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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上正比例和反比例單元測試題班級: 姓名: 成績: 一、 填空題。(16分)1比例尺= : ,比例尺實際是一個 。2在一幅圖的比例尺是。A、B兩地相距320km,畫在這幅圖上應(yīng)該是 厘米。3一個零件長8毫米,畫在設(shè)計圖上是16厘米, 這幅設(shè)計圖的比例尺是 。4六年級同學(xué)排隊做廣播操,每行人數(shù)和排成的行數(shù)成 比例;出油率一定,花生油的質(zhì)量和花生的質(zhì)量,成 比例;3X=Y,X和Y成 比例;實際距離一定,圖上距離和比例尺成 比例。5在一幅平面圖上,5厘米的線段表示實際距離50米,這幅圖的比例尺是 。6小林騎自行車從家到學(xué)校,他騎車的速度和所需時間成 比例。7在A×B=
2、C中,當(dāng)B一定時,A和C 比例,當(dāng)C一定時,A和B 比例。8、在比例尺是1:的地圖上,圖上距離1厘米表示實際距離 千米。也就是圖上距離是實際距離的,實際距離是圖上距離的 倍。9一種微型零件長5毫米,畫在圖紙上長20厘米,這幅圖的比例尺是 。二、 判斷題。(10分)1平行四邊形的面積一定,它的底與高成反比例。 ( )2一根電線,用去的米數(shù)與剩下的米數(shù)成反比例。 ( )3訂閱少年文藝的份數(shù)與總錢數(shù)成反比例。 ( )4長方體的底面積一定,高和體積成反比例。 ( )5圓的半徑和面積成正比例。 ( )三、 選擇題。(10分)1一個機器零件的長度是8毫米,畫在比例尺是10:1的圖紙上的長度是( )。A、8
3、分米 B、8毫米 C、8厘米2圓的周長和直徑( )。A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例3長方形的長一定,它的周長與寬( )。A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例4( )中的兩種 量不成比例。A、從北京到廣州,列車行駛的平均速度和所需時間B、一箱蘋果,吃去的個數(shù)和剩下的個數(shù)C、同一時刻、同一地點物體的高度和影子的長度5一種長5毫米的零件,畫在圖紙上長10厘米,這幅圖的比例尺是( )。 A、 B 、 C、 D、 四、 圖形與操作。(18分)1有一塊長方形如右圖:請量出它的長和寬。再根據(jù)的比例尺求出它的長和寬的實際長度。并求出它的實際面積是多少平方米?(取整厘米數(shù))(4分)2電影院在中心廣
4、場北偏東60°方向,距中心廣場的實際距離約是240米的地方。請在圖中標(biāo)出電影院的所在地。(3分)3買筆記本的數(shù)量和錢數(shù)的關(guān)系如下表:(7分)數(shù)量/本1234567總價/元6(1) 將表格補充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點再順次連接。(3分)(2) 哪個量沒變?數(shù)量和總價之間成什么比例?(2分)(3) 從圖中可以看出,如果買9本筆記本,需要多少元錢?(2分)4按比例縮放(4分)(1)將圖形A按3:1放大,得到圖形B;(2)將圖形A按1:2縮小,得到圖形C。五、 解比例。(9分)10六、 解決問題。(36分,第2、3、4、5題用比例解)1在一幅比例尺為1:500的平面圖上量得一間長方形教室的長是3厘米,寬是2厘米。求這間教室的實際面積。2修一條路,如果每天修120米,8天可以修完;如果每天修150米,幾天可以修完?3李老師從甲地到乙地,3小時行了135千米,照這樣的速度,行完全程共用了5小時,求甲乙兩地的距離。4一間教室,用邊長3分米的方磚鋪地,需要200塊;如果用邊長5分米的方磚鋪地,一共需要多少塊? 5把一根方木鋸6段用了12分鐘,如果把它鋸成8段共需多少時間?6配制一種農(nóng)藥,藥粉和水的比是1:500。(1)現(xiàn)有水6000千克,配制這種農(nóng)藥需
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