閱讀《一張忘取的匯款單》

1、閱讀一張忘取的匯款單 （有刪改）閱讀一張忘取的匯款單 （有刪改） 一文，完成題。（ 20 分）工作后，我極少打電話給父親，只是在每月領了工資 后，寄 500 塊錢回家。每次到郵局，我總會想起大學時父親 寄錢的情景。四年來，他每月都要將收廢品掙到的一大把卷 了角的零錢，在服務人員鄙夷的眼光中，謙卑地放到柜臺 上而今，我以同樣的方式，每月給父親寄錢。郵局的 人，已經跟我相熟，總是說，半年寄一次多方便，或者你給 父親辦個卡， 直接轉賬， 就不必如此繁瑣地一次次填地址了。 每一次，我只是笑笑，他們不會明白，這是我給予父親的特 別幸福。當載著綠色郵包的郵遞員，在門口高喊著父親的名 字，讓他簽收匯款單的時

2、候，左鄰右舍都會探出頭來，一臉 羨慕地看著他完成這一“莊嚴”的儀式。父親會在匯款來 到的前幾天，就焦慮而又幸福地等待著。去鎮(zhèn)上郵局取錢的 這天，他會像出席重要會議一樣，穿上最整潔的衣服，徒步 走去。一路上，總會有人問，干什么去??？他每次都揚揚手 里的匯款單，說，兒子寄錢來了，去郵局取錢。對于父親， 這應當是一次幸福的旅程吧。別人的每次問話，都讓他的幸 福加深一次，而那足夠他一月花費的 500 元錢，反而變得微 不足道了。匯款單上的附言一欄里，我和父親當年一樣， 總是任其空著。我曾經試圖在上面寫過一些話，讓父親注意 身體，或者晚上早點休息，但每一次寫完，我又撕掉了。郵 局的女孩子總是笑著問我：

3、寫得這么好， 你爸看到會開心的， 為什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解釋。這不是我們彼此 表達關愛的習慣。 只有一次， 郵局的女孩特意提醒我， 說： 建議你這一次在附言里至少寫上一句話。 我一怔。 她繼續(xù)說： 等你父親收到匯款的時候，差不多就到父親節(jié)了，這句話， 可是比你這 500 塊錢重要多了?；蛟S整個小鎮(zhèn)上的人，都沒 有聽說過父親節(jié)，這樣一個略帶矯情的節(jié)日，只屬于城市。 但我很順從地依照她的話，在附言欄里一筆一畫寫下：祝父 親節(jié)快樂。但正是這張匯款單，父親不知為何，竟忘了去 取錢。兩個月后，錢給退了回來。我打電話去問他。他說： 忘了。我有些惱怒，因為自己寫下了祝福，他不僅沒有一句 回話，竟是

4、連錢也忘了取。去郵局補寄的時候，我氣咻咻地 講給女孩子聽。她凝神聽了一會兒，插話道：我覺得未必是 你父親忘了，說不定他是想要將這張有祝福的匯款單留下做 紀念呢。我愣住了，隨即擺手，說，怎么可能呢，他從來都 不是這樣細心的人。 但父親， 的確是這樣細心的人。 而且， 這個秘密，他自始至終對誰都沒有講過。那年春節(jié)，我無意 中拉開父親的抽屜，才看見了那張被他放入收藏盒中的匯款 單。那句短短的祝福，父親早已看到，且以這樣的方式，藏 進了心底?！拘☆}1】第段中“同樣的方式”指什么？ “我” 這樣做的原因是什么？（ 4 分）第段畫線句“這不是我們彼此表達關愛的習慣” ，“我” 所認為的表達關愛的習慣是什么

5、？（ 2 分）【小題 2】結合文章內容，分析父親的性格特點。 （6 分）【小題 3】文章以 “一張未取的匯款單” 為題，有哪些好處？ （ 4 分）【小題 4】父愛是無言的，是偉大的。假若有一天，你長大 了，給你的父親匯款，你會在匯款單的附言欄里對父親表達 怎樣一份情意？請寫出。 （不少于 30 字）（4 分）答案【小題 1】 “同樣的方式”指“我”每月都去郵局給父親寄 500 元錢。（2 分） “我”這樣做的原因是：想給予父親一份滿足與幸福，讓父 親感覺他的兒子大了，給他寄錢，給他掙面子了。 （2 分）“我”所認為的表達關愛的習慣是：默默的從內心關注對 方，不用任何文字來表達。 （意對即可，

6、2 分）【小題2】 父親吃苦耐勞，愛護子女，從他收廢品賺錢供“我”讀大學可以看出；父親細心（情感細膩），從他收藏“我”那張寫有“父親節(jié)快樂”的匯款單可以看出；父 親木訥，不善于表達情感，從“匯款單上的附言一欄里，我 和父親當年一樣，總是任其空著”和父親不說自己收藏了那 張匯款單， 而說弄丟了等地方可以看出 （結合文章內容 1分， 性格特點 2 分，答到兩點即可得 6 分）【小題3】設置了懸念，給讀者留下想象空間；“匯款 單”是貫穿全文的線索；既體現(xiàn)了是我對父親孝順關愛， 更體現(xiàn)了父親的那種博大、無言的愛。 （答到兩點即可得 4 分）【小題 4】示例：感謝有您，為我樹立了人生的信仰和目標， 感謝

7、您的庇護，感謝您為我付出的一切一切。 （字數(shù)符合要 求，感情真摯即可， 4 分） 解析【小題 1】試題分析：“四年來，他每月都要將收廢品掙 到的一大把卷了角的零錢，在服務人員鄙夷的眼光中，謙卑 地放到柜臺上而今，我以同樣的方式，每月給父親寄 錢”，聯(lián)系上句， “同樣的方式”指的是“我”每個月都去郵 局給父親寄錢。 “郵局的人，已經跟我相熟，總是說，半年 寄一次多方便，或者你給父親辦個卡，直接轉賬，就不必如 此繁瑣地一次次填地址了。每一次，我只是笑笑，他們不會 明白，這是我給予父親的特別幸福” ，從這些文字可以看出， 交代了“我”這樣做的因為。 考點：本題考查學生對作者情感態(tài)度的理解。 點評：怎

8、樣才能切準情感把握的脈搏，深入地領會作者的情 感態(tài)度？（ 1）聯(lián)系作品主旨，把握情感態(tài)度。在把握作者 的情感態(tài)度時，往往可以借助或聯(lián)系主旨來理解。 （ 2）結合 關鍵語句，確定情感態(tài)度。作品中的關鍵性語句，常常出現(xiàn) 在文首或文尾，或抒情，或議論，或含有深刻含義。這些語 句，往往表明或暗示作品的主旨，從而也顯示出了作者的情 感態(tài)度。（3）根據(jù)人物語言，分析情感態(tài)度。在分析作者的 情感態(tài)度時，切不可忽視對文中人物語言的體味，要有結合 語言看作者情感的意識，巧妙地將溶入其中的情感態(tài)度捕捉 到。（ 4）抓住景物特征，體會情感態(tài)度。景物描寫，往往為 了表現(xiàn)與之相同相似、相關或相對、相反的情感。在分析作

9、者的情感態(tài)度時，要善于根據(jù)文中的景物描寫，由景及人， 由表及里；賞其美景，知其深情；觀其外表，知其內涵。 【小題 2】試題分析：從父親用收廢品的錢供子女上大學可 以看出，他是一個吃苦耐勞、愿為子女付出的好父親；從他 收藏“我”那張寫有“祝父親節(jié)快樂”的匯款單可以看出， 父親是一個細心的人；父親不說自己收藏了那張匯款單， 而說弄丟了，從這可以看出父親是一個不善于表達自己情感 的人?？键c：本題考查學生對文中人物形象的評價能力。 點評：做人物形象分析類題目時，要結合人物具體的言行來 分析其精神品質。平時在閱讀文章時，要善于分析人物的性 格特點和精神品質。【小題 3】試題分析：這個題目給讀者留下了懸念，吸引了 讀者的閱讀興趣； “匯款單” 是文章的線索；“未取的匯款單” 更表現(xiàn)出斧子之間的深情。 考點：本題考查學生對文章題目的理解能力。 點評：標題通常有以下作用： （ 1）全文的線索，推動情節(jié)發(fā) 展；（2）總結文章內容， 點明文章主旨 （通常突出主題） ；（ 3） 形式新穎，吸引讀者； （ 4）反映人物情感的變化。 （需要注 意的是回答時不能全部照抄照搬，需要根據(jù)