大學(xué)生第一次暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、大學(xué)生第一次暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高校生在暑假的時(shí)候第一次出去社會(huì)實(shí)踐，那么這個(gè)實(shí)踐報(bào)告要怎么寫(xiě)你們知道嗎?下面是小編為大家收拾的高校生第一次暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，歡迎閱讀。高校生第一次暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1這個(gè)寒假是我成為志愿者以來(lái)，第一次的假期扶貧助教實(shí)踐活動(dòng)。幾天下來(lái)，我不僅推舉了一些同學(xué)，同時(shí)陪伴尾隨上期志愿者回訪了受資助的孩子，去了涇源興旺鄉(xiāng)紅旗學(xué)校。在村長(zhǎng)的支持下，走訪調(diào)查了囫圇紅旗村，了解故鄉(xiāng)人民的生活以及同學(xué)的學(xué)習(xí)受教狀況。僅僅幾天的時(shí)光，卻在我的心里留下太多回憶，孩子們幼稚的臉旁，老奶奶慈愛(ài)的面容，村民忠厚的背影一幕幕場(chǎng)景都深深的刻在腦海里，在每次想起的時(shí)候一次次的閃現(xiàn)。這次寒假的工作重

2、點(diǎn)是在涇源縣興旺鄉(xiāng)。聽(tīng)上期的志愿者說(shuō)，以前有的工作時(shí)候，天氣很不好，路很難走。但這一次工作的這幾天陽(yáng)明亮媚，和風(fēng)微微。在一同去的上期志愿者的伴隨和指導(dǎo)下，我回訪了受資助的幾個(gè)同學(xué)?？吹轿覀兊牡絹?lái)，他們很是感動(dòng)，熱烈的面容讓我這個(gè)新一期的志愿者心里有種說(shuō)不出的味道，即愉快又緊急。正巧有一天村里有村民辦婚禮，午飯時(shí)光，村民們很熱烈的款待了我們。但回訪工作給我留下最深印象的是于瑞瑞學(xué)生的家。去之前，志愿者于婷就給我介紹了她，她母親患病癱瘓?jiān)诖?，父親也身體不好，于瑞瑞還有個(gè)弟弟。以前每次去都可以看見(jiàn)躺在床上的母親向我們微笑地說(shuō)：來(lái)啦我們沿著小路走到村里面，越過(guò)山坡，到了于瑞瑞家里，卻發(fā)覺(jué)他的母親不久前

3、已經(jīng)離開(kāi)了人世。當(dāng)于瑞瑞的弟弟抱著我們帶給他的小書(shū)包時(shí)，他眨眼哭著叫著他的媽媽?？粗麄儯倚睦飩臉O了。意識(shí)到我們的志愿者活動(dòng)大概在物質(zhì)上賦予他們的協(xié)助不夠多，但確實(shí)在精神上給了他們無(wú)數(shù)支柱。我主要的工作是推舉更多的家庭學(xué)習(xí)上貧窮的孩子。這些孩子都給我留下深刻印象。其中于樂(lè)樂(lè)的是我心里最憐憫的孩子。于樂(lè)樂(lè)家里惟獨(dú)她的爺爺和奶奶，我是在路上碰見(jiàn)她的奶奶，當(dāng)她的奶奶把我?guī)У郊依锝o我敘述的時(shí)候，和氣的奶奶即刻流下眼淚哭了起來(lái)。爸爸媽媽離婚后，各拘束很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方重新建立了家庭。樂(lè)樂(lè)是爺爺和奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。如今爺爺奶奶年事已高且身體患有重病根本無(wú)勞動(dòng)能力?？墒枪郧傻臉?lè)樂(lè)小小年紀(jì)就成熟懂事，學(xué)習(xí)之余照

4、看著爺爺奶奶照看著家。我多么希翼我這次的推舉工作可以給與樂(lè)樂(lè)協(xié)助，即使只是一份小小的力氣，那也將會(huì)是鼓舞她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，歡樂(lè)成長(zhǎng)的精神支柱。我還去了紅旗學(xué)校，校長(zhǎng)既和氣又談吐大方幽默。在與校長(zhǎng)的溝通中，我了解了該校的建成和進(jìn)展，這所小學(xué)就是囫圇紅旗村家長(zhǎng)和孩子的希翼。小學(xué)的每個(gè)角落都讓我想起自己小時(shí)候，這里的孩子和我們小時(shí)候一樣的天真浪漫，一樣的可愛(ài)。多么希翼晨曦方案可以協(xié)助到這里，讓更多紅旗村的孩子在這里歡樂(lè)成長(zhǎng)，歡樂(lè)地在學(xué)問(wèn)的天空中飛行，實(shí)現(xiàn)幻想!最后，我們見(jiàn)了紅旗村的村長(zhǎng)。那也是一次體味深刻的溝通。村長(zhǎng)是剛在縣里開(kāi)會(huì)結(jié)束就匆忙趕來(lái)見(jiàn)我們。在村長(zhǎng)的心里，大到每一座山，小到每個(gè)村民家里養(yǎng)的雞，都

5、是清清晰楚。聽(tīng)村長(zhǎng)敘述了紅旗村的進(jìn)展，我們都很是欣慰和幸福，在國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，生活總是前進(jìn)的，紅旗村的生活也越來(lái)越好了。囫圇工作下來(lái)，我們幾乎走遍了紅旗村，村民們都深深的記住了我們，記住了晨曦方案。對(duì)了，還有一件意外大事，是我們永久都不會(huì)遺忘紅旗村，紅旗村名的一件激動(dòng)的事兒。那次工作結(jié)束后，我們坐車回家，司機(jī)是紅旗村民。當(dāng)我們下車快回到家的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)我的手機(jī)丟了，當(dāng)初都急壞了，真不知道丟到哪里了。就在這個(gè)時(shí)候，另一位志愿者的手機(jī)響了，是那位司機(jī)打來(lái)的，司機(jī)說(shuō)當(dāng)他回家的時(shí)候發(fā)覺(jué)車上有個(gè)手機(jī)，想著會(huì)是我們當(dāng)中誰(shuí)的手機(jī)。這位紅旗村司機(jī)，找到其他村名要到另一位志愿者的手機(jī)號(hào)，就打來(lái)了電話。后來(lái)他親手

6、把手機(jī)送了過(guò)來(lái)。各種情緒，在這幾天的工作中一一體味，我永久都會(huì)慶幸加入晨曦方案志愿者活動(dòng)，且在以后的工作中越發(fā)仔細(xì)歡樂(lè)工作，為這個(gè)方案，這個(gè)希翼奉獻(xiàn)自己。高校生第一次暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2在酷暑中，我迎來(lái)了作為高校生的第一個(gè)暑假，對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有閱歷者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們

7、這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增強(qiáng)個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變幻，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我回到了自己的故鄉(xiāng)，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)谛W(xué)所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)實(shí)用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)光的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在小學(xué)里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，

8、從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛快進(jìn)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變幻，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好小學(xué)里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才干在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)光內(nèi)，我們穿街走戶接觸各式各樣的人和事，這些都是在小學(xué)里無(wú)法感觸到的，在小學(xué)里大概有教師分配說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在小學(xué)，惟獨(dú)學(xué)習(xí)的氛圍，究竟小學(xué)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份誠(chéng)摯，盡管是高校大學(xué)，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光。在這次實(shí)踐中，我感觸很深的一點(diǎn)是，在小學(xué)，理論的學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn);而在實(shí)際工作中，可能會(huì)碰到書(shū)本上沒(méi)學(xué)