《偉大的先人》導(dǎo)學案_第1頁
《偉大的先人》導(dǎo)學案_第2頁
《偉大的先人》導(dǎo)學案_第3頁
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文檔簡介

1、?偉大的先人?導(dǎo)學案教學目標：1、了解中國歷史上孔子、司馬遷等其他偉人的事跡，感受偉人非凡的品質(zhì)及中華文化的魅力。2、通過搜集、分析與整理孔子等名人的有關(guān)資料，培養(yǎng)學生自主合作探究能力。3、通過學習，增強民族自豪感，培養(yǎng)學生對中華文化的認同感，學習孔子等先人的優(yōu)秀品質(zhì)。課前準備：1、搜集孔子、司馬遷等名人的資料。2、搜集?論語?的經(jīng)典名言第一課時教學步驟：板塊一：走近至賢圣人孔子一、 孔子生平知識 導(dǎo)語：同學們，我國有一位偉大的先人，他雖然生活在2500多年前的春秋時期，但他的思想和文化至今影響著全世界，許多國家和地區(qū)都有紀念他的塑像，各地都修建廟宇紀念他。誰來給大家講講他的生平知識。二、孔子

2、故事 導(dǎo)語：孔子是一位偉大的教育家和思想家，在他身上發(fā)生了許多有趣的故事，誰來講講你搜集到的有關(guān)孔子的故事。活動二：?論語?經(jīng)典名句賞析。1、導(dǎo)入：孔子為我們后人留下了許多至理名言，你們課前也收集了孔子的許多至理名言吧？下面請同學們小組內(nèi)交流一下自己所搜集的孔子經(jīng)典名句。小組交流孔子名言2、制作名言書簽：課前你們已經(jīng)制作了精美的書簽，下面請你們選擇自己感受最深的一句孔子名言抄在書簽上。3、展示書簽名言，誦讀孔子名言，分類張貼孔子名言：很多同學已經(jīng)完成了書簽制作，下面請你到展示臺來展示你制作的書簽，先有感情地誦讀這一句，再說說這句的意思及對自己的啟發(fā)教育。還可以教大家美美地誦讀這一句。完成之后就按要求貼在黑板上。板塊三：總結(jié)全文，回歸題目。同學們，我們今天初步接觸了一批古代名人。他們之所以能成為偉大的先人，是因為他們能不畏艱難，勇于進取，無私奉獻，取得了令人驕人的成績，我們要積極進取，將偉人們的精神發(fā)揚光大 。板塊四：穩(wěn)固練習1、孔子生活在距今_多年的_時期，是我國偉大的_家、_家，他的思想和文化對后人影響很大被尊崇為_人，也被尊為_名人。2、?論語?記載了_和_的言行，是我們研究_的主要資料。3、孔子的故土在山東省的_，孔子曾在此_，現(xiàn)在建有_。4、己所不

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