人教版九年級(jí)物理：15.2《電流與電路》ppt課件

1、 設(shè)想：設(shè)想：假如沒假如沒有電，我們的生活有電，我們的生活將是何種情境？將是何種情境？導(dǎo)入新課 2008年年2月，湖南郴州受嚴(yán)重冰雪災(zāi)害影響，月，湖南郴州受嚴(yán)重冰雪災(zāi)害影響，多處高壓輸電塔及電桿倒塌，全市電力設(shè)施遭多處高壓輸電塔及電桿倒塌，全市電力設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，大部分城區(qū)出現(xiàn)斷電到嚴(yán)重破壞，大部分城區(qū)出現(xiàn)斷電 。 2008.5.12汶川大地震汶川大地震 ，電網(wǎng)被，電網(wǎng)被嚴(yán)重毀壞，受災(zāi)區(qū)與外界聯(lián)系中斷。嚴(yán)重毀壞，受災(zāi)區(qū)與外界聯(lián)系中斷。 1.知識(shí)與技能知識(shí)與技能初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖。初步認(rèn)識(shí)電流、電路及電路圖。 知道電源和用電器。知道電源和用電器。 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)通路，斷路和短路。通路，斷路和

2、短路。 2.情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過連接電路的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過連接電路的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，樂于動(dòng)腦筋找出新的連接電路的方法樂于動(dòng)腦筋找出新的連接電路的方法。 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.電流電流2.電路和構(gòu)成電路和構(gòu)成3.電路圖電路圖本節(jié)導(dǎo)航本節(jié)導(dǎo)航 器材：器材：小燈泡、小電動(dòng)機(jī)、音樂門鈴小燈泡、小電動(dòng)機(jī)、音樂門鈴各一個(gè)，一個(gè)開關(guān)、兩節(jié)電池（帶電池盒）各一個(gè)，一個(gè)開關(guān)、兩節(jié)電池（帶電池盒）和一些導(dǎo)線和一些導(dǎo)線。怎樣連接，可以控制燈泡？怎樣連接，可以控制燈泡？怎樣連接，可以控制怎樣連接，可以控制電機(jī)？電機(jī)？怎樣連接，可以控制怎樣連接，可以控制門鈴？門鈴？ 任何情任何情況下都不況下

3、都不能把電池能把電池的兩端直的兩端直接連在一接連在一起！起！1.電流電流閉合電路的開關(guān)，燈泡為什么會(huì)亮呢？閉合電路的開關(guān)，燈泡為什么會(huì)亮呢？那么，電流是怎樣形成的？那么，電流是怎樣形成的？水輪機(jī)水輪機(jī) 水流通過輪機(jī)，能水流通過輪機(jī)，能使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。 電流通過燈絲電流通過燈絲, ,能使燈泡發(fā)光。能使燈泡發(fā)光。水流水流（1）水流水流與與電流電流類比類比電流電流燈泡燈泡（2）電流形成的原理）電流形成的原理自由電子自由電子平時(shí)它們運(yùn)動(dòng)的方向雜亂平時(shí)它們運(yùn)動(dòng)的方向雜亂無章無章 接上電池后，它們就受到接上電池后，它們就受到了推動(dòng)力，出現(xiàn)了定向移動(dòng)。了推動(dòng)力，出現(xiàn)了定向移動(dòng)。導(dǎo)體中自由

4、電荷的定向移動(dòng)形成導(dǎo)體中自由電荷的定向移動(dòng)形成電流電流。正電荷移動(dòng)的方向正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方規(guī)定為電流的方向。向。當(dāng)電路閉合時(shí)，在當(dāng)電路閉合時(shí)，在電源外部電源外部，電流，電流的方向是從的方向是從電源正極電源正極經(jīng)過用電器流向經(jīng)過用電器流向負(fù)極負(fù)極。電路中的電流的方向：電路中的電流的方向：正極正極用電器用電器負(fù)極負(fù)極（3）電流的方向）電流的方向電路電流的方向電路電流的方向1010二極管二極管 這種電子元件中的電流只能從這種電子元件中的電流只能從它的一端流向另一端，不能反向流它的一端流向另一端，不能反向流動(dòng)。動(dòng)。特點(diǎn)：特點(diǎn)：?jiǎn)蜗驅(qū)щ妴蜗驅(qū)щ娦孕詢筛_中較長(zhǎng)的為正極，較短的為兩根引腳中較

5、長(zhǎng)的為正極，較短的為負(fù)極。負(fù)極。2、電路的構(gòu)成、電路的構(gòu)成用電器：用電器： 燈泡、電動(dòng)機(jī)、門鈴燈泡、電動(dòng)機(jī)、門鈴電源：電源：電池、電池、發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)等。等。開關(guān)開關(guān)導(dǎo)線導(dǎo)線（提供電能的裝置）（提供電能的裝置）（消耗電能的裝置）（消耗電能的裝置） 家庭電路中的家庭電路中的電流就是靠遠(yuǎn)方電電流就是靠遠(yuǎn)方電廠中的廠中的發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)來維來維持的。持的。只有只有 時(shí)，電路中才有電流。時(shí)，電路中才有電流。作用作用（控制電路）（控制電路）（連接電路）（連接電路）電路閉合電路閉合使用電池應(yīng)注意什么？不能直接用電線連電池兩端。不能直接用電線連電池兩端。鈕扣電池鈕扣電池蓄電池蓄電池干電池干電池各各 種種 電電 池

6、池鋰離子電鋰離子電池池太陽能電池太陽能電池板板鎳氫電池鎳氫電池實(shí)驗(yàn)室常用的電源實(shí)驗(yàn)室常用的電源1.干電池干電池 干電池是日常生活中使用最多的直流電源。干電池是日常生活中使用最多的直流電源。它是一種化學(xué)電池，正常工作的干電池中，化它是一種化學(xué)電池，正常工作的干電池中，化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。學(xué)物質(zhì)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)。2.學(xué)生電源學(xué)生電源電網(wǎng)上的電壓很高，是電網(wǎng)上的電壓很高，是220V（伏特），（伏特），做實(shí)驗(yàn)有危險(xiǎn)，學(xué)生電源把它降到做實(shí)驗(yàn)有危險(xiǎn)，學(xué)生電源把它降到2V、4V、6V等；等；電網(wǎng)供應(yīng)的電流的方向在不斷變化，學(xué)電網(wǎng)供應(yīng)的電流的方向在不斷變化，學(xué)生電源可以把它改變成單向的電。生電源可以把它改變成單

7、向的電。優(yōu)優(yōu) 點(diǎn)點(diǎn)3.電路圖電路圖電路電路電路圖電路圖 用用規(guī)定的符號(hào)規(guī)定的符號(hào)表達(dá)電路的連表達(dá)電路的連接情況，這樣的圖叫電路圖。接情況，這樣的圖叫電路圖。幾種常用的元件及其符號(hào)小電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)嗎？小電動(dòng)機(jī)能轉(zhuǎn)嗎？不能！不能！ 在圖中連接正確的電在圖中連接正確的電路并畫出電路圖和電流方路并畫出電路圖和電流方向。向。通路v人們把正常接通的通路，即用電器能夠工作的電路叫做通路。資料包資料庫.ppt9斷路v電路中如果某處被切斷，電路中就不會(huì)有電流流過，這種情況叫做斷路。7短路v直接用導(dǎo)線將電源的正負(fù)極連接起來，這種情況叫做短路。5電源被短路，電路中會(huì)有很大的電流，可能把電源燒壞，這是不允許的。61.電流

8、電流 形成的原因：形成的原因： 方向：方向： 正電荷的移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞯恼姾傻囊苿?dòng)方向?yàn)殡娏鞯恼较?。方向?電荷的定向移動(dòng)形成電流。電荷的定向移動(dòng)形成電流。形成電流的條件：形成電流的條件： 有電源，電路閉合。有電源，電路閉合。小小 結(jié)結(jié)3.3.通路，斷路和短路通路，斷路和短路 2.電路的組成：電路的組成：電源、開關(guān)、用電器用導(dǎo)線連接電源、開關(guān)、用電器用導(dǎo)線連接起來。起來。 1.電路中獲得持續(xù)電流的條件是電路中獲得持續(xù)電流的條件是（ ） A. 電路中存在大量的自由電子電路中存在大量的自由電子 B. 電路中必須有電源電路中必須有電源 C. 電路中有電源且電路是閉合的電路中有電源且電路是閉合的 D. 電路中有電源且有燈泡電路中有電源且有燈泡C鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 2.下列說法中不正確的是（下列說法中不正確的是（ ） A. 任何情況下都不能把電池的兩任何情況下都不能把電池的兩極直接連在一起極直接連在一起 B. 電路中的電流方向是電路中的電流方向是“正極正極 負(fù)極負(fù)極 ” C. 電路中電源是把其他形式的能電路中電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D. 一般的電路是由電源、用電器、一般的電路是由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組