幼兒園親子活動方案1

1、幼兒園親子活動方案篇一：幼兒園親子活動方案范文 舉辦親子活動，不僅能 促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教 育具有重要作用。那么，如何舉辦一場成功的幼兒園親子活 動呢 ?以下為您整理了一份幼兒園親子活動方案，供您參考。一、活動時間：XX年11月26日二、活動地點(diǎn)：幼兒園大操場三、活動目標(biāo)：1 、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動所帶來的樂趣，增 進(jìn)與家人之間的情感。2 、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間 的溝通與交流。3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精 神。4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動 的魅力。四、活動準(zhǔn)備：1 、通知爸、媽來園參加親子活

2、動。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。3、布置活動場地，準(zhǔn)備獎品。五、具體活動方案：（ 一 ） 活動流程：1、運(yùn)動員入場儀式：放運(yùn)動員進(jìn)行曲 2、主持人致歡迎詞，領(lǐng)導(dǎo)講話。3、主持人講注意事項(xiàng)。(1) 請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2) 請在活動過程中遵守活動規(guī)則。(3) 在活動中請勿擁擠。(4) 在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦4、主持人介紹幾種游戲的名稱。 托班親子游戲：1、蹦蹦跳跳摘糖果 目標(biāo)：1、喜歡和老師，同伴一起做游戲2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感 準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片 玩法：1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下， 跳

3、起摘糖果。2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果” 。3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。2、采蘑菇 目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇 玩法：1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇” ，“小兔”要跳 著去采“蘑菇” ，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”3、讓幼兒把采到的 “蘑菇” 放入筐內(nèi)抬著回家給家人。3、推小車 目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。 準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊玩法：1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒 的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為

4、勝。 小班親子游戲：1、小雞出殼 目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。 材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地 上。玩法：讓孩子發(fā)令說： “預(yù)備起 ! ”父母和孩子趕快 拿起報紙， 小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞， 然后將頭、 肩、 軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲， 一只小雞肉孵成了。 可以接著再撕再鉆， 要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝2、剝桔子目標(biāo)：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。 準(zhǔn)備：人手一只桔子。玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。2、聽口令開始剝桔子。3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽

5、媽，并說一 句感謝的話。4、家長以最快的時間吃完桔子。5、游戲可以分組進(jìn)行。3、大腳小腳 目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。 玩法：1、家長和幼兒面對面站好。2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳 上，帶動寶寶向前邁步。3、游戲分組進(jìn)行。4、老師及時獎勵獲勝幼兒。4、送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身 動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個; 紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。玩法：1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一 個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn) 認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。2、活動開始后， 請幼兒去撿和

6、自己紙箱一個顏色的球， 家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回 去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果 目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。 準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干 玩法：1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點(diǎn)） ，家長和孩子在場地的另一端 （起點(diǎn)） 面對面的站立，同時幼兒將自 己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后 家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先 回到起點(diǎn)為勝。規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。6、找寶寶準(zhǔn)備：每位家長

7、自己準(zhǔn)備一塊紗巾。 玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭 色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束 后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪 里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜?。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。中班親子游戲：1、猜爸爸媽媽 目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情 感。準(zhǔn)備：小椅 5-6 把，蒙眼巾 5-6 條。玩法：幼兒 5-6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒 面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自 已的爸爸媽媽。注意： 1. 猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2. 猜對 時可由父母對孩子做親昵的

8、動作，以表示獎勵。2、傳達(dá)室動作目標(biāo)：體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。過程：父母孩子圍坐在一起， 由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著 做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久 動作不斷。1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動 作的節(jié)奏，速度由慢到快， 初玩時可將所傳動作做幾遍才換。3、毛毛蟲準(zhǔn)備：小呼拉圈兩個。玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一 列縱隊(duì)，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人 身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上 設(shè)置獨(dú)木橋、

9、山洞等障礙物。4、踩氣球目標(biāo)：鍛煉幼兒小腿肌肉 ；培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合 作能力。準(zhǔn)備：氣球若干、 氣筒 10 只、毛巾若干、塑料筐 20 只 玩法：1、活動身體：重點(diǎn)腳及小腿按摩。2、吹氣球：母 （ 父 ） 子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一 比，哪個家庭吹得多。 （ 讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā) 一樣小獎品 ）3、水中踩氣球：1）把氣球仍進(jìn)水池里：母 （父）子比賽，看誰仍得遠(yuǎn)。2）踩氣球：母 （ 父） 子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾 只氣球 ?4、放松身體：用毛巾擦小腿，母 （ 父） 子互相交流。建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。5、摘果子目標(biāo)：1、練習(xí)向上跳躍的動作。2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)

10、造性和動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一 手臂?；@子 20 只。玩法：1、活動身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動2、摘果子：1） 看一看樹上有什么果子 ?2） 按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。3）母（父子）子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭 摘得最多。3、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。 建議：教育幼兒愛護(hù)樹木，不拉樹枝。6、水果大比拼目標(biāo)：練習(xí)雙手抱物跑的能力。準(zhǔn)備：水果：橘子，蘋果，香蕉 梨。 玩法：將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個幼兒拿好一 樣水果，聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸 爸（媽媽） ，爸爸 （媽媽）接到水果后立即將水果吃完，先吃完 的為

11、優(yōu)勝。7、兩人三足走 游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽 游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨 響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪 隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。8、小小領(lǐng)路人 游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物 參加人員：幼兒和家長 游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng) 領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小 紅旗的為勝出者。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新 開始。大班親子游戲：1、大西瓜、小西瓜 目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜

12、 "，孩子就做 "小西瓜"的手勢。家長說： "小西瓜 " ，孩子就做 "大 西瓜 "手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲 開始后，互換角色進(jìn)行。1. 此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。2. 可別選一些詞語， 如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。2、釣瓶子 目的：培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。 材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、 “釣魚桿” 玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子 比賽，在規(guī)定的時間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。3、找媽媽目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。 玩法：家長坐在椅子上， 蒙住雙

13、眼， 手背后， 不能出聲。 孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找 到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的 時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。4、投球 游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個 參加人員：幼兒、家長 （4 個家庭為一組 ）游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨 響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為 準(zhǔn)，限時 2 分鐘 , 哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。5、夾豆子比賽 目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水 平。材料：筷子、球 玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個

14、盤子里，在 規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。5、游戲結(jié)束后，幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;6、活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽 媽獻(xiàn)賀卡。溫馨小貼士：幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候，選擇幾個 備用游戲，以防下雨影響活動順利進(jìn)行。 篇二：幼兒園親子活動方案范文活動時間： XX 年 11 月26 日上午 9： 00活動目標(biāo)：1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親 子感情。2、親子共同感受新年的快樂氣氛?；顒訙?zhǔn)備：1、面具模型一個。2、家長自備各種裝飾材料： 如光片、 彩紙、 彩色雞毛、 花邊等。班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。3、舞曲音樂幸福拍手歌 找朋友新年好 活動過程：1、家長和

15、幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。2、主持人致開幕詞。3、親子制作“美麗的面具”(1) 主持人教授制作方法。(2) 各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計， 在制作過程中讓幼兒動手參與。4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式 進(jìn)行面具展示。5、化妝舞會“快樂的新年” 幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞， 共同感受新年的快樂。( 在音樂聲中結(jié)束活動 ) 篇三：幼兒園親子活動方案范文 一、活動時間： 200xx 年5月 15日上午二、活動主持人：徐艷活動小組：中班班年級組及家長委員會成員三、活動內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動會四、游戲項(xiàng)目：1. 親子游戲“坦克車” ( 集體游戲 )目的：在家長的

16、指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造 ; 加強(qiáng)幼 兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合 ; 練習(xí)剪與 粘的技能。準(zhǔn)備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。玩法：(1) 在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個 大圓。(2) 家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個 坦克鏈條。(3) 手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子” (可選游戲 ) 目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的快樂。 準(zhǔn)備：羊角球玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長跟在后面跑，到 終點(diǎn)后，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個人的手，依 次輪流。3、親子游戲“套圈” ( 可選游戲 ) 玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩

17、子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者4、親子游戲“兩人三足接力賽” （ 可選游戲 ） 玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì) （ 孩子站在右邊 ），將中 間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走 繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。5、親子游戲“聽話的小球” （ 可選游戲 ） 目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。 準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球 玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲 開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處， ，小朋友接球后，爸爸或 媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。6、親子游戲“運(yùn)氣球” （ 可選游戲 ） 目標(biāo)：培養(yǎng)

18、幼兒與成人的合作能力， 發(fā)展幼兒的平衡感。 準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。 玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸 爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié) （ 不可以小于氣球范樣 ），小 朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時 間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。7、親子游戲“生命之旅” （ 集體游戲 ） 目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動后彼此的感受 ; 增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此 ; 幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩 子的語言發(fā)展。準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置 （大約 15 分鐘的路程，在 旅程中設(shè)置不同障礙 ）規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過 障礙、期間家長不

19、能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體 幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上， 幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、 幼兒手拉手同唱歌曲 感恩的心 ，彼此最真誠地感謝親人、 感謝同伴。五、活動安排：308： 45 入場，宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班 幼兒律動表演。：459： 00 主持人宣布比賽規(guī)則。：0010：15 進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動。：1510：30 主持人、家長活動感言。 篇四：幼兒園中班親子活動方案 熱身活動活動名稱： western medley 、活動目標(biāo)： 1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。2、體驗(yàn)音樂游戲的快樂?；顒訙?zhǔn)備：音樂磁帶活動過程： 1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來2、跟隨音樂