高考重慶語文試卷及答案

1、2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)語文試題卷一、（本大題共4小題每小題3分，共12分）1下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是A包扎(z) 殷紅(yn) 損兵折將(zhé) 還看今朝(hái)B勁敵(jìng) 答理(dá) 轉(zhuǎn)彎抹角(mò) 悄無聲息(qio)C阡陌(mò) 膝蓋(q) 舐犢情深(shì) 剛愎自用(bì)D鐫刻(jun) 恪守(kè) 迄今為止(qì) 煽風(fēng)點(diǎn)火(shàn)答案：A解析：B答理(d)；C膝蓋(x)；D煽風(fēng)點(diǎn)火(shn)。2.下列各組詞

2、語中，有錯別字的一組是A嗔怪 博弈 清澈見底 鞭辟入里B夜宵 邊陲 渙然冰釋 穩(wěn)操勝券C遒勁 晉升 搬師回朝 返璞歸真D訣竅 蓬松 不謀而合 嶄露頭角答案：C解析：班師回朝：調(diào)動出征的軍隊(duì)返回首都，指出征的軍隊(duì)勝利返回朝廷。“班”是“調(diào)回”的意思，不是“搬動”。3.下列語句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A去鳳凰，是在一個細(xì)雨綿綿的日子，鳳凰的美便彌漫在這煙雨中，湘西的千年文化也在這煙雨迷蒙中蕩漾開來。B網(wǎng)絡(luò)熱詞不僅以獨(dú)特的方式即時反映了社會現(xiàn)實(shí)生活，而且還表現(xiàn)了人們思想觀念的 變化。C當(dāng)今社會，人們獲取信息的渠道多種多樣，數(shù)字閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方興未艾，圖書館的傳統(tǒng)職能正逐漸發(fā)生變化。D. 他上學(xué)

3、那會兒就是瘦死的駱駝比馬大的那種人。按照規(guī)定，他可以申請貧困生助學(xué)貸款，但他卻硬撐著不肯申請。答案：D解析：瘦死的駱駝比馬大：因?yàn)轳橊劚緛砭捅锐R大很多，即使這個駱駝是餓死瘦死的，骨架子還在那兒，還是比馬要大。引申為在一方面有特別特長的人,即使在這方面突然到了窮困的地步,也比一些在這方面剛出爐的人強(qiáng)，主要是指經(jīng)濟(jì)上的象征。彌漫：充滿；到處都是：煙霧彌漫黃沙彌漫的山野。漫遠(yuǎn)：路途彌漫。即時：立即。方興未艾：事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。4.下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是A.秦少游踏莎行曰：“霧失樓臺，月迷津渡?！币粋€迷字就攝住了月光的精髓。B.很懷疑人類對這個世界的認(rèn)識真有窮盡的一天？按照

4、事物的相對性推導(dǎo)，是否還存在與物質(zhì)相對的反物質(zhì)？C我們班有個“班媽媽”，說話霸道而幽默?！鞍鄫寢尅边@個外號是她自封的，理由實(shí)在讓人無語：“我的地盤 我作主，你們以后就是我的孩子了?！盌.不用說別的就是光聽聽這些課程的名稱公正幸福聆聽音樂你就有聽下去的沖動。 答案：C解析：A“一個迷字”中的“迷”應(yīng)該加引號。B第一個問號應(yīng)該改為句號。D課程名稱不應(yīng)該加書名號，可以加引號或者不加。二、(本大題共3小題每小題3分，共9分)閱讀下文。完成第57題。在前不久舉行的世界報業(yè)和出版業(yè)展覽會上，德國一份堪稱“革命性”的個性化報紙“niiu”吸引了大家的眼球。這份報紙的內(nèi)容可以在網(wǎng)上根據(jù)讀者的個性化要求量身定做

5、，并以最符合讀者閱讀習(xí)慣的紙張形式印刷出來，還能像傳統(tǒng)報紙一樣投遞到戶。一切很簡單：訂戶只需在第一天下午兩點(diǎn)鐘前登錄“niiu”的網(wǎng)站，從其合作伙伴(包括德國國內(nèi)外部分報紙和網(wǎng)站)中選擇感興趣的內(nèi)容，提交后系統(tǒng)將自動排版，由專門的公司負(fù)責(zé)處理印刷，連夜生成一份獨(dú)一無二的l6頁彩版日報。這無疑就像素來只供應(yīng)固定套餐的食堂開始提供菜式豐富的自助餐一樣令人興奮。翌日8時許，訂戶就可以一邊翻閱自己“主編”的報紙，一邊享用早餐了。僅僅30天，“niiu”就吸引了超過1000人上網(wǎng)訂閱,遠(yuǎn)超預(yù)期。“niiu”作為一個跨越兩種媒介形態(tài)的互動產(chǎn)物，既可被視為紙質(zhì)媒體轉(zhuǎn)型的有益嘗試，也可被視為網(wǎng)絡(luò)媒體的大膽試水

6、?！皀iiu”的成功說明，網(wǎng)絡(luò)媒體和紙質(zhì)媒體之間可以超越競爭與對抗，做到互補(bǔ)共贏?！皀iiu”的模式有兩個主要特點(diǎn)。第一，充分利用了紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢，并對紙質(zhì)媒體具有積極的促進(jìn)作用。網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞時常被人批評缺乏公信力，而“niiu”的合作伙伴多是具有廣泛影響力的優(yōu)秀報紙，使其內(nèi)容得到保障?！皀iiu”的內(nèi)容供應(yīng)商依據(jù)其被選擇的內(nèi)容數(shù)量獲取利潤，從而增加了額外收入，提高了“隱形”發(fā)行量。這種網(wǎng)上發(fā)行還促使傳統(tǒng)媒體在提升新聞品質(zhì)上更下功夫，增強(qiáng)競爭力。此外，傳統(tǒng)媒體還可以通過分析“n iiu”訂戶選擇文章的偏好，輔助調(diào)整報紙的內(nèi)容定位。第二，這種新的形式開拓了紙媒的潛在閱讀群，使廣告投放更加精

7、準(zhǔn)，并帶動了“網(wǎng)際”印刷。“niiu”的目標(biāo)讀者群主要是學(xué)生，因?yàn)樗麄兏敢鈬L試和接受新生事物，這種新形式為重構(gòu)報紙與年輕人之間的關(guān)系做出了有益的嘗試。對廣告商而言，個性化報紙使他們有可能實(shí)現(xiàn)更具有針對性、更有效的廣告投放，使廣告效益最大化?！皀iiu”還實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)媒體與印刷行業(yè)之間的新合作，推動“網(wǎng)際”印刷技術(shù)的發(fā)展。利用新科技、新理念，賦予讀者更大權(quán)利，讓讀者參與到報紙定制中來，既舊又新的“niiu”給了我們一個網(wǎng)絡(luò)時代報紙生存的全新答案。5.下列有關(guān)“niiu”報紙的表述，不符合原意的一項(xiàng)是A.根據(jù)讀者從網(wǎng)上選擇的不同內(nèi)容編成的報紙B.根據(jù)讀者不同閱讀習(xí)慣而選擇不同紙張形式的報紙C.由訂

8、戶自己主編內(nèi)容、網(wǎng)站排版和印刷的報紙D.利用了新科技、新理念，既舊又新的報紙答案：C解析：應(yīng)該是用戶提交后系統(tǒng)將自動排版，由專門的公司負(fù)責(zé)處理印刷。6下列對“niiu”模式可能產(chǎn)生的效果的表述，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.它讓網(wǎng)絡(luò)媒體和紙質(zhì)媒體在競爭與對抗中實(shí)現(xiàn)了互動、互補(bǔ)和共贏。B.它讓內(nèi)容合作伙伴可以依據(jù)其被選擇內(nèi)容的數(shù)量而獲取額外收入，也提高了其報紙的發(fā)行量。C.它讓傳統(tǒng)媒體調(diào)整了內(nèi)容定位，也吸引了廣告商更有針對性、更為有效的廣告投放。D.它充分利用了紙質(zhì)媒體的優(yōu)勢，讓讀者參與到報紙定制中來，開拓了紙質(zhì)媒體的潛在閱讀群。答案：B解析：提高的是報紙的“隱形”發(fā)行量。7.下列推斷，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

9、A.“niiu”讓報紙從固定套餐變成了菜式豐富的自助餐，能改變讀者閱讀習(xí)慣，養(yǎng)成鮮明個性。B. “niiu”在 短短的30天時間就吸引了超過l000人上網(wǎng)訂閱，遠(yuǎn)超預(yù)期，說明世界報業(yè)和出版業(yè)“革命”的成功C. “niiu”要求合作伙伴要有內(nèi)容的保障和廣泛的影響力，這將使網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞缺乏公信力的現(xiàn)狀得到改變。D. “niiu”進(jìn)行的有益嘗試和大膽試水，將會逐漸獲得更多愿意接受新生事物的訂戶的喜愛。答案：D解析：A不是改變讀者閱讀習(xí)慣，是以最符合讀者閱讀習(xí)慣的紙張形式印刷出來。B這是有益嘗試，大膽試水，還不能說是革命的成功。C“這將使網(wǎng)絡(luò)媒體提供的新聞缺乏公信力的現(xiàn)狀得到改變”夸大了“nii

10、u”的作用。三、（本大題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下文，完成8-10題。江公皋傳清藍(lán)千秋江公諱皋，字在湄，號磊齋，世居桐城之龍眠山下。性敏慧，弱冠舉于鄉(xiāng)。未幾，成進(jìn)士，除瑞昌令。瑞昌隸九江，負(fù)山帶湖，民疲苶多盜，逋賦日積。公至日，前令坐系凡三輩，其一竟以累死，妻子不能歸，公慨然白府，身任所逋，悉罷遣前令，歸其妻孥?？h郭并河，岸崩壅故道， 公捐俸倡首集貲筑堤，為完久計(jì)，民號之曰“江公堤”。是時閩、楚告警。瑞昌與楚鄰，奸民乘間行剽劫，吏議發(fā)兵剿，公曰：“此輩迫饑寒為盜，撫之甚易。迫即走楚壤藉寇而。”因勒鄉(xiāng)堡長宣諭利害，督丁壯材勇者巡察，時刺取其渠魁擊殺之，盜遂息。未幾，遷鞏昌守。時大軍入蜀

11、，道鞏昌，軍隊(duì)征斂繁多，百姓疲困，士卒越發(fā)驕悍，有的私下出去搶奪民財(cái)，沒有敢呵止的。江公巡行郊外，見到幾個騎兵騎馬越過車隊(duì)，江公呵斥他們停下來，審問得到實(shí)情，立刻捆綁起來送到大帥那里斬首示眾，從此駐軍紀(jì)律嚴(yán)明，沒有誰敢危害百姓了。越四歲，移刺柳州。柳僻南服，俗獷悍。時新收粵西，兵留鎮(zhèn)柳州，軍中多掠奪婦女，哭泣思?xì)w。公白大府，繳營帥籍所掠赴郡訊之，思?xì)w者量遠(yuǎn)近給資遣還，凡數(shù)百人。明年，柳帥卒，餉不繼，士擐甲嘩軍門，公遽出，與期匝月給，士卒信公，稍解去。即馳書告臺省趣發(fā)餉。餉應(yīng)期至，軍乃戢?；浳魃骄?，柳尤邃險，萬石離立，斤斧所不及，頗多巨木。時上方修太和殿，使者采木且及柳，柳人大恐。亡何，使者至

12、，公即呼柳民問所產(chǎn)巨木地，令前導(dǎo)，公騎偕使者往視木。行數(shù)里，至絕巘下，山石嶙峋，木森森挺出，下臨崖谷，馬不能前。公解鞍，踞地稍憩，徒步邀使者登，使者有難色。公日：“上命也，木茍可出，守臣當(dāng)先以身殉?！彼於桃鲁煮蹋鰞尚±粝鹊?，使者強(qiáng)隨之，半崖路絕，無置足所。公仰視木顧使者曰：“何如?”使者咋舌，大呼亟返，曰：“是不可取?！惫唬骸澳揪咴谑?，賴使者為上言不可取狀?！笔拐咚爝€，奏免，柳民歡呼戴上恩德。公享年八十有一，卒康熙乙未。公性廉明，故所在有聲績。為人孝友恬淡，通達(dá)時務(wù)，習(xí)吏事。始終潔白一節(jié)，賢達(dá)皆嘆仰之。 (有刪節(jié))注逋賦：拖欠的賦稅。渠魁：首領(lǐng) 。軍興旁午：軍隊(duì)征斂繁多。8對下列句子中加點(diǎn)

13、詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是A檄營帥籍所掠赴郡訊之 籍：登記B即馳書告臺省趣發(fā)餉 趣：通“趨”，前往C使者采木且及柳 且：將要D公仰視木顧使者曰顧：回頭看答案：B解析：趣，催促。9.以下六句話分別編為四組全部表現(xiàn)江皋“所在有聲績”的一組是性敏慧，弱冠舉于鄉(xiāng) 為完久計(jì)，民號之曰“江公堤”時刺取其渠魁擊殺之，盜遂息 餉應(yīng)期至，軍乃戢守臣當(dāng)先以身殉柳民歡呼戴上恩德A. B. C. D. 答案：B解析：是說江皋生性聰明；是江皋故意對使者說的話。10.下列對原文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.江皋到瑞昌任縣令時，當(dāng)?shù)刎毨Ф啾I，百姓長期拖欠賦稅，前任縣令也因此受到牽累。江皋慨然承擔(dān)所拖欠的賦稅，讓前縣令和妻

14、兒離去；又率先捐出俸祿集資修筑河堤，造福當(dāng)?shù)匕傩?。B江皋能體諒民情。他反對發(fā)兵剿滅“迫饑寒為盜”的平民，只殺掉了賊寇首領(lǐng)，消除了盜患；對軍中被掠奪而思?xì)w的婦女，量遠(yuǎn)近給資遣還，凡數(shù)百人。C江皋處理政事冷靜果決。有軍人驕橫兇悍，漁奪百姓，他嚴(yán)厲懲治，使軍隊(duì)不再擾民；駐柳州軍隊(duì)因欠餉喧嘩軍門，他迅速應(yīng)對，設(shè)法應(yīng)期發(fā)給軍餉，平息了事端。D江皋通曉吏事，做事靈活有謀略。朝廷修太和殿，派使者來粵西山中采集巨木。江皋邀使者親臨巨木產(chǎn)地，其地勢險要令人咋舌，使者返回后據(jù)實(shí)奏免，減輕了百姓的負(fù)擔(dān)。答案：A解析：是前任縣令中有三個因此受到牽連，其中一個還因?yàn)槭軤坷鬯廊?，江皋慨然承?dān)所拖欠的賦稅，讓前縣令離去，讓

15、牽累死去的縣令的妻兒回了家。參考譯文：江公名皋，字在湄，號磊齋，世代居住在桐城的龍眠山下。生性敏捷聰慧，不到二十就在鄉(xiāng)試中中舉。不長時間，成為進(jìn)士，授官瑞昌令。瑞昌隸屬九江，背靠山以湖為衣帶，民貧困多盜，百姓長期拖欠賦稅。江公到的時候，以前的縣令因?yàn)槭詹簧腺x稅被囚系的有三任，其中一個竟然因?yàn)槭軤坷鬯廊ィ拮觾号荒芑丶?，江公慨然稟告府縣，自身承擔(dān)拖欠的賦稅，讓前任的縣令回家，讓牽累死去的縣令的妻兒回了家。縣里的城郭連著河，河岸崩潰堵塞了原先的河道，江公捐出俸祿首先倡議集資筑堤，作為完完長久的計(jì)策，百姓號稱它叫“江公堤”。這時閩、楚告警。瑞昌與楚地相鄰，奸民乘機(jī)行剽劫之事，慣例吏提議發(fā)兵圍剿，江

16、公說：“這些人是為饑寒所迫淪為盜賊的，安撫他們很容易，如果威逼，就會使他們跑到楚地去依靠強(qiáng)盜了?！庇谑抢樟钹l(xiāng)堡長宣諭利害，督促有才能勇敢的丁壯巡察，刺探取的他們的首領(lǐng)擊殺，盜賊于是平息。不久，升遷鞏昌守。當(dāng)時大軍進(jìn)入蜀地，取道鞏昌，軍興旁午，民疲困，卒益驕悍，或竊出漁奪，無敢呵者。公行部出郊，見數(shù)騎馳突過車，斥止驗(yàn)問得實(shí)，立縛送大帥斬以徇，由是兵衛(wèi)肅然莫敢犯。過了四年，調(diào)任柳州刺史。柳州地方偏僻穿著蠻服，民俗獷悍。當(dāng)時剛剛收收粵西，軍隊(duì)留鎮(zhèn)柳州，軍中經(jīng)常掠奪婦女，婦女們哭泣著想回家。江公稟告大府，命令營帥登記掠奪的婦女到郡中訊問，想回家的婦女衡量路的遠(yuǎn)近給錢遣還，總共數(shù)百人。第二年，柳州的統(tǒng)帥

17、去世，糧餉不能接繼，士穿著盔甲在軍門喧嘩，江公立刻出來，與他們約定一個月供給糧餉，士卒相信江公，慢慢散去。江公立即派人騎馬送信稟告臺省催促發(fā)餉。糧餉應(yīng)期至，軍乃安定?；浳鞯纳诫U峻陡峭，柳州尤其深邃險峻，數(shù)萬石頭分散挺立，斧子砍伐不到的地方，有很多巨木。當(dāng)時皇上正修建太和殿，使者采購木頭將要到柳州，柳州的百姓非?？只拧２婚L時間，使者來到，江公就招呼柳州的百姓問產(chǎn)巨木的地方，讓他們做向?qū)ВT馬偕同使者前往看木頭。走了數(shù)里，到了陡峭的山下，山石嶙峋，樹木繁密挺出，下面臨近崖谷，馬不能向前走。江公解下馬鞍，坐在地上稍微休息，徒步邀請使者登山，使者面有難色。江公說：“這是皇上的命令，木頭如果能運(yùn)出，

18、我應(yīng)當(dāng)親自做示范?！庇谑谴┲桃履弥终龋鲋鴥蓚€小吏先登，使者勉強(qiáng)跟隨，到了半崖道路斷絕，沒有放腳的地方。公抬頭看著樹木回頭對使者說：“怎么樣?”使者咋舌，大呼立刻回去，說：“這是不能運(yùn)出的?！苯唬骸澳绢^都在這里，依靠使者對皇上說不能取的的情形?！笔拐哂谑欠祷兀献嗝獬少從绢^，柳州的百姓歡呼感激皇上的恩德。江公享年八十一歲，在康熙乙未年去世。江公生性廉明，故任官的地方都有聲績。為人孝敬父母友愛兄弟生性恬淡，通達(dá)時務(wù)，熟悉吏事。自始至終品格高潔堅(jiān)守一種節(jié)操，賢達(dá)的人贊嘆仰視他。四、(本大題 共3小題，共22分)1l. (1)把第三大題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(共7分)此

19、輩迫饑寒為盜， 撫之甚易，迫即走楚壤藉寇而。(3分)答案：這些人是為饑寒所迫淪為盜賊的，安撫他們很容易，如果威逼，就會使他們跑到楚地去依靠強(qiáng)盜了。解析：注意“迫”、“撫”、“走”、“藉”的翻譯。斥止驗(yàn)問得實(shí)，立縛送大帥斬以徇，由是兵衛(wèi)肅然莫敢犯。(4分)答案：(江皋)呵斥他們停下來，審問得到實(shí)情，立刻捆綁起來送到大帥那里斬首示眾，從此駐軍紀(jì)律嚴(yán)明，沒有誰敢危害百姓了。解析：注意“斥止”、“斬以徇”“由是”“肅然”的翻譯。（2）用斜線（/）給下面文言文中加曲線的部分?jǐn)嗑洌?分）君子之于射也，內(nèi)志正外體直持弓矢審固而后可以言中故古者射以觀德德也者得之于其心也。（明）王守仁觀德亭記 答案：內(nèi)志正外體

20、直持弓矢審目而后可以言中故古者射以觀德德也者得之于其心也解析：標(biāo)點(diǎn)：君子之于射也，內(nèi)志正，外體直，持弓矢審固，而后可以言中，故古者射以觀德。德也者，得之于其心也。翻譯：君子射箭的時候，內(nèi)心態(tài)度端正，外表身體站直，拿著弓箭瞄準(zhǔn)，這樣以后才可以射中靶子。所以古人通過射箭來觀察一個人的品德。品德，是從內(nèi)心中體現(xiàn)出來的。12. 閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)渡江明張 弼揚(yáng)子江頭幾問津，風(fēng)波如舊客愁新。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢，敝裘猶帶帝京塵。交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。（1）“客愁”在詩中表現(xiàn)在哪些方面？請加以概括。（4分）答案：奔波忙碌(幾問津、忙于我)，孤身在外(

21、孤枕)，思念家鄉(xiāng)(鄉(xiāng)國夢)，朋友零落(交游落落)。解析：首聯(lián)起總括作用，從其它三聯(lián)中歸納出與愁的表現(xiàn)有關(guān)的關(guān)鍵詞語，進(jìn)行總結(jié)即可。（2） 指出“吟對沙鷗一愴神”中“沙鷗”意象的作用。（2分）答案：以到處飛翔的沙鷗襯托作者的孤單漂泊。解析：沙鷗，是詩人們常常用來抒發(fā)內(nèi)心因漂泊無依而傷感的意象。如杜甫旅夜書懷“名豈文章著，官應(yīng)老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗?！痹娙思淳白詻r以抒悲懷，水天空闊，沙鷗飄零，人似沙鷗，轉(zhuǎn)徙江湖。本詩也是如此，用沙鷗的到處飛翔襯托作者的孤單漂泊。詩歌翻譯：在這揚(yáng)子江頭我已經(jīng)是幾度經(jīng)過渡口了，江中的風(fēng)波還像以前一樣作為客人的我卻又添了新愁。在船上，看到向西飛去的白日比我還要忙

22、碌，向南走去的青山冷冷得譏笑我這個失意的人。獨(dú)自睡去，卻又為思念家鄉(xiāng)的夢驚醒，破舊的衣服上還沾有京師的塵土。朋友都像星星一樣零星的散落在各地，面對著江上飛來飛去的沙鷗吟詩，聯(lián)想到自己孤單漂泊的情形，心中立刻產(chǎn)生了愴然之情。13. 補(bǔ)寫出下列名句名篇和文學(xué)嘗試的空缺部分。（6分）（1）汩余若將不及兮，_ 。（屈原離騷）（2）夢入神山教神嫗，_ 。（李賀李賀箜篌引）（3）歌曰：“桂棹兮蘭漿，_ 。”（蘇軾赤壁賦）（4）_ ，千載誰堪伯仲間。（陸游書憤）（5）柳宗元的種樹郭橐駝傳是一篇_體的傳記。（6）因長篇小說雪國千只鶴古都而獲得諾貝爾文學(xué)獎的作家是_。 答案：（1）恐年歲之不吾與（2）老魚跳波瘦

23、蚊舞（3）擊空明兮溯流光（4）出師一表真名世（5）寓言（6）川靖康成五、（本大題共4小題，共22分）閱讀下文，完成14-17題。論誠意朱自清誠偽是品性，卻又是態(tài)度。從前論人的誠偽，大概就品性而言。品性一半是生成，一半是教養(yǎng)；品性的表現(xiàn)出于自然，是整個兒的為人。說一個人是誠實(shí)的君子或詐偽的小人，是就他的行跡總算帳。君子大概總是君子，小人大概總是小人。不過一個社會里，這種定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在這兩界之間。所謂浮沉，是說這些人自己不能把握住自己，不免有作偽的時候。還有一層，這些人對人對事有時候自覺的加減他們的誠意，去適應(yīng)那局勢。這就是態(tài)度。態(tài)度不一定反映出品性來，一個誠實(shí)的朋友到

24、了不得已的時候，也會撒個謊什么的。態(tài)度出于必要，出于處世的或社交的必要，常人是免不了這種必要的。這是“世故人情”的一個項(xiàng)目。有時可以原諒，有時甚至可以容許。但是一般人用這幾個詞似乎太嚴(yán)格了一些，照他們的看法，不誠懇無誠意的人就未免太多。而年輕人看社會上的人和事，除了他們自己以外差不多盡是虛偽的。這樣用“虛偽”那個詞，又似乎太寬泛了一些。這些跟老先生們開口閉口說“人心不古，世風(fēng)日下”同樣犯了籠統(tǒng)的毛病。一般人似乎將品性和態(tài)度混為一談。誠實(shí)的品性確是不可多得，但人孰無過，不論那方面，完人或圣賢總是很少的。人與人、事與事之間各有分際，言行最難得恰如其分。誠意是少不得的，但是分際不同，無妨斟酌加減點(diǎn)兒

25、。種種禮數(shù)或過場就是從這里來的。日常生活里所謂客氣，也是一種禮數(shù)或過場。有些人覺得客氣太拘形跡，不見真心，不是誠懇的態(tài)度。這些人主張率性自然，率性自然未嘗不可，但是得看人去。若是一見生人就如此這般，就有點(diǎn)野了。即使熟人，毫無節(jié)制的率性自然也不成。夫婦算是熟透了的，有時還得“相敬如賓”，別人可想而知?？傊诓煌木謩菹拢市宰匀豢梢员硎菊\意，客氣也可以表示誠意，不過誠意的程度不一樣罷了?？蜌庖蠓剑仙矸?，不然就是誠意太多；誠意太多，誠意就太賤了?？慈耍埧?，送禮，也都是些過場。有人說這些只是虛偽的俗套，無聊的玩意兒。但是這些其實(shí)也是表示誠意的。總得心里有這個人，才會去看他，請他，送他禮，這就

26、有誠意了。至于看望的次數(shù)，時間的長短，請作主客或陪客，送禮的情形，只是誠意多少的分別，不是有無的分別?？慈擞钟谢乜?，請客有回請，送禮有回禮，也只是回答誠意。古語說得好，“來而不往非禮也”無論古今，人情總是一樣的。有一個人送年禮，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自己送出去的禮物，有一件竟又回到自己手里。他覺得虛偽無聊，當(dāng)作笑談，笑談確乎是的，但是誠意還是有的。人為自己活著，也為別人活著。在不傷害自己身分的條件下顧全別人的情感。都得算是誠懇，有誠意。這樣寬大的看法也許可以使一些人活得更有興趣些。西方有句話，“人生是做戲”做戲也無妨，只要有心往好里做就成。客氣等等一定有人覺得是做戲可是只要為了大家好，這種戲也值得做的、另

27、一方面，誠懇、誠意也未必不是戲?，F(xiàn)在人常說，“我是很有誠意的”，自己標(biāo)榜自己。大有賣瓜的說瓜甜的神氣，誠實(shí)的君子大概不會如此。不過一般人也已習(xí)慣自然，知道這只是為了增加誠意的分量，強(qiáng)調(diào)自己的態(tài)度，跟買賣人的吆喝到底不是一回事兒。常人到底是常人，得跟著局勢斟酌加減他們的誠意，變化他們的態(tài)度這就不免沾上些戲味。（有刪節(jié)）14. 如何理解“客氣要大方，合身分，不然就是誠意太多，誠意太多，誠意就太賤了”在文中的含意？（4分)答案：客氣是一種誠意，但客氣也適度、得體，否則就降低了誠意的價值。解析：理解句子的含義重點(diǎn)是可理解句子中難懂詞的含義。本題中“大方”“合身份”和“賤”用了擬人手法，意思分別是“適度

28、”“得體”“降低價值”，注意正反表述。15.文章圍繞“誠意”展開討論，請分析文章的思路。(6分)答案：首先提出誠意是品性，也是態(tài)度。接著進(jìn)一步指出只把誠意當(dāng)作品性是片面的，率性是誠意，客氣也有誠意，由此說明誠意作為態(tài)度是有價值的。最后得出結(jié)論：為了別人的好，做戲也有誠意。解析：本文按照“提出問題（是什么）分析問題（為什么）解決問題（怎么辦）”的思路展開。l6. 文章說“一般人似乎將品性和態(tài)度混為一談”，請找出作者這樣說的例證。(6分)答案：年輕人看社會上的人和事，除了他們自己以外差不多僅是虛偽的。老先生開口閉口開口說：“人心不古，世風(fēng)日下”。“有些人覺得客氣太拘形跡，不見真心，不是誠懇的態(tài)度。

29、”或有些人認(rèn)為“看人，請客，送禮”“只是虛偽的俗套，無聊的玩意兒?！苯馕觯菏紫确智逭撌龅姆秶?，明確包含與被包含的關(guān)系。注意到本題有些人認(rèn)為“看人，請客，送禮”“只是虛偽的俗套，無聊的玩意兒”是證明“有些人覺得客氣太拘形跡，不見真心，不是誠懇的態(tài)度”，而后者又是證明“一般人似乎將品性和態(tài)度混為一談”的。注意分值的提示作用。17.作者認(rèn)為“誠偽是品性，卻又是態(tài)度”，“態(tài)度不一定反映出品性來，一個誠實(shí)的朋友到了不得已的時候，也會撒個謊什么的”。請結(jié)合全文，分析作者持論的思維方式和態(tài)度。(6分) 答案：（1）辯證(對比)思維。分析(略)(2)包容態(tài)度。分析(略)解析：思維方法是人們通過思維活動為了實(shí)現(xiàn)

30、特定思維目的所憑借的途徑、手段或辦法，也就是思維過程中所運(yùn)用的工具和手段。思維方法屬于思維方式范疇，是思維方式的一個側(cè)面，是思維方式具體而集中的體現(xiàn)。思維方法是由諸層次、諸要素構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng)。按其作用范圍的不同，可以把思維方法劃分為三大層次：一般的思維方法、各門具體科學(xué)共同的思維方法和各門科學(xué)所特有的思維方法。常用思維方法有：發(fā)散思維法、聚合思維法、目標(biāo)思維法、逆向思維法、移植思維法、聯(lián)想思維法、形象思維法、辯證思維法、演繹思維法、歸納思維法等。對比思維就是通過對兩種相近或是相反事物的對比進(jìn)行思維，尋找事物的異同及其本質(zhì)與特性。作者認(rèn)為人需要誠實(shí)這個品性，但在“不得已的時候，也會撒個謊什么的”

31、，這并不能反映一個人的品性，這是一種寬容的態(tài)度。六、(本大題共4小題，每小題4分，共16分)18.請找出下列三項(xiàng)中有語病的一項(xiàng)，并針對語病進(jìn)行修改。（l）與過度利用自然資源相關(guān)造成的現(xiàn)象，如全球變暖、土地荒漠化、臭氧層空洞擴(kuò)大等，都給人類生存帶來了嚴(yán)重危害。（2）湖南長沙馬王堆三號漢墓出土的帛書駐軍圖中，標(biāo)有“箭道”二字的城堡上，可看到有道路蜿蜒而下。（3）按照一定順序準(zhǔn)確無誤地將一長串?dāng)?shù)字記住，比牢記內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)的文本或圖像難度更大。有語病的一項(xiàng)是：_ （2分）針對性修改：_ （2分）答案：有語病的一項(xiàng)是：(1)針對性修改：刪掉“與”和“相關(guān)”(或者刪掉“造成”)解析：（1）是句式雜糅，“與

32、相關(guān)”和“造成的”兩個句式雜糅了，選擇一種句式即可。19.請從下面四個選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)挠黧w填在橫線上(只填序號)，并簡要說明理由。黑墨 黑鉆石 黑夜 黑葡萄（1）此刻，她那_般的眼睛深情地注視著他，帶著瓷城女子半洋半土、半文半野的氣味。（2）透過墨鏡望去，姑娘的臉呈平滑的褐色，眼睛像_似的，閃爍著奇異的光亮。（1）_ ，理由：_ 。（2）_ ，理由：_ 。答案：（1），理由：略。（2) ，理由：略。解析：從形狀相似來看、可以做眼睛的喻體，（2）中有“閃爍著奇異的光亮”，與之相照應(yīng)的只能是能閃爍光亮的“黑鉆石”，（1）中選，切合眼睛“大而圓”的特點(diǎn)，顏色可與“半洋半土、半文半野的氣味”相契合。2

33、0.下列圖標(biāo)是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細(xì)閱讀，完成后面的題目。(1)從圖中漢字“書寫”的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論？（要求：不出 現(xiàn)數(shù)字，字?jǐn)?shù)10-20字）_。（2分）（2）針對這一現(xiàn)狀，請從社會和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。（要求：字?jǐn)?shù)分別在10-20字）社會：_ 。（1分）學(xué)校：_ 。（1分）答案：（1）寫字機(jī)會少。提筆忘字多，書寫能力堪憂。（2）略。解析：兩個餅圖分別得出“寫字機(jī)會少”“提筆忘字多”的結(jié)論，綜合兩個結(jié)論，得出“書寫能力堪憂”的推斷。（2）小題要求從學(xué)校和社會尋找原因，社會的原因有電腦使用多，書寫少；人們對書寫不重視，沒有形成氛圍等；學(xué)校的原因有重視程度不夠，缺少對學(xué)生的書寫嚴(yán)格要求，缺少專門書寫課程等。21.下面一段文字有四處重復(fù)累贅，請予刪除(只填序號)。要求：刪除后應(yīng)簡明連貫、不損害原意。清晨7時，重慶的天空微微發(fā)亮，參加2011年重慶馬拉松賽的運(yùn)動員已陸續(xù)趕到比賽的起點(diǎn)南濱公園。為即將開始的2011年重慶馬拉松賽熱身。在起點(diǎn)處，參加比賽的運(yùn)動員正在進(jìn)行準(zhǔn)備，慢跑，拉神韌帶，一舉一動都顯示出專業(yè)素養(yǎng)。