工地頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

1、工地頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面， 培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌 筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和 施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢 驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。三、實(shí)習(xí)概況在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤 率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理 論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模 板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程 進(jìn)行實(shí)踐操作。1. 鋼筋工程鋼筋使用

2、必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則 ; 鋼 筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格 后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰?筋機(jī)械安裝T鋼筋對(duì)焊T錐螺紋加工T彎曲成型T鋼筋綁 扎。2. 模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大 小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模 板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠 地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝 土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下 脹模（變形）、跑模 （位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免 事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn) 行觀察、維護(hù)和發(fā)

3、生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。3. 混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要 求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆 筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土， 取樣不得少于一次 ;2、 每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)， 取樣不得少于一次 ;3、 當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3 時(shí)，同一配合比的混凝 土每200m3取樣不得少于一次；4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng) 護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù) 我們這次實(shí)習(xí)的主

4、要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類 型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi) 容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看 到的不知道的知識(shí)。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工 中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技 術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性 能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試 了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工 現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)” ，操作的師傅細(xì)心的告 訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌 機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作

5、業(yè)。觀察我們可以看到攪拌 筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷 將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用 于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制， 工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱?，砂。因?yàn)榉帕?順序不對(duì)會(huì)造成浪費(fèi)。我們?cè)诂F(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚 具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻 等部位，比如陽臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔 （ 空心 磚）1/2 處，孔向下 （ 將少數(shù)分布筋埋入 ） 交錯(cuò)搭接。 若空心磚 旁要開門窗洞，應(yīng)將 3 塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污 水來拌和

6、混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的 水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的 細(xì)度模數(shù)也有要求 ; 對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。五、實(shí)習(xí)中存在的問題 不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都 可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走 出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是 也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場 經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不 上，而是要看你會(huì)不會(huì)用， 懂不懂得變通和舉一反三的道理。 本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂 漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)

7、應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土 澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫 分析不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立 體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的 判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問題四：對(duì)于一些施工順序還還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解 問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些 出新了解太少。六、實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以 后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛， 也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫铮匀辉跒槌鞘?建設(shè)而努力著。在實(shí)習(xí)

8、的過程中，我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺?層高處揚(yáng)言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這 件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們?cè)儆眠@種方 法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己 也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了， 我也擔(dān)心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為 然了，民工們?cè)趺崔k ?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大 問題，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工 錢，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來 支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧 之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。首先我想到的是安全問

9、題。工人們可能是太熟悉他們的 工作了，也認(rèn)為沒有什么大問題，于是就不注重那些器械操 作規(guī)程，認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們?cè)谄龃u的時(shí)候，隨意 搭設(shè)腳手架，而且沒有按照規(guī)定使用扣件，這樣做是很危險(xiǎn) 的?？奂劬o了鋼管才不會(huì)亂滾，人站上去才會(huì)安全。安全 兜網(wǎng)也沒有按照規(guī)定架設(shè)，灰土石塊掉下來砸到下面的人就 不說了，如果是人掉下來，他的生命安全還能得到保證嗎 我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上，結(jié)果 被監(jiān)工罵了而且扣了工錢。是的，如果不小心，材料滾動(dòng)下 來，砸傷了人，后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全，企業(yè)的 負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買保險(xiǎn)，應(yīng)該給他們上安全教育課。七、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲首先本此實(shí)習(xí)最大的

10、收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工 地之前我從沒想象國兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這 次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作， 但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一 種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上 知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一 名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際 上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí) 也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的 識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注 意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全

11、問 題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施 工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí) 也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題， 更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問 題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯 間的高度不夠，陽臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多 問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才 能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工 資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什 么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。丿八

12、、實(shí)習(xí)總結(jié)這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解， 為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路，我們通過觀察問詢 等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí)， 給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語 “安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生, 不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們 的生命安全負(fù)責(zé)。一、實(shí)習(xí)目的通過接觸和參加實(shí)際工作，充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面，培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌 筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和 施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)

13、用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢 驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對(duì)技術(shù)的處理方法。三、實(shí)習(xí)概況 在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤 率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理 論知識(shí)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對(duì)鋼筋工程、模 板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程 進(jìn)行實(shí)踐操作。1. 鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則 ; 鋼 筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格 后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序?yàn)椋轰?筋機(jī)械安裝T鋼筋對(duì)焊T錐螺紋加工T彎曲成型T鋼筋綁 扎。2. 模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大 小、地基土類

14、別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模 板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠 地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝 土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模（變形）、跑模 （位移）甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn) 行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。3. 混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要 求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆 筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土， 取樣不得少于一次 ;2、 每工作

15、班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí)， 取樣不得少于一次 ;3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過 100m3 時(shí)，同一配合比的混凝 土每200m3取樣不得少于一次；4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng) 護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定。四、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù) 我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類 型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi) 容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看 到的不知道的知識(shí)。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工 中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記

16、，做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性 能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試 了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工 現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)” ，操作的師傅細(xì)心的告 訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌 機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌 筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷 將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用 于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制， 工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱?。因?yàn)榉帕?順序不對(duì)會(huì)造成浪費(fèi)。我們?cè)诂F(xiàn)場

17、看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚 具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻 等部位，比如陽臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔 （ 空心 磚）1/2 處，孔向下 （ 將少數(shù)分布筋埋入 ） 交錯(cuò)搭接。 若空心磚 旁要開門窗洞，應(yīng)將 3 塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污 水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的 水，因?yàn)槲鬯畷?huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的 細(xì)度模數(shù)也有要求 ; 對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。五、實(shí)習(xí)中存在的問題不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都 可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走 出校門

18、的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是 也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。至打施工現(xiàn)場 經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不 上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。 本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè)：問題一：對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂 漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土 澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫 分析不出原因等等。問題二：熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立 體的樣子。致使不能明明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問題三：對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的 判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。問題四：對(duì)于一

19、些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工 過程的操作不了解。問題五：理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些 出新了解太少。六、實(shí)習(xí)感想實(shí)習(xí)的中途，領(lǐng)導(dǎo)來看望我們，要我們好好學(xué)習(xí)，為以后祖國的建設(shè)打好基礎(chǔ)。各行各業(yè)都辛苦，可是我們?cè)谶@里，不但看到了艱辛， 也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫铮匀辉跒槌鞘?建設(shè)而努力著。在實(shí)習(xí)的過程中，我們?cè)俟さ赝饷婵吹接忻窆ふ驹谀硺?層高處揚(yáng)言跳樓，想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢，這 件事情還引起當(dāng)?shù)孛襟w的反應(yīng)。我不希望民工們?cè)儆眠@種方 法來拿回屬于自己的錢，法律是最好的武器，所以他們自己 也應(yīng)該去學(xué)習(xí)相關(guān)的法律。這種方式真的已經(jīng)不是新聞了， 我也擔(dān)心那些克扣

20、拖欠民工工資的人有一天習(xí)慣了，不以為 然了，民工們?cè)趺崔k ?拖欠民工工資歷來是建筑行業(yè)的一大 問題，因?yàn)楹芏嗬习迨峭ㄟ^貸款來修房子，再賣了房子發(fā)工 錢，或者直接走人?，F(xiàn)在的銀行應(yīng)該建立嚴(yán)格的信貸制度來 支持建設(shè)支持民工，讓辛苦為祖國建設(shè)服務(wù)的民工沒有后顧 之憂，在建筑工地上看到的一些情況，讓我感慨萬千。頂崗實(shí)習(xí)的目的和意義：通過實(shí)習(xí)將書本上的理論知識(shí) 運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，提前與實(shí)習(xí)單位對(duì)接，為實(shí)習(xí)單位提供對(duì) 口的技能人才。通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)這一年實(shí)習(xí)的經(jīng)歷， 回望來時(shí)路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己，為以后的工 作打下良好的基礎(chǔ)，為走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。一、實(shí)習(xí)說明1. 實(shí)習(xí)時(shí)間：XXXX年XX月X

21、X日至今。2. 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XXXX工地3. 實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)單位及工程介紹（ 一 ） 單位介紹（ 二 ） 工程介紹建設(shè)中的XX項(xiàng)目是XX工程三、實(shí)習(xí)全過程及小結(jié)（ 一 ） 實(shí)習(xí)過程 剛開始的前幾天，按照公司要求，先對(duì)新工作人員介紹 xx 公司的企業(yè)文化， 學(xué)習(xí)了大約有一個(gè)周的時(shí)間， 正式走上 實(shí)習(xí)崗位。我還有其他 5名同學(xué)被分到了xx。我們來到的 第一天，隊(duì)長帶領(lǐng)大家轉(zhuǎn)了一圈工地，讓我們知道起重工在 這個(gè)工程中主要負(fù)責(zé)的工作。下面來介紹我這三個(gè)月來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。 來工地的第一天是我印象最深的一天，這是第一次真正 從校門走上崗位，從理論走上實(shí)習(xí)的日子，所以心情還是蠻 激動(dòng)的，全身心

22、覺得很輕松，也許再也不用坐在教室一坐就 是一上午，一坐就是 45 分鐘定時(shí)定課的時(shí)候 （ 現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí) 自己挺幼稚的 ） 。第一次看到起重船，第一次看吊機(jī)，看到 了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅 （他是我們的企業(yè)指 導(dǎo)老師 ） 帶著我們?nèi)スさ剞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，給我們講解了工地布置，讓我們從整體上有了認(rèn)識(shí)。第一次看到了預(yù)制扭王塊體，及澆注工藝。當(dāng)時(shí)正趕上澆注塊體，所以理解起來非常簡單， 聽現(xiàn)場施工師傅講解的更加具體詳細(xì)。知道了起重船常用的 種類。師傅著重講了在工地上的安全問題，在工地上要注意 的事項(xiàng)。再三強(qiáng)調(diào)海上作業(yè)不同與陸地，一不小心就會(huì)掉進(jìn) 海里，如果沒有人在現(xiàn)場的話，有可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。現(xiàn)在 工地

23、不算很忙，主要等待潮水。四月下旬，師傅帶領(lǐng)我們出沉箱，第一次在海上嘔吐， 真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責(zé)任，由于一些施工 工藝，施工參數(shù)不能向外傳播，故不做過多描述。（ 二 ） 工作小結(jié)就我個(gè)人理解，下面簡單說一下古鎮(zhèn)口工程沉箱出運(yùn)的 過程。1、方駁定位：在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁 定好位，并在方駁上安排好起重工等待給沉箱系纜 ;2、沉箱就位：用港作拖輪將沉箱拖、頂?shù)椒今g附近， 通過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上，使沉箱靠 向方駁就位 ;3、起重船就位掛鉤：起重船在沉箱靠方駁之前先就好 位，再將起重船移開 100 米，等沉箱就位后，起重船再慢慢 靠近沉箱，等大鉤對(duì)準(zhǔn)沉箱中心時(shí)。絞緊各纜，定好位置， 落下大鉤。掛上沉箱吊索，準(zhǔn)備安