2020中考語文復(fù)習(xí)計劃

1、2020中考語文復(fù)習(xí)計劃為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在中考 中取得理想的成績，教師們要為同學(xué)們制定怎樣的復(fù)習(xí)計劃呢？下面是我 為大家?guī)淼年P(guān)于中考語文的復(fù)習(xí)計劃，希望會給大家?guī)韼椭＃ㄒ唬┮?、指?dǎo)思想以語文課程標(biāo)準(zhǔn)和中考考試說明為指針，立足教材，結(jié)合學(xué)生實際，研 究復(fù)習(xí)方法，面向全體學(xué)生，全面系統(tǒng)地提高學(xué)生的語文能力和綜合素質(zhì)。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的精神和新課改的理念，通過復(fù)習(xí)，力爭使學(xué)生對初 中階段的語文基本知識有一個明確的、系統(tǒng)的了解，強化學(xué)生的閱讀理解 能力和語言表達(dá)能力，提高學(xué)生運用語文知識解決實際問題的能力。使每 位學(xué)生獲得長足進步，力爭在今年的

2、中考中，合格率、均分和優(yōu)分率都有 大的進步。三、復(fù)習(xí)原則通過對20XX年各地中考語文試題的分析，我們在20XX年中考語文備考 過程中，值得注意以下方面：1、進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考命題說明，做到備考有的放矢。中考命題是遵綱守本的，必須認(rèn)真分析，明晰、準(zhǔn)確地把握中考語文考 試的范圍和內(nèi)容，減少盲目性。中考試卷的總體布局是基本穩(wěn)定的，各個 試題的測試目標(biāo)、立意、設(shè)問角度以及答案、評分標(biāo)準(zhǔn)等等，都值得我們 認(rèn)真地加以研究。2、學(xué)會分類整理，形成科學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò)。語文學(xué)科不同其他學(xué)科，我們所學(xué)的知識都散見于每一篇課文中和每一 堂語文課上，復(fù)習(xí)時應(yīng)加強語文學(xué)科知識積累和能力培養(yǎng)，要注重對中學(xué) 語文的基

3、礎(chǔ)知識、讀寫基本技能進行全面地歸納整理。3、團結(jié)協(xié)作，共同提高。本著互相學(xué)習(xí)、取長補短的原則，加強同科教師之間的經(jīng)驗交流與資料 共享，發(fā)揚團隊精神，爭取共同進步，努力朝著統(tǒng)一進度、統(tǒng)一步驟、統(tǒng) 一練習(xí)、統(tǒng)一課件。四、時間安排（一）整個復(fù)習(xí)過程分為3個階段：第一輪復(fù)習(xí)階段：回歸課本，系統(tǒng)歸納，專題復(fù)習(xí)，重抓基礎(chǔ)。（3月一一4 月下旬）第二輪查漏補缺階段（5上旬月到6月上旬）：進行知識點的查漏補缺與 綜合測試（校模、區(qū)模、市模、省模）的形式進行檢測。第三輪自主復(fù)習(xí)階段：以學(xué)生自主鞏固知識，查缺補漏為主。（二）復(fù)習(xí)內(nèi)容、課時安排、復(fù)習(xí)順序一、早自習(xí)進行1 一一9冊古詩詞默寫，文言字詞，現(xiàn)代文字詞檢測

4、。第一輪：3月至四月下旬，五十篇古詩文，篇篇過關(guān)，人人過關(guān)。第二輪：5月，練習(xí)檢測，以專題試卷和各復(fù)習(xí)資料中默寫訓(xùn)練題為主。第三輪：6月初至中考，劃出重點句子，學(xué)生突出重點內(nèi)容再次鞏固。二、文言文復(fù)習(xí)（16課時）1、全面復(fù)習(xí)7-9年級6本書中的基本文言文篇目。（7課時）每篇過一遍，圈出關(guān)鍵實詞和虛詞，學(xué)生加以掌握。課外習(xí)題以課外文言文閱讀為主。2、文言知識點復(fù)習(xí)（課件）：4大塊實詞（2課時）；7個虛詞（1課時）;4種句式式課時）;節(jié)奏劃分（2課時）練習(xí)2課時；古詩詞賞析：4課時。練習(xí)以質(zhì)在中考為主。三、語言運用：（10課時、課件）1、字形、字音、詞語、成語：1課時2、病句的辨析與修改：2課時3

5、、語序排列：1課時4、句式變換：1課時5、仿句與對聯(lián)：1課時6、標(biāo)語、廣告、臺詞、短信、開場白：1課時7、新聞標(biāo)題、口語交際：1課時8、圖表轉(zhuǎn)換：1課時9、名著導(dǎo)讀：1課時10、合性學(xué)習(xí)：1課時四、現(xiàn)代閱讀（一）、記敘文（16課時）1、文意把握：4課時2、要點概括：4課時3、內(nèi)容探究：4課時4、作品感受：4課時（二）、說明文閱讀（4課時）1、判斷說明對象及特征：1課時2、掌握說明順序及方法和作用：2課時3、正確劃分文章的結(jié)構(gòu)，理解說明語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性：1課時（三）、議論文（5課時）1、論點的辨析、提取、歸納：1課時2、論據(jù)的認(rèn)識、分析、添加：1課時3、論證方法的辨析及作用：1課時4、論證的

6、結(jié)構(gòu)的理清和劃分：1課時5、論證方式的把握、議論文語言的準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)：1課時五、作文（20課時）（作文指導(dǎo)課用課件）專題一：卷面整潔：專題二：審題準(zhǔn)確專題三：構(gòu)思精巧專題四：立意高遠(yuǎn)專題五：選材典型專題劉：文脈清晰專題七：表達(dá)文采專題八：格式創(chuàng)新專題九：風(fēng)頭開篇專題10：豹尾收篇每周當(dāng)堂訓(xùn)練一篇作文，時間為一節(jié)課，作文指導(dǎo)課一節(jié)。作文題目來源在贏在中考。以上內(nèi)容的完成時間為四月底，五月初。第二輪復(fù)習(xí)：試卷，來源區(qū)三套試卷，市模擬卷四套，省樣卷八套，贏 在中考三套，適應(yīng)考試卷一套，各地信息卷挑選兒套用。以上內(nèi)容的完成時間為五月底六月初。（二）為能在20XX年中考中取得更好成績，依據(jù)語文學(xué)科的特點，

7、擬定備考 計劃及詳細(xì)的復(fù)習(xí)策略。我們始終相信：成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人！一古詩文的復(fù)習(xí)：本學(xué)期要完成古詩文二到三輪的復(fù)習(xí)，對于古詩文的 復(fù)習(xí)我們做如下的計劃：1古詩34首我們每周平均復(fù)習(xí)5首針對較長的詩篇每周復(fù)習(xí)3首或4首, 計劃用8周時間完成單論復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)后進行古詩默寫的綜合性訓(xùn)練與測試。 首輪復(fù)習(xí)中也堅持出古詩的小卷去測試，抓反復(fù)，反復(fù)抓，以夯基礎(chǔ)為準(zhǔn), 力求古詩默寫中不出現(xiàn)錯別字。2針對理解性默寫，我們要進行如下訓(xùn)練：每周大概用一節(jié)課左右的時間對本周的五首古詩進行集中時間的理解 與賞析，形式可多樣，采用老師講，學(xué)生講均可，主要目的是加深孩子對 詩詞大意的了解，在了解主要內(nèi)容后把我詩歌的主旨

8、和情感。同時注重關(guān) 鍵句，包括修辭句，用典句等等的理解與記憶，以便更好應(yīng)對理解性默寫。3針對文言文的測練：文言文共16篇，我們計劃用九周左右的時間完成首輪復(fù)習(xí)，長的篇目 每周一篇，短的篇目每周兩篇，具體安排見附表。每周針對本周的訓(xùn)練篇目進行詳細(xì)講解，主要從幾個方面分塊抓好復(fù)習(xí) （1）文學(xué)常識重點實詞理解主要內(nèi)容。（4）主旨把握根據(jù)主旨分類講析習(xí)題，利用中考總復(fù)習(xí)中的習(xí)題進行分類訓(xùn)練，將每個板塊的內(nèi)容落實好。(6)古為今用的原因等方面講解，講析。二對聯(lián)的訓(xùn)練與古詩的訓(xùn)練同步完成，針對每次出現(xiàn)的問題及時講解， 相應(yīng)訓(xùn)練。三課外文言文的復(fù)習(xí)與課內(nèi)復(fù)習(xí)的篇目有機結(jié)合，選文的原則要本著與課內(nèi)文章相關(guān)，或

9、是 表現(xiàn)作者的生平秩事的，訓(xùn)練一學(xué)生講解為主。促進其獨立的閱讀和理解。現(xiàn)代文復(fù)習(xí)計劃一選文每位老師均要選2-3篇的現(xiàn)代文做為訓(xùn)練篇目去備選。二訓(xùn)練(1)每周二統(tǒng)一篇目考完(2)每周三中午完成批改沒人1-2題，7人流水作業(yè)(3)每周三下班前完成成績統(tǒng)計(4)批卷前認(rèn)真研究各題的答案(5)做好成績對比分析問題(6)進行分題型講解，每周訓(xùn)練抓住重點題型，講清講透。作文復(fù)習(xí)計劃一每位教師選定出作文訓(xùn)練的題目5個，在29 口前上交。二作文訓(xùn)練分專題訓(xùn)練，就審題立意，構(gòu)思選材，結(jié)構(gòu)布局等方面專題 訓(xùn)練輔導(dǎo)。先訓(xùn)練然后競賽。(1)市題訓(xùn)練（2）立意訓(xùn)練：針對學(xué)生平時思考少，寫文章有局限性，引導(dǎo)學(xué)生先列提綱，

10、說文，然后寫文，再修改語言的訓(xùn)練（要具體到人）三每周寫一篇作文，明確訓(xùn)練的重點，加大批改的力度。四每月一次作文競賽（每班10人）時間為每月第一周的周一晚上。集中將學(xué)年前50名學(xué)生的作品集中講評。附錄第一周觀滄海次北固山下錢塘湖春行天凈沙.秋思夜雨寄北第二周聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄浣溪沙、泊秦淮望岳春望第三周使至塞上游山西村酬樂天揚州初逢席上見贈赤壁過零丁洋第四周水調(diào)歌頭山坡羊。潼關(guān)懷古飲酒行路難第五周茅屋為秋風(fēng)所破歌白雪歌送武判官歸京第六周己亥雜詩送杜少府之任蜀州早春呈水部張十八員外無題相見歡第七周登飛來峰漁家傲江城子破陣子第八周觀滄海關(guān)雎兼葭雁門太守行文言文復(fù)習(xí)篇目第一周論語桃花源記第二周陋

11、室銘愛蓮說第三周三峽記承天寺夜游第四周馬說小石潭記第五周送東陽馬生序第六周岳陽樓記醉翁亭記第七周出師表生于憂患死于安樂第八周魚我所欲也第九周曹劌論戰(zhàn)第十周鄒忌諷齊王納諫（三）中考越來越近了，許多考生都開始變得慌張，感覺無處著手，三年學(xué)的 東西，最后四個月如何復(fù)習(xí)呢?其實大可不必，根據(jù)我們對歷屆考生的考 前觀察，加以總結(jié)，對這個階段的復(fù)習(xí)進行簡單的說明，希望對這個階段 困惑的你有所幫助。首先強調(diào)的是基礎(chǔ)。爭取在最后的幾個月能夠達(dá)到基礎(chǔ)零失分，不要驚 訝，中考110分以上的考生基本上都是零失分，方法很簡單，把考試說明 上的二字、四字詞語做到會讀、會寫；四字詞語要知道解釋。打印三份第 一份可以借助工

12、具書查找字音、詞義;第二份，默寫、第三份對錯的加以 改正，每月重復(fù)兩次字音、字形、成語應(yīng)該就沒問題了。熟語、文學(xué)常識、 都可以用這個簡單易行的方法來完成。病句常考的兒大類型每天練五道 題，堅持十天，你會發(fā)現(xiàn)病句很簡單。其次是綜合性學(xué)習(xí)。這部分是大多數(shù)學(xué)生都會丟分的，要找典型題來練 習(xí)，如材料題和圖表題。材料題，首先是讀清提干，然后是找準(zhǔn)答題區(qū)間, 去區(qū)間里找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句來答題。對圖表的分析要關(guān)注表頭、關(guān)注表里 的每項內(nèi)容，橫向比較、縱向比較、關(guān)注、最大最小值。根據(jù)問題要求選 取歸納的信息答題，建議做近三年真題模擬題。閱讀是中學(xué)語文的重點環(huán)節(jié)決不可掉以輕心。首先是必考文言篇目要會 翻譯，對內(nèi)容

13、熟練、對作者的思想感情明確，特別是文中的重點實詞、和 重點句式要進行匯總，準(zhǔn)確翻譯，加以記憶?，F(xiàn)代文閱讀中的文學(xué)作品閱 讀對文章主旨的把握、關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句的含義、句段的作用、詞句的賞析 以及拓展延伸的解題方法都要有明確的了解。說明文的材料鏈接和某詞去 掉可不可以等題型。議論文，找論點、論證過程及思路的把握、補充論據(jù) 可以做為現(xiàn)階段突破的重點，這些知識點的方法講解在20XX暑、秋、寒、 春的講義里明確講解可以留心下。建議做近三年中考真題及一、二模題。作文要做的是積累素材、巧婦難為無米之炊。用在作文上也如此，首先 對常考的作文類型進行新穎素材的積累，如：情感類、勵志類、品格品質(zhì) 類等等。然后是結(jié)構(gòu)思路的把握，要訓(xùn)練出屬于你H己的