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1、小學(xué)六年級下冊語文第一單元試卷及參考答案一、積累使用。(37 分 )1. 選擇填空。(6 分 )(1) 下列詞語中有錯別字的一組是( ) 。A.蒸融插秧基業(yè)考驗(yàn)B.鍛練英俊驚羨慌亂C.艱難附和機(jī)敏薄弱D.附庸揮灑喧嘩哲理(2) “良藥苦口利于病”的“于”字,用法相當(dāng)于 ( )。A.在 B.向 C.給 D.對,對于E. 自,從F. 表示比較G. 表示被動(3) 在公路邊的多家修車鋪前,人們發(fā)現(xiàn)廣告有4種寫法,你認(rèn)為的是 ( ) 。A. 充利、氣胎B. 補(bǔ)充、胎氣C. 充氣、補(bǔ)胎D. 補(bǔ)胎、充氣2. 解釋帶點(diǎn)字詞的意思。(2 分 )孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。辯斗: 故: 3. 理解句子的意思

2、。(6 分 )(1) 弈秋,通國之善弈者也。(2) 使弈秋誨二人弈。4. 用修改符號在原句上修改病句。(10 分 )(1) 匆匆這篇文章的詞匯和句子都很豐富。(2) 在“六一”聯(lián)歡會上,同學(xué)們張張笑臉聚精會神地觀看文藝節(jié)目。(3) 水是一種透明、無臭、無味的液體。(4) 潘梁和高強(qiáng)來我家,我借了一本書給他。(5) 大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有了保障。(6) 面的句子各屬于哪種修辭,用 ”標(biāo)出。(8分)(1) 八千多日子像針尖上一滴水滴在大海里,滴在時(shí)間的流里。( 比喻、夸張)(2) 漓江的水綠得仿佛此文轉(zhuǎn)自斐. 斐課件 . 園 FFKJ.Net 是一塊無瑕的翡翠。( 夸張、比喻)(3)

3、桂子開花,十里飄香。( 比喻、夸張)(4) 舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎?(設(shè)問、反問)6. 讀下面的句子,然后用簡短的話寫出自己的感想。(5 分 )(1) 世界上最快而又最慢,最久而又最短,最易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。(2) 時(shí)間對于各種人有各種的步法。我能夠告訴你,時(shí)間對于誰是慢步的,對于誰是跨著步走的,對于誰是奔著走的,對于誰是立定不動的。(3) 時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí); 時(shí)間也最偏私,給任何人都不是二十四小時(shí)。三言兩語寫讀后感:車把上的紙鶴洪敬業(yè)從學(xué)校畢業(yè)的那年暑假,我突然萌發(fā)單身去江南一座古城旅游的念頭。古城很美,景色很多. 卻都分散在各處。我正為此犯愁,旅

4、店的一位阿姨告訴我:“我們這里的一些修車鋪里,能夠出借自行車,租費(fèi)極廉?!碧美?! 正合一個(gè)窮學(xué)生的心意。于是我當(dāng)即在旅店附近的一個(gè)車行里 . 租借到了一輛七成新的自行車。我興奮地騎上自行車,在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳. 心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。嗨,只花了一天半時(shí)間. 城內(nèi)的幾處景點(diǎn)就留下我“到此一游”的蹤跡。第三天下午,我又興沖沖地騎車向郊外的一個(gè)風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)。到那里已是三點(diǎn)光景。環(huán)顧四周,沒有找到寄存自行車的地方,只有在公園對面的那片小樹林里,橫七豎八地停放著幾輛自行車。我圖省事,便將自行車也往那里一放,返身買票進(jìn)了公園。景區(qū)的面積很大,一路上走馬觀花游下來已花去很多時(shí)間,

5、然后又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來,才猛地想起自行車好像忘了上鎖,一摸口袋,果然不見有車鑰匙。我頓時(shí)驚出一身大汗,啊,這下闖大禍了! 游興全消,苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn),我就箭一般地竄上岸去,拼命朝公園出口處跑。此時(shí),天色暗淡下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對面那片林子望去,不好,那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我按住自己那顆狂跳不已的心,奔跑過去一看啊 ! 不禁喜出望外,正是我租來的那輛車呢! 不過車卻是鎖著的。仔細(xì)一看,車把的剎車上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望:那車鑰匙會不會就在紙鶴里呢?取下紙鶴,一摸,硬硬的 . 在它的肚子里,果然藏著一把鑰匙!我端詳著這只可愛的紙鶴,競發(fā)

6、現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個(gè)字:“叔叔,請小心?!奔拥呐鱾鞅槿恚@是一位好心的孩子干的,他的巧妙安排,讓車主人心領(lǐng)神會卻又不會引起旁人的注意。我多么想當(dāng)面對他真誠地道一聲感謝,然后望著暮色中空寂的周圍,從何處覓尋他呢?這紙鶴自然成為我的珍藏,哦,珍藏著這位好心孩子對我的一份關(guān)愛,也珍藏著我對他的一份懷念。1. 給下面句子中加點(diǎn)的字選擇準(zhǔn)確的讀音,打。(6分)暑假(ch u sh u )環(huán)顧(ku a n hu a n)不禁(j 1 n j in)興奮(x i ng x i ng)蹤跡(j i j i ) 真誠(ch e ng ch e n)2. 給下面句子中加點(diǎn)的詞語換個(gè)近義詞。(4

7、分 )(1) 我突然萌發(fā)單身去江南一座古城旅游的念頭。( )(2) 我苦苦哀求船工將我放上岸去。( )(3) 他的巧妙安排,讓車主人心領(lǐng)神會。( )(4) 從何處覓尋他呢?( )3. 根據(jù)意思從文章中找出相對應(yīng)的詞語。(2 分 )(1) 指粗略地觀察事物。( )(2) 遇到出乎意外的事而特別高興。( )4. 按要求寫詞語。(8 分 )(1) 寫出四個(gè)帶“七、八”的詞語:()()()()(2) 寫出四個(gè)形容十分高興的詞語:()()()()車把上的紙鶴是折的。他把鑰匙藏在紙鶴里的好處是 ?!拔摇闭洳剡@紙鶴是為了珍藏 ,珍藏 。6. 假如你是這個(gè)小孩,請把你協(xié)助“我”的經(jīng)過寫下來。 (5 分 )一天,我從小樹林里取車,發(fā)現(xiàn)身邊的一輛自行車沒有鎖,三、習(xí)作。( 任選一題,請另附紙)(30 分 )1. 題目:我的要求:根據(jù)個(gè)人生活實(shí)際,補(bǔ)充完整題目;要通過寫一件事. 給人以啟示參考答案一、l.(1)B(2)D(3)D2. 辯論,爭斗原因查看完整

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