職級(jí)評(píng)估評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則

1、職級(jí)因素維度維度定義維度評(píng)估流程評(píng)估層級(jí)影響組織規(guī)模通過(guò)確定組織經(jīng)濟(jì)規(guī)模及 人員規(guī)模確定組織規(guī)模1、確認(rèn)組織和確定組 織的規(guī)模；2、確定該職位的影響 本質(zhì)；影響性質(zhì)根據(jù)工作職責(zé)概述確定職 位對(duì)企業(yè)所產(chǎn)生的影響是 何種性質(zhì)的交付性操作性戰(zhàn)術(shù)性策略性3、根據(jù)貢獻(xiàn)大小調(diào)整 影響層次；4、結(jié)合組織規(guī)模計(jì)算 職位在影響方面的綜 合得分。遠(yuǎn)見(jiàn)性貝獻(xiàn)等級(jí)確定在相應(yīng)影響層級(jí)的貢 獻(xiàn)大小有限部分直接顯著首要溝通溝通性質(zhì)對(duì)職位溝通能力要求的不 同顯示了該職位能夠給予 企業(yè)提供的價(jià)值也是不同 的，根據(jù)溝通的方式和溝 通所得到的結(jié)果來(lái)判斷溝 通的層級(jí)1、識(shí)別最困難的或最 有挑戰(zhàn)的溝通內(nèi)容；2、確定溝通的屬性；3、確認(rèn)

2、參與的溝通對(duì) 象是屬于組織內(nèi)部的 或外部的；4、確定參與溝通對(duì)象 的參與類(lèi)型，是共享 利益還是分歧利益的。傳達(dá)交互或交流影響談判長(zhǎng)期影響的談判溝通架構(gòu)根據(jù)溝通對(duì)象是內(nèi)部還是 外部、溝通利益是共享還 是分歧來(lái)確定內(nèi)部共享利益外部共享利益內(nèi)部分歧利益外部分歧利益創(chuàng)新創(chuàng)新度職位所需要的創(chuàng)新性和職 位的性質(zhì)有關(guān)，冋時(shí)也與 企業(yè)目前在體制和方法上 的現(xiàn)狀有關(guān)；創(chuàng)新在這里1、確認(rèn)職位所要求的 創(chuàng)新程度；2、通過(guò)創(chuàng)新的復(fù)雜性 的程度調(diào)整創(chuàng)新程度。跟從核查改進(jìn)不是狹隘地局限在技術(shù)意 義上，而是包括在概念、 方法、技術(shù)、流程、產(chǎn)品 、服務(wù)等多方面的內(nèi)容提高創(chuàng)造/概念化科學(xué)的/技術(shù)的突破復(fù)雜度創(chuàng)新問(wèn)題的困難程度和

3、涉 及的領(lǐng)域決定了創(chuàng)新的復(fù) 雜性明確的復(fù)雜的復(fù)合的多維的知識(shí)知識(shí)這個(gè)因素與職位為完成工 作目標(biāo)和創(chuàng)造價(jià)值所需的 知識(shí)水平、相關(guān)知識(shí)應(yīng)用 和服務(wù)的團(tuán)隊(duì)、區(qū)域和文 化有關(guān)，可以通過(guò)正規(guī)教 育和/或工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)獲 得1、確定職位要完成工 作目標(biāo)及創(chuàng)造價(jià)值所 需要的知識(shí)深度；2、識(shí)別這些知識(shí)應(yīng)用 到哪些相關(guān)團(tuán)隊(duì)；3、確認(rèn)這些知識(shí)運(yùn)用 的區(qū)域。有限的工作知識(shí)基本的工作知識(shí)寬廣的工作知識(shí)專(zhuān)門(mén)技術(shù)知識(shí)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)組織通才/職能專(zhuān)才職能杰出知識(shí)/寬泛實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)廣博而深入的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)識(shí)別知識(shí)應(yīng)用到的相關(guān)團(tuán) 隊(duì)類(lèi)型團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)多團(tuán)隊(duì)經(jīng)理寬廣度知識(shí)應(yīng)用的地理范圍本地的區(qū)域性的全球性的職級(jí)評(píng)估評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則層級(jí)

4、定義評(píng)估標(biāo) 準(zhǔn)分?jǐn)?shù)在本身工作領(lǐng)域，根據(jù)既定的任務(wù)和明確的方法完成工作內(nèi)容1在工作領(lǐng)域內(nèi)，根據(jù)既定的任務(wù)通過(guò)靈活的方法完成工作內(nèi)容2對(duì)業(yè)務(wù)單元和部門(mén)，為了完成業(yè)務(wù)或職能戰(zhàn)略，制定和實(shí)施具體的 相關(guān)戰(zhàn)術(shù)3在組織內(nèi)，為了實(shí)現(xiàn)組織的遠(yuǎn)景目標(biāo)，建立和實(shí)施各類(lèi)戰(zhàn)略4在集團(tuán)內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)組織發(fā)展并完成它的使命、實(shí)現(xiàn)它的遠(yuǎn)景以及 價(jià)值5難以辨別為完成具體結(jié)果的貢獻(xiàn)1容易辨別的貢獻(xiàn)，對(duì)結(jié)果的取得通常有間接影響2指引行動(dòng)路線，導(dǎo)致結(jié)果的取得3第一線、或根本的、權(quán)威性的顯著貢獻(xiàn)4對(duì)于主要結(jié)果的取得起著決定性權(quán)威作用5通過(guò)表達(dá)、建議、手勢(shì)或外表等陳述方式，把信息表述清晰，使對(duì) 方理解1通過(guò)靈活和折中的辦法對(duì)信息進(jìn)行解釋

5、，幫助對(duì)方理解信息的內(nèi)容 和意義，進(jìn)而理解事實(shí)/操作/政策2非直接行使指令引起變化，通過(guò)對(duì)各自利益的分析影響對(duì)方的觀 點(diǎn)，使對(duì)方接受概念/操作/方法3通過(guò)探討和妥協(xié)控制溝通，達(dá)成協(xié)議，使對(duì)方接受整體方案或建議4運(yùn)用非常重要的溝通，且在一個(gè)整合的構(gòu)架內(nèi)和/或具有長(zhǎng)期影 響，使對(duì)方接受戰(zhàn)略性協(xié)議5集團(tuán)內(nèi)部溝通，具有共冋的目標(biāo)和期望、一致的利益、自愿妥協(xié)， 通過(guò)交換觀點(diǎn)和事實(shí)、接受和適用后實(shí)現(xiàn)共贏1集團(tuán)外部溝通，具有共冋的目標(biāo)和期望、一致的利益、資源妥協(xié)， 通過(guò)交換觀點(diǎn)和事實(shí)、接受和適用后實(shí)現(xiàn)共贏2集團(tuán)以?xún)?nèi)，目標(biāo)上的沖突阻擾共同理想的達(dá)成3集團(tuán)以外，目標(biāo)上的沖突阻擾共同理想的達(dá)成4跟隨目標(biāo)，沒(méi)有變化

6、，按照既定的流程辦事1當(dāng)行為按照流程行動(dòng)時(shí)與目標(biāo)不符時(shí)作出改動(dòng)，使其符合目標(biāo)要求2在原有流程的基礎(chǔ)上對(duì)某個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行日常的修改3擯棄原有流程，對(duì)現(xiàn)流程進(jìn)行重大的改進(jìn)，體現(xiàn)明顯的進(jìn)步4從許多抽象想法中發(fā)出新的概念，形成完整的系統(tǒng)或技術(shù)5全新的理論、科學(xué)的突破，史無(wú)前例的提咼6依據(jù)現(xiàn)有流程和方法執(zhí)行，問(wèn)題涉及領(lǐng)域單一且清晰，容易界定， 不需要調(diào)杳：1在流程上有一定的創(chuàng)新，問(wèn)題涉及領(lǐng)域單一但困難，需要經(jīng)過(guò)調(diào)查 禾口分析 才能夠界定2問(wèn)題比較復(fù)雜，涉及組織內(nèi)部?jī)蓚€(gè)不同領(lǐng)域的內(nèi)容，需要運(yùn)用多領(lǐng) 域的廣泛分析3問(wèn)題非常復(fù)雜，涉及組織內(nèi)部所有領(lǐng)域的內(nèi)容，需要運(yùn)用各個(gè)領(lǐng)域 的綜合分析4技術(shù)限制在狹窄范圍內(nèi)；基礎(chǔ)

7、教育，不需要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)1基本的技術(shù)；咼中或職業(yè)教育，6個(gè)月以?xún)?nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)2寬廣的技術(shù)；大專(zhuān)，6個(gè)月-2年的工作經(jīng)驗(yàn)3專(zhuān)門(mén)的技術(shù)或知識(shí)，能掌握一門(mén)特別的科目；大學(xué)本科，2-5年的工作經(jīng)驗(yàn)4寬廣的專(zhuān)門(mén)技術(shù)或知識(shí)；大學(xué)本科，5-8年的工作經(jīng)驗(yàn)5在機(jī)構(gòu)管理層面，特別的活動(dòng)、領(lǐng)域和部門(mén)，應(yīng)用集中的專(zhuān)業(yè)知 識(shí)；大學(xué)本科，8-12年的工作經(jīng)驗(yàn)6在一職位內(nèi)被冃疋有取大的能力，在機(jī)構(gòu)官理層面有豐富經(jīng)驗(yàn)；大 學(xué)本科，12-16年的工作經(jīng)驗(yàn)7在機(jī)構(gòu)管理層面，有豐富而深入的經(jīng)驗(yàn)；大學(xué)本科，超過(guò) 16年的工 作經(jīng)驗(yàn)8|個(gè)別貢獻(xiàn)者，沒(méi)有直接責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)其他人1通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、監(jiān)控等方面領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員；團(tuán)隊(duì)成員 3人以上2領(lǐng)導(dǎo)兩個(gè)

8、以上的團(tuán)隊(duì)，決定團(tuán)隊(duì)的架構(gòu)和成員的角色；團(tuán)隊(duì)成員3 人以上3中國(guó)境內(nèi)1亞太地區(qū)以?xún)?nèi)2全球范圍內(nèi)3評(píng)分原則備注本機(jī)構(gòu)內(nèi)各職級(jí)該項(xiàng)評(píng)分均為1分評(píng)估分?jǐn)?shù)為整數(shù)，不可出現(xiàn)小數(shù)分?jǐn)?shù)1、評(píng)估時(shí)，評(píng)估層級(jí)“直接”作為評(píng) 分的標(biāo)準(zhǔn)100%按照貢獻(xiàn)等級(jí)以此為 基準(zhǔn)進(jìn)行加分或減分；2、評(píng)估分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)小數(shù)分?jǐn)?shù)，小數(shù)分 數(shù)遞增/遞減單位為0.51、評(píng)估根據(jù)各層級(jí)出現(xiàn)的頻次可評(píng)小 數(shù)分?jǐn)?shù)，小數(shù)分?jǐn)?shù)遞增單位為0.5 ；2、頻次分為：偶爾-一個(gè)月幾次，頻 繁的-經(jīng)常的但不是每天的，持續(xù)的- 每天的；3、各層級(jí)頻次范圍：傳達(dá)-偶爾、頻 繁的，交互或交流-偶爾、頻繁的、持 續(xù)的，影響-偶爾、頻繁的、持續(xù)的， 談判-偶爾、頻繁的、持續(xù)的，長(zhǎng)期影 響的談判-偶爾、頻繁的。評(píng)估分?jǐn)?shù)為整數(shù)，不可出現(xiàn)小數(shù)分?jǐn)?shù)評(píng)估分?jǐn)?shù)為整數(shù)，不可出現(xiàn)小數(shù)分?jǐn)?shù)1、根據(jù)復(fù)雜程度，評(píng)估分?jǐn)?shù)可出現(xiàn)