H，N，K中選擇適當(dāng)?shù)脑胤?hào)，寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：（1）能提供呼吸的單質(zhì)：O2；（2）酸：HNO3；（3）堿：KOH；（4）不含金屬元素的鹽：NH4NO3【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)題目所提供的元素、書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可【解答】解：（1）氧氣能供給呼吸，是能提供呼吸的單質(zhì)，其化學(xué)式為：O2（2）酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，根據(jù)提供的元素，硝酸符合要求，其化學(xué)式為：HNO3（3）堿是指在

26、電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，根據(jù)提供的元素，氫氧化鉀屬于堿，其化學(xué)式為：KOH（4）硝酸銨是由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成的，屬于不含金屬元素的鹽，其化學(xué)式為：NH4NO3故答案為：（1）O2；（2）HNO3；（3）KOH；（4）NH4NO3【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在；解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來組成物質(zhì)10洲河被成為達(dá)州的“母親河”，洲河污染嚴(yán)重，政府加大力度治理，水質(zhì)得到明顯改善，讓市民喝上放心水請(qǐng)回答下列問題：（1）檢查洲河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水；（2）生活中硬水軟化的方法是加熱煮沸；

27、（3）活性炭能除去洲河水中有顏色，有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的吸附性；（4）自來水生產(chǎn)過程中，分離不溶物的操作方法是過濾；（5）為保護(hù)“母親河”，請(qǐng)你提出一條防水污染的建議：污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放【考點(diǎn)】水資源的污染與防治；自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法；硬水與軟水；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途【專題】空氣與水【分析】（1）根據(jù)用肥皂水可以鑒別硬水和軟水解答；（2）根據(jù)硬水軟化的方法是蒸餾或煮沸，生活中常用的硬水軟化的方法是加熱煮沸解答；（3）根據(jù)活性炭具有吸附性解答；（4）根據(jù)水中不溶性雜質(zhì)可用過濾的方法除去；（5）應(yīng)從污水治理、文明習(xí)慣等方面入手【解答】解：（1）用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，泡沫多的

28、是軟水，泡沫少的是硬水；（2）硬水軟化的方法是蒸餾或煮沸，生活中常用的硬水軟化的方法是加熱煮沸；（3）活性炭能除去洲河水中有顏色，有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的吸附性；（4）來水生產(chǎn)過程中，分離不溶物的操作方法是過濾；（5）護(hù)好太湖水合理的建議：污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放；養(yǎng)成文明習(xí)慣，不往河里亂丟垃圾故答案為：（1）肥皂水；（2）加熱煮沸；（3）吸附；（4）過濾；（5）污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了凈化水的有關(guān)知識(shí)，掌握硬水和軟水的檢驗(yàn)方法、硬水的軟化方法等即可正確解答本題11根據(jù)圖中提供的信息，請(qǐng)回答下列問題：（1）由A圖可知，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09；（2）B、C、D、E中屬于

29、同種元素的是CD；（3）B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；（4）C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Na2S【考點(diǎn)】元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【專題】元素位置、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律【分析】（1）根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答（3）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析解答（4）C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，為硫原子；E的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11

30、，為鈉元素；結(jié)合化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）由圖中元素周期表可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，CD的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素（3）元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同（4）C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，為硫元素；硫原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且

31、符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為2價(jià)E的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，為鈉元素；鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的陽離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+1價(jià)則C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Na2S故答案為：（1）28.09；（2）CD；（3）最外層電子數(shù)；（4）Na2S【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵122015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后，消防專家確認(rèn)，大約40種危險(xiǎn)品中就有700噸劇毒氰化鈉（NaCN）（1）氰化鈉（

32、NaCN）泄漏可用過氧化氫溶液進(jìn)行高效處理，氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCN+H2O2+H2ONaHCO3+NH3；（2）氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料，共業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)式為：2Na+2X+2NH32NaCN+3H2X的化學(xué)式為C；NH3中N元素的化合價(jià)為3【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用【專題】化學(xué)式的計(jì)算；元素質(zhì)量守恒；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算【分析】（1）根據(jù)題意，氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可（2）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子

33、種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合NH3的化學(xué)式進(jìn)行解答即可【解答】解：（1）氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaCN+H2O2+H2ONaHCO3+NH3（2）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2X+2NH32NaCN+3H2，反應(yīng)前鈉、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、6，反應(yīng)后的生成物中鈉、碳、氮、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個(gè)碳原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C氫元素顯+1價(jià)，設(shè)氮

34、元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（+1）×3=0，則x=3價(jià)故答案為：（1）NaCN+H2O2+H2ONaHCO3+NH3；（2）C；3【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握化學(xué)方程式的書寫方法、化合價(jià)的原則、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒是正確解答本題的關(guān)鍵13化學(xué)與生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系（1）下列材質(zhì)不屬于合成材料的是BCD（填字母序號(hào)）A合金 B塑料 C合成纖維 D合成橡膠 E鋼筋混凝土（2）下列化肥屬于復(fù)合肥料的是A（填字母序號(hào)）AKNO3 BCO（NH2）2 CCa3（PO4）2 DK2SO4（3）青少年正處于長(zhǎng)身體的時(shí)候，應(yīng)多食雞蛋、牛奶等食物，因?yàn)樗鼈兌几缓臓I(yíng)養(yǎng)素

35、是蛋白質(zhì)【考點(diǎn)】合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響；常見化肥的種類和作用；食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素【專題】化學(xué)知識(shí)生活化；化學(xué)與生活【分析】（1）有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析解答（2）含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥（3）根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來源進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）合金屬于金屬材料；塑料、合成纖維、合成橡膠屬于三大合成材料；鋼筋混凝土是由鋼筋、水泥、沙子等混合而成的

36、，屬于復(fù)合材料（2）A、KNO3含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥 C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥 D、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥 （3）多食雞蛋、牛奶等食物，因?yàn)樗鼈兌几缓臓I(yíng)養(yǎng)素是蛋白質(zhì)故答案為：（1）BCD；（2）A；（3）蛋白質(zhì)【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握合成材料的特征、復(fù)合肥的特征、各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能與食物來源是正確解答本題的關(guān)鍵14有A，B，C三種物質(zhì)，已知A是一種氯化物，B是一種酸，C是一種堿圖甲表示A、B、C三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請(qǐng)回答：（1）D的化學(xué)式為BaSO4；（2）A、B不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是不

37、符合復(fù)分解反應(yīng)的條件；（3）A、C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba（OH）2+CuCl2=BaCl2+Cu（OH）2；（4）將一定質(zhì)量鎂、鋅兩種金屬同時(shí)放入A溶液中充分反應(yīng)，過濾、濾液為無色，則濾液中一定含有的陽離子為Mg2+（寫粒子符號(hào)）；（5）若M、N分別為鐵和鋅中的一種，分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，則M為鋅，反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬有剩余，則剩余金屬為鐵【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；金屬的化學(xué)性質(zhì)；復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件【專題】框圖型推斷題；金屬與金屬材料【分析】根據(jù)A，B，C三種物質(zhì)，A是一種氯化物，B是一種酸，C是一種堿，A和C反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色

38、沉淀，C和B反應(yīng)會(huì)生成不溶于酸的白色沉淀，所以A是氯化銅，C是氫氧化鋇，B是硫酸，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可【解答】解：（1）A，B，C三種物質(zhì)，A是一種氯化物，B是一種酸，C是一種堿，A和C反應(yīng)會(huì)生成藍(lán)色沉淀，C和B反應(yīng)會(huì)生成不溶于酸的白色沉淀，所以A是氯化銅，C是氫氧化鋇，B是硫酸，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以D是氫氧化鋇和硫酸生成的硫酸鋇沉淀，化學(xué)式為：BaSO4；（2）A、B之間的反應(yīng)不會(huì)生成沉淀、氣體、水，所以不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的原因是：不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件；（3）A、C的反應(yīng)是氯化銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇，化學(xué)方程式為：Ba（OH）2+CuCl2=BaCl2+Cu（

39、OH）2；（4）將一定質(zhì)量鎂、鋅兩種金屬同時(shí)放入氯化銅溶液中，鎂會(huì)先于氯化銅反應(yīng)，鋅再與氯化銅反應(yīng)，所以充分反應(yīng)，過濾、濾液為無色，濾液中一定含有的陽離子為Mg2+；（5）若M、N分別為鐵和鋅中的一種，分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示，M的斜率大，所以M金屬活潑，則M為鋅，生成等質(zhì)量的氫氣需要的鐵的質(zhì)量小于鋅的質(zhì)量，所以反應(yīng)結(jié)束后只有一種金屬有剩余，則剩余金屬為鐵故答案為：（1）BaSO4；（2）不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件；（3）Ba（OH）2+CuCl2=BaCl2+Cu（OH）2；（4）Mg2+；（5）鋅，鐵【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中

40、有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可三、實(shí)驗(yàn)探究題15如圖1是實(shí)驗(yàn)常用的裝置，請(qǐng)據(jù)圖回答：寫出儀器的名稱：長(zhǎng)頸漏斗；實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶氧氣，來做蠟燭燃燒產(chǎn)物的探究實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的一組裝置是AC（填裝置編號(hào)）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2；（2）實(shí)驗(yàn)室用鹽酸和鋅反應(yīng)制得的氫氣中，常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，用如圖2裝置可得到干燥、純凈的氫氣，導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的是C（填字母序號(hào)）Aabcd Babdc Ccdab Ddcab（3）【發(fā)現(xiàn)問題】純凈的氫氣能

41、在氧氣中安靜地燃燒，純凈的而氫氣還能在其他物質(zhì)中燃燒嗎？【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖3所示的裝置制取氫氣，進(jìn)行氫氣在氯氣（Cl2）中燃燒的實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】純凈的氫氣在黃綠色的氯氣中安靜的燃燒，發(fā)出蒼白色火焰【獲得結(jié)論】純凈的氫氣能在氯氣中燃燒，該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl22HCl【反思與交流】點(diǎn)燃可燃性氣體前，要先檢驗(yàn)純度；根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒的新認(rèn)識(shí)是燃燒不一定有氧氣參加【考點(diǎn)】常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式；燃燒與燃燒的條件【專題】常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室

42、常用的儀器解答；根據(jù)高錳酸鉀用來制取氧氣需要加熱，根據(jù)過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣解答；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，如圖2所示，要先除雜質(zhì)再干燥解答；（3）根據(jù)題意，氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫（HCl），【反思與交流】根據(jù)可燃性氣體點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸解答；根據(jù)燃燒不一定有氧氣參加解答【解答】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用的儀器可知：長(zhǎng)頸漏斗高錳酸鉀用來制取氧氣需要加熱，用排水法收集的較純凈，應(yīng)選用的一組裝置是AC，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；（2）實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣

43、體中常含有HCl和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，如圖2所示，要先除雜質(zhì)再干燥，因此導(dǎo)管氣流方向連接順序是cdab；（3）氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫（HCl），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2+Cl22HCl；【反思與交流】可燃性氣體點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃可燃性氣體前，要先檢驗(yàn)純度；燃燒不一定有氧氣參加答案：（1）長(zhǎng)頸漏斗；AC；2H2O2 2H2O+O2；（2）C；（3）H2+Cl22HCl；【反思與交流】純度；燃燒不一定有氧氣參加【點(diǎn)評(píng)】本道題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇，發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定，收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定，同時(shí)還要考慮氣體是否

44、有毒、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)等16實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液，分別為Ca（OH）2、Na2CO3、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種，為鑒別它們，現(xiàn)將這四瓶無色溶液分別標(biāo)號(hào)為A、B、C、D，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)邀你一同參與：【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液？【實(shí)驗(yàn)藥品】失去標(biāo)簽的四瓶溶液和無色酚酞試液【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、橡膠滴管、燒杯等【收集證明】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）分別取A、B、C、D溶液少量于試管中，兩兩混合A、B混合產(chǎn)生大量氣泡，C、D混合無明顯現(xiàn)象 A、B是Na2CO3、稀鹽酸溶液中的一種，C、D是Ca（OH）2、NaCl溶液中的一種 （2）各取A、B、C

45、、D溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無色酚酞試液，振蕩 A、D變紅，B、C無明顯現(xiàn)象A為Na2CO3溶液；C為NaCl溶液；由此區(qū)分出B、D溶液【反思與體會(huì)】鑒別物質(zhì)的關(guān)鍵是利用物質(zhì)的特征性質(zhì)【繼續(xù)探究】將實(shí)驗(yàn)操作（2）實(shí)驗(yàn)后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn)，燒杯底都有白色沉淀，上層清液為無色則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉（指示劑除外）可能含有的溶質(zhì)是氯化鈣為驗(yàn)證可能含有的溶質(zhì)是否存在，應(yīng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl【考點(diǎn)】缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【專題】科學(xué)探究【分析】【收集證明】根據(jù)四種物質(zhì)間兩兩反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行推斷，碳酸鈉和鹽酸能生成氣體，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)有白色沉淀生成解答；根據(jù)Ca（OH）2、Na2CO3溶液呈堿性，能使無色酚酞變紅解答；【繼續(xù)探究】根據(jù)Na2C