河南電大《護理科研方法》期末考試復習資料

1、試題【 1】一、單選題(每題2 分，共 40 分)1 關(guān)于護理研究的特點，描述不恰當?shù)氖? D ) 。A.研究對象具有復雜性B .大多數(shù)以人為研究對象C .測量指標具有不穩(wěn)定性D.多數(shù)測量指標具有客觀性E .研究中容易涉及倫理問題2下列屬于違反有益原則的做法是( A ) 。A 剝奪對照組本該享有的措施B 優(yōu)先對待社會地位較高的研究對象C 不向研究對象講明研究可能帶來的風險D 采用強制、利誘等手段使研究對象參與研究E 在研究對象不知情的情況下進行錄音或錄像3關(guān)于倫理審查委員會的成員，不應(yīng)包括( E ) 。A 非本單位的人員B 醫(yī)學專業(yè)的人員C 倫理專業(yè)的人員D 法律專業(yè)的人員E.研究涉及的利益集

2、團成員4研究問題的陳述不包括( E ) 。A .研究題目B .研究目的C .立題依據(jù)D .研究意義E.研究方法5關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是( D ) 。A. 立足創(chuàng)新B.有實用價值C. 具有可行性D. 范圍越大越有價值E. 選擇自己熟悉的專業(yè)6下列屬于三次文獻的是( A ) 。A 綜述B 目錄C. 期刊論文D 學位論文E 會議論文7 . 某研究者欲進行吸毒人員一次性注射器使用知識的調(diào)查研究，較適宜的抽樣方法為( D )A 配額抽樣B 分層抽樣C 整群抽樣D 網(wǎng)絡(luò)抽樣E 系統(tǒng)抽樣8 .某護士以社區(qū)為單位，將 A社區(qū)的60名糖尿病患者設(shè)為對照組，給予常規(guī)疾病指導；將 B社區(qū)的60名糖尿病患者

3、設(shè)為實驗組，每周組織患者練習3 次太極拳。6 個月后，評定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計的類型為 ( D ) 。A 質(zhì)性研究B 相關(guān)性研究9下列對測評指標的描述，正確的是A 指標要靈敏、可行B 盡量選用主觀指標D 指標越多，結(jié)果越準確E C 實驗性研究( A ) 。盡量選用主觀指標- 個研究中只能選一個指標D.類實驗性研究 E .非實驗性研究C 盡量選用量表和問卷10. 有關(guān)因變量的描述，正確的是( B ) 。A 干擾研究結(jié)果的因素B 研究中想要觀察的結(jié)果C 研究中想要控制的因素D 自身不受其他因素的影響E 導致研究結(jié)果產(chǎn)生的因素11在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于( A ) 。A 信息飽和

4、B 公式估算C 變量的多少D 指標的敏感性E 干預效果的有效性12現(xiàn)象學研究法的目的主要是( E ) 。A.描述變量之間的相關(guān)性B .探討變量之間的因果關(guān)系C .評價某種干預措施的效果D.發(fā)現(xiàn)對某一特殊現(xiàn)象的理論解釋E.描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實體驗13. 在收集資料時，觀察者根據(jù)事先設(shè)計好的觀察項目和要求進行觀察，這種方法稱為( D )A 參與觀察B 局內(nèi)觀察C 非參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察 E .非結(jié)構(gòu)式觀察14觀察法的優(yōu)點是( D ) 。A.省錢、省時、省力 BD.能收集到較深入的信息E15. 在設(shè)計問卷時，做法不恰當?shù)氖茿 在問卷開頭寫上指導語B科學性和客觀性較強C便于對結(jié)果進行統(tǒng)計分析

5、( C ) 。問題采用中性的提問方式- 般不涉及倫理問題C.問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語D 問題和答案的敘述盡可能簡單、準確E 對于敏感性話題，采用封閉式問題提問16 Cronbach'a 系數(shù)可用來反映研究工具信度的( E ) 。A .等同性 B .穩(wěn)定性 C .有效性 D .敏感性E.內(nèi)在一致性3 個等級，該資料17 . 某內(nèi)科護士長開展對住院病人進行護理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意 屬于 ( C ) 。A 計量資料B 計數(shù)資料C 等級資料D 連續(xù)型資料E 無序分類資料18 .下列有關(guān)概率 P的描述，正確的是(B )B.是描述隨機事件發(fā)生可能性大小的度量19在科研論

6、文中，闡述立題依據(jù)和研究目的的部分是( B ) 。A 摘要B 。前言C 。對象與方法D 。結(jié)果部分E 討論部分20課題申請書的基本內(nèi)容中不包括( E ) 。A 立題依據(jù)B 研究內(nèi)容C 研究方案D 可行性分析E 研究的結(jié)果二、名詞解釋(每題4 分，共 20 分)21. 科研不端行為：指在提出研究問題、實施研究以及報告研究結(jié)果的過程中，有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴重偏離科學界普遍原則的行為。22. 整群抽樣：指從總體中隨機抽取若干群對象(如學校、醫(yī)院、病房等)，對這些群內(nèi)的研究個體進行調(diào)查。23信度：指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致程度或準確程度，即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。24. 假設(shè)

7、檢驗：用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的，還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計推斷方法。25摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。三、問答題共40 分)26簡述選擇研究對象的注意事項。答： (1) 嚴格規(guī)定人選條件；(2) 盡量隨機取樣；(3) 確定足夠的樣本量；太少無代表性；太多不易控制、浪費人力物力。27簡述質(zhì)性研究的資料分析步驟。答： (1) 將資料轉(zhuǎn)錄為文字；(2) 反復閱讀文字資料；(3) 進行編碼；(4) 提煉類別和主題；(5) 確認資料的準確性。28使用問卷調(diào)查法收集資料時，優(yōu)、缺點有哪些？答： 優(yōu)點： (1) 省時、省力

8、、省錢；(2) 利于調(diào)查對象的配合；(3) 便于對結(jié)果進行統(tǒng)計分析；缺點： (1) 不適合文化程度低的人；(2) 有時回收率難以保證；(3) 調(diào)查結(jié)果有時并不可靠。29. 某護士分別采用紅外線測溫儀和水銀體溫計，同時測量100 名患者的體溫，得到2 組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請問：答：(1)計量資料；(2)配對£檢驗；(3)兩種方法測得的體溫值差異有統(tǒng)計學意義。(或兩種方法測得的體溫值有統(tǒng)計學差異)( 3 分)*30. 某作者在論文正文中引用了下列文獻中的內(nèi)容，請按正確格式書寫下列2 篇參考文獻。(共 8 分)答： (1) 陳小芳， 汪國成，薛小玲， 等 階段性改變模式在高血壓患者戒煙中

9、的效果研究J. 中華護理雜志，2011，46(8) ： 28-31 。(2)王家良.循證醫(yī)學(M)。第2版.北京。人民衛(wèi)生出版社，2010:56-60 。護理科研方法試題【2】一、單選題I 每題 2 分，共 40 分)1 護理研究中，關(guān)于預試驗的目的，描述不恰當?shù)氖? B ) 。A 摸清和熟悉研究條件B 為確立研究問題提供依據(jù)C 檢查研究設(shè)計方案是否可行D.及早發(fā)現(xiàn)研究中可能出現(xiàn)的問題E .對研究中所用的問卷進行信效度測定2 下列屬于違反有益原則的做法是( A ) 。A 剝奪對照組本該享有的措施B 優(yōu)先對待社會地位較高的研究對象C.不向研究對象講明研究可能帶來的風險D .在研究對象不知情的情況

10、下進行錄音或錄像E 采用強制、利誘等手段使研究對象參與研究3關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是( D ) 。A 立足創(chuàng)新B 有實用價值C 具有可行性D 范圍越大越有價值E 選擇自己熟悉的專業(yè)4下列關(guān)于立題依據(jù)的闡述錯誤的是( C ) 。A 回答“為什么進行該研究”B 闡明該研究問題的重要性C 闡明具體的研究對象和研究方法D 闡明該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和進展E 可引用相關(guān)文獻，以增加論述的說服力5下列研究題目，陳述準確的是( D ) 。A 體溫的測量B 慢性病患者的護理C 內(nèi)科患者的心理特點D 家庭干預對乳腺癌患者生活質(zhì)量的影響E 開展整體護理開啟護理實踐的新篇章6科研設(shè)計的基本要素不包括( B )

11、 。A 確定研究對象B 確立研究問題C 確定研究類型D 確認研究變量E 確定測評指標7關(guān)于選擇樣本的注意事項，描述錯誤的是( A ) 。A 樣本量越大越好B 嚴格遵循入選標準C 嚴格規(guī)定總體的條件D 按隨機原則選取樣本E 根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量8設(shè)對照組的目的是( D ) 。A 增加樣本的代表性B 保證足夠的樣本量C 確保研究的公正原則D 排除干擾因素的影響E 增加研究對象人選的機會9非實驗性研究的特點是( C ) 。A.隨機抽樣 B .隨機分組C.不施加干預 D .樣本量很大E .對因果關(guān)系論述強10. 研究者通過與研究對象進行訪談，對訪談的錄音資料進行歸納和分析，提煉出類別和主題，用文字描

12、述結(jié)果，此種研究方法屬于( A ) 。A.質(zhì)性研究B .量性研究C .實驗性研究 D .類實驗性研究E .回顧性研究11生物醫(yī)學測量法的優(yōu)點是( C ) 。A.省時、省力、省錢 B .可獲得較深入的信息C.可信度和科學性較高D.利于調(diào)查對象的配合E . 一般不涉及倫理問題12. 關(guān)于觀察法缺點的描述，錯誤的是( B ) 。C 資料整理和分析難度大A.容易涉及倫理問題B.不適用于精神病患者D.易受觀察者主觀因素的影響E .被觀察者可能有意改變行為13在調(diào)查問卷中，封閉式問題的缺點是( E ) 。A.統(tǒng)計處理比較困難B .不適于敏感性問題C .容易導致應(yīng)答率低D 需花費較多的時間和精力E 選項提供

13、了猜答和隨便選答的機會14. Cronbach'a 系數(shù)可用來反映研究工具信度的( E ) 。A. 等同性B 穩(wěn)定性C 敏感性D 有效性E 內(nèi)在一致性15. 下列屬于計量資料的是( D ) 。A .職稱 B .職業(yè) C .病情嚴重程度D.糖化血紅蛋白值E.合格與不合格的例數(shù)16. 來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個樣本均數(shù)比較時，通常選擇的方法是( D ) 。A.X2 檢驗 B . £檢驗C .相關(guān)分析D .方差分析E .秩和檢驗17. 某研究對醫(yī)生和護士手部細菌合格率進行測評，合格率分別為80. 2% 和 87.8%，欲比較醫(yī)生和護士手部細菌合格率有無差異，應(yīng)采用的統(tǒng)計學分析方

14、法是( A ) 。A. X2 檢驗 B . £檢驗 C .相關(guān)分析D .方差分析 E .秩和檢驗18. 有關(guān)科研論文文題的注意事項，描述錯誤的是( B ) 。A. 要明確、具體B 盡可能使用簡稱C 與論文內(nèi)容要相符D - 般不加標點符號E 通常不超過20 個漢字19. 關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項，描述錯誤的是( D ) 。A.應(yīng)列出準確的數(shù)據(jù)B .結(jié)果多時可分成小標題來寫C .陰性結(jié)果也應(yīng)客觀地報告出來D 應(yīng)針對結(jié)果作出自己的評論E 可采用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖描述結(jié)果20個案報告類論文的正文部分不包括( C ) 。A .前言 B .病例簡介C.結(jié)果 D .護理問題和措施E .討論/小結(jié)

15、二、名詞解釋(每題4 分，共 20 分)21. 自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果。22. 分層抽樣：是把總體按若干標志或特征分成若干層，然后在每層中按照單純隨機抽樣抽取研究對象。各層樣本之和組成樣本。23. 參與觀察法：也稱局內(nèi)觀察，指觀察者作為參與者進入被觀察領(lǐng)域之中，并通過與被觀察者的共同活動從內(nèi)部進行觀察。24. 總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的，所有觀察單位某種變量值的集合。25. 摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果、和結(jié)論等。三、問答題(共40 分)26列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。答： (1

16、) 職稱、 簡歷、 研究基礎(chǔ)等提供虛假信息；(2) 抄襲、 剽竊他人科研成果；(3) 捏造或篡改科研數(shù)據(jù)；(4)違反知情同意、保護隱私等規(guī)定；(5) 違反實驗動物保護規(guī)范；(6) 其它：署名問題、一稿多投。27 .簡述質(zhì)性研究的資料分析步驟。（3）進行編碼；（4）提煉類別和主題；（5）確認資料的準確性。答：（1）將資料轉(zhuǎn)錄為文字；（2）反復閱讀文字資料；28 .使用問卷調(diào)查法收集資料時，優(yōu)、缺點有哪些？答：優(yōu)點：（1）省時、省力、省錢；（2）利于調(diào)查對象的配合；（3）便于對結(jié)果進行統(tǒng)計分析。缺點：（1）不適合文化程度低的人；（2）有時回收率難以保證；（3）調(diào)查結(jié)果有時并不可靠。29 .在“PB

17、L教學法對護理本科生評判性思維能力的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的 外變量有哪些？答：（1）自變量：PBL教學法；（2）因變量：評判性思維能力；（3）外變量：學生的年齡、年級、學習成績、個性 特征、教育背景、家庭背景、參加社會活動、臨床見習或?qū)嵙暤慕?jīng)歷。護理科研方法試題【3】3U.尸網(wǎng)味M友的梅忒不瞬現(xiàn)越-情投統(tǒng)H*的輪刎要求.格改卜.列統(tǒng)1H垓.£部分、 寄* 1 禁茸房醫(yī)院05生和護士論文也載情況惻刊攜別護士農(nóng)生例敏百分出4X，研就£箝） 百分比楂心期利7艮82117. 5非植心物W1 21 O, O2723. 5評分際磔.長用覆學位”煙中.CU

18、5提條正事1總分工只有橫纏,尤密戰(zhàn)和斜蛾.若有能婚，如之分工者專步余的楨線.加1 分）出乂怦在枷同上n門分，同一列鍬字個位對齊. < 1分3向一列數(shù)字小收點后的位數(shù)一致n C. 5分）一、單選題（每題 2分，共40分）1 .護理研究的第一一步是 （B ）。A .查閱文獻 B .確立研究問題 C 。確定研究對象 D.科研設(shè)計 E .資料收集2 .某研究者在選取研究對象時，為了使研究對象有動機參與研究，告訴研究對象如果參與研究可獲得優(yōu)先就診機會；而如果不參與研究，可能會等很多天才能掛上號。從護理研究的倫理原則來看，這種做法屬于（E）A .違反了公正原則B 。違反了有益原則C .違反了知情同意

19、原則D.侵犯了研究對象的隱私權(quán)E.侵犯了研究對象的自主決定權(quán)3.下列不屬于科研不端行為的是（D ）。A.-稿多投B 。捏造科研數(shù)據(jù)C .篡改科研數(shù)據(jù)D.引用他人科研成果E .違反知情同意、保護隱私等規(guī)定4 .關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是 （D ）。A .立足創(chuàng)新 B .有實用價值 C .具有可行性D .范圍越大越有價值E .選擇自己熟悉的內(nèi)容5 .查閱文獻時，按照學科分類體系查找文獻的檢索途徑屬于（B ）。A .題名途徑B.分類途徑C .主題途徑 D .關(guān)鍵詞途徑 E .著者途徑6 .關(guān)于選擇樣本的注意事項，描述錯誤的是（A ）。A.樣本量越大越好B .嚴格遵循人選標準C .嚴格規(guī)定總體的

20、條件D.按隨機原則選取樣本E .根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量7 .某研究者欲調(diào)查ICU護士的工作滿意度，選取本醫(yī)院ICU的全體護士作為研究對象，這種抽樣方法是（A ）A.方便抽樣B .整群抽樣 C .系統(tǒng)抽樣 D .網(wǎng)絡(luò)抽樣 E .隨機抽樣8 .某研究者從病案室調(diào)出該院近1年的住院患者病歷，分析患者跌倒的發(fā)生率及其原因，這種科研設(shè)計的類型為（B ）。A .質(zhì)性研究 B .回顧性研究 C .前瞻性研究D .實驗性研究E .類實驗性研究9 .某護士采用隨機數(shù)字表，將 80名腦卒中患者分為 2組，對照組常規(guī)復查，實驗組給予家庭干預。3個月后,評定兩組患者的日常生活能力，該研究設(shè)計的類型為( C ) 。A

21、質(zhì)性研究B 相關(guān)性研究C 實驗性研究D 類實驗性研究E 非實驗性研究10下列對測評指標的描述，正確的是( C ) 。A.盡量選用主觀指標B .盡量選用量表和問卷C .指標要靈敏、可行D.指標越多，結(jié)果越準確E . 一個研究中只能選一個指標11在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于( B ) 。A 公式估算B 信息飽和C 變量的多少D 指標的敏感性E 干預效果的有效性12現(xiàn)象學研究法常用的資料收集方法是( B ) 。A 量表B 訪談法C 問卷調(diào)查法D 結(jié)構(gòu)式觀察法E 生物醫(yī)學測量法13. 應(yīng)用生物醫(yī)學測量法收集資料時，不恰當?shù)淖龇ㄊ? A ) 。A.用不同型號的測量工具B .規(guī)范測量的程序和方法C .規(guī)

22、定結(jié)果的判定標準D.對測量者進行統(tǒng)一培訓E .控制測量現(xiàn)場的干擾因素14問卷調(diào)查法的缺點是( C ) 。A.經(jīng)費花費大 B .易觸犯倫理原則C.問卷的回收率偏低D.資料整理和分析難度大E .易受研究者主觀因素的影響15用來評價某一研究工具與標準測量工具所得結(jié)果之間一致程度的指標是( D )A .內(nèi)容效度 B .結(jié)構(gòu)效度C .重測信度D.效標關(guān)聯(lián)效度E . Cronbach'a系數(shù)16對于呈偏態(tài)分布的計量資料來說，用于描述其集中趨勢的統(tǒng)計學指標是( B )A .均數(shù)B.中位數(shù) C .構(gòu)成比 D .標準差 E ,標準誤17要表示某醫(yī)院護士的學歷構(gòu)成情況，宜選用的統(tǒng)計圖是( A ) 。A 圓

23、圖B 線圖C 直方圖D 直條圖E 散點圖18論文作者的署名順序應(yīng)取決于( E ) 。A .年齡大小B .職稱高低C .職務(wù)高低D .工作年限的長短E.對論文貢獻的大小19有關(guān)使用參考文獻時的注意事項，描述錯誤的是( A )A.盡量采用間接引用B .以近35年的文獻為主C .只著錄公開發(fā)表的文獻D. 按先后順序排列文獻的序號E 在引文的右上角標注文獻序號20關(guān)于學術(shù)會議報告幻燈片的制作，描述不當?shù)氖? B ) 。A 幻燈片的模板不宜太花哨B 結(jié)果部分避免使用圖、表C 幻燈片中盡量少用鏈接模式D 每張幻燈片上的字數(shù)不要過多E 幻燈片數(shù)量以1-2 分鐘一張的速度準備二、名詞解釋(每題4 分，共 20

24、 分)21護理研究：通過科學的方法，反復探索護理領(lǐng)域中的問題, 并用以直接或間接地指導護理實踐的過程。22質(zhì)性研究：又稱定性研究，是研究者憑借研究對象的主觀資料和進入當事人的處境中參與分析資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描述結(jié)果。23信度：指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致程度或準確程度，即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。24假設(shè)檢驗：用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起的，還是它們之間存在本質(zhì)差別的統(tǒng)計推斷方法。25文獻綜述：是作者針對某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻后，對其數(shù)據(jù)、資料和觀點進行歸納、總結(jié)、對比、分析和評價，而寫成的一種專題性的學術(shù)論文。三、問答題(共

25、40 分)26簡述研究過程中進行文獻回顧的目的。答： (1) 了解研究課題的現(xiàn)狀和動態(tài)；(2) 看選題與已有研究是否完全重復；(3) 啟發(fā)和充實研究思路和方法；(4)獲得相關(guān)的理論依據(jù)。27書寫摘要時的注意事項是什么？答： (1) 精練：字數(shù)一般200-300 字以內(nèi)；(2) 完整：闡明研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四項基本要素；(3) 不列圖或表，一般不用引文；(4) 避免用同行不熟悉的簡稱。28使用觀察法收集資料時，優(yōu)、缺點有哪些？答 ：優(yōu)點 :(1) 能提供深入的資料；(2) 適于收集用其他方法難以獲取的信息：對行為、活動的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者；缺點 :(1) 被觀察者有意改

26、變行為：霍桑效應(yīng)；(2) 易受觀察者主觀因素影響；(3) 易涉及倫理問題；(4) 資料整理和分析難度大。29. 在“同伴教育對糖尿病患者血糖控制的影響”的研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪 些？答： (1) 自變量：同伴教育；(2) 因變量：血糖；(3) 外變量：服藥、運動、情緒、病程、疾病嚴重度、有無并發(fā)癥、年齡、性別、文化程度等。30. 某護士分別采用紅外線測溫儀和水銀體溫計，同時測量100 名患者的體溫，得到2 組數(shù)據(jù)，均呈正態(tài)分布。請問：答：(1)計量資料；(2)配對£檢驗；(3)兩種方法測得的體溫值差異有統(tǒng)計學意義。(或兩種方法測得的體溫值有統(tǒng)計學差異)護

27、理科研方法試題【4】一、單選題(每題2 分，共 40 分)1 下列不屬于護理研究范疇的是( B ) 。A.比較不同護理措施的效果B.評價某種新藥的治療效果C .調(diào)查護理人員的工作滿意度D.應(yīng)用、驗證護理理論的研究E .探討社區(qū)慢性病人群的管理模式2 下列不屬于倫理審查委員會審查內(nèi)容的是( B ) 。A.知情同意的具體過程B.研究經(jīng)費的使用情況C .研究設(shè)計方案的科學性D.研究對象的選擇有無偏向E .研究的預期受益和風險分析3關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是( D ) 。A .立足創(chuàng)新 B .有實用價值C .具有可行性D.范圍越大越有價值E .選擇自己熟悉的專業(yè)4確立研究問題的過程不包括( E

28、) 。A 初步設(shè)想B 縮小范圍C 查閱文獻D 評價選題E 科研設(shè)計5查閱文獻時，按照學科分類體系查找文獻的檢索途徑屬于( B ) 。 A 題名途徑B 分類途徑C 主題途徑D 關(guān)鍵詞途徑E 著者途徑6科研設(shè)計的基本要素不包括( A ) 。A 問題陳述B 確定研究類型C 確定研究對象D 確定測評指標E 確認研究變量7為調(diào)查某醫(yī)院護士的工作壓力，將該醫(yī)院護士分為內(nèi)、外、婦、兒、門診、急診6 個部門，從每個部門中隨機抽取該部分護士總數(shù)的1/4 作為研究對象，這種抽樣方法為( E ) 。A .系統(tǒng)抽樣 B .網(wǎng)絡(luò)抽樣 C .配額抽樣 D .方便抽樣 E.分層抽樣8關(guān)于選擇樣本的注意事項，描述錯誤的是(

29、A ) 。A.樣本量越大越好B .嚴格遵循人選標準C .嚴格規(guī)定總體的條件D.按隨機原則選取樣本E .根據(jù)課題內(nèi)容確定樣本量9某研究者從病案室調(diào)出該院ICU 近 1 年的病歷，分析ICU 患者呼吸機相關(guān)肺炎的發(fā)生率，此種科研設(shè)計的類型為 ( C ) 。A 質(zhì)性研究B 前瞻性研究C 回顧性研究D 實驗性研究E 類實驗性研究10. 在進行質(zhì)性研究時，研究者根據(jù)自己對研究對象特征的判斷，有目的地選取某些研究對象進行研究，這樣的抽樣方法稱為( C ) 。A.方便抽樣B .隨機抽樣C.目的抽樣 D .理論抽樣 E .系統(tǒng)抽樣11生物醫(yī)學測量法的優(yōu)點是( C ) 。A. 省時、省力、省錢B 可獲得較深入的

30、信息C 可信度和科學性較高D 利于調(diào)查對象的配合E 一般不涉及倫理問題12. 關(guān)于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點，描述錯誤的是( D ) 。A. 省錢、省時、省力B 利于調(diào)查對象配合C 收集資料的方式多D.適于文化程度低的人E .便于對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析13. 在設(shè)計問卷時，有關(guān)問卷內(nèi)容排列順序，描述錯誤的是( C ) 。A. 先排列容易回答的問題B 敏感性問題放在問卷的靠后位置C 開放式問題放在問卷的開頭部分D.相同性質(zhì)的問題可集中在一起E.相同內(nèi)容的問題可集中在一起14. Cronbach'a 系數(shù)可用來反映研究工具信度的( E ) 。A 等同性B 穩(wěn)定性C 敏感性D 有效性E 內(nèi)在一

31、致性15下列屬于計量資料的是( D ) 。A 職稱B 性別 C 病情嚴重程度D 糖化血紅蛋白值E 合格與不合格的例數(shù)16 .某研究者采用護士工作壓力源量表，對臨床護士進行評定，欲比較手術(shù)室護士與普通科護士的工作壓力源得分有無差異，若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，應(yīng)選擇的統(tǒng)計學分析方法是（E ）A. Xz 檢驗 B .方差分析C .相關(guān)分析D .配對t檢驗 E.兩獨立樣本£檢驗17 .要表示某地8歲女童體重與肺活量的相關(guān)關(guān)系，宜選用的統(tǒng)計圖種類是（B ）。A.圓圖B.線圖 C .直方圖 D .直條圖 E ,散點圖18 .有關(guān)科研論文文題的書寫要求，描述錯誤的是 （B ）。A.要明確、具體B .

32、盡可能使用簡稱C .與論文內(nèi)容要相符D. 一般不超過20個漢字 E . 一般不加標點符號19 .關(guān)于科研論文結(jié)果部分的注意事項，描述錯誤的是（D ）。A .應(yīng)列出準確的數(shù)據(jù)B .結(jié)果多時可分成小標題來寫C .陰性結(jié)果也應(yīng)客觀地報告出來D.應(yīng)針對結(jié)果作出自己的評論E .可采用統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖描述結(jié)果20 .個案報告類論文的正文部分不包括（C ）。A .前言 B .病例簡介 C.結(jié)果 D .護理問題和措施E .討論/小結(jié)二、名詞解釋（每題 4分，共20分）21 .自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果.22 .網(wǎng)絡(luò)抽樣：也稱滾雪球抽樣，是利用社會關(guān)系

33、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和朋友間具有共性的特點進行抽樣23 .信度：指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致程度或準確程度，即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性.24 .總體：是根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)的所有觀察單位某種變量值的集合25 .摘要：即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等三、問答題（共40分）26 .列舉科研不端行為的表現(xiàn)形式。答：（1）職稱、簡歷、研究基礎(chǔ)等提供虛假信息；（2）抄襲、剽竊他人科研成果;（3）捏造或篡改科研數(shù)據(jù);（4）違反知情同意、保護隱私等規(guī)定 ；（5）違反實驗動物保護規(guī)范.27 .簡述質(zhì)性研究的資料分析步驟。答：（1）將資料轉(zhuǎn)錄為文字；（2）反復閱讀

34、文字資料;（3）進行編碼;（4）提煉類別和主題;（5）確認資料的準確性.28 .使用觀察法收集資料時，優(yōu)、缺點有哪些？答：優(yōu)點：（1）能提供深入的資料；（2）適于收集用其他方法難以獲取的信息：對行為、活動的研究；嬰幼兒、聾啞、昏迷、精神病患者.缺點：（1）被觀察者有意改變行為：霍桑效應(yīng)；（2）易受觀察者主觀因素影響;（3）易涉及倫理問題;（4）資料整理和分析難度大.29 .在“參加烹飪實踐課對糖尿病患者血糖控制的影響”這一研究中，自變量是什么？因變量是什么？可能的外變量有哪些？答：（1）自變量：參加烹飪實踐課；（2）因變量：血糖;（3）外變量：服藥、運動、情緒、病程、疾病嚴重度、有無并發(fā)癥、年

35、齡、性別、文化程度等.30 .下列統(tǒng)計表的格式不夠規(guī)范。請按統(tǒng)計表的繪制要求，修改下列統(tǒng)計表的格式。（8分）答：表1某基層醫(yī)院醫(yī)生和護士論文發(fā)表情況期刊類別護士醫(yī)生例數(shù)百分比（%）例數(shù)加）百分比C%）核心就利7S.fi2117. 5非核心期刊1210*02722.5護理科研方法 試題【5】一、單選題（每題 2分，共40分）1 .護理研究的第一一步是（C ）。A .查閱文獻 B .確定研究對象 C.確立研究問題 D .科研設(shè)計 E .資料收集2.下列屬于違反有益原則的做法是 （A ）。A.剝奪對照組本該享有的措施 B .優(yōu)先對待社會地位較高的研究對象C.不向研究對象講明研究可能帶來的風險D .采

36、用強制、利誘等手段使研究對象參與研究E .在研究對象不知情的情況下進行錄音或錄像3關(guān)于倫理審查委員會的成員，不應(yīng)包括( E )。A 醫(yī)學專業(yè)的人員B 倫理專業(yè)的人員C 法律專業(yè)的人員D 非本單位的人員E 研究涉及的利益集團成員4關(guān)于研究問題的來源，不恰當?shù)氖? B ) 。A .從實踐中發(fā)現(xiàn)研究問題B .選擇與已有研究類似的題目 C.從文獻中獲取選題的靈感D .從護理新領(lǐng)域中選題E 結(jié)合理論進行選題5關(guān)于選題的注意事項，描述錯誤的是( D ) 。A .立足創(chuàng)新 B .有實用價值 C .具有可行性D.范圍越大越有價值E .選擇自己熟悉的專業(yè)6下列屬于三次文獻的是( B )。A 文摘B 綜述 C 期

37、刊論文D 學位論文E 研究報告7設(shè)對照組的目的是( C ) 。A.保證足夠的樣本量B .增加樣本的代表性 C .排除干擾因素的影響D.確保研究的公正原則E .增加研究對象入選的機會8下列對測評指標的描述，正確的是( C ) 。A.盡量選用主觀指標B .盡量選用量表和問卷C.指標要靈敏、可行D.指標越多，結(jié)果越準確E . 一個研究中只能選一個指標9 .某護士以社區(qū)為單位，將A社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為對照組，給予常規(guī)健康教育講座；將 B社區(qū)的50名糖尿病患者設(shè)為實驗組，給予家屬監(jiān)督下的個體化飲食和運動干預。6 個月后，評定兩組患者的血糖控制情況，該研究設(shè)計的類型為( D )。A 質(zhì)性研究B 相關(guān)

38、性研究C 實驗性研究D 類實驗性研究E 非實驗性研究10 . 在“同伴教育對高血壓患者服藥依從性的影響”研究中，“同伴教育”是 ( A )。A 自變量B 因變量C 外變量D 控制變量E 干擾變量11在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于( B )。A 公式估算B 信息飽和C 變量的多少D 指標的敏感性E 干預效果的有效性12現(xiàn)象學研究法的目的主要是( E ) 。A. 描述變量之間的相關(guān)性B 探討變量之間的因果關(guān)系C 評價某種干預措施的效果D 發(fā)現(xiàn)對某一特殊現(xiàn)象的理論解釋E 描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實體驗13在收集資料時，觀察者根據(jù)事先設(shè)計好的觀察項目和要求進行觀察，這種方法稱為( D )A 參與觀察B 局內(nèi)觀察C 非參與觀察D 結(jié)構(gòu)式觀察E 非結(jié)構(gòu)式觀察14問卷調(diào)查法的缺點是( C ) 。A.經(jīng)費花費大B .易觸犯倫理問題C.問卷的回收率偏低D.資料整理和分析難度大E .易受研究者主觀因素的影響15在設(shè)計問卷時，做法不恰當?shù)氖? C ) 。A 在問卷開頭寫上指導語B 問題采用中性的提問方式C 問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語D 問題和答案的敘述盡可能簡單、準確E 對于敏感性話題，采用封閉式