學校垃圾處理方案

1、學校垃圾處理方案小水子學校2011年 3 月學校垃圾處理方案為構建 “資源節(jié)約型、環(huán)境友好型 ”校園，有效實施環(huán)境教育，人 人有責，人人有崗，盡快使我校建設成為環(huán)境優(yōu)美的學校，現(xiàn)結(jié)合本 校實際，特制定如下管理制度，以進一步引導師生倡導節(jié)約、節(jié)能。一、垃圾分類及管理：1 學生垃圾（1）對于學生在學習過程中產(chǎn)生的垃圾，可分為可回收垃圾和 不可回收垃圾兩大類。（ 2）可回收垃圾。如廢紙、塑料袋（紙） ，飲料瓶，易拉罐等， 由各班分類收集裝袋，定期收集至學校廢品回收處。（3）不回收垃圾。如清掃過程中產(chǎn)生的泥土、果皮、紙屑等， 由各班整理裝袋后，存放于學校垃圾池內(nèi)。2、生活垃圾（1）師生食堂在操作過程中

2、產(chǎn)生的廢水，能二次利用盡量做到 二次使用，如澆花、灌樹木等。（2）教師在用餐過程中產(chǎn)生的垃圾，如剩飯、剩菜等，統(tǒng)一集 中后處理給所需用戶。二、各教學人員，必須對學生進行保護環(huán)境，凈化校園的行為習 慣教育，使學生養(yǎng)成不亂丟果皮，紙屑的良好衛(wèi)生習慣，確保校園優(yōu) 美舒適的學習環(huán)境。（ 1）教師應節(jié)約辦公用紙，提倡無紙化辦公。（2）盡量少印講義，節(jié)約紙張，減輕學生課業(yè)負擔。（3）廢舊報紙、紙張應集中回收處理。（ 4）提倡教學參考書、教材循環(huán)使用，節(jié)約學校行政開支。（5）后勤部門收集的廢燈管、廢玻璃應集中，統(tǒng)一處理。三、校園垃圾的回收與處理校園垃圾回收應有很大成效，垃圾的總回收率會逐漸上升。 因此城關一

3、小垃圾回收有三步走的環(huán)保方案：1、做好學生的環(huán)保意識工作，了解垃圾徹底分類的意義。2、做好垃圾的分類。第一類是廢紙：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用 紙、紙盒等可回收物，可統(tǒng)一放在班級回收袋中； 第二類：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、塑料杯子、果 皮、食品殘留物等不可回收物，可直接倒到學校垃圾池。四、校園垃圾處理工作小組組 長： 石平祥副組長 ： 趙彩玲負責人：張學良 陳喜珍成 員：全體班主任五、垃圾處理辦法全體師生將垃圾放在垃圾箱內(nèi)， 倒在指定的位置， 然后由負責人 員定期進行處理和焚燒，在此過程中，處理人員要認真負責，讓學生 遠離現(xiàn)場，確保大家的安全。六、獎懲1、對于認真執(zhí)行本制度的班級、學生個人和教師集體，學校在 學期末進行良好班集體 、文明辦公室及環(huán)保先進個人等評選時優(yōu)先考