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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上名思教育個性化輔導教案學生: 歷雅倩 教師: 張佐露 班主任: 徐榮莉 年級: 六年級 日期: 2018.8.9 時 段: 課題5B U3、U4復習教學目標單詞、重要短語、句型重難點透視grammar 部分知識點得熟練掌握 教學過程 教學內(nèi)容預估時間 1.查漏補缺 2.語法復習 3.綜合練習 第一部分 查漏補缺【課前回顧】5B unit1 -2 單詞默寫第2部分 重點語法一、第三單元知識點1:Yang Ling wants to visit Su Hais new home.want to +動詞原形(do)sth =would like to +動詞原形(do)st
2、hwant+物(sth)=would like+物(sth) 其中would沒有人稱的變化根據(jù)中文提示,完成句子。他想要一個蘋果,而他的弟弟想要吃一個梨。He _ _ _ _,but his brother _ _ _ _ _.用所給詞的正確形式填空1.Would you like _(watch) the film? But I like _(watch) TV at home.2.He wants_(live) in the big city with _(we).知識點2.1. How do I get to your home? 我怎樣才能到達你的家?這是一種問路的方式,how表示方式
3、。在小學階段,不僅要掌握這一種問路的方式,還有其他幾種也是常見的問路方式,本單元中還出現(xiàn)了另一種方式“Wheres?”句型結(jié)構(gòu):問句:How do I get (to)+地點(the park,the zoo,home)? 答句:You can+交通方式get to中的to遇到home,there,here要去掉,因為home,there,here為副詞,可以直接加上動詞,例如get there,get home。選擇題:-How does your mother go to the park?-She gets _ on foot. A to there B there C for ther
4、e根據(jù)中文提示,完成句子。你怎么樣回家???我步行回家。-_ _ you go _? -I _ _ on foot.另一種方式“Wheres+地點?”例1:Where is the cinema?知識點3.You can take the metro.你可以乘地鐵。 乘坐某種交通工具用take。例如:You can take the metro to our school. 同義句:You can go to our school by metro.出行方式知多少介詞短語動詞(短語)漢語意思On foot步行By bus 乘公共汽車By bike騎自行車By metro乘地鐵By taxi乘出租
5、車By plane乘飛機By car乘小汽車By ship乘輪船By boat乘船對以上短語提問全部都用how。Tom can go to the cinema by bus. 選擇題( )1.Tom walks _ every day. A to home B school C home D to there知識點4:You can get on the metro at Park Station and get off at City Library Station. 你可以在公園站上地鐵,在城市圖書館站下
6、車。get on/off the bus上下公交車 get on/off the metro上下地鐵此處若出現(xiàn)代詞it則放在get on/off it,與前兩個單元中的try it/them on,put it/them on,take it/them off及pick it up.Station前介詞用at. at City Library Station根據(jù)中文提示,完成句子。1.-去人民醫(yī)院怎么樣?-你可以坐6路公交車,在珠江路站上車,在廣州路下車。-How do I get to Renmin_?-You can_Bus No.6.You _ _ the bus at Zhujiang
7、 Road Stop and _ _at Guangzhou Road Stop.2. -打擾一下,請問我怎么到大華電影院?-沿著這條街走,在紅綠燈處右轉(zhuǎn)。-Excuse me,how do I _ _Dahua _?-Go _ this street.Then,_ _at the traffic lights. 選擇題( )1.A young man_the bus and sits down in front of me. A gets off B gets on C gets to ( )2.You can take the bus and _ at the third stop. A
8、get on B get off C get into 知識點5:My home is next to it.我的家在它旁邊。beside;near;next to三個詞都是"在旁邊,在附近,靠近"的意思: 但是表示遠近時候還是有區(qū)別的。從近到一般近到最近為到:near> beside> next tobeside指在旁邊(你的左、右兩邊),near指你的附近(凡是靠近你的都算,包括前、后、左、右),next to緊靠著(通常有順序和方向)。例1 The toilet(廁所) is beside the garden.(可能是左邊,也可能是右邊。) 例2 The
9、 toilet is next to the garden.(從腳下往garden方向去的下一個就是。 ) 例3 The toilet is near the garden.(前后左右不確定,你自己找?。└鶕?jù)中文提示,完成句子。書店在郵局旁邊。The bookshop is _ _ the post office.知識點6:Yang Ling comes out from City Library Station. She asks a policeman for help. 楊玲從市圖書館站出來。她向一位警察求助。come out from 出來 ask.for help 向.求助根據(jù)中文提
10、示,完成句子。楊玲找不到書店了,她向警察尋求幫助。Yang Ling cannot _ the _.She _ a policeman for_.選擇題( )1.I do not understand the story,so I ask Mr Green _. A to help B for help C with help ( )2.Lly comes out _school with her friends. A from B for C to 知識點7:Excuse me, how do I get to the bookshop on Moon Street? 打擾一下,我怎樣到達月
11、亮街上的圖書館?excuse me:雖然可以譯為“對不起”,但它實際上是一種禮貌的語言形式,主要表達講話者對受話者的敬重。下列場合較為常見: 向陌生人,要引起對方的注意時,請求別人幫忙時。如: Excuse me, can you tell me where the post office is? (2)需要打斷別人的談話,或要對別人剛講的內(nèi)容提出反對意見時,為了不顯得粗魯無禮,常用excuse me。如: Excuse me, may I get in a word? (3)因故中途離席是中斷和別人的談話時。如: Excuse me, but I must go home now (4)在表
12、示請求許可時,我們也常用excuse me。如: Excuse me, but can I sit here? 注意:回答Excuse me時,應該說: Thats all rightCertainly或Never mind等而Sorry在說或做這種事情之后使用,表示歉意。選擇題 ( )1.-_,how do I get to the library? -Go along this street. You can see the library on your left. A Please B Excuse me C All right 知識點8:Go along this street. T
13、urn right at the traffic lights.沿著這條街走。在紅綠燈處向右拐彎。You can see the bookshop on your right.你可以看見書店在你的右邊。 這些是向別人指路的句式。 左轉(zhuǎn): turn left 右轉(zhuǎn): turn right沿著這條路直走: go along this street 在第一個十字路口:at the first crossing 句型:“turn left/right at +地點”表示“在某處向左/右轉(zhuǎn)”根據(jù)中文提示,完成句子。在電影院向右轉(zhuǎn)。_ _ _ the cinema.on your right在你的右邊選擇
14、題( )1.Nancy sees a white house _ her left. A in B on C at 知識點9:They wait for the bus at the bus stop.Wait for 等待 at the bus stop在公交站臺填空題Bobby and Tina w_ for the bus at the bus s_.根據(jù)中文提示,完成句子。博比在公交站臺等車。車來了,但車子上擠滿了人。-Bobby _ _the bus at the bus stop.A bus _,but it is_.知識點10.They get in a taxi.他們上了一輛出
15、租車。在小車里,在的士里 在公交車上,在火車上 一般來說在大型封閉型交通工具上用on/in均可 比如:火車、飛機小型封閉型交通工具用in(也可以理解為只能坐著,不能站著)比如:小轎車 非封閉型交通工具用on 比如:輪船、自行車知識點11:See you later.一會見。解析:再見是英語中經(jīng)常會使用到的句子,其表達方式也有很多。什么情況下都可以用“Goodbye./See you.”,希望下次再見面用“See you later/soon.”。二、第四單元【語法】1. Whats wrong with you? 你怎么了?(1) “某人怎么了”
16、60;一般用于醫(yī)生詢問病情 -Whats wrong with you ? 你怎么了? -I have/ have got a cold.我感冒了。 拓展: 當主語為第三人稱單數(shù)時,其回答為:主語+has/ has got . -Whats wrong with her? 她怎么了?
17、 -She has got a high fever. 她發(fā)高燒了。 當詢問對象為你,他/她,他們時,后面為賓格 Whats wrong with you/him/her/them?(2)&
18、#160;“某物怎么了?”: Whats wrong with +事物? 詢問某事物的狀況 -Whats wrong with your bike? 你的自行車怎么啦? -It doesnt work. 它壞了。 -Whats wrong with the clock? 這鐘怎么啦? - It doesnt
19、work. 它不動了。 通常的回答:It doesnt work. 譯為“它不動了/它不轉(zhuǎn)了/它不工作了”等。2. should(1) What should I do? 我應該怎么做呢? should為情態(tài)動詞,沒有單復數(shù)和時態(tài)的變化。 should +動詞原形:應該做什么 -What should I do? 我應該怎么做? -You should get up early and do mo
20、re exercise. 你應該早點起床并且多做運動。 You should have a rest.你應該好好休息。 They should drink some warm water. 他們應該喝一些溫水。(2) 我們學過的情態(tài)動詞還有:can(could), must (have to) , will (would) 等?!菊Z言知識點】1. wrong wrong用作形容詞
21、,意為“有毛病的”。 Whats wrong with you? 你哪里不舒服? 練習: 他哪里不舒服?_ Whats wrong with him?拓展: (1)與something, anything, nothing等連用,表示“出事”, “有毛病” There is something wrong
22、 with you. 你看起來有些不對勁。(2)表示“某人做某事是不對的” You are wrong to do it. 你這樣做是不對的。2. headache headache用作名詞,意為“頭疼” I have a headache. 練習: 頭疼得厲
23、害 have a bad headache have a bad cough 咳嗽得厲害 have a bad toothache 牙疼得厲害ache意為“疼”, 可獨立使用用作名詞。ache+身體部位:組合成一個復合詞,-ache 就成了一個名詞后綴,指“(持續(xù)而隱約的)疼痛”。 backache背痛 earache耳痛
24、; headache頭痛 stomach-ache胃痛 toothache牙痛I have a toothache/headache/backache. 我牙/頭/背痛。My body was all aches and pains. 我渾身疼痛。(ache 作名詞)He has an ache in his/the chest. 他胸部疼痛。(ache作名詞)ache做動詞時,指“持續(xù)地隱隱作痛
25、”,在句中作謂語。My head is aching. 我頭痛。Im aching all over. 我渾身疼痛。拓展: 有兩個或兩個以上的語素組成的詞叫合成詞。 toothache牙疼 earache耳朵疼 stomachache胃疼 boo
26、kmark書簽 bookcase書櫥 storybook故事書3. You have a fever.你發(fā)燒了。 have 得了,患了。 You have a fever= You have got a fever. They have a bad cough. 他們得了重咳嗽。練習: She _ _ ( have ) a bad cold.
27、;拓展: 當主語為第三人稱單數(shù)時have got變?yōu)閔as got -Whats wrong with her? 她怎么了? -She ahs got a high fever.她發(fā)高燒了。 I have a bike.= I have got a bike.(肯定句)
28、; I dont have a bike= I havent a bike. = I havent got a bike.(否定句)4. brush ones teeth 刷牙 ones在句子中要用形容詞性的物主代詞(my, his, her, its, our, their )來替換它。 同類詞組:do ones homework 做回家作業(yè) He brushes his teeth every morning. 他每天早上刷牙。 She d
29、oes her homework after dinner. 她吃好飯后做作業(yè)。 詞語的特殊單復數(shù)變化: 單 復 tooth teeth foot
30、0; feet goose geese man men woman women child children
31、 mouse mice 5. I have a cold. 我得了感冒。 I feel cold. 我覺得冷。 cold 作形容詞,意為“寒冷的,冷淡的”等; 作名詞,意為“傷風,感冒”。 I have a bad cold these days. 這些天我得了重感冒。(名詞)
32、160; Its very cold these days. 這些天天氣很冷。(形容詞) He jumps into the cold water. 他跳進寒冷的水里。(形容詞)題型過關:選擇題( )1.Helen often _ in summer. A swimming B swims C swim( )2.-_do you go to school? -By school bus. A Where B How C When ( )3.He likes his new school _. A either B many C very much ( )4._often go to the park on Sunday afternoons. A I and Nancy B Nancy and I C Nancy and me( )5.He doesnt think _.A so B this C too 第三部分 綜合練習一、閱讀理解Beibei: Welcome to my bedroom,
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