剪紙活動記錄

1、活動記錄活動內容準備階段（1）練刀法活 動 目 標1、了解剪紙藝術的基本特性。2、了解剪紙的各種工具。3、練習刀法活動過程一、了解剪紙藝術的基本特性1、剪紙就是用剪刀把紙剪出花樣來。2、中國剪紙是一種裝飾性、趣味性很強的藝術形式。3、剪紙的基本紋樣：月牙紋、圓形紋、鋸齒紋、柳葉紋、花瓣紋二、了解剪紙的各種工具1、剪刀：以尖頭剪刀為適2、膠水：用來粘貼剪紙作品3、彩紙：紅紙為主的各種彩色紙三、欣賞各種剪紙作品四、練習刀法1、剪直線和圓弧是剪紙中最基本的方法。2、剪直線（1）剪直線時注意用剪刀的根部剪（2）以紙的邊緣作為參照物平行剪3、剪方形（1）注意進刀口（2）四邊都要寬度一樣4、剪圓形（1）注

2、意進刀口（2）剪圓時，右手拿剪刀。左手配合轉動紙張五、學生練習、教師指導六、回家用廢舊紙張練習刀法活動記錄活動內容準備階段（2）剪紋樣活動目標居 會 學 2活動過程0 動簡用 紋月洌 度紋 常 角齒似加 弧才 文 。卜居 一一 戈 勺 ,3J. 幺。 法 樣紋畑慚！|麗|、 曲麗導月 幼 購M是揪鋸不的IE月不恂如 酗 酗吠紋W意種紋嘴 意種如W 影 影妬皆耐注川牙匚 注川孝冊 固 種齒卡堅豈爐月眉 爐習習 凡 f QW : TY 纟 ： TY 纟 J9貯滲文揖示生紋 示生鄉(xiāng)迤 復形形炒仙心絨師學牙郞 師學M0a 麥方圓斤與鋸隼 月如 與匚 、 、 、 1 CN 0 1 CN 、 、 一12

3、二三1密2物潔 四五活動記錄活動內容紋樣組合貓頭鷹活 動 目 標1鞏固鋸齒紋和月牙紋在具體作品中的運用2、學會剪一個貓頭鷹，并用學到的紋樣進行裝飾活 動 過 程一、復習鞏固1、練習鋸齒紋和月牙紋的剪法2、討論這兩種紋樣在作品中的運用二、學剪貓頭鷹1、彩紙對折，畫出貓頭鷹的外輪廓，注意開口的方向及各部分的比例關系2、剪下外輪廓3、交流紋樣的運用：1）五官可以用月牙紋2）羽毛可以用鋸齒紋4、嘗試徒手剪紋樣：注意大小和彼此之間的聯(lián)系5、檢查需要修正的地方6展開、黏貼三、學生練習、教師指導1、完成貓頭鷹剪紙2、嘗試剪不同外形和花紋的貓頭鷹四、小結五、回家練習貓頭鷹的剪法活動記錄活動內容折疊剪紙美麗的樹

4、葉活 動 目 標1、鞏固對稱剪紙2、學會剪各種花紋的樹葉活動過程一、欣賞樹葉1、出示樹葉圖片：柳樹葉像小船，銀杏葉像扇子。楓樹葉像星星，荷花葉像圓盤2、出示剪紙樹葉：學生比較觀察1）剪紙樹葉與生活中的樹葉的區(qū)別2）剪紙樹葉對樹葉的哪些地方進行了歸納二、學剪樹葉1、彩色紙對折2、畫稿3、剪制4、粘貼三、學生剪紙、教師指導四、創(chuàng)意屋：剪紙各種形狀的樹葉，寫上祝福詞，把它送給爸爸、媽媽、老師、同學。00活動記錄活動內容對稱剪紙可愛的青蛙活 動 目 標1復習鞏固對稱剪紙的要領2用對稱剪紙的方法學剪小青蛙活動過程一、青蛙在民間的寓意：青蛙缸口跳，細雨滿地澆風調又雨順，年年好光景 1交流青蛙的身體特征：眼

5、睛嘴巴四肢2紋樣在身體上的運用二、學剪青蛙1對折2、畫稿3、剪紙并展開：抓住青蛙四肢的身體特征4、粘貼5、討論其他外形的青蛙1）外輪廓的變化2）局部花紋的變化三、學生剪紙、教師指導四、小結1布置一個池塘，把學生作品貼進去2、比一比，誰剪的青蛙神態(tài)更生動活動記錄活動內容對稱剪紙飛舞的蝴蝶活1復習鞏固對稱剪紙的方法動 目 標2、用對稱的方法剪蝴蝶活 動 過 程一、介紹民間剪紙的區(qū)別：1、南方剪紙：圖案精致，線條柔和2、北方剪紙：圖案簡單，線條粗壯有力二、學剪蝴蝶1、交流蝴蝶的各種外形：觸角身體翅膀2、紋樣在花紋中的運用：1）鋸齒紋的運用要整體，不散亂2）園紋在外輪廓中加以點綴3、剪蝴蝶1）對折2）

6、畫輪廓3）剪紙并展開：裝飾4、民間“毛毛剪”的方法使得蝴蝶的造型豐富多彩， 線條流暢柔順三、學生剪紙、教師指導四、展示作品：做一張蝴蝶書簽活動記錄活動內容對稱剪紙有趣的娃娃活 動 目 標1、復習鞏固對稱剪紙的方法2、學會用對稱剪紙剪一個娃娃活動過程一、欣賞與介紹1、介紹抓髻娃娃：抓髻娃娃是傳統(tǒng)剪紙藝術中常見的人物形象， 是 吉祥和幸福的象征。2、出示作品：交流抓髻娃娃的特征二、學剪抓髻娃娃1、抓髻娃娃的形象一般是：正面站立，園頭， 兩肩下垂或上舉，兩腿分開，手、足皆外撇。 女性抓髻娃娃：頭梳雙髻或兩辨；男性則為 園頭或一長辮2、用對稱剪紙的方法剪抓髻娃娃1）對折2）畫稿3）剪紙4）展開5）粘貼

7、三、學生剪紙，教師指導四、小結1、剪出你喜歡的娃娃形象2、創(chuàng)作童話人物的剪紙活動記錄活動內容對稱剪紙一一紅紅的喜字活 動 目 標1、復習鞏固對稱剪紙的方法2、用對稱剪紙的方法剪紅喜字活動過程一、欣賞與交流1、欣賞各種紅喜字2、在日常生活中，人們常用傳統(tǒng)的紅喜字， 象征喜慶、歡樂、吉祥。3、用二折的方法，可以方便的剪出紅喜字二、學剪紅喜字1、分析紅喜字的結構2、找出每個筆畫的規(guī)律和位置3、用對稱的方法剪紅喜字1）一折2）二折3）寫字4）剪紙5）展開粘貼三、學生剪紙、教師指導1、剪出一個傳統(tǒng)的紅喜字2、在雙喜上剪出花樣，可以在“口”處動 腦筋。四、拓展：生活中紅喜字的運用活動記錄活動內容折疊剪紙漂

8、亮的花邊活 動 目 標1、學習二方連續(xù)紋樣的折疊方法2、用折疊的方法剪花邊活 動 過 程一、欣賞與交流1、出示二方連續(xù)花紋2、學生交流：與對折剪紙的區(qū)別二、學剪美麗的花邊1、交流不同的折疊方法：1）來回折疊2）連續(xù)折疊2、用折疊的方法剪花邊1）設計一個單獨紋樣作為花邊、2）折疊3）畫：在斷口出加粗，并標上記號4）剪：連接處注意，不能把連接處剪斷3、展開：展開要輕，以免拉斷4、粘貼三、學生剪紙，教師指導1用不同的折疊方法剪花邊2、剪出不同內容的花邊四、裝飾：把剪好的花邊進行裝飾活動記錄花 團 的 變 多 紙 剪 疊 折 容 內 動 活活動目標花 疊、1花 疊2活動過程同異M 花 輕 花團 學復

9、記象 怖冷廳 課反樣 法 行稱 繃方紙 荒 節(jié)素紋 方 紙對 孝的剪 述 元浚龍M 期 、力面so疊稱 g 恂應瞅炳 J鶯貼象価厭 賞花a-同四剪角稱稱稱面獨 口面黏生對不飾 欣ar知:r學刖曲曲曲四怕接血朋學加皿裝 一、示生同別二種面面面習計學開匕、乩 一 出學相區(qū)二各四五、八學設注自展三 1 2 四 、 、 |7 |7 、 |7 |7 |7 、 |7 |7 、 、 1212 112321234活動記錄活動內容單色剪紙一一可愛的海馬活 動 目 標1學習不對稱單色剪紙方法2用不對稱單色剪紙的方法剪海馬活動過程一、欣賞與交流1出示單色剪紙2、學生交流：與以往對稱剪紙的區(qū)別二、學剪海馬1出示單色剪

10、紙一一海馬2、分析海馬的身體結構：頭身尾3、剪海馬1畫：概括輪廓線2）剪3）注意：用合適的紋樣區(qū)分頭、身、尾4、黏貼二、學生剪紙，教師指導：注意剪不對稱的剪紙作品要抓住動 物外形特征。四、拓展1、設計其他海洋動物的剪紙2、布置海洋世界活動記錄活動內容單色剪紙美麗的梅花活動目標1復習鞏固單色剪紙的技法2、用單色剪紙的方法剪梅花活動過程一、復習鞏固單色剪紙的技法：1單色剪紙的外輪廓注意要簡潔2、紋樣在單色剪紙中的運用二、學剪梅花1分析梅花的結構1枝：大枝和小枝2）花：五瓣花2、交流難剪的部分：1枝干從下到上，從粗到細、2）花瓣緊貼枝干3、用單色剪紙的方法剪梅花1概括外形2）畫3）剪：先剪梅花的五瓣

11、花瓣，再用月牙紋裝飾花蕊。枝干宜曲不宜 直4）完成粘貼三、學生剪紙，教師指導四、小結，展示活動記錄活動內容單色剪紙一一千姿百態(tài)的雞活 動 目 標1復習鞏固單色剪紙的技法2、用單色剪紙的方法剪公雞活 動 過 程一、復習鞏固單色剪紙的技法：1、單色剪紙的外輪廓注意要簡潔2、紋樣在單色剪紙中的運用二、學剪公雞1分析公雞的身體結構1頭2）身3）尾2、交流紋樣在公雞身體各部位的應用：1）鋸齒紋可以應用在身體上的羽毛2）月牙紋用來分隔身體各部分3、用單色剪紙的方法剪一個公雞5）概括外形6）畫7）剪：先剪外輪廓，再剪羽毛8）完成粘貼三學生剪紙，教師指導四、小結，展示1、剪各種姿態(tài)的雞2、用剪紙作品表現(xiàn)雞的一

12、家生活場景活動記錄容 內 動 活活動目標2籠 燈 個一 剪3活動過程采Rr者般 汎心 稿一唄 出J 紙/吒 幺k 亠乂口 、一O 中也 出出O貼 氏 術什 其繪出次 畑品藝皿 或描剪依 汕環(huán)象；gT保M養(yǎng)保 哇剪是成1色的圖襯 色紙完創(chuàng)顏色的的 認套剪已學色顏下好 、示色在、黑白描剪品 一 出套用二用在按憐成 、 、 、 、 、 、 、 1 2 1 2 3 4 5三、學生剪紙、教師指導1、套色剪紙多以黑色或其他深顏色的紙作主稿， 然后在背面貼上不 同的彩色紙作襯托。這種作品色彩豐富，裝飾性強2、套色剪紙要求套色少而精，一般用三四種顏色，但一定要有一個 主色調四、小結展示：請你用剪紙作品布置元宵燈會活動記錄活動內容套色剪紙福、祿、壽活 動 目 標1、復習鞏固套色剪紙的技法2、學習人物套色剪紙一一壽星活動過程一、復習鞏固套色剪紙二、了解套色人物剪紙的特點1、構圖對稱，