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文檔簡介
1、心理健康游戲活動策劃方案 2019 熱門模板 4 篇合集【心理健康游戲活動策劃方案一】一、組織單位:出國留學心理健康服務(wù)部二、活動宗旨:促進學生交流,提高學生心理素質(zhì)、心理健康水平,增強社會適應(yīng)能力。三、游戲時間:20* 年 5 月 20 日晚上 7: 30四、游戲地點:教學樓五樓五、游戲形式: 游戲分為三個項目,第一是“啄木鳥行動”; 第二是價值拍賣 ; 第三是心理劇尋找自我 確立目標 追求夢想。六、游戲內(nèi)容及規(guī)則:項目一:“啄木鳥”行動 游戲目的:使學生在競爭中體會合作,在合作中體會競 爭,學會正確競爭和合作。游戲規(guī)則及說明:該項目的游戲形式是:全體成員分為 4 個組,每個組 8個人,每組
2、 8 人再分為 4人對 4 人。游戲開始時,一人把一 個吸管銜在嘴里,把雙手放在背后,扮成“啄木鳥” ,口銜 吸管傳遞“蟲子” ( 用兩根橡皮筋代替 ) 傳給下一個人,如此 循環(huán)。隊員在相距 15 米迎面接力傳遞,不能用手,用時最 少的組獲勝。項目二:價值拍賣 游戲目的:激發(fā)學生思考自我價值,體驗人生態(tài)度 游戲規(guī)則及說明:該游戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學生手中 有 5000 元(道具錢 ) ,它代表一個人一生的時間和精力。每 個人可以根據(jù)自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每 樣東西都有低價,每次出價以 500 元為單位,價高者得到東 西,有一次出價 5000 元的,立即成交。項目
3、三:心理劇尋找自我 確立目標 追求夢想1、活動目的 通過宣傳和心理劇的演出,以及老師點評啟發(fā)大學生反 思自己的生活,確立目標,積極進取樂觀向上執(zhí)著的追求自 己的理想 ; 增強大學生的心理素質(zhì),以適應(yīng)緊張而豐富的大 學生活等各方面帶來的壓力和挑戰(zhàn)。2、心理劇情簡介大學生活不如想象中的那么完美,理想與現(xiàn)實往往讓人 難以接受,于是他逐漸地陷入空虛與迷茫,整天無所事事生 活沒有目標,談戀愛、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架考 試掛科、 英語三級沒過、 計算機二級沒過, 他什么也不在乎, 只是麻木地過日子,轉(zhuǎn)眼便到了大三工作沒找羅,考本無望 面對殘酷的現(xiàn)實、回想自己的大學生活,以及父母對自己的 關(guān)愛與期望,他
4、失聲痛哭:內(nèi)疚、痛苦、后悔3、活動形式 心理劇演出:由學生自編自演,演出以大學生的思念生 活為主線,真實再現(xiàn)大學生存在的一些問題,引起大家的關(guān) 注和思考。專家點評:演出結(jié)束后,當場有專家老師針對所反映的 問題結(jié)合大學生的實際情況進行點評。六、報名時間: 5 月 14 日 5 月 16 日七、報名方式:直接報名,地點是各班心理委員處八、宣傳:通過海報和廣播的方式八、比賽獎勵: 按比賽情況評出團體前四名并發(fā)放獎品及證書 ( 設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名 )【心理健康游戲活動策劃方案二】活動目的: 據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大學生特別是大一新生針對適應(yīng) 性問題、自身 發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存
5、在迷惑與 不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了 心理問題,導致影響學習 和生活。為此,出國留學科技大學舉辦此次“大學生心理健 康教育”系列活動,以期對在校大學生尤其大一新生有所啟 迪和幫助?;顒訒r間:11 月 14 日活動方式:圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學活動地點:出國留學電影院主辦單位:校團委承辦單位:大學生心理協(xié)會活動對象:全校有興趣參加的同學 前期準備 :1. 參加圖書遴選、整理與分類由學校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對相關(guān)書籍進行遴選、分類與整理成書目,以方 便大家閱覽與查找書籍 ;2. 圖書導引:由學校青年志愿者分會協(xié)助圖書館流通部 組織相關(guān)工作,對參展圖書進行編附簡介、索書號、館藏冊 數(shù)
6、等友情提示 ;3. 在圖書館入口區(qū)張貼海報,進行指引 ; 在參展去設(shè)置 四個四角立體書架,并在書架上帖附友情提示及參展書目 ; 在社會科學書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目,以方便大 家查找閱覽 ;4. 宣傳工作:在每個宿舍樓宣傳板粘貼“大學生心理健 康教育“圖書展覽與心理互學的通知 ;在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書 “大學生心理健康教育“活動,在美食廣場前張貼”大學心 理健康教育“活動宣傳海報。5. 為了更好為同學們講解,特邀學校心理健康老師、 10 級各助班以及 08,09 級優(yōu)秀學長 ;6. 布置會場,設(shè)置會場音響設(shè)備?;顒右?:在活動期間,能夠有秩序地進行圖書參觀與心
7、理互相學 習,在談閱讀后的感想時,要做好充分準備。積極向到場的 嘉賓說出自己的心理問題活動內(nèi)容:主要針對學校各個專業(yè)同學的特殊情況,尤其是大一新 生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展 開討論與互動,以幫助同學找到自信,自立、自強、理性、 樂觀地面對生活,成為有理想有追求的人,并能確實處理好 現(xiàn)實與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系,關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃, 提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性?;顒恿鞒蹋?1 ,工作人員組織嘉賓和同學們有序入場就 做,主持人致開場詞,并介紹活動主題及到場嘉賓 ; 2 ,有 請到場老師代表發(fā)表重要講話 ; 3 ,助班及各優(yōu)秀學長帶領(lǐng) 各小組積極展開討論并與老師互動,同時
8、工作人員分發(fā)心理 健康書籍,各小組總結(jié)提出當代大學生普遍存在的心理問 題,并作初步解答 ;7,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派一至兩位出國留學 代表總結(jié)陳述此次活動對自己的益處及心得; 4, 主持人宣布討論結(jié)束,各小組派代表將本組的問題向老師反映,由老師做更深層次解答,5,自由問答,各同學可就心理健康問題向老師學長等 提問并作解答, 6 ,自由討論,各同學積極討論,總結(jié)此次 活動對自己的益處,也可談活動心得 ; ;9 ,主持人宣布此次 活動圓滿結(jié)束,工作人員組織有序退場。8,主持人邀請心理健康老師代表上臺發(fā)表講話并就此 次活動提出總結(jié)。工作人員: 心理協(xié)會各部門干事、學校青年志愿者、圖書館工作人
9、員后期工作: 活動結(jié)束后,進行總結(jié)工作,并密切關(guān)注同學們的心理 健康。做好活動效果展示。其中,優(yōu)秀的活動心得要粘貼在 宣傳欄進行展覽?!拘睦斫】涤螒蚧顒硬邉澐桨溉恳?、舉辦人:一一藥本心理委員二、活動宗旨: 促進大學生的交流, 提高學生心理素質(zhì), 增強同學們心理的自信,緩解大學生的當前壓力。三、活動主題:幸福快樂 四、游戲時間: 4月 18 日下午 1 點至 2點 30 分五、游戲地點:部系樓 B-101六、游戲形式 ; 游戲分為三個項目:第一是價值拍賣 ; 第 二是發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢,找出自信 ; 第三是炫出自己特長。七、游戲內(nèi)容及規(guī)則項目一:價值拍賣 游戲目的:激發(fā)學生思考物性價值,體驗人生態(tài)度,知
10、 其所需,給出國留學人生定位游戲說明:該游戲先將要拍賣 的東西寫在硬紙板上。每個學生手中有5000 元(道具錢 ),它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據(jù)自己對人 生的理解隨意競買下表中的東西。每樣東西都有低價,每次 出價以 500 元為單位,價高者得到東西,有一次出價 5000 元的,立即成交。 (1 信任 2責任 3理解 4 寬容 5 坦誠 6真誠 或同學所珍視的物品 (并道出拍賣緣由 ) 直到所有東西都拍 賣完為止,然后請大家認真考慮買回來的東西。并討論交流 為什么想要競拍這個東西 ?在拍賣過程中,你的心情如何 ?項目二:肯定自己 游戲目的:讓同學們各自發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點,增強生活中的
11、自信,自信人生方能更具動力。游戲說明:首先把每個同學的學號或姓名寫好,放置黑箱中,由特邀嘉賓( 班長或班主任) 抽簽,抽到者上臺并發(fā)言,說出自己特長。接下來由同 學互相發(fā)言,發(fā)掘該生特點 ( 在場的任何人都有發(fā)言權(quán),包 括兩主持人和特邀嘉賓 ) 。項目三:魅力人生 游戲目的:先展現(xiàn)出我班寢室的文化生活,再讓單個同 學展示自己風采一面,以實際行動炫出自信,引導大家自信 生活。游戲說明 ; 先由幾個寢室唱他們的寢歌,再由4 5個人進行才藝表演 ( 唱歌、跳舞、武術(shù)、樂器、魔術(shù)等 ) 八、 特長報名方式:直接報給本班心理委員或班長、團支書九、 報名時間: 4 月 10 日至 4 月 16 日十、宣傳
12、:由班長及宣傳 委員負責【心理健康游戲活動策劃方案四】一、活動主題:我愛我團結(jié)互助,給力心靈,共同 成長二、活動目的: 圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給 力心靈,團結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理 健康教育活動,引發(fā)大學生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困 惑,并主動探求解決途徑,健康成長。三、活動主辦:學生工作處心理咨詢中心四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協(xié)會五、活動時間: xx 年 5 月 3日(5 月 3日31 日)六、活動范圍:全體學生七、活動內(nèi)容及具體安排:( 一 ) 宣傳篇1、橫幅宣傳:出一條橫幅 ( 一式兩份 ) ,宣傳本屆心理 健康節(jié)主題。承辦單位:院宣傳部、院心理健康部 橫幅內(nèi)容:團結(jié)互助,給力心靈,共同成長 * 院第 八屆大學生心理健康節(jié)宣 (暫定 )橫幅位置:南院懸掛于教學樓前,東院懸掛于籃球場2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、 內(nèi)容、時間安排等。承辦單位:六系心理健康部 活動要求:六系各出一期板報板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前3、報紙宣傳: 出一期報紙 (> 特刊 ) ,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。 承辦單位:大學生心理
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