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1、大班下學(xué)期科學(xué)教案馬路上的車含ppt課件 活動(dòng)目標(biāo):1、知道不同的車有不同的用途。2、能夠根據(jù)不同的功用將汽車舉行分類。3、情愿在集風(fēng)光前大膽發(fā)言?;顒?dòng)預(yù)備:1、幼兒從家里帶來的玩具車2、老師用硬紙做的車庫(kù)號(hào)碼牌3個(gè),上面分離寫上序號(hào)1、2、33、ppt課件配套課件:下載地址:活動(dòng)過程:1、幼兒介紹自己帶來的玩具車,引出主題。(1)老師組織幼兒圍坐成圓圈,幼兒逐一介紹自己從家里帶來的玩具車,包括車的名稱、特點(diǎn)、功用等。(2)老師:請(qǐng)你把從家里帶來的玩具車介紹給大家,告知大家它的名稱,它有什么特征,它的功用是什么。2、出示ppt,熟悉各式各樣的車。(1)老師出示公共汽車的,引導(dǎo)幼兒熟悉公共汽車。
2、老師:這是什么車?你在哪里見過它?它是用來做什么的?小結(jié):公共汽車是供公眾乘用的汽車,有固定的線路和車站。(2)老師出示貨車的,引導(dǎo)幼兒熟悉貨車。老師:這是什么車?它是用來做什么的?小結(jié):貨車可以用來裝載和運(yùn)輸大型的貨物。(3)老師出示消防車的,引導(dǎo)幼兒熟悉消防車。老師:這是什么車?它是用來做什么的?它會(huì)發(fā)出什么聲音?誰來仿照一下?小結(jié):消防車是特地用來救火的車輛。(4)老師出示搶救車的,引導(dǎo)幼兒熟悉搶救車。老師:這是什么車?它是用來做什么的?它會(huì)發(fā)生什么聲音?誰來仿照一下?小結(jié):搶救車是特地用來救護(hù)病人,把他們送往醫(yī)院的車輛。(5)老師出示灑水車的,引導(dǎo)幼兒熟悉灑水車。老師:這是什么車?它是
3、用來做什么的?它在工作的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?(因?yàn)闉⑺嚦鰪S音樂國(guó)家沒有統(tǒng)一規(guī)定,頻繁的有幾十種之多。為避開誤會(huì),ppt課件中選取為灑水聲音。)小結(jié):灑水車主要用于城市道路、大型廠區(qū)、園林等單位清潔路面、防塵、澆水等,有美化環(huán)境的作用。(6)老師出示垃圾車的,引導(dǎo)幼兒熟悉垃圾車。老師:這是什么車?它是用來做什么的?小結(jié):垃圾車把生活垃圾收集起來,運(yùn)輸?shù)嚼幚碚尽?、嬉戲 幫汽車回家 。老師將車庫(kù)牌依次粘貼在教室的各個(gè)角落,并告知幼兒每個(gè)號(hào)碼的車庫(kù)分離停什么車,引導(dǎo)幼兒把自己從家里帶來的玩具送到對(duì)應(yīng)的車庫(kù)。老師:現(xiàn)在天黑了,小汽車們要回家了。全部承載乘客的汽車請(qǐng)開到1號(hào)車庫(kù),全部裝載貨物的車請(qǐng)開到2號(hào)車庫(kù),其他車輛請(qǐng)開到3號(hào)車庫(kù)。4、情境表演,加深幼兒對(duì)各種車用途的熟悉。老師舉行容易的情境表演,讓幼兒說一說每種狀況下應(yīng)當(dāng)用哪種車。老師:哎呀呀,快來人啊!這里有位老爺爺病倒了,這時(shí)候需要什么車?糟糕,小猴在放鞭炮的時(shí)候不當(dāng)心把房子點(diǎn)著了,這時(shí)候需要什么車?我想要出門旅行,但是已經(jīng)沒有公共汽車了,這時(shí)候需要什么車?活動(dòng)建議:活動(dòng)延長(zhǎng):老師可以搜集更多的汽車,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)汽車的熟悉?;顒?dòng)布置:將幼兒帶來的玩具車擺放在教室里,辦一個(gè)小小的車展。家園共育:家長(zhǎng)和幼兒玩兒 聽聲音,
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