凹河小學(xué)學(xué)校管理制_第1頁
凹河小學(xué)學(xué)校管理制_第2頁
凹河小學(xué)學(xué)校管理制_第3頁
凹河小學(xué)學(xué)校管理制_第4頁
凹河小學(xué)學(xué)校管理制_第5頁
已閱讀5頁,還剩56頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、織金縣凹河小學(xué)制度匯編目錄教學(xué)常規(guī)管理工作管理制度 ·································· 1教學(xué)常規(guī)管理工作獎懲條例 ·········&

2、#183;························ 18教師管理方案(考核評分細(xì)則)······················&#

3、183;········ 22教師考勤制度 ·······································

4、3;······· 26值周教師制度 ·········································

5、····· 28學(xué)生考勤制度 ···········································&#

6、183;·· 31學(xué)前管理制度 ·············································

7、3;· 32作業(yè)教案評展制度 ··········································· 34校務(wù)公開制度··&

8、#183;············································· 35財經(jīng)管理制度 ··

9、83;··········································· 36評先選優(yōu)制度·····

10、··········································· 37師德師風(fēng)教育制度·····&

11、#183;······································ 42師德師風(fēng)檢查考核制度·········

12、······························· 43義務(wù)教育通知書、取消留級制度 ················

13、·············· 44學(xué)校檔案管理制度 ··································

14、········ 45圖書室管理制度 ········································&

15、#183;··· 46安全工作制度 ············································

16、83;· 47安全隱患排查制度 ·········································· 49中高級職稱教師幫帶制度··&

17、#183;··································· 51代課教師管理制度············&#

18、183;······························· 53畢業(yè)班管理制度················

19、3;····························· 54聽、說、評課制度···················

20、;························· 56計劃、總結(jié)制度·······················&

21、#183;······················ 57學(xué)籍管理制度·························

22、3;······················ 58教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度··························

23、;·················· 60儀器維修與保養(yǎng)制度······························

24、;············ 61固定資產(chǎn)調(diào)出與報廢審批···································

25、83;·· 63學(xué)校儀器借用制度············································ 64遠(yuǎn)程教育管理制

26、度············································ 66體育、衛(wèi)生工作制度····

27、;······································ 67教育教學(xué)常規(guī)工作管理制度一、教學(xué)過程管理制度 1、上課是整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。要正確理解、全面貫徹教學(xué)原則,積極探索先進(jìn)的教學(xué)理論以及

28、教法學(xué)法,不斷提高課堂教學(xué)效率。 2、教師必須在上課前兩分鐘到達(dá)教室,做好課前各項準(zhǔn)備,調(diào)控師生情緒,用以營造良好的教學(xué)氣氛。上課開始和結(jié)束,師生應(yīng)該互相致禮。3、為了提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中的有意注意,保證教學(xué)活動緊扣教學(xué)目標(biāo),應(yīng)該將課堂教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生交待清楚。教學(xué)目標(biāo)一般宜于學(xué)習(xí)新課前交待。4、在教學(xué)過程中,各學(xué)校要滲透法制教育內(nèi)容,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊扣教學(xué)目標(biāo)。必要時,可以根據(jù)學(xué)生的接受情況對教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方式或進(jìn)度作必要的調(diào)整,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)實際。 5、課堂教學(xué)要做到“精講精練”。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用,確保學(xué)生的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生動腦、動手、動口,積極主動地參與教學(xué)活動;要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方

29、法的指導(dǎo),特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、教學(xué)活動要面向全體學(xué)生,尤其要關(guān)心學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生,在教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)盡可能體現(xiàn)不同的層次要求,采用不同的教學(xué)方法,達(dá)到因材施教,以適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)要求。7、對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動要注意及時反饋,及時補(bǔ)償,盡力使絕大多數(shù)學(xué)生通過教學(xué)活動都能實現(xiàn)不同層次的教學(xué)目標(biāo)并獲得成功感,以盡可能減少學(xué)生在知識與技能上的缺漏,盡可能減少學(xué)習(xí)上的分化。復(fù)習(xí)課尤其要注重講練結(jié)合,當(dāng)堂反饋,補(bǔ)缺堵漏,提高效率。8、課堂教學(xué)不僅要重視對教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)歸納,明確重點,幫助學(xué)生掌握知識脈絡(luò),建立知識體系,更要讓學(xué)生感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生

30、的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣,重視培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動的能力。9、教師必須用普通話上課,語言應(yīng)規(guī)范、清晰;教師的儀表要大方,教態(tài)要自然、親切。10、要熟練掌握并能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)。教師的實驗操作、教具和多媒體教學(xué)手段的使用要正確、熟練、規(guī)范,時機(jī)要恰當(dāng),有助于突出教學(xué)重點,解決難點和關(guān)鍵,不能喧賓奪主,分散學(xué)生的注意力,影響正常的課堂教學(xué)。11、要注意維持正常的教學(xué)秩序,管教管導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和羞辱學(xué)生;要創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的課堂環(huán)境氛圍。12、準(zhǔn)時下課,嚴(yán)禁拖堂,保證學(xué)生有充足的課間休息時間。13

31、、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。二、 教師個人備課制度備課是上好課的前提和關(guān)鍵,不備課不允許上課。(一)集體備課。以教研組為單位組織集體備課,教研組長主持。每月1次,每次確定一個中心發(fā)言人,并且圍繞中心發(fā)言人的意見討論、研究,每一次都要有詳細(xì)的備課記錄。 1備新課標(biāo)。教師要熟悉掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),掌握各年級各學(xué)期的教學(xué)總體目標(biāo),課時具體目標(biāo)與要求,全面把握本課程的深度、廣度,突出重點、突破難點,落實新課程標(biāo)準(zhǔn)對課堂教學(xué)提出的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)等方面的基本要求。 2、學(xué)期備課。每學(xué)期第一周內(nèi),任課教師要通讀全冊教材,根據(jù)教材和學(xué)生實際制定出學(xué)期教學(xué)計劃

32、和教學(xué)進(jìn)度。 3、單元備課。教師認(rèn)真鉆研本單元的教材,制定出本單元的教學(xué)目標(biāo),搞清本單元知識在教材中的地位和作用,本單元知識內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系,本單元的知識結(jié)構(gòu)、重點和難點。4、 典型課例。在單元集體備課的基礎(chǔ)上,選取典型課例來備課,根據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)確定課例的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、難點,精心設(shè)計每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。5、 備課時要做到;“四定”、“四研究”、“四統(tǒng)一”。 “四 定”:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人?!八难芯俊保貉芯拷虒W(xué)重點、難點、關(guān)鍵、研究教法、研究學(xué)法、研究創(chuàng)新教育點?!八慕y(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)量、統(tǒng)一測試內(nèi)容。6、 教研組長確定中心發(fā)言人、記錄人、共同

33、交流教學(xué)過程、方法等,形成課時教案。7、 各教研組長按時上交備課記錄。8、 本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。(二)個人備課1、所有任課教師必須書寫教案,沒有教案不準(zhǔn)上課。2、要保證備課時間。每位教師每天至少保證小時以上個人備課時間。 3、要寫好切實可行的教案,教案書寫工整,步驟清晰,內(nèi)容具體,實用性強(qiáng)。教案要有全冊目標(biāo)、重難點、課時安排等。有教學(xué)目的、有教學(xué)過程設(shè)計、有板書、有課后記。各單元(章)要有目標(biāo)、重難點和課時安排,最后有期末復(fù)習(xí)計劃及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排。4、 備課要突出一個“細(xì)”字,具體要求是: (1)、深入鉆研新課標(biāo),掌握教材,使教學(xué)有科學(xué)性。(2)、全面了解學(xué)生,分析研究學(xué)

34、情,使教學(xué)有針對性。(3)、認(rèn)真選擇教法,精心設(shè)計教程,使教學(xué)有藝術(shù)性。5、 備課要做到“五備”:備課標(biāo)、備教材、備方法、備學(xué)生、備學(xué)法。6、 學(xué)校定期和不定期檢查教案,對書寫情況進(jìn)行記錄,記入教師量化考核。7、 本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。三、教師授課制度 教師是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,教師要努力提高課堂教學(xué)水平,努力提高課堂教學(xué)效益。 1、全面安排德、智、體、美、勞各科教學(xué),開齊課程,開足課時,科學(xué)安排學(xué)生的作息時間,不隨便增減課時。2、重視教書育人,方法靈活,調(diào)動學(xué)生積極性,啟發(fā)學(xué)生主動性。 3、教師授課要遵循“六個原則”即:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,思維為核心,

35、能力為目標(biāo),育人為目的原則。 4、教師要做到“五要”“五不準(zhǔn)”“五精心”“五要”:(1)教師要在上課鈴響前等候在教室門前;(2)教師上課要精神飽滿,和諧施教;(3)教師上課要面向全體,因材施教;(4)教師的語言要規(guī)范、清晰、明確;(5)教師的衣著儀表要整潔莊重、落落大方?!拔宀粶?zhǔn)”:(1)不準(zhǔn)隨便丟課、漏課、竄課、遲到或壓堂;(2)不準(zhǔn)在上課時間離開學(xué)生,接待客人或接打電話(要關(guān)閉手機(jī)等通訊工具); (3)不準(zhǔn)在課堂上無休止的批評學(xué)生或把違紀(jì)學(xué)生攆出課堂;(4)不準(zhǔn)在課堂內(nèi)吸煙或做與教學(xué)無關(guān)的事;(5)不準(zhǔn)坐著給學(xué)生講課。“五精心”:(1)精心設(shè)計導(dǎo)語和過渡語;(2)精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),做到重點

36、突出,難點突破;(3)精心選擇教學(xué)方法,做到精講精練;(4)精心設(shè)計練習(xí)題,做到梯度、密度合理;(5)精心設(shè)計板書,做到綱目清楚,直觀形象。5、堅持教學(xué)“三結(jié)合”:(1)傳授知識與培養(yǎng)能力相結(jié)合; (2)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體地位相結(jié)合;(3)面向全體學(xué)生與因材施教相結(jié)合。 6、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。四、教學(xué)衛(wèi)生制度教師教學(xué)衛(wèi)生:1、學(xué)科內(nèi)容要符合學(xué)生的實際接受能力,講課前要注意觀察學(xué)生的注意力,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣。 2、教學(xué)要堅持啟發(fā)性,充分利用實物、掛圖、電教等直觀形象的教學(xué)手段,輔助學(xué)生的學(xué)習(xí)。 3、課內(nèi)外作業(yè)適量,不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 4、教學(xué)語言要清晰、聲

37、音適度、吐字清楚、準(zhǔn)確、語速適宜,板書要字跡工整、條理清晰,利于學(xué)生的視聽。 5、教師的教態(tài)要和藹可親,精神飽滿,語言動作富于啟發(fā)性、激動性和感染力,給學(xué)生良好的心理情緒感染。 6、嚴(yán)格按作息時間上、下課,不得拖延下課時間。 7、教室保持干凈整潔,空氣清新,及時通風(fēng)。教室的采光、照明、通風(fēng)、空間、課桌椅、黑板布置及師生所用的教具,都應(yīng)達(dá)到衛(wèi)生要求,如在實驗室上課,所有的設(shè)備要衛(wèi)生,對有毒、有害、有危險的物品,要有防護(hù)措施。 8、教師要注意指導(dǎo)和矯正學(xué)生坐、立、行、聽、讀、寫、說等姿勢,并結(jié)合教學(xué)實際向?qū)W生講授必要的衛(wèi)生知識,進(jìn)行衛(wèi)生教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 9、嚴(yán)格按課程表上課,保證學(xué)生每天

38、一小時的體育活動時間(含課間操、課外活動),任何人不得以任何理由,挪用體育活動時間。學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生: 1、 閱讀衛(wèi)生: (1)、 坐姿要正確。姿勢端正,脊柱正直,兩肘伏桌,不聳肩,前胸距桌約一拳遠(yuǎn),大小腿成直角,重心穩(wěn)落在坐骨和靠背的支撐點之間,不躺著或站著看書。 (2)、眼與書的距離應(yīng)當(dāng)保持在3035厘米之間。 (3)、連續(xù)閱讀的時間不能過長,不能超過2030分鐘,中間應(yīng)適當(dāng)休息。(4)、不許學(xué)生在走路或乘車時間閱讀。(5)、閱讀時的采光以左側(cè)為宜。(6)、課桌的高低度要適宜。(7)、閱讀的場所空氣要新鮮,盡量避免噪音。(8)、不讓學(xué)生看文字、圖畫不清晰的書籍。 2、書寫衛(wèi)生:、做到“三個一”

39、,眼距書本一尺遠(yuǎn),手距筆尖一寸遠(yuǎn),胸距桌子一拳遠(yuǎn)。 、要選擇不妨礙學(xué)生健康成長的書寫工具。 (3)、要注意書寫時間的規(guī)定,12年級以10分鐘為宜,46年級以20分鐘為宜,不留書寫時間過長的作業(yè)。 3、用腦衛(wèi)生:(1)、保證學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動時間,做到定時間,有節(jié)奏,并形成習(xí)慣。(2)、合理組織課內(nèi)外用腦作業(yè),安排各種不同性質(zhì)的活動,做到學(xué)習(xí)與活動相輪換,動靜輪換,從而保證學(xué)生始終有較高的興奮性與學(xué)習(xí)能力。(3)、盡量減少使其大腦疲勞的因素,如:身心發(fā)育不良,營養(yǎng)不良、體弱,學(xué)習(xí)環(huán)境不好,教學(xué)內(nèi)容與方法不符合學(xué)生年齡特點,生活制度不合理等。(4) 、安排學(xué)習(xí)活動要由易到難,由淺入深,由簡單到復(fù)雜,

40、把最難的部分放到大腦效率最高的時候去完成。(5)、根據(jù)大腦的記憶特征(低年級以無意識機(jī)械記憶為主,中高年級以有意識和意義記憶為主),講究合理的記憶方法,保護(hù)大腦,提高記憶效率,把無意記憶與有意記憶結(jié)合起來,掌握遺忘規(guī)律(先多后少,先快后慢)防止產(chǎn)生不應(yīng)有的遺忘。五、學(xué)生課堂常規(guī)制度 1、預(yù)備鈴響后,立即進(jìn)入教室,保持肅靜,做好上課前的一切準(zhǔn)備工作。 2、上課鈴響后,教師進(jìn)入教室,班長喊起立,師生互相致禮。 3、上課時坐姿要端正,不隨便說話,發(fā)言要舉手,經(jīng)老師許可后再發(fā)言。發(fā)言時要起立,站姿端正,聲音洪亮。 4、上課時要專心聽講,積極思考,認(rèn)真記筆記,在老師的指導(dǎo)下主動進(jìn)行各種學(xué)習(xí)活動,做到眼到

41、、耳到、手到、腦到,使自己處于積極的思維狀態(tài),不得做與本課無關(guān)的事??荚嚥蛔鞅?。 5、讀寫姿勢要做到“三個一”:眼距書本一尺遠(yuǎn),手距筆尖一寸遠(yuǎn),胸距桌子一拳遠(yuǎn)。 6、 上課時不隨便出入教室,不擅離座位,下課鈴響后才能出教室。體育課不許中途回教室。 7、上課遲到的學(xué)生進(jìn)入教室要敲門,經(jīng)老師許可方能進(jìn)入教室。 8、課前應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí),自覺培養(yǎng)自學(xué)能力,提高聽課質(zhì)量。課后應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí),獨立完成作業(yè)。9、衣著要樸素大方,不穿奇裝異服,不化妝,不穿拖鞋或戴帽。10、注意保持教室內(nèi)外清潔,不亂扔垃圾紙屑。值日生認(rèn)真值日。 11、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。六、作業(yè)布置與批改制度作業(yè)布置:1、作業(yè)

42、布置要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,作業(yè)要有針對性、靈活性、多樣性,不留重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。 2、教師要弄清教材中作業(yè)的安排意圖。凡是布置學(xué)生的作業(yè),教師應(yīng)該會做,并要事前做一遍,以便指導(dǎo)學(xué)生高質(zhì)量地完成作業(yè)。 3、各科作業(yè)分量要平衡。每天和每周作業(yè)分配要合理,一、二年級盡量少留或不留書面家庭作業(yè),三年級作業(yè)總量不超過一小時,四、五年級不超過一個半小時,六年級不超過二小時。 作業(yè)批改: 1、教師要及時檢查作業(yè)并認(rèn)真批改。 2、及時做好作業(yè)講評,指出作業(yè)的正誤。要求學(xué)生及時改正作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤。 3、運(yùn)用統(tǒng)一的批改符號,并寫出評語,評語要以鼓勵為主。注明批改日期。 4、作業(yè)檢查:教務(wù)主任或教研組長定

43、期或不定期檢查和隨機(jī)抽查學(xué)生的作業(yè)和教師批改情況,記入教師量化考核。 5、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。七、中差生課內(nèi)外輔導(dǎo)制度1、開學(xué)初要對輔導(dǎo)對象列出名單,擬訂計劃、指定措施。與老師訂幫教合同,期末對進(jìn)步大的學(xué)生給予表彰。2、輔導(dǎo)教師要根據(jù)班級和學(xué)生的具體情況采取多種形式輔導(dǎo),努力做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個體差異。在教學(xué)中對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生實行三多、四優(yōu)先的原則。三多,多表揚(yáng)、多鼓勵、多引導(dǎo);課堂上實行四優(yōu)先,優(yōu)先提問、優(yōu)先板演、優(yōu)先批改作業(yè)、優(yōu)先輔導(dǎo)。3、輔導(dǎo)要做到熱情、主動、耐心,堅持從新生進(jìn)校第一天抓起,從起始學(xué)科抓起,從學(xué)困生抓起,從最后一

44、名學(xué)生抓起,重點輔導(dǎo)后進(jìn)生。4、積極創(chuàng)造條件開辟第二課堂,結(jié)合學(xué)科特點組織學(xué)生活動(如書畫、跳舞、彈琴、實驗、讀書會等)。5、對因事、因病缺課的學(xué)生要及時補(bǔ)課。6、承認(rèn)差別。差距是客觀存在的,教師在輔導(dǎo)時,不應(yīng)強(qiáng)求一致,鼓勵拔尖,提高后進(jìn),全面的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)學(xué)生。 7、分類指導(dǎo)。教師要針對不同程度的學(xué)生,采取不同的方式進(jìn)行課外輔導(dǎo),做到耐心細(xì)致。 8、認(rèn)真及時。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有創(chuàng)見,應(yīng)及時支持和培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識有缺漏,應(yīng)及時補(bǔ)課,做到節(jié)節(jié)清、日日清、冊冊清,保證學(xué)生知識無欠缺。教師提高和轉(zhuǎn)變學(xué)生要有信心、恒心和愛心。 9、感情融洽。教師要做學(xué)生的貼心人,使學(xué)生愛接近和敢接近老師,教師要了解和掌

45、握學(xué)生的全面情況。10、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。八、學(xué)校班子聽評課制度聽課是教學(xué)管理的重要內(nèi)容,通過聽課了解教學(xué)現(xiàn)狀,掌握教學(xué)中傾向性問題,并針對問題研究解決辦法。 聽課是肯定成績,找出問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),改進(jìn)課堂教學(xué),不斷提高四十分鐘教學(xué)效率的重要手段。 1、聽課要有計劃,有明確目的,做好充分準(zhǔn)備,熟悉課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教材,聽課過程要做到:耳聽、眼看、手記,按講課順序做好聽課記錄,聽課后認(rèn)真分析,并及時為教師評課。 2、看教學(xué)目的是不是明確,對教材理解是否深刻,講授是否突出重點、突破難點、抓住關(guān)鍵。 3、看教學(xué)過程的組織是否嚴(yán)密。是否根據(jù)教學(xué)目的要求、學(xué)科特點、學(xué)生實際、教

46、學(xué)原則、周密安排,教學(xué)的各個環(huán)節(jié)有精確的目的性、針對性,有效的利用四十分鐘。 4、看教學(xué)方法是否得當(dāng),是否符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,年齡特點,運(yùn)用啟發(fā)式。是否調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教給學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生積極思維,看全班每個學(xué)生是否會學(xué)習(xí),每堂有所得,達(dá)到學(xué)懂、記住、會用。 5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù)。校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié),教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié),教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。 6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排聽課和評課時不要忽視小學(xué)科和非考試科目,應(yīng)統(tǒng)籌兼顧,合理安排。 7、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。九、教師聽課、說課、評課制度 為加強(qiáng)有教研活動,

47、不斷提高教師教學(xué)研究的水平,特制定教師聽課、說課、評課制度如下: 1、凡是同學(xué)科以及學(xué)校要求的跨學(xué)科聽課教師必須參加。 2、教師每星期聽課不少于1節(jié),教研組長每學(xué)期內(nèi)要聽本組每個教師2節(jié)課以上,新上崗的見習(xí)教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。 3、用學(xué)校發(fā)的聽課本做好聽課記錄,以便查閱。 4、積極參加各級組織的公開課、示范課、聽說評課,認(rèn)真做好筆記,有事必須向教研組長請假,經(jīng)校長或教務(wù)主任批準(zhǔn)。 5、積極倡導(dǎo)同學(xué)科教師互相聽課交流。聽課后,要以學(xué)科教研組為單位,及時進(jìn)行評課工作。 6、聽課無論是否事先通知授課教師,授課教師都應(yīng)歡迎,不得借故拒絕或回避。 7、聽課教師要嚴(yán)肅認(rèn)真,尊重授課教師,不做其它與

48、聽課無關(guān)的事情(如批改作業(yè)、看書報等)課后可交換意見,進(jìn)行評課。 8、切實提高評課質(zhì)量,及時組織群體互評課,研討式評課,評課時盡量做到與新課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與課堂教學(xué)情況相結(jié)合,與課堂教學(xué)質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,與有關(guān)教育教學(xué)理論相結(jié)合,與學(xué)校課題研究相結(jié)合。 9、教導(dǎo)主任要及時對聽課情況進(jìn)行反饋、總結(jié)。 10、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。十、教案、作業(yè)檢查制度教案檢查:1、定期檢查教案,教案前有教學(xué)進(jìn)度表,該表時間安排符合新課標(biāo)要求,并上交教導(dǎo)處一份。 2、每節(jié)課都要寫明累計課時(總課時數(shù))、授課時間、課題、課型、教學(xué)目的、重點、難點、教學(xué)過程設(shè)計、教法、教具等,并有學(xué)法滲透。 3

49、、每節(jié)課的環(huán)節(jié)要嚴(yán)密而完整,即包括:復(fù)習(xí)提問,導(dǎo)入新課,講授新課,鞏固新課,課堂小結(jié),作業(yè)布置及預(yù)習(xí),板書設(shè)計,課后記事。 4、教案應(yīng)符合教材和學(xué)生實際,不照搬照抄他人教案(包括教學(xué)用書上的例案)和本人以前的舊教案。 5、教案(如有條件)要反映使用現(xiàn)代化教學(xué)手段的做法。 6、教案字跡工整,格式合理,圖示規(guī)范。 7、每學(xué)期末評選語、數(shù)優(yōu)秀教案各一份,進(jìn)行表彰,獎金100元。作業(yè)檢查: 1、學(xué)生作業(yè)檢查由教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo),教研組具體實施,檢查結(jié)果向校長匯報。 2、全校性集中檢查每學(xué)期4次,定時收齊,統(tǒng)一檢查,并及時向教師反饋。 3、寒、暑假作業(yè)開學(xué)后采取抽查部分學(xué)生作業(yè)的辦法檢查。 4、作業(yè)要求教師批

50、改及時,格式規(guī)范,無批改錯誤,評語恰如其分,字跡工整認(rèn)真。 5、檢查人員以書面形式寫出檢查小結(jié)。 6、日常校領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課時應(yīng)同時抽查學(xué)生作業(yè)并作好記錄。 7、日常學(xué)校可根據(jù)工作需要隨時抽查作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 8、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。十一、教具使用制度 1、教具室由專人管理,所有教具應(yīng)入帳登記,帳物相符,分類擺放整齊。 2、借用教具需登記,用后及時歸還,不得將教具存放在辦公室或家里。 3、教具是為教學(xué)服務(wù)的工具,非教學(xué)用途或個人私用一律不予借出。 4、借出教具非正常使用而損壞照價賠償。 5、保持教具的整齊、完整和清潔,及時維修和清理破損教具,更換破損教具,填寫報損單

51、。 6、每學(xué)期末上報添置教具計劃及預(yù)算。其他學(xué)校借用教具需經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借出。 7、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。十二、教師培訓(xùn)管理制度 1、按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 2、積極參加學(xué)歷提升、中小繼教,綜合素質(zhì)提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 3、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),教師職業(yè)道德規(guī)范,依法執(zhí)教。 4、積極參加教研教改,每期有校本教研,學(xué)科教研,課題計劃和總結(jié)。 5、積極研創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課、未范課、公開課、德育課的教案,并組織觀摩教學(xué)。 6、認(rèn)真學(xué)習(xí)貴州教育、畢節(jié)教育、教育通訊等教育報刊理論及新課程的教學(xué)理論、教法。 7、積極參加新課標(biāo)、新課程改革理論學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代新型教育教學(xué)先進(jìn)理論。 8、積極參

52、加遠(yuǎn)教教師培訓(xùn),駕馭現(xiàn)代教育手段,提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力。 9、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。凹河小學(xué)常規(guī)工作獎懲條例 1、積極參加學(xué)校政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)??记谝娍记谥贫?。 2、認(rèn)真按課表上課,元任意調(diào)課現(xiàn)象,特殊情況需經(jīng)學(xué)校允許方可調(diào)。未經(jīng)學(xué)校允許任意調(diào)課現(xiàn)象的一次從獎勵性績效工資中扣30元。代課老師折半處理。 3、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生造成后果的責(zé)任自負(fù),學(xué)校視情節(jié)輕重一次從獎勵性績效工資中扣除50500元不等。代課老師同等論處。 4、教師嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事,遵紀(jì)守法,無違法亂紀(jì)行為。有品行不良,視情節(jié)輕重一次從獎勵性績效工資中扣除50500元不等

53、。代課老師同等論處。 5、積極參加各種培訓(xùn)。各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)不服從學(xué)校安排的一次從獎勵性績效工資中扣除200元,一項培訓(xùn)不合格從獎勵性績效工資中扣除100元,且二次培訓(xùn)費(fèi)用由自己負(fù)責(zé)。 6、開學(xué)初認(rèn)真擬定各科計劃、期末認(rèn)真擬寫總結(jié),經(jīng)學(xué)校審核后方可實施。缺一項一次從獎勵性績效工資中扣除20元。并限期彌補(bǔ)。(以學(xué)校檢查或抽查為準(zhǔn))。到期后未整改者翻倍扣款,以止類推。代課老師折半處理。 7、教案。(以隨堂檢查或?qū)W校統(tǒng)一檢查、抽檢為準(zhǔn))一次不帶教案上課從獎勵性績效工資中扣除10元,教案不符授課內(nèi)容扣從獎勵性績效工資中扣除10元,少一次從獎勵性績效工資中扣除10元,檢查或抽查時弄虛作假或不帶一次扣50元,

54、期末展評中獲優(yōu)的獎100元。代課老師折半處理。 8、作業(yè)。(以隨堂檢查或?qū)W校統(tǒng)一檢查、抽檢為準(zhǔn))所有教師必須認(rèn)真批改作業(yè),學(xué)校檢查或抽查中少一次從獎勵性績效工資中扣除20元,代課老師折半處理。期末學(xué)校作業(yè)展評中獲優(yōu)秀的獎100元。 9、家訪及中差生輔導(dǎo)記錄。開學(xué)初要有計劃性地輔導(dǎo)學(xué)生,少一次記錄從獎勵性績效工資中扣除20元(代課老師折半),弄虛作假不算次數(shù),校訪、電話訪不超過百分之五十. 10、聽課記錄。記錄必須真實,以授課教師簽字為準(zhǔn),弄虛作假不算次數(shù)。少一次從獎勵性績效工資中扣除20元,未聽課授課教師幫簽字的一次從獎勵性績效工資中扣除幫簽字教師30元。 11、教研工作。教研組按時完成工作,

55、檢查或抽查時教研組工作少一次扣組長30元,教研組安排的工作教師少一次扣20元,學(xué)校或教研組安排的所有活動教師不參加的一次從獎勵性績效工資中扣除100元,外派不服從安排的一次從獎勵性績效工資中扣除200元。 12、資料收交。學(xué)校安排的工作不按規(guī)定時間上交資料的從獎勵性績效工資中扣除20元,并限期補(bǔ)交;不服從學(xué)校安排工作的一次從獎勵性績效工資中扣除100元,到限期后還未交的視為不服從,由于個人遲交影響學(xué)校上交期限的一次從獎勵性績效工資中扣除50元13、班主任工作。每天安排好本班負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)的值日衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)一次不清潔從該班主任獎勵性績效工資中扣除20元每次。14、坐班領(lǐng)導(dǎo)及保安人員、衛(wèi)生管理員。每天負(fù)

56、責(zé)管理好本校常規(guī)教育教學(xué)工作 ,保安人員負(fù)責(zé)打好師生考勤,衛(wèi)生管理員負(fù)責(zé)打好各室各塊衛(wèi)生考勤并登記,有事不能坐班要自行調(diào)好坐班人員,一次未打好教師考勤的從獎勵性績效工資中扣除30元,一次未打好各室各塊衛(wèi)生考勤的扣30元。 15、教學(xué)效果(每學(xué)期一次)。(1)、名次獎懲(以中心??己藶闇?zhǔn)): 獲全鄉(xiāng)同級同科第一名的獎00元,第二名的獎00元,第三名的獎100元。反之,末一名的懲00元,末二名的懲00元,末三名的懲100元。(2)、分?jǐn)?shù)獎懲超過過關(guān)線5分(含5分)的,每分獎10元,5分以上15分以下(含15分)的每分獎15元,超過15分的每分獎20元。反之,低過過關(guān)線5分的(含5分),每分懲5元,

57、5分以上15分以內(nèi)(含15分)的每分懲10元,15分以上的每分懲15元。() 、名次上升下降獎懲 在上學(xué)年基礎(chǔ)上名次上升一個名次獎50元,下降一個名次懲50元,保持在前三名內(nèi)的只獎不懲。16、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。凹河小學(xué)教師考核評分細(xì)則1、 德(10分) 1、(3分)積極參加學(xué)校政治,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。請假一次扣0.2分,缺一次記錄扣0.2分,缺會一次扣0.4分(可以扣至負(fù)分)。 2、(2分)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,積極承擔(dān)各項工作任務(wù)記2分。不服從領(lǐng)導(dǎo)分配和安排或不主動承擔(dān)工作的一次扣1分。 3、(2分)認(rèn)真按課表上課,無任意調(diào)課現(xiàn)象。未經(jīng)學(xué)校允許有調(diào)課現(xiàn)象的一次扣0.5分。 4、

58、(1分)侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生造成后果的扣1分,發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。 5、(1分)無消極怠工、無所是事、自甘墮落現(xiàn)象(1分)。 6、(1分)教師嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,遵紀(jì)守法,無違法行為(1分)。有品行不良,情節(jié)惡劣一次扣0.5分。2、 能。(3分) 1、(3分)積極參加各種培訓(xùn)。安排不參加者視情節(jié)輕重扣分或不給分。一項培訓(xùn)不合格扣1分,成績優(yōu)秀者扣1分。 2、(3分)計劃。認(rèn)真擬定各科計劃,缺一項扣0.5分,以學(xué)校檢查或抽檢為準(zhǔn)。 3、(6.5分)教案。一次上課不帶教案扣0.5分,教案不符授課內(nèi)容扣0.5分,次數(shù)滿給6.5分,少一次根據(jù)規(guī)定的課時數(shù)(6.5/規(guī)定的

59、課時數(shù))扣分;期末檢查評比中獲優(yōu)的給3.5分,良的給3分,中給2.5分,差的給2分。(課時足、環(huán)節(jié)足,課時嚴(yán)重缺少或簡單選一至二個為差)。 4、(3分)作業(yè)。(1)、作業(yè)評比獲優(yōu)給3.5分,良給3分,中給2.5分,差給2分。(2)、次數(shù)滿給6.5分,少一次根據(jù)學(xué)科作業(yè)次數(shù)除6.5分計算扣分。(3)、作業(yè)不規(guī)范的要有指導(dǎo)性評語,作業(yè)批改次數(shù)少的或過于得意的可扣完10分為止。 5、(3分)家訪及中差生輔導(dǎo)記錄。 (1)、按要求完成給3分,少一次扣0.2分,弄虛作假不記次數(shù)。 (2)、家訪(校訪、電話訪不能算次數(shù)或不能超過一半)。 (3)、中差生輔導(dǎo)要求有計劃性輔導(dǎo)。 6、(4分)聽課記錄。 (1)

60、、按要求完成的給4分,少一次扣0.5分。 (2)、記錄必須真實,弄虛作假的每次扣1分。 7、(3.5分)教研工作。 (1)、學(xué)?;蚪M長安排活動不參加的1次扣1.5分。 (2)、遲到1次扣0.2分,早退一次扣1分,請假一次扣0.5分。 8、資料收交。(4分) (1)、按規(guī)定時間交齊資料給3分。 (2)、按規(guī)定交齊資料且質(zhì)量好的1次加1分,不封頂。 (3)、少交一次扣0.5分,遲交一次扣0.2分。3、 勤。(20分) 1、請假。一學(xué)期5節(jié)內(nèi)請假每節(jié)扣0.2分,615節(jié)每節(jié)扣0.2分,1624節(jié)每節(jié)扣0.3分,25節(jié)以上無勤分。(注:規(guī)定特殊假日除外) 2、遲到、早退、曠課。遲到一次扣0.2分,早退

61、、缺空一次(節(jié))扣1分,學(xué)?;蛏霞壗M織的大型會議或活動缺一次扣5分。 3、值周教師未完成一項任務(wù)扣0.1分每次。4、 績。(30)(另擬) 1、名次得分(以中校統(tǒng)考為準(zhǔn)),獲全鄉(xiāng)倒數(shù)第一名得2分,倒數(shù)第二名得4分,倒數(shù)第三名得6分,依次類推。 2、分?jǐn)?shù)得分。超過過關(guān)線5分(含5分)以上的得2分,超過過關(guān)線10分(含10分)以上的得5分,超過過關(guān)線15分(含15分)以上的加8分,超過過關(guān)線20分(含20分)以上的加15分。 3、名次上升下降得分。上升一個名次得2分,下降一個名次扣3分,保持在前三名內(nèi)的下降不扣分。五、平時得分(10分)。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排工作、不拈輕怕重、工作突出、成績優(yōu)秀,由學(xué)校

62、領(lǐng)導(dǎo)酌情給分。六、其它。 1、安全。本學(xué)期本職責(zé)內(nèi)出現(xiàn)安全事故的視情節(jié)輕重從總分中扣315分。 2、學(xué)校分管工作得分。教務(wù)10分,總務(wù)8分,會計3分,工會主席2分,黨支部2分,教研組長6分,安全分管人員6分,遠(yuǎn)教管理員3分,儀器、實驗管理員6分,圖書室管理員6分,衛(wèi)生管理員6分,學(xué)校視資料及工作開展情況給分。 2、本學(xué)期內(nèi)獲國家級、省級、地級、縣級等檔次一、二、三等獎的分別按12分、9分、6分,9分、6分、4分,6分、4分、2分,3分、2分、1分等檔次加分,獲鄉(xiāng)優(yōu)秀的一項加1分。凹河小學(xué)教師考勤制度 1、我校教師必須按時休息、愛崗敬業(yè)、為人師表。 2、請假必須按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,全學(xué)期請假不得超過

63、18節(jié),全學(xué)期請假5節(jié)以內(nèi)的不扣款,6節(jié)10節(jié)每節(jié)從獎勵性績效工資中扣除5元,11節(jié)18節(jié)每節(jié)從獎勵性績效工資中扣除10元,18節(jié)以上視為缺曠;校領(lǐng)導(dǎo)只能批假兩天,兩天以上的到中心校請假。請假人必須自己調(diào)好課,假條上有代課教師簽字,否則按缺課論處;確因生病等重大特殊情況來不及請假的可根據(jù)情況后補(bǔ)假條?;匦:蟪^1天不補(bǔ)假條的視為缺曠。 3、遲到早退每次從獎勵性績效工資中扣10元,代課教師扣除代課費(fèi)5元;缺課每節(jié)扣30元,代課教師扣除代課費(fèi)10元(10分鐘以內(nèi)算遲到,10分鐘以上算缺曠,提前2分鐘下課算早退,上課期間無故走出教室算缺曠。)4、缺會一次從獎勵性績效工資中扣20元,代課教師扣除代課費(fèi)

64、10元;缺操一次從獎勵性績效工資中扣10元,代課教師扣除代課費(fèi)5元,當(dāng)月兌現(xiàn)。升旗時不在本班學(xué)生隊伍前面的扣15元(升旗時播放音樂的教師除外)。 5、學(xué)校安排的集體活動或勞動不參加的從獎勵性績效工資中扣100元,代課教師扣除代課費(fèi)50元,公派不去的一天從獎勵性績效工資中扣200元,代課教師扣除代課費(fèi)100元。 6、學(xué)校組織的一切教學(xué)活動,教研組組織開展的教研活動、學(xué)習(xí)活動,任何人不得找借口推辭不參加,缺一次從獎勵性績效工資中扣100元,代課教師扣除代課費(fèi)50元;上公開課安排不上從獎勵性績效工資中扣200元,代課教師扣除代課費(fèi)100元.7、值周教師必須按正常作息時間上班,遲到、早退、缺空時按以上

65、條例執(zhí)行;無課時查好課,打好考勤,無課時如沒有打好各種考勤的,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一次從獎勵性績效工資中扣30元,代課教師扣除代課費(fèi)15元。8、所有教師隨時保持通訊通暢,選一至二個號報學(xué)校存檔以便學(xué)校隨時聯(lián)系,如因個人原因造成學(xué)校無法聯(lián)絡(luò)的(學(xué)校用兩個不同號碼進(jìn)行聯(lián)系都無法聯(lián)絡(luò)上),扣除當(dāng)月通訊補(bǔ)貼60元每次,造成其它扣款項目按其扣款項目照扣。9、凡校內(nèi)日常雜務(wù),屬集體勞動范疇的,有意和躲避不參加,或拈輕怕重或不主動參加的,不予以評先選優(yōu)。10、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。凹河小學(xué)值周教師制度為加強(qiáng)學(xué)校管理,維護(hù)正常的教育、教學(xué)秩序,保持良好的校風(fēng)校貌,特建立值周教師制度。值周教師由學(xué)

66、校委派,代表學(xué)校行使職權(quán)。堅持人人參加學(xué)校管理的原則。值周教師協(xié)助學(xué)校管理、督查、處理偶發(fā)事件,具體要求如下: 1、值周教師必須每天按時上下班(早上8:30到校,下午4:30以后離校,全日制上班,遲到、空課、早退等按考勤制度執(zhí)行。 2、早讀課前認(rèn)真監(jiān)督、檢查好各班清潔區(qū)衛(wèi)生,不完善的地方要告知其班主任老師。未告知的從值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次,代課教師扣除代課費(fèi)10元每次(已告知班主任的由班主任負(fù)責(zé))。 3、打理好辦公室日常事務(wù)。未打掃辦公室衛(wèi)生的從該值周教師獎勵性績效工資中扣除20元每次,代課教師扣除代課費(fèi)10元每次,不清潔的10元每次,代課教師扣除代課費(fèi)5元每次;無飲用水的從該

67、值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次,代課教師扣除代課費(fèi)10元每次。(注:以早讀課課間為檢查時間) 4、上早讀課(8:50)后關(guān)好學(xué)校大門,到各班檢查老師及學(xué)生到位情況,并作好記錄。未關(guān)好學(xué)校大門的從值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次,代課教師扣除代課費(fèi)10元每次;未到各班檢查并作好記錄的從值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次,代課教師扣除代課費(fèi)10元每次。 5、下早讀(9:20)準(zhǔn)時打開學(xué)校大門,配合衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)檢查當(dāng)天衛(wèi)生情況。認(rèn)真做好流動紅旗的評比情況。不參與的一項從該值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次,依次類推,代課教師以相同論處。 6、值周教師要每天檢查好學(xué)校的安全,記錄

68、好外來人員登記,無課時查好每堂課,統(tǒng)計當(dāng)天代課老師及代課節(jié)次,并將檢查情況做好記錄;如無課又沒查好課的,經(jīng)發(fā)現(xiàn)從該值周教師獎勵性績效工資中扣除30元每次, 代課教師扣除代課費(fèi)20元每次。負(fù)責(zé)當(dāng)日的教育教學(xué)日常事務(wù),學(xué)校安排的其它教學(xué)日常事務(wù)不做的視情節(jié)輕重從該值周教師獎勵性績效工資中扣除20元至100元不等次的金額。 7、做好課間操、眼保健操及升旗的整隊和放音工作,維持學(xué)生秩序。不到位的以缺空論處,學(xué)生秩序混亂的從該值周教師獎勵性績效工資中扣除20元每次(班主任另行處理)。 8、保證學(xué)生飲用的熱、冷開水的正常供水,發(fā)現(xiàn)少一項的分別從該值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次,依次類推。 9、課間

69、及中午負(fù)責(zé)巡視校園,保證學(xué)生在校安全,維持校園正常秩序;無安全記錄的一次從該值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次;發(fā)生一次小安全事故又無記錄的,從該值周教師獎勵性績效工資中扣除20元每次。 10、下午4:30后巡視校園,做好巡視和清校工作。發(fā)現(xiàn)一次班衛(wèi)生不清潔的且未告知其班主任的從該值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次每班、門窗未關(guān)好的一次從該值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次每班,各室門窗未關(guān)好的從該值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次每室,學(xué)生飲用水桶未整理好的10元每次,未準(zhǔn)備每二天冷、熱水的從該值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次每項樓道及學(xué)校大門未關(guān)的20元每次。(注:學(xué)

70、校有加班人員的把相應(yīng)的職責(zé)轉(zhuǎn)交后由該加班人員負(fù)責(zé)) 11、匯總本周值周情況,并在周一長旗儀式和教師會上做好總結(jié)匯報,做好值日工作的交接,上交匯報材料到學(xué)校處,未匯報的從該值周教師獎勵性績效工資中扣除10元每次,無材料的從該值周教師獎勵性績效工資中扣除20元每次。 12、因值周教師擅離崗位或嚴(yán)重失職而發(fā)生一切嚴(yán)重事故的,值周教師應(yīng)負(fù)主要事故責(zé)任。學(xué)校并視情節(jié)輕重從該值周教師獎勵性績效工資中扣除20元至500元每次。 13、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。凹河小學(xué)學(xué)生考勤制度一、學(xué)生上課、自習(xí)以及學(xué)校安排的其它活動都要進(jìn)行考勤。二、學(xué)生應(yīng)按學(xué)校規(guī)定時間參加學(xué)習(xí)和各種活動,因故不參加必須

71、事先辦理請假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效,凡未請假,無正當(dāng)理由和證明,超假或編造請假理由者均以曠課論處,有嚴(yán)重曠課行為的學(xué)生按學(xué)籍管理辦法處理。三、上課鈴響教師已進(jìn)入教室而后進(jìn)入教室者,以及自習(xí)鈴響后才進(jìn)教室者,均以遲到論處;未下課或自習(xí)擅自離開教室以早退論處。四、學(xué)生請假應(yīng)申明理由,請病假應(yīng)持醫(yī)生有關(guān)證明,請假期滿應(yīng)按時銷假。因故需延長假期者,要及時憑有關(guān)證明續(xù)假.特殊情況事先來不及辦理請假或續(xù)假手續(xù)的,事后一定要辦理申補(bǔ)手續(xù)。 五、考勤由各班班長負(fù)責(zé),將學(xué)生每日缺勤記在考勤本上(上課、自習(xí)按課時計算,遲到,早退按次數(shù)計算)。 六、每周由班長向全班公布出勤情況,并填寫考勤表,經(jīng)班主任審核簽字后報教

72、務(wù)處。 七、學(xué)生請病事假必須由本人親自辦理請假手續(xù),要詳細(xì)填寫請假單,一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn);一天以上三天以內(nèi)由班主任簽署意見,教務(wù)處批準(zhǔn);三天以上由班主任、教務(wù)處分別簽署意見后報校長批準(zhǔn)。八、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。學(xué)前管理制度1、樹立熱愛幼教事業(yè),熱愛孩子,全心全意為幼兒服務(wù)思想。2、嚴(yán)格執(zhí)行崗位責(zé)任制,不在班上干私事。3、為人師表,言談有度,為孩子作表率,老師之間互相尊敬。以老師相稱,以禮相待,態(tài)度和諧,不打鬧,不議論別人等。4、衣著整潔,發(fā)型大方,不配帶飾物,不化妝,不穿高跟鞋。5、不吃不拿不私分學(xué)前班一切財物和食品,不侵占孩子的利益,不借用學(xué)前幼兒物品。6、不準(zhǔn)接受

73、家長禮物及饋贈,不利用幼兒及家長拉關(guān)系,辦私事。7、教師不在崗位時間吃食物,吃飯,上班時間不準(zhǔn)吃早點,在幼兒生活區(qū)中吸煙。8、教師無論課上課下都必須說普通話,并做到三輕(說話輕、走路輕、拿放東西輕)。9、職工家屬和孩子一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼兒班。10、幼兒教學(xué)活動時,其它人員一律不準(zhǔn)隨意進(jìn)出活動室,以免分散幼兒注意力,不得在幼兒活動區(qū)喧嘩。11、不得騎車出入學(xué)校,自行車需放在指定地方,保持園貌整潔。12、學(xué)前班院內(nèi),不亂堆亂放,做到五化(美化、凈化、安全化、兒童化、綠化)。13、學(xué)前班發(fā)現(xiàn)傳染病及其它事故需及時報主管部門和領(lǐng)導(dǎo)及家長,不準(zhǔn)隱瞞、弄虛作假。14、教師需服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,統(tǒng)一安排,服從調(diào)

74、動,分工明確,密切配合,樹立全局觀念,共同做好工作。15、在一切為了孩子的共同目標(biāo)下,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,搞好校內(nèi)、班內(nèi)、組內(nèi)團(tuán)結(jié),求大同存小異,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利團(tuán)結(jié)的事不做,開展批評與自我批評。16、模范遵守學(xué)前班一切規(guī)章制度。17、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。凹河小學(xué)作業(yè)教案評展制度 為提高學(xué)生書寫水平和作業(yè)質(zhì)量,鼓勵教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),真正提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實際,特制定作業(yè)教案評展制度: 1、教師布置作業(yè)要抓住知識重點,體現(xiàn)本堂課或一個章節(jié)重點內(nèi)容和難點內(nèi)容,題目量要適中,要求學(xué)生書寫必須規(guī)范、格式正確、質(zhì)量較高、有美感。 2、教師批改作業(yè)要全

75、批全改,有點評和作業(yè)等級評價。 3、教案要寫規(guī)范字,內(nèi)容充實、完整、有新意,能很好地指導(dǎo)教學(xué)。 4、每學(xué)期進(jìn)行一次作業(yè)、教案的評展活動。 5、本著公平公正的原則,對作業(yè)、教案進(jìn)行檢查評比,并給予適當(dāng)?shù)莫剟顡駜?yōu)展出。 6、在檢查評比中有作業(yè)、教案的設(shè)計、批改、擬寫較差的責(zé)令教師整改。 7、本制度自公布之日起施行,原相關(guān)制度即日廢止。凹河小學(xué)校務(wù)公開制度 校務(wù)公開是加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和實行民主管理,民主監(jiān)督的重大舉措,其根本目的是對調(diào)動全體教職工的工作積極性、主動性,爭取在學(xué)生家長及社會各界的理解、支持和配合下辦好教育。為使我校校務(wù)公開工作積極、穩(wěn)妥、有效地推行,保證校務(wù)公開的質(zhì)量,切實發(fā)揮其應(yīng)有的作用,特制定以下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論