【關(guān)于名著讀書心得體會(huì)】教育名著讀書心得體會(huì)

1、本文格式為word版，下載可任意編輯【關(guān)于名著讀書心得體會(huì)】教育名著讀書心得體會(huì) 閱讀名著可以增長(zhǎng)學(xué)問,引發(fā)思考,提高人文素養(yǎng)。你知道關(guān)于名著讀書心得體會(huì)是什么嗎?接下來就是我為大家整理的關(guān)于關(guān)于名著讀書心得體會(huì)，供大家閱讀! 關(guān)于名著讀書心得體會(huì)篇1 愛的訓(xùn)練，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，愛畢竟是什么呢?帶著這個(gè)問題，我打開了愛的訓(xùn)練這本書。愛的訓(xùn)練采納日記的形式，敘述了一個(gè)叫安利柯的男孩的成長(zhǎng)的故事，記錄了長(zhǎng)輩對(duì)小輩的愛，訓(xùn)練，啟示。這本書洋溢著對(duì)祖國，對(duì)家人，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)伴侶，的真摯的愛，讀了之后感人肺腑。愛如空氣一般，成天都圍繞在我們身邊，所以往往，我們都會(huì)忽視它。當(dāng)我們咳嗽，父母會(huì)

2、立即拿來一瓶藥，當(dāng)我們?cè)谝归g把被子踢掉是，父母總微笑著幫我們蓋好，當(dāng)有好吃的時(shí)候，父母第一個(gè)想到的總會(huì)是我們?；蛟S，這對(duì)我們來說，太平凡不過了，好像每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生，但是，這一切的一切都是父母對(duì)我們的濃濃的愛。讀了這本書，我熟悉到了天下父母都有一顆愛子女的心。安利柯有一本與父母共讀的日記，而在生活中，我們的日記上總會(huì)掛著一把小小的鎖，假如說日記是子女與父母溝通的橋梁，那么，我們則把這頂橋給鎖住了。這濃濃的父母之愛，好像很多人都感受不到，真的很可悲。學(xué)校里，當(dāng)我們把老師一而再再而三強(qiáng)調(diào)的題目做錯(cuò)時(shí)，老師總會(huì)嚴(yán)峻的批判我們，而有些同學(xué)呢?就靠著這個(gè)，來定義一個(gè)老師的好壞，每每嚴(yán)峻的老師會(huì)被同學(xué)定義

3、為壞老師，和氣的老師會(huì)被定義成好老師，唉，我真替老師們不值，苦心教育換來的卻是這些。 父母對(duì)我們付出了全部的愛，而我們就因該用好的成果來回報(bào)他們，在這之中，或多或少，都會(huì)遇到困難，我們就因該用魯賓遜的精神來克服困難，努力學(xué)習(xí)，取得好成果，回報(bào)父母。 關(guān)于名著讀書心得體會(huì)篇2 看了昆蟲記后，這本書使我非常著迷， 原來昆蟲世界有這么多的神秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代支配食物。 第一次讀昆蟲記，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)

4、的文字，清爽自然;幽默的敘述，惹人捧腹人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、好玩的故事啊!法布爾的昆蟲記，讓我沒有夢(mèng)幻感，那些詳細(xì)而具體的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚集過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等很多問題上都有著驚人的相像。昆蟲記不是作家制造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，寧靜的，幾乎與世隔絕的孤獨(dú)與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我特別想仰起我的頭，像仰視星空一樣，來對(duì)

5、待昆蟲們存在的神秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。 于是，我接著往下看昆蟲記。 接著往下看，昆蟲記是一個(gè)個(gè)好玩的故事：螳螂是一種非常兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲子們慢慢地清楚起來，我思索著：假如我們愛護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我認(rèn)真地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，昆蟲記為我打開了一扇全新的門。 當(dāng)我連續(xù)閱讀昆蟲記時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀看毛蟲

6、的旅行，我看到他不顧危急捕獲黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎試驗(yàn)、反復(fù)推敲試驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)一次試驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析緣由，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺到了 科學(xué)精神及其博大精深的內(nèi)涵。 昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著昆蟲記，為人間留下一座富含學(xué)問、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，布滿了盎然的情趣。在的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件好像缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心

7、;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)開心地進(jìn)食，假如我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把昆蟲記奉為講昆蟲生活的楷模。 我嘆服法布爾為探究大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了的獨(dú)具匠心和微小的觀看。昆蟲記讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 昆蟲記是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要仔細(xì)地閱讀一下 昆蟲記，讀出味道，讀出感想，肯定可以知道得更多。 關(guān)于名著讀書心得體會(huì)篇3 令我最佩服的就是在描寫兩方交戰(zhàn)時(shí)的超群技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來說吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打斗的場(chǎng)面，單

8、是兩人的馬，就寫得活敏捷現(xiàn)。索超的馬色按庚辛，仿佛南山白額虎;毛堆膩粉，猶如北海玉麒麟。而楊志的馬駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對(duì)攢紅葉。觀看細(xì)致入微，雖然在這里只用了比方的手法，但在描寫楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來比方馬全身不同的紅，使人覺得可信、真實(shí)，足可見技巧的奇妙。 除了看，當(dāng)然也要思索，我思來想去，就是一個(gè)問題不大清晰，那就是何為英雄?一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來推斷的，那書中所謂的英雄是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢?武松，他為兄報(bào)仇，殺了嫂嫂與西門慶，那是兄弟情深，也就算了?？伤獮R鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇異地殺了。這看馬的老頭與武松無怨無仇，連面都沒見幾回，有什么理由殺他?就由于他幫張都監(jiān)看馬?武松見孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱作英雄? 想著想著，倒也想出了幾分道理