體育教研組工作總結(jié)范文(1)

1、體育教研組工作總結(jié)范文(1)體育教研組工作總結(jié)范文一一、總的回顧本學(xué)期體育教研組一如既往，認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù) 院關(guān)于深化教育改革全面推動(dòng)素質(zhì)教育的決定提出的“學(xué) 校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作”的 精神，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵。積極營(yíng)造良好的體 育氛圍，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。在加強(qiáng)教研組建設(shè)及推 動(dòng)群眾活動(dòng)、提高競(jìng)技體育水平等方面竭盡所能，收到良好 的效果。二、主要工作轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，教育、教學(xué)工作有序隨著新教材的實(shí)施和新課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，傳統(tǒng)的教學(xué)思想，教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的需要。因此，本 組要求每一位體育教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，徹 底轉(zhuǎn)變教學(xué)思

2、想，積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主，以學(xué)生為 主體，師生平等參與的體育教學(xué)模式。經(jīng)過一學(xué)期努力的摸 索，不斷的創(chuàng)新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實(shí) 現(xiàn)如下四個(gè)轉(zhuǎn)變：即變一味的傳授知識(shí)、技能為教會(huì)學(xué)生怎 么學(xué)？怎么練；變教師的主導(dǎo)地位為學(xué)生的主體地位為主；變教學(xué)圍考核內(nèi)容安排教材為學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的形成；變單純的 體質(zhì)訓(xùn)練為著眼于學(xué)生生理、心理和社會(huì)適應(yīng)的和諧發(fā)展。 學(xué)校的體育課質(zhì)量明顯提高，學(xué)生帶著期盼的心態(tài)，愉悅地 走進(jìn)體育課堂。深化教學(xué)改革，教學(xué)科研成績(jī)喜人教學(xué)要改革，科研需先行。本學(xué)期，體育組教研組積極 參與全國(guó)“ 218”課題“關(guān)于中學(xué)傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì) 比研究”。全組教師圍繞這一課

3、題，大膽改革傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi) 容，創(chuàng)新出學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并付之實(shí)踐，深得同 學(xué)們的喜愛，本學(xué)期，本組教師共上各級(jí)各類教研實(shí)踐課4節(jié)。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了XX中學(xué)體育課的風(fēng)格，創(chuàng)造了 XX中學(xué)體育教學(xué)的輝煌。在教學(xué)研究同時(shí)， 本組教師積極撰寫論文。營(yíng)造體育氛圍，群眾體育工作充滿生機(jī)營(yíng)造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個(gè)重要前提，本學(xué) 期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力，各展其長(zhǎng)，基本作到上課有 聲有色，訓(xùn)練有板有眼，出操人人到位，競(jìng)賽上歸入格，體 育活動(dòng)安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達(dá)標(biāo)給XX中學(xué)帶來了蓬勃的體育生機(jī)，學(xué)生的身體素質(zhì)大有提高，體育合 格率90%以上。本學(xué)期，在全體同仁的努

4、力下，在各位老師 的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，競(jìng)技水平再上新臺(tái)階競(jìng)技體育水平作為學(xué)校體育工作的前沿窗口，競(jìng)技水平 的優(yōu)劣，將直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，本著為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的信 念，根據(jù)體育訓(xùn)練的周期性、比賽的殘酷性和訓(xùn)練時(shí)間的不 固定性，本組教師知難而上，在訓(xùn)練時(shí)，既有分工，又有各 展其長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；既有階段性目標(biāo)，又有近期目標(biāo)。堅(jiān)持周期 訓(xùn)練，在整個(gè)訓(xùn)練過程中，始終貫徹“從嚴(yán)、從難、從實(shí)際 出發(fā)的科學(xué)的大運(yùn)動(dòng)量”的方針，使各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的成績(jī)穩(wěn)步 提高。排球隊(duì)在張家港市排球比賽中榮獲第五名。三、存在問題1、個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這 是需要改進(jìn)的地方。2、校訓(xùn)練

5、隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間不夠保證。3、體育是一項(xiàng)比較特殊的教學(xué)科目，它有一定的特殊 性，比如，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心還有待于加強(qiáng)，還有體育教師的一些 待遇還有待于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。4、對(duì)于體育教師的評(píng)優(yōu)、評(píng)先，針對(duì)目前的評(píng)優(yōu)、評(píng) 先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性， 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。5、體育器材的管理有待于加強(qiáng)，特別對(duì)器材管理人員 要求要規(guī)范。體育教研組工作總結(jié)范文二一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作結(jié)束了，自己的收獲是加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)和理解。盡管我們?cè)荷闲W(xué)體育場(chǎng)地和器材有限，但我還是盡可 能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè) 置一些簡(jiǎn)單小墊子、跑、跳、欄架、鉆圈

6、等組合型的游戲， 通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài) 度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又 增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。下面我從幾方面來談一談本學(xué)期的教學(xué) 工作的總結(jié)。一、在上課方面1、按體育新課程標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況， 制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，備好 課，寫好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都 要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛 煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范 動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。5

7、、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程 度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每 次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。二、在訓(xùn)練方面 1、制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng)2、在訓(xùn)練過程中，始終以健康第一為宗旨，增強(qiáng)學(xué)生 的安全意識(shí)3、制訂短期與長(zhǎng)期相結(jié)合的訓(xùn)練計(jì)劃包括運(yùn)動(dòng)量和運(yùn) 動(dòng)強(qiáng)度等等4、在訓(xùn)練當(dāng)中，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況可以制訂比賽目 標(biāo)來調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練的積極性5、最后，通過比賽讓學(xué)生與老師相互交流對(duì)這次比賽 的總結(jié)，為下一次的比賽奠定了良好的基礎(chǔ)三、存在的問題及今后的努力方向：做任何工作都是有 得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的 探究與

8、發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題：1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的提高。2、學(xué)生的心理素質(zhì)差，在比賽過程中經(jīng)常出現(xiàn)問題， 在今后的帶隊(duì)我要加強(qiáng)這方面對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。總之，今后我一定要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，克難奮進(jìn)，爭(zhēng)取再 接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。體育教研組工作總結(jié)范文三本學(xué)期，我們體育教研組堅(jiān)持 “健康第一”的指導(dǎo)思想， 認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校體育工作條例 深入貫徹落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。以人為本，關(guān)注常態(tài)，在全體 老師的共同努力下，開展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的 校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。現(xiàn)就以下幾個(gè)方面做一總結(jié)、群體活動(dòng)工作1. 武術(shù)健身操一一師生同行學(xué)校特色建設(shè)由“體育”走

9、向邙陽(yáng)光”，不僅是一種承 上啟下的順延，而且更是一種螺旋式上升的發(fā)展愿景。那么 如何做好陽(yáng)光特色建設(shè) ？怎樣提升全校師生外顯的陽(yáng)光精神 和內(nèi)在的陽(yáng)光心理？等等?；诖?，融入柔道元素創(chuàng)編武術(shù) 健身操，并且全體師生每天一練，不失為一個(gè)可操作性強(qiáng)的 抓手之一。從去年寒假期間的收集創(chuàng)編，到本學(xué)期開學(xué)初體 育組內(nèi)的學(xué)習(xí)研討，力求做到目的性明確，突出武術(shù)的特性， 針對(duì)性強(qiáng)，有規(guī)律可尋。具體推廣分兩步走：第一步，把武術(shù)健身操內(nèi)容列入單元教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)生初步掌握這套操的 基礎(chǔ)上，繼而向全體教師推廣；第二步，把武術(shù)健身操列入大課間活動(dòng)內(nèi)容，全體師生共同參與，堅(jiān)持每天一練，強(qiáng)身 健體，規(guī)范行為，錘煉意志，真正達(dá)到

10、陳國(guó)強(qiáng)校長(zhǎng)積極倡導(dǎo)“師生同行”的美好愿景。2. 冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)一一貴在堅(jiān)持如何有效增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)？本學(xué)期，自開學(xué)初到 3月底， 繼續(xù)組織開展邙陽(yáng)光體育與快樂校園同行”為主題的第五屆 “陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。長(zhǎng)跑、跳繩、踢毽，堅(jiān)持做到 人人有活動(dòng)，班班有記錄，按時(shí)上交“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活 動(dòng)記錄卡”，及時(shí)做好相關(guān)資料的收集與保存工作。3. 第四屆體育節(jié)合作創(chuàng)新本屆體育節(jié)結(jié)合學(xué)校科普宣傳周，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ) 上，積極創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容，做到集思廣益、合理分工， 因地制宜、科學(xué)合理。尤其是科普趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在體育組老 師精心組織和班主任老師的積極配合下，確保了每個(gè)年級(jí)比 賽的有序開展，并且做到比賽公正規(guī)

11、范、成績(jī)公開量化，讓 孩子們?cè)谌の侗荣愔畜w驗(yàn)著團(tuán)結(jié)協(xié)助、合作創(chuàng)新的樂趣。4. 大課間活動(dòng)齊心協(xié)力“大課間活動(dòng)”是有效落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活 動(dòng)的基本保證。為此，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)和自身優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同 年級(jí)段學(xué)生的身心特點(diǎn)，做到上下齊心，點(diǎn)面結(jié)合，扎實(shí)有 效。46月份開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)，促使學(xué)生快樂地走到陽(yáng)光下、操場(chǎng)上，通過每天的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)， 享受運(yùn)動(dòng)的快樂。5. 體育俱樂部活動(dòng)一一和諧共進(jìn)為了充分發(fā)揮俱樂部體教結(jié)合的橋梁紐帶作用，結(jié)合學(xué) ?；@球隊(duì)備賽之際，學(xué)校于 4月26日成功舉辦了由俱樂部 成員單位的男女共八支球隊(duì)組成的青少年奧林匹克體育俱 樂部籃球邀請(qǐng)賽。此次活動(dòng)還邀請(qǐng)了體

12、育局王局、競(jìng)訓(xùn)科的 吳科以及教培研中心體育教研員趙堅(jiān)老師參加，同時(shí)，陳校 長(zhǎng)向各位來賓介紹了學(xué)?！笆濉斌w育特色發(fā)展規(guī)劃，得 到了到會(huì)人員的一致肯定與支持。二、教育科研工作1. 常態(tài)教學(xué) 重在常規(guī)關(guān)注常態(tài)教學(xué)，是提高教學(xué)質(zhì)量的前提與保障。本學(xué)期，我們體育組除了成為慣例的開學(xué)初常規(guī)工作之外，重點(diǎn)關(guān)注 學(xué)生的課堂常規(guī)，從集隊(duì)到慢跑，一個(gè)手勢(shì)，一句口令，一 聲哨音等，諸多學(xué)生容易忽視的細(xì)節(jié)都給予了及時(shí)引導(dǎo)與規(guī) 范到位，并且通過多樣的組織手段促使學(xué)生在嚴(yán)而有序、活 而不亂的氛圍中逐步形成良好的課堂行為。2. 常態(tài)教研重在落實(shí)本學(xué)期，結(jié)合教導(dǎo)處和教科室的工作任務(wù)，緊緊圍繞“教 學(xué)內(nèi)容問題化”，以課堂為

13、主陣地，大膽嘗試“問題串”備 課，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的組內(nèi)教研活動(dòng)。組內(nèi)公 開課全員參與，骨干展示課重在引領(lǐng)，評(píng)課議課有聲有色。 同時(shí)，結(jié)合陳燕老師參加太倉(cāng)市體育教師技能比賽，以及顧 建華老師參加太倉(cāng)市百節(jié)好課評(píng)選活動(dòng)，從教材分析與學(xué)情 分析入手，如教學(xué)目標(biāo)的合理量化， 教學(xué)重難點(diǎn)的有效突破， 輔助性練習(xí)的合理選取等，作為師傅，蔣嶺老師給予了悉心 指導(dǎo)。通過實(shí)踐、反思、再提升，在循環(huán)往復(fù)中不斷提高教 研質(zhì)量，有效提升教師專業(yè)化發(fā)展。另外，5月9日，由市教培研中心主辦的市級(jí)公開教學(xué) 研討活動(dòng)在我校隆重舉行，到會(huì)的有全市近50名小學(xué)體育教師。其中蔣嶺老師執(zhí)教了一節(jié)投擲游戲的指導(dǎo)課，將丟棄

14、的橫幅通過折疊、展開、變形等方法變成“飄帶”、“尾巴”， 把2條橫幅系于后腰玩抓尾巴游戲，雙手持橫幅進(jìn)行專項(xiàng)練 習(xí)，沙包上系1條橫幅體驗(yàn)快速揮臂，系 2條橫幅體驗(yàn)全身 協(xié)調(diào)用力等，整堂課圍繞“如何讓尾巴飛起來”展開一 系列的投擲活動(dòng)。創(chuàng)新開發(fā)器材，變廢為寶，一物多用，這 一課在器材的選用上可謂是一大亮點(diǎn)，非常具有推廣價(jià)值與 借鑒意義。從蔣嶺老師樸實(shí)無華的指導(dǎo)課中，我們深切地感 受到，原來高效課堂并不是遙不可及的“童話”。三、訓(xùn)練競(jìng)賽工作除了教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練也是我們體育教師的一項(xiàng)常規(guī)工作。完善梯隊(duì)建設(shè)，抓實(shí)常規(guī)訓(xùn)練，與家長(zhǎng)及任課老師溝通， 細(xì)心關(guān)注每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、 勇于拼搏的體育精神及團(tuán)隊(duì)精神，努力做到保時(shí)、保質(zhì)、保 量，確保學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練“兩不誤”。其