三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-23 美麗的小興安嶺 ppt課件

1、美麗的小興安嶺小興安嶺在哪里？小興安嶺 山上的雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。 夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視野，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。 太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。 小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞本人映在水里的影子 紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著本人又肥又厚的腳掌。 我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)幾百里連成一片，就像綠色的海洋。比較下面兩段文字，哪段好？為什么？ A我國(guó)東北的小興安嶺有很多樹(shù)。B我國(guó)東北的小

2、興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)幾百里連成一片，就像綠色的海洋。他能想象出“綠色的海洋是一幅怎樣的景象嗎？ 我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)幾百里連成一片，就像綠色的海洋。思索思索1、作者在描寫(xiě)小興安嶺春季風(fēng)光時(shí)寫(xiě)、作者在描寫(xiě)小興安嶺春季風(fēng)光時(shí)寫(xiě) 了哪些景物？這些景物有什么特點(diǎn)？了哪些景物？這些景物有什么特點(diǎn)？ 在書(shū)上畫(huà)一畫(huà)在書(shū)上畫(huà)一畫(huà)2、小興安嶺的春天給他什么感受？、小興安嶺的春天給他什么感受？ 春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。樹(shù)木積雪

3、小溪小鹿季節(jié)季節(jié)描寫(xiě)景物描寫(xiě)景物特點(diǎn)特點(diǎn)春春樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿樹(shù)抽新枝樹(shù)抽新枝生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃夏夏秋秋冬冬 春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。抽出 小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞本人映在水里的喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞本人映在水里的影子。影子。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。 小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞本人映在水里的影子。學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：1、讀：讀本人喜歡的自然段。、讀：讀本人喜歡的自

4、然段。2、畫(huà)：畫(huà)出描寫(xiě)景物。、畫(huà)：畫(huà)出描寫(xiě)景物。3、說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)本人的感受，可以結(jié)合、說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)本人的感受，可以結(jié)合一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，也可以結(jié)合一句話，一一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，也可以結(jié)合一句話，一整段。整段。4、背：嘗試背誦這段，能在教師的提、背：嘗試背誦這段，能在教師的提示下背過(guò)。示下背過(guò)。 夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視野，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上怒放著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。樹(shù)木霧太陽(yáng)野花季節(jié)季節(jié)描寫(xiě)景

5、物描寫(xiě)景物特點(diǎn)特點(diǎn)春春樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿樹(shù)抽新枝樹(shù)抽新枝生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃夏夏樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、野花樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、野花蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢花木繁茂花木繁茂秋秋冬冬 夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視野，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。哪些詞語(yǔ)用得好？ 夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視野，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。哪些詞語(yǔ)用得好？蔥蔥蘢蘢密密層層封結(jié)結(jié)巴巴轟轟烈烈支支吾吾結(jié)結(jié)巴巴轟轟烈烈支支吾吾零零星星點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄飄揚(yáng)揚(yáng)零零星星點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄飄揚(yáng)揚(yáng)堂堂正正三三兩兩哭哭啼啼堂堂正正三三兩兩哭哭啼啼早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)

6、森林浸在乳白色的濃霧里。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。想一想: 柔和的陽(yáng)光在這里為什么看起來(lái)會(huì)像利劍呢？ 這種景象闡明了什么？ 草地上怒放著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得 ， 枝葉把森林 得 的，擋 住了人們的 ，遮住了藍(lán)藍(lán)的 。早晨，霧從山谷里升起來(lái)整個(gè)森林 在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像 一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢， 在工人宿舍門(mén)前的草地上。草地上怒放著 的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的 。 秋天，白樺和櫟樹(shù)的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。這時(shí)候，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄，又香

7、又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。季節(jié)季節(jié)描寫(xiě)景物描寫(xiě)景物特點(diǎn)特點(diǎn)春春樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿樹(shù)抽新枝樹(shù)抽新枝生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃夏夏樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、野花樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、野花蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢花木繁茂花木繁茂秋秋白樺、櫟樹(shù)、松柏、落葉、山白樺、櫟樹(shù)、松柏、落葉、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人參葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人參果實(shí)累累果實(shí)累累資源豐富資源豐富冬冬 冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，經(jīng)常沒(méi)過(guò)膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著本人又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹(shù)

8、洞里的松子過(guò)日子，有時(shí)候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要降臨。 季節(jié)季節(jié)描寫(xiě)景物描寫(xiě)景物特點(diǎn)特點(diǎn)春春樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿樹(shù)抽新枝樹(shù)抽新枝生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃夏夏樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、野花樹(shù)木、霧、太陽(yáng)、野花蔥蔥蘢蘢蔥蔥蘢蘢花木繁茂花木繁茂秋秋白樺、櫟樹(shù)、松柏、落葉、山白樺、櫟樹(shù)、松柏、落葉、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人參葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人參果實(shí)累累果實(shí)累累資源豐富資源豐富冬冬樹(shù)、雪、紫貂、黑熊、松鼠樹(shù)、雪、紫貂、黑熊、松鼠雪中藏寶雪中藏寶景色壯麗景色壯麗的山葡萄 的榛子 的蘑菇 的木耳 的人參酸甜可口酸甜可口又香又脆又香又脆鮮嫩鮮嫩鮮嫩鮮嫩名貴名貴又高又大又快又好又冷又餓又高又大又快又好又冷又餓又驚又喜又白又胖又香又甜又驚又喜又白又胖又香又甜又驚險(xiǎn)又刺激又聰明又能干又驚險(xiǎn)又刺激又聰明又能干 小興安嶺一年四季風(fēng)