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1、必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】1 舉例說明什么是生態(tài)系統(tǒng)2、能說出生態(tài)系統(tǒng)的成分及各成分間的相互關(guān)系3、會(huì)運(yùn)用食物鏈、食物網(wǎng)的概念及營養(yǎng)級(jí)和消費(fèi)者的關(guān)系4、解決簡單的食物網(wǎng)簡圖及相關(guān)的知識(shí)5嘗試建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型【能力目標(biāo)】通過學(xué)生自主探究、課前預(yù)習(xí)及上節(jié)課所留的思考題來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、知識(shí)遷移能力和歸納能力【情感目標(biāo)】1.通過了解生態(tài)系統(tǒng)各組分的相互關(guān)系及食物網(wǎng),滲透普遍聯(lián)系的辯證觀點(diǎn)的教育;2通過了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,滲透"人是生態(tài)系統(tǒng)中一員"的觀點(diǎn),從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)觀點(diǎn)的教育。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1.討論某一生態(tài)系統(tǒng)的
2、結(jié)構(gòu)2.說明生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體三、知識(shí)鏈接1、從生態(tài)的角度看,下列詞組中,按概念有小到大順序排列正確的是()A生物個(gè)體種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈B生物個(gè)體種群生物群落生物圈生態(tài)系統(tǒng)C生物個(gè)體生物群落種群生態(tài)系統(tǒng)生物圈D生物個(gè)體生物群落種群生態(tài)系統(tǒng)生物圈2、生長著各種動(dòng)物的一片草地,按生態(tài)學(xué)分類,草地、草地中的各種生物及草地中的東亞飛蝗,可依次稱為()A生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群B種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)C群落、生態(tài)系統(tǒng)、群落D種群、生態(tài)系統(tǒng)、群落3、在一個(gè)陰濕山洼的草叢中,有一堆長滿苔蘚的朽木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等動(dòng)物,它們共同構(gòu)成一個(gè)()A生態(tài)系統(tǒng)B生物群落C種群D食物網(wǎng)四、學(xué)
3、法指導(dǎo)讀書指導(dǎo)法、小組合作探究、對(duì)話法、探討法、講述法五、學(xué)習(xí)內(nèi)容一、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分【探究活動(dòng)一】觀察一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),思考以下問題:1、說出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有哪些生物?分別是什么成分?除生物外還有其它成分嗎?2、判斷上述生物哪些是自養(yǎng)型的,哪些又是異養(yǎng)型的?自養(yǎng)生物除了我們提到的還有哪些?3、能把無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的是生態(tài)系統(tǒng)的哪種成分?能把有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物的是哪種成分?4、要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),哪些成分是必須具備的?【活動(dòng)二】判斷以下說法是否正確,如錯(cuò)誤,舉出特例。1、生產(chǎn)者都是綠色植物()2、植物都是生產(chǎn)者()3、動(dòng)物都是消費(fèi)者()4、細(xì)菌都是分解者()二、食物鏈、食物網(wǎng)、營養(yǎng)級(jí)【活動(dòng)
4、三】1、根據(jù)蝗蟲吃草,青蛙吃蝗蟲,蛇吃青蛙,老鷹吃蛇的聯(lián)系寫出完整的食物鏈,并分析它們所屬的成分和營養(yǎng)級(jí)、食物鏈生態(tài)系統(tǒng)的成分生產(chǎn)者營養(yǎng)環(huán)節(jié)【思考題】食物鏈的起點(diǎn)有什么特點(diǎn)?終點(diǎn)有什么特點(diǎn)?食物鏈中沒有什么成分?食物鏈中有什么成分?青蛙是第營養(yǎng)級(jí),在食物鏈中是消費(fèi)者。消費(fèi)者級(jí)別和營養(yǎng)級(jí)級(jí)別有什么區(qū)別?食物鏈中“”表示什么?【活動(dòng)五】據(jù)下圖回答問題:書圖圖中有幾條食物鏈?試寫出。鷹是第幾營養(yǎng)級(jí)?處于第三營養(yǎng)級(jí)的有哪些生物?鷹和蛇是什么關(guān)系?食物鏈中各種生物所處的營養(yǎng)級(jí)是不是一成不變的?六、學(xué)習(xí)小結(jié)一、生態(tài)系統(tǒng)的概念的理解1、概念:生態(tài)系統(tǒng)是指與相互作用而形成的統(tǒng)一整體。2、范圍:有大有小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是_。3、類型:多種多樣,一般可分為_和_。二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1、組成成分(1)非生物的物質(zhì)和能量:物質(zhì):_、_和無機(jī)鹽能量:熱能、陽光(2)生產(chǎn)者:_主要代表:_。作用:_(3)消費(fèi)者:_主要代表:動(dòng)物。作用:_(4)分解者:_主要代表:_。作用:_2、營養(yǎng)結(jié)
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