下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、軍訓感言初一記事精選作文軍訓隨著金秋九月的到來, 我跨進了重點初中的大門。 對于剛走出中小學校門的我們而言, 初一的生活是新鮮的。 我們對初一的學習充滿了渴望和期待。但在這之前,我們首先要跨過一道門檻軍訓。我們的軍訓維持了七天, 也就是說加起來不過一天半而已。 教師說, 我們的教官上午在本部給我們訓練, 下午還要去分部給那里的同學軍訓,很辛苦。是啊,很辛苦,所以我們要努力學習。第一次訓練,我們似乎都有抱著好奇的心態(tài),至少我有,嘻嘻。我們訓練了立正、稍息等一些動作。先是教官的示范,過后一般就是我們自己練習一下, 再后來就是教官的指導了, 揪出動作不標準的同學,并再次指導。說實在的,我們的軍訓其實
2、很好的,不像以前的孩子,在太陽底下曬著,不能去陰涼的地方訓練、休息。在這次軍訓中,我們在“辛苦” 中領會快樂。 在辛苦的過程中, 總會有一些同學給我們帶來快樂,比如說袁穎穎。 袁穎穎, 認識她那么多年, 從不知她的嗓門那么的響。記得那是我們在訓練報數(shù),第一位同學的聲音不夠響,我們呢,也在一邊說著,突然的,她一聲響亮的“ 1” ,把我們都給愣住了,一回過神來,就爆發(fā)出笑聲,教官也笑了。我們應該是笑的很開心呢!這件事,我一直都記得,寫文章是,還回不由自主地笑出來聲來!軍訓,總會有個比賽,那就是會操比賽。前幾天的上午,我們都在練習起步走,但是,問習題在牌面很混亂??!我們教官,一定是受 不了我們了。先
3、是一起走,亂;后來一排走,有點亂;最后個人走,指出錯誤;再一次一起走;效果明顯跟好了!會操啊,其實很簡單,就是那幾個動作連在一起做一遍,分部的同學也來了。比起其他班我們也許會差,但同一個教官教的班級,我們明顯比他們好! ,但是我們不會氣餒,我們要做得更好!然而,過去的終會過去,過去的種種化成一只只蝴蝶,留下一抹幻麗的記憶!7 天的軍訓結束了,我們送走了和我們朝夕相處的教官。7 天的日子,教官和我們一起渡過,從日出到日落,從早餐到晚餐, 教官對我們像軍人一樣培養(yǎng)教育。 每一分每一秒都陪在我們身邊,雖說他們是我們的教官但也比我們大不了幾歲, 他們像大哥哥一樣照顧我們,關心我們。從早晨起床教官就陪著
4、我們一起迎著太陽升起,同學們在一起跑操,一起練軍體拳,他們教我們軍歌,每一個動作,每一首歌的歌詞,他們都要認真教好幾遍。有時還單個的教,他們對工作一絲不茍,對同志熱心幫助的精神值得我們學習,繼承和發(fā)揚。想起最后一天我們個個雄赳赳, 氣昂昂走過主席臺的情景, 誰都會再次想起第一天的軍訓情景:站軍姿,軍體拳,踢正步軍訓剛剛開始,我們的心里確實有一點抵觸情緒,感覺有些失去了自由,在教官的引導下使我們的思想漸漸有了轉變。在后來的日子里我們已經(jīng)深深的體驗到作為一名軍人應該做些什么,我們心中永遠刻著他們的教誨: “流血流汗不流淚,掉皮掉肉不落伍! ”難忘的軍訓生活20xx 年 8 月 10 日,我以 28
5、 中初一新生的身份參加了人生中第一次的軍訓。早上 8: 30,我們上了大巴車,一路上歡聲笑語,很快便到達了目的地青島海軍潛艇學院。 剛一入門, 大家就都被四周的景色迷住了,東看看、西瞅瞅,看見什么都感覺很稀奇。到了宿舍樓下,我們先將行李搬運上樓, 然后找到自己的宿舍, 便開始打掃、 整理宿舍。我們的教官還特意教了我們怎樣將被子疊成“豆腐塊” 。做完了所有的事情,便到了午飯時間。這里的食堂很大,每張桌子上都標有“A桌、B桌”的字樣,一桌是8個人,由桌長和副桌長分餐。好不容易找到我們所在的餐桌,迫不及待的坐下來,剛要動筷子,只聽教官一聲怒吼: “誰讓你們動的啊!都給我站起來! ”大家面面相覷,然后
6、一個接一個的起身,心里都在想: “吃個飯還要聽命令,真是費事! ”誰知教官又發(fā)話了: “給我聽好了!以后不管吃什么飯,都必須要聽指揮!讓你坐你才能坐,讓你起來就要迅速起來!聽明白了么?” “明白了。 ”大家異口同聲的喊著,沒想到吃飯還有這么多的規(guī)矩!下午很快到了,午訓開始了,教官首先教我們的是站軍姿。軍訓前,我看著電視上的軍人站軍姿,感覺簡單極了,不就是站在那里么!多簡單??!可是,現(xiàn)在真到了表現(xiàn)的時候,反而卻發(fā)現(xiàn),站軍姿怎么這么困難呢?首先,必須一動都不動,就算眼前有只大蚊子在晃,也絕對不能動一下,中指要貼緊褲子,腰要站得筆挺,這一站就要10 分鐘。很多同學沒幾分鐘就撐不住了, 還好今天是個陰
7、天, 要是那種烈日炎炎的夏日,不知有多少人沒幾分鐘就站不住了。好不容易撐過了10分鐘,教官笑嘻嘻的喊: “怎么樣啊,是不是特別累啊,這才是個開始呢!以后有你們受的?!贝蠹衣犃私坦俚脑?,剛想發(fā)牢騷,教官又開口了: “好了, 現(xiàn)在休息一會。 ” 聽到了這句話, 大家像是打了雞血,又變的活潑起來:聊天的聊天、捶腿的捶腿、跺腳的跺腳反正干什么的都有??尚菹⒘瞬坏?2 分鐘,教官又喊了: “集合! ”這下大家有點郁悶,還不到 5 分鐘就集合?我們剛剛可是站了 10 分鐘的軍姿啊,就不能在休息一會么?但是,服從命令是軍人的天職,我們雖是小孩子,但,既然我們來到了這里,我們就是小軍人!必須要服從命令。大家雖
8、然很不情愿的站起了身,但隊伍還是站的有板有眼,遠處一看, 還真頗有幾分小軍人的樣子。 接下來我們按照教官的要求不斷練習軍姿時間不知不覺的流轉, 只聽一聲哨響,原來都到了吃晚飯的時間了!我們迅速排好隊,整齊劃一的向著食堂的方向走去。吃完晚飯,教官又帶我們回到了操場,教給我們了一首名叫當祖國召喚的時候的歌曲,同學們很快學會了這首歌,在歌聲與一片歡呼中結束了第一天的訓練。在接下來的第二天、第三天、第四天里,我們又依次學習了三遍轉法、稍息與立定、跨立與立定、齊步走與正步走。當聽到正步走,大家整齊的“啪、啪”聲時,我突然覺得團結的力量是多么偉大!第五天, 是展示軍訓成果的日子, 也是我們軍訓生活的最后一
9、天,上午臨上場前,我們都很緊張,但教官一直安慰我們,沒有事的,別緊張,只要繃住2 分鐘就可以下場了。聽到這話,大家懸著的心才終于落地。所以,我們懷著輕松的心態(tài),由教官下令,整齊的將5 天來學到的動作依次展示給大家。聽著大家熱烈的掌聲,我們突然覺得,這 5 天的勞累是值得的, 因為我們最后收獲了, 收獲的不單單是掌聲,更重要的是我們收獲了自信。下午, 終于到了離別的時候, 大家都哭了, 教官不斷的安慰我們,待我們上車后, 教官向著緩緩啟動的大巴車, 向我們敬了一個規(guī)范的軍禮,這時,大家都看到了,堅強的教官似乎也流下了眼淚。5 天的軍訓結束了,通過這次的軍訓,我學會了聽從指揮,這就是我最大的收獲。
10、軍訓感言維持 3 天的軍訓結束了,本來是4 天的,可惜不知道什么原因,第四天沒進行軍訓, 所以只軍訓了三天。 軍訓對于每個人來說都是一項考驗,今年軍訓的最可惜的就是沒有會操。本來第四天要會操,但是泡湯了,沒法會操了。今年的軍訓對于我們來說一樣是難忘的, 尤其是那教官。 我們都很喜歡他的,他脾氣好,不會打我們,只會發(fā)脾氣。而別班的教官就不同了,一看到做不好的,就動手打人。今年看到好幾個人被打,以前都沒見過。軍訓的每一步都是難忘的,就說立正,第一天就學立正,其實以前就學了只是再溫習一下。站立正最辛苦,保持那個姿勢不能動,站了一上午, 全身幾乎都酸遍了。 不過到了下午再站立正的姿勢時就不會覺得那么難受了,適應了,就不會酸了。從立正到踏步走總的學了好多項目方案, 而每個項目方案都是這樣辛辛苦練出來的, 雖然學得不是很好,但都很用心。我們的教官也很用心。到第二天下午還有個會操的彩排, 彩排的時候沒有評委, 只有班級教師和教官在看而已。 不過彩排也很難忘。 軍訓第三天下午大家都很爽,因為聽到說第四天不用軍訓了,大家都很快樂不用受苦了。但是那教官就這樣的走了, 走的時候什么也沒留下, 我們只知道他姓張,而且是剛開始軍訓的時候說的, 不是走的時候說的。 他本來說走的時候告訴我們名字的。 可惜了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年牛津上海版選擇性必修3化學上冊月考試卷
- 2025年滬教版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2025年外研版選擇性必修2物理上冊月考試卷
- 2024年華東師大版九年級地理下冊階段測試試卷
- 2025年人教新起點八年級科學下冊階段測試試卷含答案
- 2025年冀教新版七年級歷史上冊月考試卷含答案
- 二零二五版木托盤加工與組裝業(yè)務合同3篇
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)納稅擔保與版權保護合同4篇
- 2025年度南京市二手房買賣合同房屋交接服務合同4篇
- 二零二五年度農(nóng)產(chǎn)品電商平臺知識產(chǎn)權保護合同4篇
- 鄉(xiāng)村治理中正式制度與非正式制度的關系解析
- 2024版義務教育小學數(shù)學課程標準
- 智能護理:人工智能助力的醫(yī)療創(chuàng)新
- 國家中小學智慧教育平臺培訓專題講座
- 5G+教育5G技術在智慧校園教育專網(wǎng)系統(tǒng)的應用
- 服務人員隊伍穩(wěn)定措施
- VI設計輔助圖形設計
- 淺談小學勞動教育的開展與探究 論文
- 2023年全國4月高等教育自學考試管理學原理00054試題及答案新編
- 河北省大學生調研河北社會調查活動項目申請書
- JJG 921-2021環(huán)境振動分析儀
評論
0/150
提交評論