協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑（課堂PPT）

1、普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書湘教版地理第四章協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑第四節(jié)第四節(jié)協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式第四節(jié)一、控制人口規(guī)?？刂迫丝谝?guī)模三、自然資源的可持續(xù)利用四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起一、控制人口規(guī)模一、控制人口規(guī)模人人口口數(shù)數(shù)量量龐龐大大新增人口新增人口絕對絕對數(shù)量多數(shù)量多人均國民人均國民生產(chǎn)總值生產(chǎn)總值較低較低用較少的用較少的財(cái)富養(yǎng)活財(cái)富養(yǎng)活較多的人口較多的人口部分新增部分新增產(chǎn)值被新增產(chǎn)值被新增人口消耗人口消耗人人口口成成為為發(fā)發(fā)展展障障礙礙資源資源短缺短缺環(huán)境環(huán)境危機(jī)危機(jī)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起一、控制人口規(guī)模一、控制人

2、口規(guī)模轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用人人口口增增長長基數(shù)基數(shù)龐大龐大增長率增長率較高較高人人口口壓壓力力大大生生態(tài)態(tài)惡惡化化環(huán)環(huán)境境問問題題控控制制人人口口規(guī)規(guī)模模人人地地協(xié)協(xié)調(diào)調(diào)發(fā)發(fā)展展資源資源短缺短缺環(huán)境環(huán)境污染污染人地協(xié)調(diào)發(fā)展人地協(xié)調(diào)發(fā)展的根本措施的根本措施控制人口規(guī)?？刂迫丝谝?guī)模思考：思考：什么是可持續(xù)的人口發(fā)展模式？協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起物質(zhì)需求物質(zhì)需求超過環(huán)境超過環(huán)境供給能力供給能力廢物排放廢物排放超出環(huán)境超出環(huán)境自凈能力自凈能力一、控制人口規(guī)模一、控制人口規(guī)模轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用可持續(xù)的人口發(fā)展模式可持續(xù)的人口發(fā)展模式 合理的人口數(shù)量合理的人口數(shù)量它應(yīng)該具有以下主要特

3、征：它應(yīng)該具有以下主要特征： 人口的增長能夠與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)；人口的增長能夠與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)； 人口的質(zhì)量與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相適應(yīng)；人口的質(zhì)量與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相適應(yīng)； 人口的增長與活動(dòng)環(huán)境、生態(tài)變化相統(tǒng)一。人口的增長與活動(dòng)環(huán)境、生態(tài)變化相統(tǒng)一。協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起一、控制人口規(guī)模一、控制人口規(guī)?；緡撸夯緡撸河?jì)劃生育；計(jì)劃生育；內(nèi)容：內(nèi)容：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)措施：措施：提倡晚婚晚育；提倡少生優(yōu)生提倡晚婚晚育；提倡少生優(yōu)生轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起1. 1. 傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式2. 2. 可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式可

4、持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變發(fā)展模式轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式1 1、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式：、傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式：特征：高投入、高消耗、高污染結(jié)果：形成不可持續(xù)的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，產(chǎn)生資源和環(huán)境的危機(jī)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起加工過程加工過程好氧處理好氧處理甜甜菜菜糖糖廢水排放廢水排放原流程原流程污泥污泥發(fā)發(fā)酵酵器器廢廢水水甲甲烷烷漿料漿料干燥器干燥器動(dòng)物飼動(dòng)物飼料料二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式2 2、可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式：、可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式：制糖工業(yè)的清潔生產(chǎn)流程制糖

5、工業(yè)的清潔生產(chǎn)流程活動(dòng)：活動(dòng)：如果這些廢水不經(jīng)任何處理就排放到河流中，將會(huì)給環(huán)境帶來哪些危害？在圖示的廢水處理過程中，產(chǎn)生了哪些新的產(chǎn)品和效益？談一談你的看法。轉(zhuǎn)變發(fā)展模式轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式2 2、可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式：、可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式：（清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)）（清潔生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)）特征：低投入、低消耗、低污染結(jié)果：清潔生產(chǎn)、文明消費(fèi)及生態(tài)、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變發(fā)展模式轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式特征：高投入、高消耗、高污染可

6、持續(xù)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式陷入嚴(yán)重的資源、環(huán)境危機(jī)陷入嚴(yán)重的資源、環(huán)境危機(jī)實(shí)現(xiàn)清潔生產(chǎn)清潔生產(chǎn)和文明消費(fèi)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式清潔生產(chǎn)的含義包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一、清潔的能源。包括：常規(guī)能源的清潔利用；可再生能源的利用；新能源的開發(fā)；各種節(jié)能技術(shù)等。二、清潔的生產(chǎn)過程。包括：盡量少用或不用有毒有害的原料；產(chǎn)出無毒、無害的中間產(chǎn)品；減少生產(chǎn)過程中的各種危險(xiǎn)性因素；少廢、無廢的工藝和高效的設(shè)備物料的再循環(huán)；簡便、可靠的操作和控制；完善的管理等。三、清潔的產(chǎn)品。包括：節(jié)約原料，少用昂貴和稀缺的原料；利用二次原料作原

7、料；產(chǎn)品在使用過程中和使用后不含危害人體健康和破壞生態(tài)環(huán)境的因素；易于回收、復(fù)用和再生；易處置、降解等。轉(zhuǎn)變發(fā)展模式轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式二、轉(zhuǎn)變發(fā)展模式轉(zhuǎn)變發(fā)展模式轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起三、自然資源的可持續(xù)利用三、自然資源的可持續(xù)利用活動(dòng)：活動(dòng)：漫畫揭示了當(dāng)今社會(huì)存在的什么問題？轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的自然資源的可持續(xù)利用可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起三、自然資源的可持續(xù)利用三、自然資源的可持續(xù)利用活動(dòng)：活動(dòng)：讀“中國的環(huán)境問題”示意圖，分組討論我國在自然資源的利用中存在哪些問題？解決這些問題的措施有哪些？轉(zhuǎn)變發(fā)展模式

8、自然資源的自然資源的可持續(xù)利用可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起三、自然資源的可持續(xù)利用三、自然資源的可持續(xù)利用轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的自然資源的可持續(xù)利用可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起土地資源土地資源是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是最是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是最基本的生產(chǎn)資料和環(huán)境條件基本的生產(chǎn)資料和環(huán)境條件土地荒漠化土地荒漠化水土流失水土流失土壤鹽堿化土壤鹽堿化土壤污染土壤污染森林資源是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是維持地球是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是維持地球生態(tài)平衡的重要因素。森林既具有經(jīng)濟(jì)生態(tài)平衡的重要因素。森林既具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，又具有多種生態(tài)功能和環(huán)境效益價(jià)值，又具有多種生態(tài)功能和環(huán)境效益亂砍濫伐

9、亂砍濫伐毀林開荒毀林開荒水資源水是生命之源，孕育和維持著水是生命之源，孕育和維持著地球上的全部生命地球上的全部生命水污染水污染水資源浪費(fèi)水資源浪費(fèi)水資源短缺水資源短缺海洋資源海洋與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切海洋與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切過度捕撈過度捕撈赤潮赤潮石油泄漏石油泄漏自然資源自然資源利用中的問題利用中的問題解決措施解決措施土地資源土地資源土地荒漠化、水土地荒漠化、水土流失、土壤鹽土流失、土壤鹽堿化、土壤污染堿化、土壤污染森林資源森林資源亂砍濫伐、毀林亂砍濫伐、毀林開荒等開荒等水資源水資源水污染、水資源水污染、水資源浪費(fèi)、水資源短浪費(fèi)、水資源短缺等缺等海洋資源海洋資源過度捕撈、海洋

10、過度捕撈、海洋污染、石油泄漏污染、石油泄漏等等退耕還林還草，植樹種草，退耕還林還草，植樹種草，治理土壤污染和土壤鹽堿治理土壤污染和土壤鹽堿化，合理使用化肥農(nóng)藥，化，合理使用化肥農(nóng)藥，改良灌溉方式等改良灌溉方式等合理采伐，采伐和撫育合理采伐，采伐和撫育更新相結(jié)合；退耕還林，更新相結(jié)合；退耕還林，建立保護(hù)機(jī)制等建立保護(hù)機(jī)制等保護(hù)水源，防治水污染，保護(hù)水源，防治水污染，工業(yè)廢水和生活污水凈化工業(yè)廢水和生活污水凈化后循環(huán)利用；節(jié)約用水；后循環(huán)利用；節(jié)約用水；修建水庫，跨流域調(diào)水等修建水庫，跨流域調(diào)水等禁止濫捕，實(shí)行休漁政策；禁止濫捕，實(shí)行休漁政策；減少廢棄物的排放，清除減少廢棄物的排放，清除海上石油污

11、染等海上石油污染等2.我國主要的林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)我國主要的林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)防防護(hù)護(hù)林林“三北三北”防護(hù)林防護(hù)林長江中上長江中上游防護(hù)林游防護(hù)林沿海防沿海防護(hù)林護(hù)林太行山綠太行山綠化工程化工程平原綠平原綠化工程化工程分分布布西北、西北、東北、東北、華北華北長江中上長江中上游游沿海岸沿海岸線線太行山地太行山地區(qū)區(qū)平原地平原地區(qū)區(qū)作作用用防風(fēng)固防風(fēng)固沙，保沙，保護(hù)農(nóng)田護(hù)農(nóng)田涵養(yǎng)水源，涵養(yǎng)水源，保持水土保持水土防海風(fēng)防海風(fēng)侵襲侵襲涵養(yǎng)水源，涵養(yǎng)水源，保持水土保持水土保護(hù)農(nóng)保護(hù)農(nóng)田田3、自然資源的可持續(xù)利用、自然資源的可持續(xù)利用三、自然資源的可持續(xù)利用三、自然資源的可持續(xù)利用轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的自然資

12、源的可持續(xù)利用可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起新能源的利用新能源的利用四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起 作為高中生，在日常生活中我們可以為協(xié)調(diào)人地關(guān)系，保護(hù)環(huán)境方面做些什么？反思自己的行為有哪些不符合可持續(xù)發(fā)展的要求？轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起從我做起四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起積極參加可持續(xù)發(fā)展的決策、宣傳、教育和培訓(xùn)活動(dòng)；積極購買環(huán)保標(biāo)志的商品；實(shí)行垃圾分類；減少過度包裝；倡導(dǎo)簡樸生活；拒食野生動(dòng)物；少用一次性餐具和塑料袋等。轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起從我做起四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做

13、起四、協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起公眾在行動(dòng)公眾在行動(dòng)環(huán)境標(biāo)志表明該產(chǎn)品在生產(chǎn)、使用和處理環(huán)境標(biāo)志表明該產(chǎn)品在生產(chǎn)、使用和處理過程中符合特定的環(huán)境保護(hù)要求。與同類產(chǎn)品過程中符合特定的環(huán)境保護(hù)要求。與同類產(chǎn)品相比，具有低毒少害、節(jié)約資源等優(yōu)點(diǎn)。相比，具有低毒少害、節(jié)約資源等優(yōu)點(diǎn)。轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起從我做起課堂測驗(yàn)課堂測驗(yàn)1. 有關(guān)可持續(xù)發(fā)展的敘述，正確的是（ ）A. 要樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念必須經(jīng)歷世界觀、價(jià)值 觀、道德觀的變革B. 對可持續(xù)發(fā)展，政府是否制定一定的規(guī)章制度是 實(shí)施這些變革的必要條件C. 改變消費(fèi)方式，積極發(fā)展私人小汽車符合可持續(xù) 發(fā)展的要求D

14、. 提倡高消費(fèi)的生活方式，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持 續(xù)發(fā)展D轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起課堂測驗(yàn)課堂測驗(yàn)2、傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式（ ）A、資源利用較少 B、注重產(chǎn)品質(zhì)量和對環(huán)境的保護(hù)C、水源利用較少 D、以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模、增加產(chǎn)品產(chǎn)量和提高消費(fèi)水 平為目的A轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起3、下列做法,符合可持續(xù)發(fā)展思想的是（ ）使用再生紙 垃圾分類回收自備籃子或布袋購物將舊衣物、玩具、書籍捐贈(zèng)給需要的人A. B. C. D.D課堂測驗(yàn)課堂測驗(yàn)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起課堂測驗(yàn)課堂測驗(yàn)4 4、 讀讀“世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線

15、示意圖世界人口、資源、環(huán)境污染相關(guān)曲線示意圖”，回答問題：回答問題：2000年年數(shù)量數(shù)量資源資源人口人口環(huán)境污染環(huán)境污染 （1 1）、圖中三條曲線表示）、圖中三條曲線表示2020世紀(jì)的人口曲線呈世紀(jì)的人口曲線呈 狀，狀，資源曲線呈資源曲線呈 狀，環(huán)境污狀，環(huán)境污染曲線呈染曲線呈 狀。狀。下降下降上升上升上升上升轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起（2 2）三條曲線的發(fā)展趨勢說明，當(dāng)前世界上人口與）三條曲線的發(fā)展趨勢說明，當(dāng)前世界上人口與環(huán)境、資源的主要矛盾是環(huán)境、資源的主要矛盾是: :（3 3）要保持適度的人口規(guī)模，降低對資源和環(huán)境的）要保持適度的人口規(guī)模，降低對資源和環(huán)境的壓

16、力，我們必須走壓力，我們必須走 的道路。的道路。 可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展人口增長快，資源和環(huán)境受到的壓力過大，生人口增長快，資源和環(huán)境受到的壓力過大，生態(tài)系統(tǒng)有失去平衡、導(dǎo)致惡性循環(huán)的危險(xiǎn)。態(tài)系統(tǒng)有失去平衡、導(dǎo)致惡性循環(huán)的危險(xiǎn)。課堂測驗(yàn)課堂測驗(yàn)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起拓展：拓展：健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式 健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式的主要特征健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式的主要特征 注重理性消費(fèi)。在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)和生活消費(fèi)中，應(yīng)該對需在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)和生活消費(fèi)中，應(yīng)該對需要和條件、消耗和收益、直接結(jié)果和間接結(jié)果、現(xiàn)實(shí)作用和長遠(yuǎn)影要和條件、消耗和收益、

17、直接結(jié)果和間接結(jié)果、現(xiàn)實(shí)作用和長遠(yuǎn)影響等進(jìn)行全面系統(tǒng)的理性考察，瞻前顧后，精打細(xì)算，有目的、有響等進(jìn)行全面系統(tǒng)的理性考察，瞻前顧后，精打細(xì)算，有目的、有計(jì)劃地自覺調(diào)節(jié)與降低生產(chǎn)資料和生活資料的消耗。如果在消費(fèi)中計(jì)劃地自覺調(diào)節(jié)與降低生產(chǎn)資料和生活資料的消耗。如果在消費(fèi)中一味跟著感覺走、乘著興頭做，無所顧忌、毫無節(jié)制，不僅會(huì)造成一味跟著感覺走、乘著興頭做，無所顧忌、毫無節(jié)制，不僅會(huì)造成嚴(yán)重的浪費(fèi)，而且會(huì)給不法分子提供可乘之機(jī)。特別是在重大生產(chǎn)嚴(yán)重的浪費(fèi)，而且會(huì)給不法分子提供可乘之機(jī)。特別是在重大生產(chǎn)消費(fèi)和公共消費(fèi)決策之前，必須進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的論證，決不能拍腦消費(fèi)和公共消費(fèi)決策之前，必須進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的

18、論證，決不能拍腦門、憑興致、隨風(fēng)潮決策。門、憑興致、隨風(fēng)潮決策。轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起拓展：拓展：健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式 健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式的主要特征健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式的主要特征講求消費(fèi)效益。所謂消費(fèi)效益，是指一定量的資源財(cái)富所謂消費(fèi)效益，是指一定量的資源財(cái)富消耗對促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展和提高生活質(zhì)量所起的積極作用。消費(fèi)效消耗對促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展和提高生活質(zhì)量所起的積極作用。消費(fèi)效益的高低，既取決于消耗資源財(cái)富的多少，又取決于對生產(chǎn)和益的高低，既取決于消耗資源財(cái)富的多少，又取決于對生產(chǎn)和生活所起作用的性質(zhì)及其大小。衡量消費(fèi)效益

19、，應(yīng)該進(jìn)行綜合生活所起作用的性質(zhì)及其大小。衡量消費(fèi)效益，應(yīng)該進(jìn)行綜合考察、全面衡量，既考慮由此產(chǎn)生的積極效果，又考慮可能帶考察、全面衡量，既考慮由此產(chǎn)生的積極效果，又考慮可能帶來的負(fù)面影響；既考慮對自身需要的滿足，又考慮對社會(huì)、對來的負(fù)面影響；既考慮對自身需要的滿足，又考慮對社會(huì)、對他人可能產(chǎn)生的影響；既考慮對滿足眼前需要的作用，又考慮他人可能產(chǎn)生的影響；既考慮對滿足眼前需要的作用，又考慮可能帶來的長遠(yuǎn)效應(yīng)，力求在總體上趨利避害。一句話，就是可能帶來的長遠(yuǎn)效應(yīng)，力求在總體上趨利避害。一句話，就是努力以最小的消耗換取最大的效益。努力以最小的消耗換取最大的效益。轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)

20、人地關(guān)系從我做起健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式的主要特征倡導(dǎo)適度消費(fèi)。適度消費(fèi)是指量力而行、從長計(jì)議、適度消費(fèi)是指量力而行、從長計(jì)議、把握分寸的消費(fèi)。消費(fèi)的把握分寸的消費(fèi)。消費(fèi)的“度度”，就是為滿足特定生產(chǎn)或生，就是為滿足特定生產(chǎn)或生活需要而消耗資源財(cái)富的數(shù)量界限。如果消耗的資源財(cái)富達(dá)活需要而消耗資源財(cái)富的數(shù)量界限。如果消耗的資源財(cái)富達(dá)不到一定的度，就無法滿足正常合理的生產(chǎn)或生活需要；但不到一定的度，就無法滿足正常合理的生產(chǎn)或生活需要；但如果消耗的財(cái)富超過了一定的度，則會(huì)如果消耗的財(cái)富超過了一定的度，則會(huì)“過猶不及過猶不及”。做到。做到適度消費(fèi)，應(yīng)綜合考慮三個(gè)有機(jī)聯(lián)系的因素：一是適合特定適度消費(fèi)

21、，應(yīng)綜合考慮三個(gè)有機(jī)聯(lián)系的因素：一是適合特定需要。制造和選用消費(fèi)品，無論品種、類型還是質(zhì)量、數(shù)量，需要。制造和選用消費(fèi)品，無論品種、類型還是質(zhì)量、數(shù)量，都應(yīng)適合特定的生產(chǎn)或生活需要，不能用主觀愿望代替客觀都應(yīng)適合特定的生產(chǎn)或生活需要，不能用主觀愿望代替客觀需要。需要。拓展：拓展：健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式健康文明、節(jié)約資源的消費(fèi)模式轉(zhuǎn)變發(fā)展模式自然資源的可持續(xù)利用協(xié)調(diào)人地關(guān)系從我做起二是現(xiàn)實(shí)條件允許。除了治病救命、抗災(zāi)等特殊情況不得不二是現(xiàn)實(shí)條件允許。除了治病救命、抗災(zāi)等特殊情況不得不爭取社會(huì)和他人援助，一般不應(yīng)超過自身?xiàng)l件所能允許的限爭取社會(huì)和他人援助，一般不應(yīng)超過自身?xiàng)l件所能允許的限度，包括信貸消費(fèi)，也要全面考慮償還能力。否則，不僅會(huì)度，包括信貸消費(fèi)，也要全面考慮償還能力。否則，不僅會(huì)給自己帶來諸多后遺癥，還可能給社會(huì)和他人造成