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1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除畢業(yè)視頻策劃方案篇一:校園畢業(yè)季視頻拍攝策劃書校園畢業(yè)季視頻拍攝策劃書新國 10-110-1 班七小組 20XX20XX 年 4 4 月 1919 日目錄一、活動背景二、活動目的三、拍攝主題四、拍攝內(nèi)容五、具體安排六、拍攝成果展示一. 活動背景初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節(jié)散射光芒。在這斑斕的季節(jié)里,又一屆云財大學(xué)子即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。云財大用 她博大的胸襟承載著一代代學(xué)子對生活的熱情和對未來的展望,放飛學(xué)子們的夢想。大學(xué)時我們?nèi)松猛镜囊粋€驛站,四年生活漫長卻又 短暫,四年里,每個人逐漸蛻變,走向成熟。經(jīng)歷了大大小小、不同 的事,遇到形形色色的人
2、,這都將成為我們美好的回憶。當(dāng)然,總會 留下那些無法彌補(bǔ)的遺憾了。我們在遺憾中成長,在遺憾中學(xué)會隱忍。這一次,讓我們傾聽大四即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐, 在大學(xué)四年生活中有竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除著怎樣的遺憾呢?二. 活動目的六月底我們將送別 0909 級畢業(yè)生,他們懷揣著自己的夢想起航。讓我 們一起用視頻記錄下他們大學(xué)的遺憾,讓即將畢業(yè)的云財大學(xué)子們回 顧過去,給他們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號。 同時讓低年級學(xué)生從學(xué) 長學(xué)姐的遺憾中,學(xué)會珍惜,學(xué)會成長。三. 活動主題大學(xué)的遺憾,青春的記憶”主題視頻主要通過采訪的方式了解大四即將畢業(yè)的學(xué)生對自己四年以來 的生活最大的遺憾。四. 拍攝內(nèi)容(一)采訪
3、部分:對大四的學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行采訪性拍攝,以對話的方式了解他們對大學(xué)生活的感覺以及遺憾。記錄下真實的場景和對白。(二)電子相冊部分:在采訪結(jié)束之際,請他們在a4a4 紙上寫下大學(xué)最遺憾的事,后期進(jìn)行整理匯總,在視頻的最后以電子相冊的形式展 示。五. 具體安排(一)時間安排:1.1.視頻的拍攝時間:5 5 月 4 4 日-5-5 月 8 8 日2 2視頻的后期制作:5 5 月 9 9 日-5-5 月 1212 日3.3. 視頻的播放:網(wǎng)絡(luò)播放 5 5 月 1313 日開始,實地播放時間待定(二)地點安排:1 1采訪地點:大四學(xué)生宿舍,教室,食堂等2 2播放地點:網(wǎng)絡(luò)播放以微博、優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)為主,實
4、地播放地點是學(xué)校的教室竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除(三)人員安排:視頻拍攝全小組行動,負(fù)責(zé)不同的地點開展拍攝活 動;視頻制作和視頻播放各 5 5 人六. 拍攝成果展示在視頻制作完成后,首先將視頻放上優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)等視頻網(wǎng)站,以 微薄、QQQQ 空間、微信為宣傳手段吸引大家網(wǎng)站看。實地播放,在學(xué)校租用教室為播放場地。以宣傳海報的方式吸引同學(xué) 們來進(jìn)行觀看。小組成員:李婭婷,何英,劉晉,曹珊珊,楊曉靜,李衛(wèi),王麗君, 張琪,林娟,宋思嫻篇二:畢業(yè)季視頻策劃書畢業(yè)季視頻策劃書畢業(yè)紀(jì)念冊()()沈陽醫(yī)學(xué)院 20XX20XX 級藥學(xué) 1 1 班 目錄一、主題:. -2-2 二、目的:.-2-2 三、整
5、體構(gòu)成.-2-2- -四、素材來源 .-2-2- -五:人員安排 .-3-3- -六、具體內(nèi)容.-4-4- -開場 .-4-4- -序 言篇 . -5-5- -回憶竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除篇 . -7-7- -祝福篇 . -8-8- -離另 U U篇.-9-9- -一、主題:1111 級藥學(xué) 1 1 班畢業(yè)視頻紀(jì)念冊一畢業(yè)紀(jì)念冊 GraduationalbumGraduationalbum 二、目的:對于即將畢業(yè),馬上就要各奔東西的我們來說,除了要處理各種繁忙 的安排,另外一件重要的事情,就是與同學(xué)之間相互留影拍照作為紀(jì) 念,制作一份畢業(yè)紀(jì)念冊。一本記錄著學(xué)生生涯共同記憶的畢業(yè)紀(jì)念 冊,作為生命中重要的一個片段,是非常值得珍惜的。那些即將走出 校門的學(xué)生們,用一本畢業(yè)紀(jì)念冊宣告一個時代的落幕!三、整體構(gòu) 成1 1、開場 2 2、序言篇 3 3、回憶篇 4 4、祝福篇 5 5、離別篇四、素材來源1 1、全體同學(xué)自己提供 2 2、負(fù)責(zé)同學(xué)收集 3 3、輔導(dǎo)員老師提供4 4、說明:素材可以使視頻、照片和音頻五:人員
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