2014年高考語文試卷語言連貫題匯編

1、2014年高考語文試卷語言連貫題匯編 1.（新課標(biāo)卷·15）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 中國珠算是以算盤為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法，借助算盤和口訣，通過人手指撥動算珠，就可以完成高難度計(jì)算。_，_，_，_，_，_。2013年12月4日，“中國珠算”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 即便是不識字的人也能熟練掌握 珠算算盤結(jié)構(gòu)簡單，操作方便 包含了珠算的所有秘密 蘊(yùn)含了坐標(biāo)幾何的原理 用珠算運(yùn)算，無論速度還是準(zhǔn)確率都可以跟電子計(jì)算器媲美 珠算口訣則是一套完整的韻味詩歌 A B C D首先，聚焦六個(gè)語句中的關(guān)鍵性詞語：不識字人熟練掌握，

2、算盤結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，包含珠算秘密，蘊(yùn)含坐標(biāo)幾何原理，珠算運(yùn)算可跟計(jì)算器媲美，珠算口訣則是將重要信息分組歸類，應(yīng)屬同類，而四個(gè)選項(xiàng)里，連在一起的，只有B。據(jù)此可知，答案為B?！究疾榈膶?shí)質(zhì)是】下列各項(xiàng)，排序合理的一項(xiàng)是不識字人熟練掌握，算盤結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，包含珠算秘密，蘊(yùn)含坐標(biāo)幾何原理，珠算運(yùn)算可跟計(jì)算器媲美，珠算口訣則是 A B C D【參考答案】B 2.（新課標(biāo)卷·16）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l5個(gè)字。（5分）二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導(dǎo)致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，

3、甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，_。然而，也有研究指出，_：比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥”，有利于植物的生長。但這必須有個(gè)前提，植物還活著！如果土壤被污染，_，我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。 【參考答案】給人類帶來巨大的災(zāi)難 二氧化碳增加會帶來好處 植物就會生病甚至死亡（寫出一句，給1分；寫出兩句，給3分；寫出三句，給5分） 【考查的實(shí)質(zhì)】在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l5個(gè)字。全球變暖，干旱或旱澇不均，海洋水位上升，淹沒大量沿海城市， 。（這些都是二氧化碳帶來的災(zāi)難，因此可寫“給社

4、會及人類帶來了巨大災(zāi)難”） ： 給植物“施肥”（這是對“ 給植物施肥”現(xiàn)象的總結(jié)，也是對前面“災(zāi)難”的轉(zhuǎn)折，因此可填寫“二氧化碳也會帶來好處”）；土壤被污染， 失去向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。（根據(jù)前后語境可填寫“植物出現(xiàn)問題甚至死亡”） 3.（新課標(biāo)卷II·15）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） 馬是中國人喜愛的動物，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是極其溫順又充滿野性魅力的動物。_， _，_，_，_，_，馬己經(jīng)成為力量與神奇的代表。 還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習(xí)俗 對人們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重大影響 它幫人們種地運(yùn)貨，和人們一起

5、南征北戰(zhàn) 作為六畜之首 馬是人類的朋友和伴侶 千里馬、老馬識途等故事也十分深入人心 A. B C D 首先，聚焦六個(gè)語句中的關(guān)鍵性詞語：還讓人們，對人們，幫人們，六畜之首，是人類朋友和伴侶，故事深入人心將重要信息分組歸類，應(yīng)屬同類，而四個(gè)選項(xiàng)里，連在一起的，只有D。據(jù)此可知，答案為D?！究疾榈膶?shí)質(zhì)是】下列各項(xiàng)，排序合理的一項(xiàng)是還讓人們，對人們，幫人們，六畜之首，是人類朋友和伴侶，故事深入人心 A. B C D【參考答案】D 4.（新課標(biāo)卷II·16）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。（5分） 大家都知道， ，倘若呼吸停

6、止，生命也將終結(jié)，人體通過呼吸， ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一樣，也是一個(gè) 的過程。 【參考答案】呼吸對人類非常重要 吸入新鮮氧氣 吐故納新【考查的實(shí)質(zhì)是】 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字 ，倘若呼吸停止，生命也將終結(jié)，人體通過呼吸， ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一樣，也是一個(gè) 的過程【參考答案】呼吸對人類非常重要 吸入新鮮氧氣 吐故納新 5.（重慶卷·3）依次填入下邊一段話中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 樂觀的人看見問題后面的機(jī)會, _。機(jī)會

7、從來不會主動敲響你的門，無論你等待多少年，_ _。朝著既定目標(biāo)前進(jìn)_。 悲觀的人則看見機(jī)會后面的問題 悲觀的人只看見機(jī)會后面的問題 它只如一陣風(fēng)拂面而過，需要你有反應(yīng)能力和追隨速度 需要你有反應(yīng)能力和追隨速度，它只如一陣風(fēng)拂面而過 你就會發(fā)現(xiàn)機(jī)會的存在，充分發(fā)揮你的潛能 盡量發(fā)揮你的潛能，你就會發(fā)現(xiàn)機(jī)會的存在 A. B. C. D. 【參考答案】 D【考查的實(shí)質(zhì)是】依次填入下邊一段話中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是樂觀的人看見問題后面的機(jī)會, _。機(jī)會從來不會主動敲響你的門，無論你等待多少年，_ _。朝著既定目標(biāo)前進(jìn)_。則看見，只看見，它如，需要你，需要你，它如，你發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)

8、揮潛能，你發(fā)現(xiàn) A. B. C. D. 【參考答案】 D 6.（安徽卷·20）閱讀下面的材料，完成（1）（2）題。（5分） 徽菜發(fā)端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽(yù)海內(nèi)外?；詹说胤缴术r明，文化底蘊(yùn)深厚，具有三大特色。一是 甲 。徽州地處山區(qū)，林木蔥蘢，溪流遍布，盛產(chǎn)山珍野味、河鮮家禽，為徽菜制作提供了豐富多樣、四時(shí)常鮮的食材。二是精于燒燉，講究火功。常以木材為燃料，或柴禾急燒，或樹塊緩燒，充分呈現(xiàn)食材的特點(diǎn)。加以木炭火單燉，原鍋上桌，可以最大程度地保持湯汁的鮮美。清燉是烹制徽菜的另一種重要方法，習(xí)用火腿佐味，湯色清白，香氣濃郁。紅燒是烹制徽菜的主要方法，多用醬油著色，色澤油亮，味道

9、濃厚。 三是 乙 ?；詹嗽诎l(fā)展過程中秉承“醫(yī)食同源、藥食并重”的傳統(tǒng)，原料的選擇和搭配都十分講究。比如，多用具有藥效的野菜入食，就體現(xiàn)了傳統(tǒng)的滋補(bǔ)養(yǎng)生之道。 （1）材料中劃線的句子順序已打亂，請準(zhǔn)確排序。（只寫序號） 答： （2）請根據(jù)上下文，在甲、乙兩個(gè)空格處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求：語意連貫，表達(dá)簡明，每處不超過10個(gè)字。 甲： 乙： 【參考答案】（1） （2）示例：甲就地取材，講求新鮮；乙秉承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生。 （1）【考查的實(shí)質(zhì)是】 材料中劃線的句子順序已打亂，請準(zhǔn)確排序急燒，緩燒單燉，湯汁鮮美清燉是另一種重要方法，湯色清白紅燒是主要方法【參考答案】（2）【考查的實(shí)質(zhì)是】請根據(jù)上下文，在甲、

10、乙兩個(gè)空格處補(bǔ)寫出相應(yīng)內(nèi)容。要求：語意連貫，表達(dá)簡明，每處不超過10個(gè)字一是甲 。提供了豐富多樣、四時(shí)常鮮的食材。三是 乙 。秉承“醫(yī)食同源、藥食并重”的傳統(tǒng)，體現(xiàn)了傳統(tǒng)的滋補(bǔ)養(yǎng)生之道【參考答案】 （2）示例：甲就地取材，講求新鮮；乙秉承傳統(tǒng)，注重養(yǎng)生。 7.（廣東卷·4）把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 然而，我們的大腦對音樂的感知卻不是這樣。 所以要有交響樂，也正是這樣的“和聲”才使得我們這個(gè)世 界充滿趣味。 例如管弦樂的合奏，音波雖然混合，但是管樂聲 和弦樂聲仍然保持各自的特點(diǎn)。 物理學(xué)家們長期熱衷于研究的現(xiàn)象都是整體等于所有部分的加合，聲音就是這樣的。 整體可

11、以大于部分之和，這一事實(shí)現(xiàn)在對大多數(shù)人來說已經(jīng)是顯而易見的了，但是曾經(jīng)讓物理學(xué)家們感到非常窘困。 雖然管樂聲和弦樂聲獨(dú)立地進(jìn)入我們的耳朵，但是這兩種聲音的“和聲”對我們的情感所產(chǎn)生的影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這兩種樂器的單獨(dú)作用。A B C D【參考答案】D【考查的實(shí)質(zhì)是】下列各項(xiàng)，排序合理的一項(xiàng)是 然而大腦對音樂的感知 所以“和聲”使得世界充滿趣味。 例如管樂聲和弦樂聲仍然保持各自的特點(diǎn)。 物理學(xué)家們研究整體等于所有部分的加合，聲音就是這樣的。 整體可以大于部分之和，讓物理學(xué)家們感到非常窘困。 雖然管樂聲和弦樂聲這兩種聲音的“和聲”將重要信息分組歸類，與，與應(yīng)屬同類，而四個(gè)選項(xiàng)里，每項(xiàng)都連在一起，連在一

12、起的，只有D。據(jù)此可知，答案為D。 8.（廣東卷·22）在下面的問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，回答后面的問題。使整段文字語意完整，邏輯嚴(yán)密，前后連貫。每處字?jǐn)?shù)不得超過所給空格數(shù)（含標(biāo)點(diǎn)符號）。大櫨欖樹是曾經(jīng)生長在毛里求斯的一種珍稀樹種。如今在地球上已難覓蹤影。 ？科學(xué)家對此提出了多種假說。美國一位科學(xué)家的研究認(rèn)為， ，而渡渡鳥在三百年前滅絕了，因此，大顱欖樹也跟著消失了；后來，有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)大顱欖樹的種子不需要動物的腸胃軟化也能發(fā)芽。于是，又有研究者們提出了新的假說：外來物種的入侵導(dǎo)致了大櫨欖樹的消失。不過，這個(gè)假說需要進(jìn)一步驗(yàn)證： ；如果被證偽，則會被拋棄。   &

13、#160;                                                 【參考答案】

14、這到底是什么原因造成的呢？（這是為什么呢？/這是什么原因造成的呢？）大顱欖樹的種子需要渡渡鳥的腸胃軟化才能發(fā)芽如果被證實(shí)，那疑團(tuán)就可以解開/如果被證實(shí)，則會被采納 9.（江蘇卷·4）在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分） 遙遠(yuǎn)的箕山，漸漸化成了一幢巨影，遮斷了我的視線。_我在那個(gè)遺址上發(fā)掘了很久，但一無所獲。 如果是冬日晴空，從那里可以一直眺望到中岳嵩山齒形的輪廓。 箕頂寬敞平坦，煙樹素淡，悄寂無聲。 而遺址都在下面的河邊，那低伏的王城崗上。 山勢平緩，從山腳慢慢上坡，一陣工夫就可以到達(dá)箕頂。 如此空曠，讓人略感凄涼。A B C D【參考答案】D 將重要信息分組歸類

15、，應(yīng)屬同類，而四個(gè)選項(xiàng)里，連在一起的，有A與D兩項(xiàng)，這樣就可以排除B與D項(xiàng)。在前，在后，加之應(yīng)該是在最后，據(jù)此可知，答案為D。 10.（江西卷·5） 瓦爾登湖“波平如鏡”，_，_，或許，一只燕子飛掠在水面上，低得碰到了湖水。_，_，_。 或許，還會有一只鴨子在整理它自己的羽毛 其時(shí)，只有一些掠水蟲，隔開了同等的距離，分散在全部的湖面 有時(shí)，全部的圓弧展露了，銀色的圓弧 在遠(yuǎn)處，有一條魚在空中畫出了一個(gè)大約三四英尺的圓弧來 它躍起時(shí)一道閃光，降落入水，又一道閃光 A B C D【參考答案】C 根據(jù)前句的“波平如鏡”，第一空應(yīng)是；根據(jù)后文的“或許”，第二空應(yīng)是，據(jù)此可知，答案為C。8、（

16、2013年湖南卷）依次填入下面一段文字畫橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）閑情，是 ，什么也不做，也不想了。也是 ，去水邊品茗。有時(shí)，從午后一直坐到日暮黃昏， 。人散去，一回頭，仿佛看見豐子愷先生那幅畫人散后，一鉤新月天如水，只見天空淡月一彎，竹簾半卷，竹椅幾把，桌上剩茶幾盞，就是 。偷得浮生半日閑，邀三兩知己 不見一個(gè)人，卻有說不出的意境不知不覺，一彎月兒掛上柳梢 三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴A B C D【參考答案】C（ “瞻前顧后看語境”，“閑情”是看與聽，“只見”對應(yīng)“不見”，選定 B 與 C，“從午后一直坐到日暮黃昏”緊接“月兒掛上柳梢”，寫出時(shí)間變化，最后鎖定C）2012年高

17、考語言表達(dá)連貫題匯編1.（2012年北京卷）在文中橫線出填入下列語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）如果有黑洞撞向地球，那么 。當(dāng)然，你聽到的不是聲波，而是引力波，因?yàn)?。當(dāng)黑洞靠近時(shí)，引力波會“擠壓”內(nèi)耳骨，產(chǎn)生類似照相機(jī)閃光燈充電是發(fā)出的咝咝聲。盡管天文學(xué)家認(rèn)為， ，但正常情況下， 。引力波每時(shí)每刻都在影響著我們 你會聽到它悄然逼近的聲音引力波是聽不到 聲波在真空中無法傳播A. B. C. D. 【參考答案】 B（第一空只有兩種可能，比較之下，必然選，排除C、D。再看第二空，只有兩種可能，但如果填入，則這一句內(nèi)部已經(jīng)前后矛盾，因此只能填，由此即可得到正確答案。）2.（2012年全國大綱卷）依次填入

18、下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）， ， ， ， ， 。如在某些漢印中，就有“荼”字省作“茶”字的寫法。民間的書寫者出于某種考慮，將“荼”減去一筆，這就成了“茶”字隨著飲茶習(xí)俗的推廣，“荼”字的使用頻率越來越高“荼”簡寫為“茶”，漢代已露端倪在中唐之前“茶”字寫作“荼”，這恐怕不是我們?nèi)巳硕贾赖牟枳鳛轱嬈罚覀兌己苁煜ぁ安琛庇卸鄠€(gè)義項(xiàng)，“茶葉”義是其中之一A B C D【參考答案】C（首先明確整段話敘述的中心是茶發(fā)展歷史及詞義的演變。先總說茶與我們生活息息相關(guān)，再介紹“茶”字發(fā)展演變的歷史，為“茶”字形體演變“茶”義項(xiàng)與生活的關(guān)系密貼。根據(jù)每句話的邏輯關(guān)系及關(guān)聯(lián)性詞語處理好句

19、子順序。一開始選，給人以突兀的感覺，從生活貼入，水到渠成的講“茶”字的發(fā)展演變，非常自然、合理。故排除為第一句，B、D項(xiàng)排除了，之間關(guān)系不如之間關(guān)系緊密。所以答案為C。）3.（2012年廣東卷）把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （ ）藝術(shù)家富于感情，單憑直覺思維；他恍然大悟，無須推理。這種看法未免失之武斷，甚至是錯誤的。真正的科學(xué)家，既有推理能力，也有相當(dāng)?shù)南胂罅?，有時(shí)還會越過復(fù)雜的推理而直接得到答案；否則，他的科學(xué)研究也會受到影響。人們習(xí)慣于把藝術(shù)和科學(xué)說成是毫無內(nèi)在聯(lián)系的完全不同的東西。真正的藝術(shù)家，既有想象力，也有相當(dāng)?shù)耐评砟芰?，并且深知自己的作為；否則，他的藝術(shù)創(chuàng)作會受

20、到影響。科學(xué)家相當(dāng)冷靜，光靠理性思維；他循序論證，無須想象。A B C D【參考答案】C（提出“人們的習(xí)見如何”總觀點(diǎn)，單獨(dú)解釋“藝術(shù)家”，乃“分說”的一部分，語段為“先總后分”的結(jié)構(gòu)，所以，應(yīng)為最先；先提及“藝術(shù)”后提及“科學(xué)”，所以，在分說“人們的習(xí)見”的部分，需要先闡明“藝術(shù)家”，后闡明“科學(xué)家”，因此緊跟；而這種觀點(diǎn)是被反對的，因此，“這種觀點(diǎn)”指的是，接順理成章；接下來再按順序分述藝術(shù)家與科學(xué)家的共同點(diǎn)；所以排序最恰當(dāng)?shù)氖?。?.（2012年湖南卷）下列選項(xiàng)是四則“遺失啟事”的主要內(nèi)容，其中表達(dá)通順、得體的一項(xiàng)是（）A本人昨天在體育館遺失一副紅色羽毛球球拍，您若及時(shí)聯(lián)系鄙人，不勝感激

21、之至。B昨日本人不慎丟失隨想錄一書于閱覽室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。C本人昨日在圖書館不慎丟失黑色眼鏡一副，希望拾得者與我聯(lián)系，不勝感激。D昨日本人遺失飯卡于學(xué)校飲食服務(wù)中心，肯請拾者高抬貴手交還，萬分感激?！緟⒖即鸢浮緾（A項(xiàng)錯在“鄙人”，謙辭，舊時(shí)用于自稱，此處不得體。B項(xiàng)錯在“璧還原物”，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈品，“璧”敬稱對方的東西，D項(xiàng)錯在“高抬貴手”，這個(gè)成語是舊時(shí)懇求人原諒或饒恕的話。意思是您一抬手我就過去了。不合語境。）5.（2012年湖南卷）下列選項(xiàng)中的詩句填入夏日西齋書事一詩畫橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）榴花映葉未全開，槐影沉沉雨勢來。 ，滿庭鳥跡印蒼苔。A只道林間無

22、人至 B小院地偏人不到 C門巷深深過客稀 D寒氣偏歸我一家【參考答案】B（先看內(nèi)容照應(yīng)，這首詩是夏日西齋書事，詩人以細(xì)致的筆觸描繪了一幅幽靜清美的夏日圖畫，體現(xiàn)了詩人此時(shí)寧靜淡遠(yuǎn)的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一種“心遠(yuǎn)地自偏”的意境，這種人跡罕至的偏僻小院更符合當(dāng)時(shí)詩人的心境，且與下句“滿庭鳥跡印蒼苔”相照應(yīng)。再看平仄押韻，這是一首七言絕句，第三句末字不押韻且為仄聲，即可排除C、D；從平仄來講，二三句中平仄相粘，三四句平仄相對，且主要看2、4、6三個(gè)字，第二句為“影、沉、勢”，即仄平仄，那么所填這句所對應(yīng)的三個(gè)字亦應(yīng)為仄平仄，那么，A項(xiàng)是仄平平，B項(xiàng)是仄平仄，C項(xiàng)是仄平仄，D項(xiàng)是仄平仄，即

23、排除A項(xiàng)；解答本題首先需要通讀全詩，理解詩意，詩意理解準(zhǔn)確的話，可以直選答案。）6.（2012年遼寧卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）過去的兒童教育是注入式教育，只要把種種的死知識、死教訓(xùn)裝入他頭腦中，就以為足。 ， ， ； 。 。兒童自由的讀物，實(shí)在極少。我們出版這個(gè)兒童世界的宗旨就在一彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。 教師教一課，他們就讀一課 刻板莊嚴(yán)的教科書，就是兒童的唯一讀物 我們雖知道之前的不對 然而小學(xué)校里的教育仍舊不能十分吸引兒童的興趣 而且各種教育，仍舊是被動的，不是自動的 也想盡辦法去啟發(fā)兒童的興趣A. B. C. D. 【參考答案】B（解答語言表達(dá)連貫要注意語段角

24、度的一致性。中“之前的不對”緊承起句，緊承句分析，是教育弊端的兩面，分別與相對應(yīng)，也與下句的“自由的”密切相連。）7.（2012年全國新課標(biāo)卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) 在我國古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。 ， 。 。 ， 。 。 最早的記載見于詩經(jīng)，如公劉篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆用葫蘆作容器是先民們認(rèn)識自然、利用自然的結(jié)果葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實(shí)葫蘆成熟后，掏空里面的籽瓤，即可當(dāng)容器使用它大多呈啞鈴狀，上面小下面大我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久A B C D【參考答案】D（可由語段上半句“葫蘆”可以判斷出緊

25、跟下句為，介紹“葫蘆”情況，句它指代句葫蘆較為順暢，介紹葫蘆的制作過程，介紹葫蘆的歷史，是對整個(gè)語段進(jìn)行總結(jié)。）8. （2012年重慶卷）依次填入下邊一段文字橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）當(dāng)你還是一棵幼苗的時(shí)候，別人不容易在遠(yuǎn)處看到你。 他們從你身邊走過 站在你身邊，也可能視而不見， 你還不引人注目。而 你長成一株大樹，哪怕在很遠(yuǎn)的地方，別人也會看到你，并且欣賞你。A.雖然 甚至 因?yàn)?如果 B.雖然 或者 除非 只有C.即使 或者 除非 只有 D.即使 甚至 因?yàn)?如果【參考答案】D（首先整體感知，其次根據(jù)句意和關(guān)聯(lián)詞辨清句與句之間的關(guān)系。三句話構(gòu)成三個(gè)層次，與構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，與之

26、間也是假設(shè)關(guān)系。理清關(guān)系后，相對就容易了。）2013年高考語言表達(dá)連貫題匯編1.（2013年課標(biāo)卷1）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）當(dāng)代藝術(shù)博物館近日舉辦名為“風(fēng)物”的展覽，展出了幾位畫家、攝影師的作品。 ， 。 ， ； 。 ，能啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)身邊的奇景和詩意。因此無論多么微不足道的事物都可變成藝術(shù)主題展出的作品大部分都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)帶出重點(diǎn)的風(fēng)格特點(diǎn)彰顯出藝術(shù)獨(dú)具的神奇力量作品展示的都是他們在美國南部腹地、新西蘭北島旅行時(shí)留下的記錄內(nèi)容從自然環(huán)境、建筑、各類標(biāo)志，到人物、室內(nèi)布置，覆蓋面很廣而且?guī)в袛⑹乱馕?，每件作品都像日常世界的一個(gè)短篇故事A B C D【參考答案】C

27、（是對作品內(nèi)容的闡述，是對作品藝術(shù)特色的闡述。是對原因的闡述，故應(yīng)緊接，“而且”在的基礎(chǔ)上遞進(jìn)，是對藝術(shù)特色的總結(jié)。）2（2013年新課標(biāo)卷2）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）在學(xué)校的日子里，我沒有什么特別的感覺， ， ， ， ， ， 。我默默地注視著學(xué)校紅色的大門，由衷地感謝她帶給我的一切。很多時(shí)候你可能覺得今天跟昨天沒什么不同這時(shí)你可能非常留戀過去的日子突然發(fā)現(xiàn)它寫得真好你回過頭來，其實(shí)一切都在改變不禁哼出一句“月亮的臉偷偷地在改變”現(xiàn)在要離開這個(gè)工作了七年的學(xué)校ABCD【參考答案】D（本題考查語言表達(dá)連貫的能力，能力層級為E級。句緊承“我沒有什么特別的感覺”一句

28、，并引起句，句是對句的評價(jià)，句另起一層，句緊承句，句中“這時(shí)”照應(yīng)句。）3（2013年全國大綱卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）岳麓書院已有一千多年的歷史， ， ， ， ， ， ，特別是各處懸掛的歷代楹聯(lián)，散發(fā)出濃郁的文化氣息。院落格局中軸對稱、層次遞進(jìn)給人一種莊嚴(yán)、幽遠(yuǎn)的厚重感它集教學(xué)、藏書、祭祀于一體主體建筑頭門、大門、二門、講堂、御書樓集中于中軸線上門、堂、齋、軒、樓，每一處建筑都很古樸講堂布置在中軸線的中央，齋舍、專祠等排列于兩旁ABCD【參考答案】C（句中“它”緊承上句，總起下面的句子，句講整體布局特點(diǎn)，分說各種建筑的布局特點(diǎn)，是對總體建筑布局特點(diǎn)的總結(jié)。

29、）4（2013年北京卷）給下面語句排序，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）因?yàn)檩^弱的電磁輻射，也會對人的神經(jīng)系統(tǒng)與心血管系統(tǒng)產(chǎn)生一定的干擾。人的大腦和神經(jīng)會產(chǎn)生微弱的電磁波，當(dāng)周圍電器發(fā)出比它強(qiáng)數(shù)百萬倍的電磁波時(shí)，人的神經(jīng)活動就會受到嚴(yán)重干擾。即使在不太強(qiáng)的電磁波環(huán)境中工作和生活，人也會受到影響。如果長時(shí)間處于這種強(qiáng)電磁波的環(huán)境中，人會出現(xiàn)頭痛，注意力不集中、嗜睡等癥狀，強(qiáng)電磁輻射會使心血管疾病加重、神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)。A BCD【參考答案】D（的原因?qū)е碌慕Y(jié)果，是對的原因闡述。）5（2013年遼寧卷）把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）更要用人生的尺度因?yàn)樗芙逃牟煌?，人生的面貌也會?/p>

30、同在一定意義上，人是教育的產(chǎn)物衡量一種教育的優(yōu)劣，不但要用社會的尺度，看它能否為社會培養(yǎng)有用的人看它是拓展了還是縮減了受教育者的人生可能性當(dāng)然，這里說的教育是廣義的，不限于學(xué)習(xí)教育ABCD【參考答案】A（“不但要用社會的尺度，看它”“更要用人生的尺度，看它”可知，排除C、D。陳述事實(shí)，闡明原因，如果原因在前，句前應(yīng)以“所以”銜接。）6（2013年安徽卷）請根據(jù)上下文，從所提供的四個(gè)選項(xiàng)中選擇相應(yīng)語句分別填入文中橫線處。（只填字母）蘭亭集序（見右下圖）這幅傳頌千古的書法名跡，通篇遒美勁健，變幻萬端，如有神助，在章法、結(jié)構(gòu)、用筆上都達(dá)到了行書藝術(shù)的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密大致相等，唯首尾

31、偶顯寬密；字與字之間，大小參差，長短配合，錯落有致， 。結(jié)構(gòu)上，極盡變化之能事，不求字體結(jié)構(gòu)的平正、對稱、均勻， ；或修長，或渾圓，突破了隸書扁平方正的形貌。全篇三百二十四字，每一字都被王羲之用筆畫賦予了鮮活的生命，有筋骨，有血肉， ；尺幅之內(nèi)，眾相畢現(xiàn)；異字異構(gòu)，同字別構(gòu)，匠心獨(dú)運(yùn)，韻味無窮 。A秉性、精神、風(fēng)儀各異 B可謂極盡運(yùn)筆使鋒之妙C強(qiáng)調(diào)欹側(cè)、揖讓、對比 D頗具天然瀟灑飄逸之美【參考答案】D C A B（“大小參差，長短配合，錯落有致”應(yīng)與“飄逸”關(guān)聯(lián)，選D； “不求字體結(jié)構(gòu)的平正、對稱、均勻”應(yīng)與“欹側(cè)、揖讓、對比”關(guān)聯(lián)，選C ；“有筋骨，有血肉”則照應(yīng)了“秉性、精神、風(fēng)儀各異”，

32、選A； “匠心獨(dú)運(yùn)，韻味無窮”則照應(yīng)“運(yùn)筆使鋒”，選B。）7（2013年浙江卷）依次填入下面空格處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在 ，畫上者妙在 ，夢中者妙在 ，胸中者妙在 。位置自如 筆墨淋漓 景象變幻 丘壑深邃A B C D【參考答案】D（找出和上文對應(yīng)的詞語：“丘壑”對應(yīng)“地上”，“筆墨”對應(yīng)“畫上”，“變幻”對應(yīng)“夢中”，“位置”對應(yīng)“胸中”。所以空格處依次應(yīng)為。）8（2013年湖南卷）依次填入下面一段文字畫橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）閑情，是 ，什么也不做，也不想了。也是 ，去水邊品茗。有時(shí)，從午后一直坐到日暮黃昏，

33、。人散去，一回頭，仿佛看見豐子愷先生那幅畫人散后，一鉤新月天如水，只見天空淡月一彎，竹簾半卷，竹椅幾把，桌上剩茶幾盞，就是 。偷得浮生半日閑，邀三兩知己 不見一個(gè)人，卻有說不出的意境不知不覺，一彎月兒掛上柳梢 三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴A B C D【參考答案】C（ “瞻前顧后看語境”，“閑情”是看與聽，“只見”對應(yīng)“不見”，選定 B 與 C，“從午后一直坐到日暮黃昏”緊接“月兒掛上柳梢”，寫出時(shí)間變化，最后鎖定C）9（2013年廣東卷）在文中橫線處填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）生產(chǎn)能力的增強(qiáng)，加上與生俱來的動物性，使人類對生物形成了過分的優(yōu)越感，產(chǎn)生了過度的欲望， 。 ，更使一些

34、人誤以為可以無視生物的生存權(quán)， 。但對自然界造成危害的不是生產(chǎn)能力和科學(xué)技術(shù)， ， 。_ ，可以使資源得到充分利用，從而使人類能夠在盡可能少地影響自然的情況下生存，并且能不斷改善自己的物質(zhì)生活，還可更有效地保護(hù)物種和自然環(huán)境。生產(chǎn)力的發(fā)達(dá)和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 是人類的觀念科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá) 看不到生物對人類的重要作用以至對生物的破壞和干預(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了維持生存的需要 是人類怎樣運(yùn)用它們的問題A B C D【參考答案】D（是“人類對生物形成了過分的優(yōu)越感，產(chǎn)生過度欲望”后的結(jié)果，可知在第一空；“無視生物的生存權(quán)”“看不到生物對人類的重要作用”關(guān)聯(lián)，可知在第三空。）10.（2013年上海卷）把下列語句組織起來

35、填入第段方框中，語意連貫的一項(xiàng)是（ ）在這樣的意義上收藏的行為是使所收藏之物盡可能地延伸到未來“藏”是中國人處理既往事物的一種態(tài)度和方式把未來變?yōu)樗?jīng)存在的“過去”要求所藏之物具有物質(zhì)和精神價(jià)值上雙重的持久性A B C D【參考答案】B（由“使所收藏之物盡可能地延伸到未來”“把未來”可知，緊跟；由句“在這樣的意義上”可知，前面應(yīng)該講收藏的意義，故應(yīng)緊跟，排除C、D。是一個(gè)帶總起或總結(jié)性的句子，故排除A。）11.（2013年山東卷）在下面這段文字的畫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。要求：語意連貫，合乎邏輯。我國正處于經(jīng)濟(jì)快速增長的關(guān)鍵時(shí)期， 我們只注重經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長，而忽視質(zhì)量的改善，對自然資源盲目開

36、發(fā)， 竭澤而漁，勢必給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來巨大的破壞，從而斷送可持續(xù)發(fā)展的前景。 推進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)工作，是確保我國可持續(xù)發(fā)展的必由之路； 全面建成小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)將難以實(shí)現(xiàn)?！緟⒖即鸢浮刻热?如果) 甚至 因此否則（該段文字由兩句話構(gòu)成，前一句講錯誤的做法及可能帶來的后果，后一句是從前一句的錯誤做法中的總結(jié)。由“只注重”“而”“勢必”“從而”這些關(guān)鍵詞可以看出處表示假設(shè)關(guān)系，故應(yīng)該填寫表假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“倘若”“如果”等；而處，前后兩分句是遞進(jìn)的關(guān)系，所以填“甚至”；處后面就是對上文錯誤做法的總結(jié)以及不這樣做的反思，所以填“因此”和“否則”。這是一個(gè)復(fù)雜的句群，分析時(shí)要瞻前顧后，捋順

37、句子之間的內(nèi)在聯(lián)系。）2014年高考語言表達(dá)連貫題匯編1.（2014年課標(biāo)卷）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是中國珠算是以算盤為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法，借助算盤和口訣，通過人手指撥動算珠，就可以完成高難度計(jì)算。 ， ， ， ， ， 。2013年12月4日，“中國珠算”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。即便是不識字的人也能熟練掌握珠算算盤結(jié)構(gòu)簡單，操作方便包含了珠算的所有秘密蘊(yùn)含了坐標(biāo)幾何的原理用珠算運(yùn)算，無論速度還是準(zhǔn)確率都可以跟電子計(jì)算器媲美珠算口訣則是一套完整的韻味詩歌A B C D【參考答案】B(首先，聚焦六個(gè)語句中的關(guān)鍵性詞語：不識字人熟練掌握，

38、算盤結(jié)構(gòu)簡單，操作方便，包含珠算秘密，蘊(yùn)含坐標(biāo)幾何原理，珠算運(yùn)算可跟計(jì)算器媲美，珠算口訣則是將重要信息分組歸類，應(yīng)屬同類，而四個(gè)選項(xiàng)里，連在一起的，只有B。據(jù)此可知，故答案為B)2.（2014年課標(biāo)卷）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l5個(gè)字。二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導(dǎo)致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市， 。然而，也有研究指出， ：比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥”，有利于植物的生長。但這必須有個(gè)前提，植物還活著！如果土壤被污染， ，我們就失去了這些向大

39、氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”?！緟⒖即鸢浮拷o人類帶來巨大的災(zāi)難 二氧化碳增加會帶來好處 植物就會生病甚至死亡（寫出一句，給1分；寫出兩句，給3分；寫出三句，給5分）3.（2014年課標(biāo)卷II）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是馬是中國人喜愛的動物，是人類最早馴養(yǎng)的家畜之一，是極其溫順又充滿野性魅力的動物。 ， ， ，馬己經(jīng)成為力量與神奇的代表。還讓人們有了敬馬王、打馬球、賽馬等習(xí)俗對人們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了重大影響它幫人們種地運(yùn)貨，和人們一起南征北戰(zhàn)作為六畜之首馬是人類的朋友和伴侶千里馬、老馬識途等故事也十分深入人心A. B C D【參考答案】D (首先，聚焦

40、六個(gè)語句中的關(guān)鍵性詞語：還讓人們，對人們，幫人們，六畜之首，是人類朋友和伴侶，故事深入人心。將重要信息分組歸類，應(yīng)屬同類，而四個(gè)選項(xiàng)里，連在一起的，只有D。據(jù)此可知，答案為D。）4.（2014年課標(biāo)卷II）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。（5分）大家都知道， ，倘若呼吸停止，生命也將終結(jié)，人體通過呼吸， ，排出二氧化碳。那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一樣，也是一個(gè) 的過程?！緟⒖即鸢浮亢粑鼘θ祟惙浅Ｖ匾?吸入新鮮氧氣 吐故納新5.（2014年重慶卷）依次填入下邊一段話中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是樂觀的

41、人看見問題后面的機(jī)會, 。機(jī)會從來不會主動敲響你的門，無論你等待多少年， 。朝著既定目標(biāo)前進(jìn) 。悲觀的人則看見機(jī)會后面的問題悲觀的人只看見機(jī)會后面的問題它只如一陣風(fēng)拂面而過，需要你有反應(yīng)能力和追隨速度需要你有反應(yīng)能力和追隨速度，它只如一陣風(fēng)拂面而過你就會發(fā)現(xiàn)機(jī)會的存在，充分發(fā)揮你的潛能盡量發(fā)揮你的潛能，你就會發(fā)現(xiàn)機(jī)會的存在A. B. C. D. 【參考答案】 D（則看見，只看見，它如，需要你，需要你，它如，你發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)揮潛能，你發(fā)現(xiàn)）6.（2014年安徽卷）閱讀下面的材料，完成(1)(2)題?；詹税l(fā)端于南宋，興盛于清代，如今更是享譽(yù)海內(nèi)外。徽菜地方色彩鮮明，文化底蘊(yùn)深厚，具有三大特色。一是 甲 ?；罩莸靥幧絽^(qū)，林木蔥蘢，溪流遍布，盛產(chǎn)山珍野味、河鮮家禽，為徽菜制作提供了豐富多樣、四時(shí)常鮮的食材。二是精于燒燉，講究火功。常以木材