第三節(jié)平面鏡成像知識點與典型習(xí)題

1、第三節(jié)平面鏡成像 知識點與典型習(xí)題（一）、知識點：1 平面鏡成像的原理是光的光的反射現(xiàn)象。2、 生活中的平面鏡成像現(xiàn)象有：（1）看到穿衣鏡中的自己;（2） 水中的倒影；（3） 房屋在平板玻璃中的像。3、表面既 光滑 又 平坦 的物體叫平面鏡。4、 生活中屬于平面鏡的物體有：（1）穿衣鏡；（2）平靜的水面；（3）地面瓷磚；（4） 平板玻璃窗 ；（5） 平板墻面瓷磚 。5、平面鏡成像的性質(zhì)：平面鏡成 正立、等大 的 虛 像。6、 探究平面鏡成像規(guī)律時，要用 2 根相同的蠟燭，目的是比較像和物的 大 小關(guān)系。要用刻度尺測量像距和物距，目的是判斷像距和物距的大小 關(guān)系。要用平板玻璃而不用平面鏡，是為了

2、便于 確定像的位置 。7、平面鏡所成的像，像與物的連線 垂直于 平面鏡，像到鏡的距離 等于 物 到鏡的距離。8 平面鏡成像時，平面鏡在像與物的連線的中垂 線上。9、 平面鏡所成的像一定與物體大小相同 ：與平面鏡大小無關(guān) 。10、 平面鏡所成的像，是反射線的反向 延長線的 交點。所以平面鏡所成的像是 虛 像。用光屏不能承接。11、 平面鏡所成的像上下不會 顛倒，左右 要 顛倒。12、 平面鏡對平行光的作用是平行 平行_。13、面鏡對光都是 反射 作用。面鏡分為 平 面鏡、 凹 面鏡和 凸 面鏡。14、 平行光射到凹面鏡上，經(jīng)凹面鏡反射 后，要會聚于凹面鏡前的一個點，這個點叫 焦 點，用字母 F

3、表示。15、 凹面鏡的焦點是實際 光線會聚而得到的，所以是 實 焦點。凹面 鏡有 1 個 實 焦點。（第一空選填：不是實際、實際）16、根據(jù)光的 可逆 性，從凹面鏡焦點發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后將成為一束 平行 光。17、 凹面鏡對光具有 會聚 作用。因此凹面鏡對光的作用是平行會聚 。18、 生活中的凹面鏡有：（1） 手電筒的反光鏡；（2） 車燈的反光鏡 ；（3） 太陽灶 ；（4）電視的衛(wèi)星接受天線；（5）探照燈、投影儀、顯微鏡的反光鏡19、凸面鏡對光具有發(fā)散作用。用凸面鏡做觀后鏡的原因是：同樣大小的平面鏡和凸面鏡比較，通過凸面鏡觀察到的范圍要大 些。凸面鏡可以擴大視野。20、 實像和虛像：實像是

4、實際光線匯聚形成的，用光屏能夠承接；虛像不是實際光 線匯聚形成的，用光屏不能夠承接。21、 在探究平面鏡成像的特點的實驗中：（1）用平板玻璃而不用平面鏡的原因： _ ；（2）刻度尺的作用是：_（ 3） 成兩個像的原因是：_ （ 4）應(yīng)盡量選擇厚度比較 _ 的玻璃板（5）玻璃板后面的蠟燭 與像不重合的原因是：_（6）蠟燭與像不重合的原因是： _（7） 在像的位置放一光屏，光屏上 _承接到像，所以平面鏡成的是 像。22、平面鏡成像的特點是：物體在平面鏡中成的是虛像；像和物體的大小相等； 它們的連線和鏡面垂直；它們到鏡面的距離相等。23、平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱。（二八典型習(xí)題：1、 如圖所

5、示是研究平面鏡成像的實驗裝置圖，其中甲為放在玻璃板前面的點燃的蠟燭，乙為平面鏡所成的像。 為確定像的位置，此時需拿一支（選填點燃”或朱點燃”的同樣的蠟燭，豎立在玻璃板后面，移動蠟燭直 到看上去它跟（選填甲”或乙”完全重合。2、 如圖所示,平面鏡 PN 與一支長 15 cm 的鉛筆 AB 豎直放置在水平桌面上,它們之間相距 20 cm,鉛筆的像高為_ cm;若鉛筆繞 B 點逆時針方向轉(zhuǎn)過 90 ,此時鉛筆尖 A 與其所成像 A 間的距離為_ cm3、小芳從平面鏡里看到鏡子對面電子鐘的示數(shù)的像如圖所示，貝吐匕時的時刻是4、如圖是被水環(huán)抱的國家大劇院的照片.從遠處觀看大劇院和水中的倒影形成一個完整的

6、“鴨蛋”，產(chǎn)生這種視覺效果的原因是 _ ，漂亮的“蛋殼”閃著耀眼的光芒，這是_反射（選填“鏡面”或“漫”）5、汽車在夜間行駛時，車內(nèi)不開燈的原因是：若車內(nèi)開著燈，司機面前的玻璃窗就會像_ 那樣，會使司機看到 _的像，妨礙視線，易造成危險6、 身高 1.6 m 的人，站在平面鏡前 2m 處，則人在鏡中的像高 _m ；若此人以 1m/ s 的速度遠離平面鏡運動 1s，則像與平面鏡的距離為_m 此時像的大小 _（選填“變大”、“變小”或“不變”7 7、 如圖所示，水平桌面上斜放著一個平面鏡，桌面上有一個小球向鏡面滾去。要使平面鏡中小球的像沿豎直方向下落，則鏡面與桌面間的夾角a應(yīng)為：（）A.30B.

7、45C .60D .90 8 只小鳥在離湖面 10 米的上空飛行，若湖深為 5 米，則小鳥在湖里所成的像與它的距離是 _ m 它在湖里所成的像是 _ （填“實”或“虛”）像。9、如圖 2 所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時，它從鏡 中看到的自身像應(yīng)該是圖 3 中的（）I?：DI因衛(wèi)E 310、 平面鏡前有 4 個發(fā)光點，如圖所示。圖中眼睛不能看到其虛*像的發(fā)光點是（）A.a 點；（B）b 點；（C）c 點；（D）c、d 點；（.右 卍11、 關(guān)于平面鏡成像，人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近/時，發(fā)生的現(xiàn)象是（）A .像變大，像到鏡面的距離變小B .像變大，像到鏡面的距離變大

8、C.像不變，像到鏡面的距離變小D .像不變，像到鏡面的距離不變12、如圖 11 是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭 A、B 豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以 A 蠟燭為成像物體（1） 該實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到 A 蠟燭像的同時.也能觀察到 _巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。（2）點燃 A 蠟燭，小心地移動 B 蠟燭，直到與 A 蠟燭的像_為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 _進一步觀察 A、B 兩支蠟 燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離（3）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認為應(yīng)采取下列哪一項操作？（ ）a：保持 A、B 兩支蠟燭的位置不變，多 次改變玻璃板的位置進行觀察b:保持玻璃板位置不變，多次改變 A 蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作13、如圖中 ABA