




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、光現(xiàn)象測試題一、選擇題1、在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響小華設(shè)計了四種有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況,下列合乎要求的是()ABCD2、如圖所示的現(xiàn)象或應(yīng)用中,能用光的直線傳播解釋的是()A B. 自行車尾燈插入水中的鉛筆C D樹蔭下圓形光斑水中“倒影”3、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是()A日食和月食是由于光的直線傳播引起的B電視機的遙控器發(fā)出的是人眼看不見的紅外線C很厚的玻璃板看起來變薄了是由于光的折射引起的D紅色的牡丹花看上去為紅色是由于它吸收紅光,反射其他色光引起的
2、4、關(guān)于生活中常見的和“影”字有關(guān)的物理現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A太陽光下的“樹影”是由于光的直線傳播形成的B岸邊的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C“攝影”用的照相機是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的D放電影時,屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到,是光在屏幕上發(fā)生了鏡面反射5、有關(guān)光現(xiàn)象,以下說法正確的是()A陽光透過樹葉間的縫隙射到地面上,形成的光斑是倒立的虛像B游泳池注水后,看上去好像變淺了是由于光的反射形成的C在平靜的湖面上可以看到藍天白云是由于光的折射形成的D太陽光經(jīng)過三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶是光的色散現(xiàn)象6、對于下列事例的描述正確的是()A利用光的直線傳播可以排直隊伍B使用測
3、電筆可以測出通過電燈的電流C書包背帶做的寬是為了增大壓強D在教室里打開電風(fēng)扇可以降低室內(nèi)溫度7、下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()A B人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼小孔成的是倒立的虛像C白光通過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光D漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律8、“影”是生活中常見的光現(xiàn)象,如做光學(xué)游戲的“手影”、留下美好記憶照片的“攝影”、幻燈機射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等,如圖,它們與物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是()A. B攝影-光的反射手影-平面鏡成像C D倒影-光的折射投影-凸透鏡成像9、晚上,小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像,而
4、且室內(nèi)燈光越亮像就越清晰,下列對該像描述正確的是()A所成的像是實像 B室外越亮像就越清晰C像的形成原因是光的反射 D人越靠近窗玻璃像就越大10、下列關(guān)于“光現(xiàn)象”的說法正確的是()A池水看起來比實際淺,這是由于光的反射引起的B濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形的光斑,這是由于光的折射引起的C路邊建筑物的玻璃幕墻造成光污染,這是由于光的漫反射引起的D因為光路可逆,所以甲從平面鏡中看到乙的眼睛,乙也能從平面鏡中看到甲的眼睛11、下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是()A月食是由于光的折射形成的 B光從空氣射入水中,傳播速度變小C物體通過平面鏡能成正立、等大的實像D光發(fā)生漫反射時,不遵循光的反射定律12、把微小放大
5、以利于觀察,這是物理學(xué)中一種重要的方法如圖是一種顯示微小形變的裝置A為激光筆,B、C是平面鏡,P為臺面,未放重物時,激光束反射在屏上的光斑為點D,當(dāng)把重物M放在臺面P上時,臺面將發(fā)生微小形變,以下說法正確的是 ()A平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的左側(cè)移動B平面鏡B上的入射角變小,光斑向D點的右側(cè)移動C平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的右側(cè)移動D平面鏡B上的入射角變大,光斑向D點的左側(cè)移動13、“春江潮水連海平,海上明月共潮生”;“潭清疑水淺,荷動知魚散”;“一葉障目,不見泰山”優(yōu)美的詩句描繪了光的現(xiàn)象,下列說法正確的是()A“海上明月”是光的反射現(xiàn)象 B“疑水淺”是光的反射現(xiàn)象C“一葉
6、障目”是光的反射現(xiàn)象 D“一葉障目”是光的折射現(xiàn)象14、每當(dāng)我坐車通過兩邊綠化優(yōu)美的酒谷大道時,在酒香的引領(lǐng)下我會不自覺的融人“醉美瀘州”之意境除了濃郁的酒香還享受到了壯美的“川江號子”樂曲對情景所涉及的物理知識,下列判斷正確的是()A看到“酒谷大道”兩邊的樹葉呈綠色是因為樹葉吸收了自然光中的綠光B聽到壯美的“樂曲“說明聲音可以在真空中傳播C聞到“濃郁的酒香”說明酒分子在不停息地做無規(guī)則運動D聲音在空氣中的傳播速度是3×108m/s15、有了光,自然界才絢麗多彩下列有關(guān)光的說法中正確的是()A瀘州市城區(qū)內(nèi)南宋建筑的“白塔”,塔身潔白,是因為它吸收了所有的色光B光從空氣進入水中,傳播方
7、向一定發(fā)生改變C電影屏幕選用粗糙的布料,目的是避免光發(fā)生漫發(fā)射D一束光與鏡面成30°角照射到平面鏡上,其反射角是60°16、五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞歌賦,我們在欣賞它們時,可以探究其中描述的自然現(xiàn)象與物理想象下面是某位同學(xué)對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解:“人畫桃花相映紅”-“桃花”是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;“花氣襲人知驟暖”-“花氣襲人”是因為分子的熱運動;“露似珍珠月似弓”-“露”實際是小水珠,是由水蒸氣液化形成的;“不盡長江滾滾來”-“滾滾來”是指水的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能其中正確的是()A B C D17、廣告公司在拍攝水果廣告時,為了追求某種藝術(shù)效果,
8、在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉站在旁邊的攝影師將看到()A蘋果呈黑色,瓷盤呈白色,香蕉呈黑色B蘋果呈紅色,瓷盤呈黑色,香蕉呈黑色C蘋果呈黑色,瓷盤呈紅色,香蕉呈紅色D蘋果呈紅色,瓷盤呈紅色,香蕉呈黑色18、光的色散說明白光是一種復(fù)色光,棱鏡對不同色光的偏折程度不同,其中對紅光的偏折程度最小,對紫光的偏折程度最大圖中能正確表示白光通過三棱鏡發(fā)生色散的是()ABCD19、如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上以下說法正確的是()A如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃,則白屏上其他顏色的光消失,只留下紅色B如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍色玻璃,則白屏上藍
9、色光消失,留下其他顏色的光C如果把一張紅紙貼在白屏上,則在紅紙上看到彩色光帶D如果把一張綠紙貼在白屏上,則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光20、關(guān)于光現(xiàn)象,以下說法正確的是()A在河岸上看水中的物體,看到物體的位置比實際位置高B彩旗的不同顏色可由紅、綠、藍三種顏料混合而成C“光在傳播過程中會發(fā)生偏折”否定了光的直線傳播原理D人眼能看到物體是因為物體在眼睛的視網(wǎng)膜上形成正立縮小的實像二、填空題1、如圖所示,一束激光沿 _射到空水槽底部O點,形成一個光斑,向水槽中注入適量水后,水槽底部光斑移動到O點的 _(左/右)側(cè)繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水,在此過程中,折射角 _(增大/不變/減小)2、如圖為電視播
10、放的我國首批女子儀仗隊訓(xùn)練時的畫面,隊員們之所以能夠站的這么整齊是利用了光的_原理,她們在行走過程中以其中一名隊員為參照物,其他隊員是 _(選填“運動”或“靜止”)的,我們從電視中看到的五顏六色的畫面都是由 _三種顏色的色光混合而成的3、綜合問答-滑雪中的物理:冬天,小雨和葉子姐姐到滑雪場滑雪,請你挑選一個場景,用所學(xué)的物理知識進行解釋:A進入滑雪場,陽光下的雪地很刺眼;B感覺手冷,雙手互相搓搓就暖和了;C從山頂下滑過程中,速度越來越快解釋場景: _(A,B,C)4、蜻蜓在平靜水面上空飛行它在水中的“倒影”是由于光的 _形成的 _(虛/實)像蜻蜓距水面3m,水深2m,該“倒影”距水面 _m5、
11、圖1所示的小女孩站在毛玻璃前看不清自己的像,這是由于光的 _反射造成的;圖2所示的是透過裝有水的圓柱形玻璃容器看到圖案變形的領(lǐng)帶,這是光的 _現(xiàn)象6、如圖所示的光路圖中,已知AOM=30°,BOC=90°,請計算:反射角等于_,折射角等于_7、要使反射光線垂直于入射光線,入射角的大小為 _;沙漠上空出現(xiàn)海市蜃樓是屬于光的 _(選填“反射”或“折射”)現(xiàn)象8、課堂上,教室里各個位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因為光在黑板上發(fā)生 _(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個別同學(xué)被前方高個子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因為光 _的緣故9、挪威留坎鎮(zhèn)被群山包圍,難以獲得陽光
12、照射工程師在位置A處安裝平面鏡,是廣場中心B處被照亮若太陽位于圖中所在位置,請在A處添加平面鏡并完成光路圖(保留作圖痕跡)10、小紅站在學(xué)校大廳衣冠鏡前2m的地方,像到小紅的距離為 _m;小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將 _(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬,小明應(yīng)將光源照向 _(選填“衣領(lǐng)”或“平面鏡”)11、探究平面鏡成像特點的實驗中,用薄的茶色玻璃代替平面鏡,目的是便于 _;物體向平面鏡移動,物體與其像之間的距離將 _12、身高1.68m的小穎站在豎直放置的平面鏡前2m處,她在鏡中的像高為 _m,她以0.5m/s的速度靠
13、近平面鏡,像相對于她的速度為 _m/s13、用透明玻璃做探究平面鏡成像特點的實驗,因為它既能透光也能 _光;平面鏡所成的像不能用光屏接收,說明它是 _像;小汽車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,車內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車子的 _ (上/下)方,因而不會干擾駕駛員對前方的觀察14、如圖所示,探究平面鏡成像特點:過程與方法:(1)實驗過程中為了便于觀察,實驗最好在 _(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進行(2)將點燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處,可看到它在玻璃板后面成的像再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面,使之與蠟燭a的像 _,該位置就是蠟燭a的 _的位置,此時像到玻璃板的距離為 _c
14、m問題討論:將玻璃板換成焦距為15cm的凸透鏡,并在它后面加放一個光屏,為了使蠟燭a在光屏上成一個清晰明亮的像,應(yīng)將蠟燭 _(“遠離”或“靠近”)凸透鏡15、如圖所示,清澈平整水面下的“射燈”射出的一束光從水中斜射到水與空氣的界面時將發(fā)生反射和折射,若入射光線與界面成53°角,反射光線與折射光線的夾角為100°,則反射角的大小為 _,折射角的大小為 _16、計算機早已融入我們的生活,它包含許多物理知識(1)彩色液晶顯示屏上的豐富多彩是由 _三種色光混合而成的;(2)主機集成電路的部分元件利用了 _(選填“半導(dǎo)體”或“超導(dǎo)體”)材料;(3)電路元件極易“落”滿灰塵,是因為帶電
15、體具有 _的性質(zhì)17、在各種不同色光中, _,綠,藍叫做三原色光,凸透鏡的焦距為10厘米,將發(fā)光體放在高透鏡25厘米的主光軸上,所成的像是倒立, _的實像(選填“放大”“等于”或“縮小”),像到透鏡的距離 _20厘米(選填“大于”“等于”或“小于”)18、如圖所示,不透明的容器中 有一只鐵制玩具青蛙,人的眼睛在S位置時剛好看不到青蛙,這是 _的緣故;向容器中注入適量的水,眼睛就能夠看到青蛙了,這是 _造成的19、一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個現(xiàn)象叫光的 _如果將白色光屏換成紅色光屏,我們將 _(選填“能”或“不能”)看
16、到七彩光帶20、如圖所示是濟寧市2013年中考試卷答題卡中用來識別考生信息的條形碼(樣碼),當(dāng)條形碼掃描器照射它時,黑條紋將光 _(選填“反射”或“吸收”),白條紋將光 _(選填“反射”或“吸收”),再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息22、小明同學(xué)利用如圖所示裝置進行“探究平面鏡成像的特點”的實驗:(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因為這樣 _(2)實驗時,小明在玻璃板前放一支點燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點燃的蠟燭乙對這兩只蠟燭的要求是 _(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭 _(選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀察(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是 _(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像形成兩個像的原因是 _;解決這一問題的辦法是 _23、在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考語文新增分大一輪人教版講義專題八文言文閱讀Ⅲ核心突破五
- 私人理發(fā)師剪發(fā)服務(wù)合同協(xié)議
- 知識產(chǎn)權(quán)許可買賣合同
- 道路運輸擔(dān)保合同
- 智慧醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析平臺建設(shè)項目合同
- 汽車用品知識培訓(xùn)課件
- 2024學(xué)院團委工作總結(jié)(7篇)
- 臨街商用房屋租賃合同書(29篇)
- DB31∕608-2020 塑料薄膜單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 2025年教學(xué)創(chuàng)新:紫藤蘿瀑布教案案例
- GB/T 43868-2024電化學(xué)儲能電站啟動驗收規(guī)程
- 2024年時政試題庫(綜合卷)
- 追悼會主持詞開場白-追悼會流程主持詞
- Unit7ArtLesson2BeijingOpera課件高中英語北師版
- 人教版七年級數(shù)學(xué)下冊 第五章 相交線與平行線5.4 平移(課件)
- 數(shù)學(xué)之美:欣賞數(shù)學(xué)的優(yōu)雅與美麗
- 2023高考語文文言文復(fù)習(xí):《說苑》練習(xí)題(含答案解析)
- 成都印鈔公司招聘考試題
- 低血糖健康宣教
- 跨文化商務(wù)交際導(dǎo)論-教學(xué)課件Unit 2 Intercultural business communication
- 《射頻同軸電纜》課件2
評論
0/150
提交評論