含山小學(xué)教師獎勵性績效工資實施方案

1、含山小學(xué)教師獎勵性績效工資實施方案（討論稿）根據(jù)南潯區(qū)教育局南潯區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見及南潯區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資分配方案（暫行）的通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定含山小學(xué)教師獎勵性績效工資實施方案。一、實施范圍和時間按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的義務(wù)教育學(xué)校正式工作人員，從2009年1月1日起實施獎勵性績效工資。二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)學(xué)校成立績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長擔(dān)任，副組長是王根鑫、俞玉琴、龐志強，組員有諸發(fā)榮、倪煜良、沈根琴、潘新兒、唐衛(wèi)琴。小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、各處室負責(zé)人、工會、婦女代表及教師代表組成，負責(zé)全校教師的考核領(lǐng)導(dǎo)工作，確保績效工資公平、公正地發(fā)放。三、

2、分配原則及發(fā)放辦法1、堅持“公平、公正、公開”的原則。2、堅持注重績效的原則。3、依照學(xué)校獎勵性績效工資考評方案，提出考評結(jié)果報教育局審核同意后，由財政部門根據(jù)考核結(jié)果劃入個人工資賬戶。四、工資構(gòu)成1、學(xué)校獎勵性績效工資總量=全體在編教職工（校長除外）獎勵性績效工資總量-區(qū)統(tǒng)籌部分2、教職工個人獎勵性績效工資由考勤津貼（約7%）、超工作量津貼（約10%）、管理崗位津貼（約7%）、學(xué)期考核獎（約65%）、其它發(fā)放（約11%）五、各項考核細則（一）考勤獎（每月100元共發(fā)10個月）含山小學(xué)教師考勤考核辦法為了規(guī)范管理，提高工作效率，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和本校的實際情況，特對教職工的請假制度作如下規(guī)定：

3、第一條 請假種類1、事假2、病假3、事務(wù)假4、其它法定許可假（婚假、喪假、生育假、節(jié)育假、護理假等）第二條 請假辦法1、事假 由于學(xué)校工作的特殊性，事假從嚴控制，確需請假一天以上者，需向校長室辦理書面請假手續(xù)，連續(xù)超過三天以上者須經(jīng)學(xué)校行政集體討論并報教育局同意。凡事假均需同意后方可離校否則以曠工處理（星期一上午可以先電話請假，事后辦補假手續(xù)）。2、病假病假須持鎮(zhèn)衛(wèi)生院及以上醫(yī)院醫(yī)生的診斷建議書，經(jīng)批準，辦好手續(xù)后方可離校。特殊情況者事后應(yīng)及時補辦請假手續(xù)。由于身體原因需長期（連續(xù)六個月以上）請假的教職工須持人民醫(yī)院以上醫(yī)生的診斷建議書辦理請假手續(xù)。3、事務(wù)假每位教師可以每月享受半天的事務(wù)假

4、(7月、8月、1月、2月和學(xué)校有師生重大集體活動時間不得請事務(wù)假)。教師向年級組提出申請，年級組長同意簽字并報告教導(dǎo)處同意備案。休事務(wù)假不可事后補假，不可累計請假，嚴格按照程序休假，否則以事假處理。4、其它可法定許可假婚假、喪假、生育假、節(jié)育假、護理假等按照上級有關(guān)規(guī)定，休假期間不得把公休假和法定假剔除。第三條 假期的經(jīng)濟待遇處理辦法1、事假：每天(工作日)扣除考勤獎50元。一學(xué)期累計超過事假20天-30天時，扣發(fā)半年度獎勵性績效工資，當年事假累計在30天以上時扣發(fā)全年獎勵性績效工資。2、病假：每天(工作日)扣除考勤獎40元；當年病假超過兩個月（含兩個月）的，從第三個月起按月扣發(fā)獎勵性績效工資

5、，長病假的，扣發(fā)全年獎勵性績效工資。3、事務(wù)假：每位教師可以享受每月半天的事務(wù)假。不扣除任何費用。4、法定許可假：每天扣除考勤獎30元，超過五天的，每天扣40元。5、教師曠工一天，扣發(fā)當月獎勵性績效工資。當年累計三天以上者，年度考核不合格；停止加薪和晉升職稱，停發(fā)獎勵性績效工資。6、享受超課時津貼者如請假天數(shù)在五個工作日以上時，除扣除上述待遇以外，還根據(jù)請假時間長短按比例扣除相應(yīng)的津貼。第四條 其它1、考勤獎每學(xué)期發(fā)一次，扣除費用大于考勤獎時，可依次從工作量考核塊、節(jié)假日補貼塊、年度考核塊中扣除。2、長病假和長事假以及產(chǎn)假，哺乳假等的基本工資扣除辦法依照上級規(guī)定執(zhí)行，由教育局人事科操作。（二）

6、工作量考核含山小學(xué)發(fā)放超工作量津貼實施辦法為了充分調(diào)動教職工工作積極性，體現(xiàn)多勞多得的分配原則，根據(jù)其他學(xué)校試行工作量津貼的方法與經(jīng)驗，對發(fā)放超工作量津貼發(fā)放辦法規(guī)定如下：一、課時權(quán)重語文、數(shù)學(xué) 1.2 （一年級語數(shù)升至1.3）體育、信技、英語、常識美術(shù)、音樂、班隊、思品、地方課程、綜合實踐、禮儀課 0.9 其他副課二、行政及后勤和超年齡照顧工作量折算周課時（標準課時）：校長 10副校長8中層正職6年級、教研組長1三、發(fā)放辦法：1、測算出每個崗位的標準周課時數(shù)。計算辦法是：課時權(quán)重*現(xiàn)課時*人數(shù)系數(shù)人數(shù)系數(shù)計算方法是單位1加上學(xué)生年報人數(shù)減去全校班平均人數(shù)的差的一半除以全校班平均人數(shù)（只限語、

7、數(shù)）副課專職教師的計算辦法是：課時權(quán)重*現(xiàn)課時*人數(shù)系數(shù)非專職副課教師的計算辦法是：課時權(quán)重*現(xiàn)課時2、確定全校從后起的第十位教師的課時作為學(xué)校每位教師的標準課時工作量。其它高于標準工作量的人員可以發(fā)放超課時補貼，發(fā)放辦法是每高于臨界基數(shù)一個標準課時，每月獎勵30元。（計算結(jié)果保留到個位）。四、臨時代課和加班補貼發(fā)放辦法臨時代課每節(jié)7元(須教導(dǎo)處審核)。利用非工作日值班、工作和會議，每天30元；利用非工作日學(xué)習(xí)、培訓(xùn)每天15元；值日值周參加人員每天15元。五、說明1、學(xué)校后勤工作和其他非教學(xué)工作崗位折算課時由有教師代表參加的校務(wù)會議決定。2、行政及后勤和超年齡照顧工作量折算周課時中，有教師滿足

8、多項條件時，只能選擇一項進行折算周課時。3、工作量津貼中用于超工作量發(fā)放和代課金發(fā)放及加班發(fā)放后的剩余經(jīng)費每位教師平均分攤。（三）管理崗位津貼按上級規(guī)定發(fā)放：正校級、副校長、校長助理、中層正職、中層副職、班主任的崗位津貼標準分別為500、450、430、400、350、350。（單位元）（四）學(xué)期（年度）考核獎含山小學(xué)教師學(xué)期考核辦法該塊內(nèi)容由師德、教學(xué)常規(guī)考核、學(xué)科質(zhì)量、師生特長、教師學(xué)習(xí)提高、教師服務(wù)水平等六項指標按分值進行評價匯總。以每分折算成11.3元進行發(fā)放。第一條師德考核1、專任教師師德每學(xué)年考評一次，總分為200分2、師德考評由教師自評、教師互評、學(xué)?？己诵〗M參評、違規(guī)扣分四部分

9、，其中互評與考核組的分數(shù)的和作為總得分，教師在平常的教學(xué)中有扣分情況的，要從總得分中扣除該扣的分數(shù)再計入總分。3、對工作失職、無組織紀律、責(zé)任心淡漠等違反師德的教師取消年度晉級、評比先進的資格，并視情節(jié)輕重，認識態(tài)度，由學(xué)校行政部門給予一定的行政處分。4、具體考核指標和直接扣分辦法見附件1第二條 教學(xué)常規(guī)考核1、專任教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況由學(xué)校教導(dǎo)處組織進行過程性隨機考核評定，除上課外，其他（如計劃、備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教學(xué)科研等）都以文本資料為依據(jù)，每學(xué)期檢查考核不少于兩次。2、教學(xué)常規(guī)實行期末綜合考評，達A等每學(xué)期獎勵100分，B等獎勵80分，C等50分。3、考核辦法與要求具體詳見含山小學(xué)

10、教師教學(xué)常規(guī)要求及考核辦法，即附件24、學(xué)校實行課堂隨機巡查制度。凡當班的教師擅自離開課堂，擅自調(diào)改課的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每次扣5分，無故或因私擅自離開課堂十分鐘以上者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣10分。累計扣分在期末綜合考評得分中扣除。第三條 學(xué)科質(zhì)量獎1、考試科目學(xué)科質(zhì)量綜合指標由合格率和平均分二項構(gòu)成。此項均以學(xué)期末會考分數(shù)為評分依據(jù)。（1）單科合格率獎單科合格率凡達標的均以120分為基本分。語文每一個不及格扣去15分，數(shù)學(xué)每一個不及格扣去全校數(shù)學(xué)不及格人數(shù)除以全校語文不及格人數(shù)的商除15的商，扣完為止。（2）單科平均分獎平均分獎勵先每班每科280為基本分，平均分的計分人數(shù)實行動態(tài)處理，計算辦法是：每個班

11、級均去掉班級后進生若干名，再進行計算平均分。去掉的人數(shù)是根據(jù)全年級不及格人數(shù)除以班級數(shù)的商（四舍五入保留到個位）。與年級平均分相比，每高于平均分一分獎勵30分，每低于年級平均分一分扣去20分，（保留到分）（3）學(xué)科質(zhì)量提高獎（合格率、平均分各200分）教師新接手一個班級（起始年級和在接班時重新分班的班級除外），經(jīng)過一學(xué)年的教學(xué)，其所任學(xué)科的合格率、平均分比上學(xué)年第2學(xué)期該班期末檢測的合格率、平均分有提高，即實行獎勵。合格率、平均分這兩項指標均以年級平均為依據(jù)，分別計算。每提高1即獎10分，每項指標最多限獎200分。若該班在這一年中學(xué)生發(fā)生變化，即按變化后的實際人數(shù)計算合格率和平均分（特殊情況除

12、外）。該項獎勵僅限教師新接手班級的第一年。2、學(xué)校抽測或質(zhì)量調(diào)查每學(xué)期期中，學(xué)校對某個年級的某學(xué)科進行質(zhì)量調(diào)查，調(diào)查結(jié)果與期末會考結(jié)果各占50%。調(diào)查的年級與學(xué)科由教導(dǎo)處在三天前通知。3、區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測加獎（抽測到班級的相關(guān)學(xué)科教師才能享受）（1）獎勵指標及獎分：獎勵指標為合格率、優(yōu)良率和平均分，每項指標的獎分分別為300分，但在三項指標中擇優(yōu)只獎勵兩項。（2）獎勵辦法：以班級為單位，教師所任教學(xué)科的合格率、優(yōu)良率和平均分三項指標，若有一項指標在區(qū)排名第12位，則該項指標獎勵180分。在12位的基礎(chǔ)上，每提升1位，再加獎10分。每項指標最高不超過300分。4、非語文、數(shù)學(xué)學(xué)科專職教師學(xué)科質(zhì)量考

13、核辦法（1）英語教師學(xué)科質(zhì)量考核辦法英語教學(xué)質(zhì)量的考核以本學(xué)期成立的英語學(xué)科質(zhì)量管理共同體（成員單位有五所小學(xué)）提供的數(shù)據(jù)為依據(jù)。英語學(xué)科質(zhì)量綜合獎分由合格率和平均分兩項構(gòu)成。這兩項原則上以期末考試分數(shù)為依據(jù)。英語學(xué)科質(zhì)量考核采取樣本考核辦法。樣本由任課教師在自己所任教的班級中抽取。非專職教師學(xué)科質(zhì)量考核辦法是語文（或數(shù)學(xué)）、英語兩項分別占50和70記入學(xué)科質(zhì)量綜合獎分。 合格率獎（60分）若合格率達到共同體的平均合格率，即獎60分。若達不到共同體平均合格率，則每降低1個百分點扣5分，扣完為止；若超過共同體平均合格率，則每提升1個百分點獎6分。 平均分獎（140分）班級平均分達到共同體平均分，

14、即獎140分。與共同體平均分相比，每高于平均分1分即獎勵15分，每低于平均分1分即扣除10分。英語單詞星級達標獎（200分）學(xué)校于期末組織學(xué)生進行英語單詞測試（英漢互譯）。任課教師所任教的學(xué)生的達標率按年級分別計獎。三年級、四年級、五年級、六年級的答題正確率分別達到60、55、50、45即獎200分，按年級計算。若低于規(guī)定的達標率，每降1個百分點扣10分；若高于規(guī)定的達標率，則每升1個百分點加12分。（2）專職體育教師學(xué)科質(zhì)量考核辦法體育學(xué)科質(zhì)量綜合獎分由區(qū)運動會獎和體育項目達標獎兩項構(gòu)成區(qū)運動會獎（120分）區(qū)每年舉行一屆運動會。若在區(qū)運動會上獲得（1000人以下共12所小學(xué)）總分排名第6位

15、，即獎勵120分。與第6位相比，每降低1位則扣除15分，扣完為止；與第6位相比，每提升1位，則獎勵15分。此項獎勵一學(xué)年考核一次。項目達標獎（280分）此項考核先由任課教師抽取樣本（一個班級），再根據(jù)教學(xué)目標由教導(dǎo)處確定若干個考核項目，由任課教師抽取一個項目，再由教導(dǎo)處組織對樣本進行逐個測試。若樣本達標率達到90，即獎勵280分。若達不到90，則每降低1個百分點扣除10分，但最多扣除不超過180分。若樣本達標率超過90，則每增加1個百分點獎勵12分。（3）專職信息技術(shù)教師學(xué)科質(zhì)量考核辦法信息技術(shù)學(xué)科質(zhì)量綜合獎分為400分。此項考核先由任課教師抽取樣本（一個班級），再根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和目標達成要求由

16、教導(dǎo)處確定若干個測試內(nèi)容，由任課教師抽取一個測試內(nèi)容，再由教導(dǎo)處組織對樣本進行逐個測試。若樣本達標率達到95，即獎勵400分。若達不到95，則每降低1個百分點扣除10分，但最多扣除不超過200分。若樣本達標率超過95，則每增加1個百分點獎勵12分。（4）科學(xué)教師學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核辦法科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量以學(xué)期末會考分數(shù)為評分依據(jù)?？茖W(xué)測試以開卷形式測試，但只能參閱課本，不得查閱課本以外的其他資料。合格率獎（120分）凡所任教學(xué)生合格率達100，即獎120分。不及格1個，扣去10分，扣完為止。不及格人數(shù)的計算方法是：不及格人數(shù)=任教學(xué)生中的不及格人數(shù)÷任教班級數(shù)優(yōu)良率獎（280分）凡所任教學(xué)

17、生優(yōu)良率達全校平均優(yōu)良率（僅科學(xué)學(xué)科），即獎280分。凡優(yōu)良率超過校平均優(yōu)良率，則每增加1個百分點獎2分；凡優(yōu)良率低于校平均優(yōu)良率，則每降低1個百分點扣5分。兼任科學(xué)教師獎勵（100分）兼任科學(xué)教師所任教的班級學(xué)生，在期末考試中，其合格率接近校平均合格率（即在校平均合格率55之間）則獎50分；若高于校平均合格率5個百分點，則獎100分；若低于校平均合格率5個百分點，則不給分。第四條 教師、學(xué)生特長獎勵（20分）1、凡學(xué)生在學(xué)校同意參加的各級各類競賽中獲獎，按以下標準給相關(guān)輔導(dǎo)教師給予獎勵。（分） 級別名次校 級區(qū) 級市 級省級國家級 一 等 獎1580100200350 二 等 獎106080

18、150250 三 等 獎74050100150區(qū)運動會指導(dǎo)教師獎勵按得分計算，每得一分獎勵50分。校級體育比賽個人與團體僅獎第一名。班主任與體育老師分享。凡團體獲獎校級以2倍計獎，區(qū)級及以上為相應(yīng)的4倍計獎。2、凡教師在學(xué)校同意參加的教育系統(tǒng)的單項業(yè)務(wù)競賽中獲獎，按如下標準給予獎勵。 （分） 級別獎級鎮(zhèn)（校）區(qū)市省國家一 等 獎2080120200300 二等獎（交流發(fā)言）155080140200三 等 獎103060100140 在教育學(xué)會中的論文，市區(qū)兩級學(xué)會學(xué)?？梢园瓷媳磉M行獎勵，省級和國家級學(xué)會在學(xué)校不知情時或越級參加評比的按下級同檔次進行獎勵。教師綜合性獲獎包括課堂教學(xué)比武課，教師基

19、本功全能比賽等，按單項獎的2倍計獎。由學(xué)校安排的對外公開課或觀摩課按每課次獎勵40分。（比賽課、檢查課、匯報課除外）3、電子稿件發(fā)表獎勵方法按下表（在區(qū)教育網(wǎng)上傳的內(nèi)容由學(xué)校從校網(wǎng)站內(nèi)容中推選，同內(nèi)容不重復(fù)計獎） 級別類別本校網(wǎng)站南潯區(qū)教育網(wǎng)市教育網(wǎng)站省教育網(wǎng)站動態(tài)消息331020論文（1000字）55其他44第五條 教師學(xué)習(xí)提高獎勵1、學(xué)期末，檢查教師的會議記錄與學(xué)習(xí)記錄，聽課筆記，按照記錄質(zhì)量以及學(xué)習(xí)會議出勤率等項目給予最高分50分。2、學(xué)校行政根據(jù)教師上繳各類學(xué)習(xí)材料或總結(jié)材料的及時性和完整性來打分，最高獎勵50分。3、學(xué)習(xí)提高達標獎50分，青年教師按照青年教師成長規(guī)劃完成任務(wù)者享受50分，35周歲以上者可以放寬考核標準。第六條 教師服務(wù)水平獎勵1、學(xué)期末由家長和學(xué)生對教師進行評價，評價最高分為100分。按問答卷分數(shù)匯總。2、學(xué)校接到家長投訴，進行核實后，教師確有責(zé)任的，經(jīng)學(xué)校行政會議決定從總分中扣去50分，并進行批評教育。3、