教育咨詢師咨詢常見(jiàn)話術(shù)參考

1、此問(wèn)題話術(shù)總結(jié)，一看就不是資深一對(duì)一從業(yè)者總結(jié)的，一對(duì)一是個(gè)性化教育的一種表現(xiàn)形 式，不能簡(jiǎn)單的等同于班， “一對(duì)一”與“班”是兩個(gè)同量級(jí)并列詞語(yǔ)，不是包含和被包含的關(guān)系，所以，下面的話術(shù)只能作為參考，不能完全照搬。一對(duì)一家教班相對(duì)于輔導(dǎo)班的好處。答： 一對(duì)一可以更有針對(duì)性地給學(xué)生輔導(dǎo)，包括培養(yǎng)方案，每次課的教案還有課后的練習(xí)都是針對(duì)于單個(gè)孩子的。老師的所有教課活動(dòng)都是基于學(xué)生具體情況的，因此在時(shí)間利用率上和學(xué)生的進(jìn)步上是更高的！2、家教班的師資來(lái)源于哪里？答：老師這個(gè)您放心的，有學(xué)校名師，有專門(mén)做一對(duì)一家教的老師。3、老師是什么樣的學(xué)歷、背景？以前有過(guò)怎樣的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？答：老師都是有過(guò)實(shí)際的教

2、學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，少則三到五年，多則十多年的教齡，都是一些實(shí)際帶過(guò)課，有實(shí)際教學(xué)水平的教師，否則不會(huì)被我們錄用。4、家教班目前沒(méi)有成功案例，老師的教學(xué)質(zhì)量怎么樣？答： 家教班目前通過(guò)期中考試和期末考試的成績(jī)來(lái)看，我們有很多的學(xué)員進(jìn)步都是質(zhì)的飛躍，基本上每一位學(xué)員都有相應(yīng)的進(jìn)步和提高。老師的教學(xué)質(zhì)量是吻合每一位學(xué)生的實(shí)際情況的，所以教學(xué)質(zhì)量是有所保證的。5、為什么叫“家教”卻不能上門(mén)？答： 我們是一對(duì)一家教班的形式，所以不能提供上門(mén)，并且這些授課的教師的確是教師不等同于上門(mén)的大學(xué)生。6、為什么必須一次性報(bào)4 個(gè)月？學(xué)費(fèi)不能月付么？答： 因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，是量變到質(zhì)變的過(guò)程，不是上一兩個(gè)月就

3、可以解決的， 當(dāng)然每節(jié)課會(huì)有每節(jié)課的收獲。并且家長(zhǎng)和學(xué)生一旦滿意這位老師，那么這位老師的時(shí)間是為這位學(xué)生準(zhǔn)備的，簽約的時(shí)間越長(zhǎng)越能保證上課時(shí)間的穩(wěn)定性，最重要的是老師是為學(xué)生在做一個(gè)長(zhǎng)期長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。7、隔斷式的教學(xué)環(huán)境能否保證教學(xué)質(zhì)量，是否會(huì)互相影響？答： 相對(duì)來(lái)說(shuō)如果沒(méi)有一點(diǎn)影響是不太現(xiàn)實(shí)的，但是因?yàn)槭且粚?duì)一的形式所以這種影響是很小的，因?yàn)槔蠋熢诮虒W(xué)的過(guò)程當(dāng)中會(huì)對(duì)學(xué)生有引導(dǎo)，不會(huì)影響正常的教學(xué)。8、 4 個(gè)月之后能達(dá)到一個(gè)什么效果，有什么樣的承諾？答： 如果要硬性的承諾的話，是不會(huì)給學(xué)生以及家長(zhǎng)下的，但是我們可以保證的是每節(jié)課都會(huì)有不同的收獲，協(xié)議上規(guī)定是可以隨時(shí)終止協(xié)議就是給家長(zhǎng)最大的

4、承諾，之所以我們有這樣的承諾，就是因?yàn)槲覀兛梢员ＷC我們的教學(xué)質(zhì)量。9、沒(méi)有承諾是否可以保證教學(xué)效果？答： 雖然我們沒(méi)有承諾，但是教學(xué)效果是可以保證的，因?yàn)槊抗?jié)課老師都是根據(jù)學(xué)生的情況及時(shí)的備課，所以每節(jié)課的針對(duì)性很強(qiáng)。10、如果學(xué)習(xí)周期結(jié)束后孩子的成績(jī)沒(méi)有提高怎么辦？答： 周期之后學(xué)生一點(diǎn)提高沒(méi)有是不可能的，因?yàn)槲覀冇袑W(xué)習(xí)管理師在跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如果效果不明顯家長(zhǎng)中途就是可以提出來(lái)的，并且老師也會(huì)及時(shí)的為學(xué)生解決問(wèn)題。每個(gè)月的月測(cè)評(píng)都及時(shí)督促老師和學(xué)生緊密配合。老師根據(jù)學(xué)生情況隨時(shí)糾正和指導(dǎo)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題。11、老師會(huì)采取什么樣的方式解決學(xué)生的問(wèn)題？答: 老師是會(huì)依據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，依據(jù)考

5、綱考點(diǎn)，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題準(zhǔn)備相應(yīng)的教學(xué)，會(huì)采取講練結(jié)合等一系列的教學(xué)方式。12、家教班是否有高招對(duì)學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行解決？答： 教師們是可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題來(lái)解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題的，一對(duì)一的解決實(shí)際的問(wèn)題所以針對(duì)性很強(qiáng)，也很有效果.13、孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，老師怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？答： 學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，因?yàn)槭切枰粋€(gè)學(xué)習(xí)周期的，老師會(huì)把學(xué)習(xí)習(xí)慣融入到每節(jié)課當(dāng)中，融入到實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中的，會(huì)對(duì)學(xué)生的問(wèn)題有針對(duì)性的指導(dǎo)。14、家長(zhǎng)是否可以挑選老師？家教部怎樣給學(xué)生選擇合適的教師？答： 我們是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)選擇合適的老師，所以不用家長(zhǎng)來(lái)挑我們也會(huì)滿足家長(zhǎng)的需求的，但是如果出現(xiàn)

6、不是很滿意的情況，我們可以根據(jù)情況來(lái)調(diào)配更合適的老師。15、課程是否可以靈活掌握，兩周上一次課是否可以？因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)連貫答： 課程是可以靈活掌握的，但是兩周上一次這樣的效果不會(huì)很明顯， 性很強(qiáng)的，所以建議家長(zhǎng)不要選擇兩周上一次。為了保障課堂效果所以至少是一周一次課16、是否可以開(kāi)設(shè)英語(yǔ)口語(yǔ)課程？答 : 我們?cè)诮處熀徒淌以试S的情況下是可以開(kāi)設(shè)口語(yǔ)課程的。我們已經(jīng)開(kāi)設(shè)了相關(guān)的口語(yǔ)課程。17、為什么家教班的價(jià)格要比一般的培訓(xùn)學(xué)校高？答：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在服務(wù)，老師是一流的教師，團(tuán)隊(duì)是一流的服務(wù)，我們同時(shí)也為學(xué)生提供晚自習(xí)陪讀，這都是免費(fèi)的，所以家長(zhǎng)的錢(qián)花的是物超所值的.18、能不能開(kāi)發(fā)票？可以開(kāi)什么

7、樣的發(fā)票？答：我們是可以開(kāi)發(fā)票的，發(fā)票的內(nèi)容是咨詢費(fèi)或者咨詢服務(wù)費(fèi)。19、為什么是輔導(dǎo)，發(fā)票卻只能開(kāi)咨詢費(fèi)？答 : 這是稅控部門(mén)給我們的規(guī)定。20、 高分戰(zhàn)略上說(shuō)學(xué)生記筆記是養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，可是“一對(duì)一”課堂上很少見(jiàn)到學(xué)生自己動(dòng)手記筆記，為什么不讓孩子自己記筆記？答： 記筆記是一種很好的習(xí)慣，但是有些記筆記的情況也要具體情況具體對(duì)待的，不是所有的學(xué)科所有的學(xué)生都要記筆記。老師會(huì)根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)要求學(xué)生記筆記的。21、老師在紙上給孩子講課是否直觀能不能為孩子提供黑板，更直觀體現(xiàn)教師的板書(shū)？答：老師和學(xué)生是近距離的接觸，一對(duì)一的講課，所以我們的講課方式是更加的直觀的，遠(yuǎn)比用黑板要直觀的多。

8、22、一位教師輔導(dǎo)幾個(gè)孩子，會(huì)不會(huì)在授課上沒(méi)有針對(duì)性？答： 不會(huì)， 因?yàn)槔蠋煵皇窃谝粋€(gè)時(shí)間輔導(dǎo)幾位學(xué)生，相反老師在平時(shí)的業(yè)余時(shí)間都是在為這些孩子精心的準(zhǔn)備教案和教學(xué)計(jì)劃，所以說(shuō)老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的。而且對(duì)于一位優(yōu)秀的老師來(lái)講帶幾位學(xué)生是沒(méi)有問(wèn)題的，不會(huì)影響正常的教學(xué)效果。23、教師多長(zhǎng)時(shí)間可以具體了解孩子的情況，制定出教學(xué)的方案？答： 教師一般在四次課左右就可以了解孩子的情況，制定出教學(xué)計(jì)劃和方案，但是具體情況要具體對(duì)待。24、奧數(shù)老師是否可以講學(xué)校的數(shù)學(xué)，將學(xué)校的數(shù)學(xué)與奧數(shù)聯(lián)系起來(lái)？答： 講解學(xué)校的數(shù)學(xué)是沒(méi)有問(wèn)題，并且?jiàn)W數(shù)是在學(xué)校數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上的學(xué)科，有很的時(shí)候會(huì)用到學(xué)校的數(shù)學(xué)知識(shí)，所以聯(lián)

9、系起來(lái)是沒(méi)有什么問(wèn)題的。25、寒假的補(bǔ)課是怎樣安排的？答： 寒假我們會(huì)開(kāi)設(shè)寒假期間的短期班，同時(shí)對(duì)于一些正常班的學(xué)生加課也是可以加課或者停課的。26、多長(zhǎng)時(shí)間可以看出老師的教學(xué)成果？答： 老師的教學(xué)效果其實(shí)在一個(gè)學(xué)習(xí)周期就差不多可以看出來(lái)，同時(shí)每節(jié)課都會(huì)有每節(jié)課的收獲的。27、一個(gè)班主任要帶幾個(gè)孩子？答： 固定的教室有固定的班主任，所以班主任的學(xué)生相對(duì)固定，班主任更給家長(zhǎng)學(xué)生提供服務(wù)。28、是否有家長(zhǎng)的休息室，家長(zhǎng)可以在什么地方等孩子下課？答：家長(zhǎng)可以在教室的后面的休息椅上休息，同時(shí)也可以聽(tīng)課。29、每一科的輔導(dǎo)內(nèi)容是以什么樣的材料為準(zhǔn)？學(xué)校的講義還是學(xué)生的教材？答： 學(xué)校的教材和講義是教師依

10、據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，但是老師會(huì)依據(jù)考試大綱為學(xué)生準(zhǔn)備私人的合適孩子的教案和教學(xué)計(jì)劃。30、輔導(dǎo)目標(biāo)是否可以由家長(zhǎng)定？答： 家長(zhǎng)可以提出自己的要求。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和家長(zhǎng)要求提供更為科學(xué)的輔導(dǎo)、 >:方案。31、第一次課對(duì)教師評(píng)估不能有準(zhǔn)確的答復(fù)，是否可以不簽教師評(píng)估表？答： 相對(duì)來(lái)說(shuō)一次課雖然說(shuō)明不了所有的情況，但是第一次課家長(zhǎng)是可以為這位老師評(píng)分了解老師的教學(xué)風(fēng)格的，同時(shí)學(xué)生也是可以感覺(jué)教師的授課風(fēng)格是否合適學(xué)生的，所以建議家長(zhǎng)還是要填教師評(píng)估表。32、小學(xué)部的教師是否真正教過(guò)小學(xué)，是否對(duì)小學(xué)生的心理了解？答： 老師是有實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，并且也是十分了解學(xué)生的心理的。這點(diǎn)家長(zhǎng)是可以放心的

11、。33、家教班的老師是否有突出的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？對(duì)學(xué)生的教育方法是否有針對(duì)性？答： 老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是有的，并且對(duì)學(xué)生的教育方法也是有針對(duì)性的，這點(diǎn)家長(zhǎng)可以通過(guò)實(shí)際的教學(xué)來(lái)感受。34、教學(xué)環(huán)境是否可以布置成咨詢室的樣子？答：目前我們還無(wú)法達(dá)到這樣的條件，但隨著發(fā)展我們會(huì)有所改進(jìn)的。35、 每位老師手里是否有自己的資料，比如說(shuō)小學(xué)的奧數(shù)老師是否可以針對(duì)人大附或其他中學(xué)的小升初的升學(xué)方向進(jìn)行輔導(dǎo)？答： 每位老師是有自己的資料的，因?yàn)槔蠋焸兪怯袑?shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，所以老師在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中自己積累了一些教學(xué)資料，并且可以根據(jù)不同的學(xué)生來(lái)準(zhǔn)備相應(yīng)的課程的，制定針對(duì)性比較強(qiáng)的教學(xué)。36、學(xué)而思大班的教師是否可

12、以上家教輔導(dǎo)？家長(zhǎng)可以點(diǎn)老師么？答：可以，但需要跟老師進(jìn)行時(shí)間和課時(shí)費(fèi)的協(xié)調(diào)，家長(zhǎng)是不可以點(diǎn)老師的。確定老師之后我們會(huì)有一個(gè)老師的介紹。如果家長(zhǎng)要點(diǎn)哪位大課教師的話那么我們也可以去協(xié)調(diào)，但有一定難度，而且費(fèi)用會(huì)有所調(diào)整。而且要看老師是否同意。37、如果家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間送孩子，班主任可以接孩子來(lái)上課么？答：不可以，我們可以幫孩子訂餐，但不負(fù)責(zé)接送。38、家長(zhǎng)是否可以有授課老師的聯(lián)系方式？答： 不可以，我們有教學(xué)管理師負(fù)責(zé)學(xué)生和家長(zhǎng)與授課老師的溝通和協(xié)調(diào)，授課老師的課程比較多，不適合留電話給家長(zhǎng)。39、家教部的老師也有定期的培訓(xùn)么？答：有，我們的老師每周都有教研會(huì)議，定期進(jìn)行老師的培訓(xùn)。40、如果續(xù)費(fèi)

13、價(jià)錢(qián)是否有優(yōu)惠？答：目前為止我們沒(méi)有任何優(yōu)惠活動(dòng)。41、孩子是否可以帶飯或定餐？答：可以，我們有微波爐可以給學(xué)生熱飯，管理師可以給學(xué)生訂餐。42、是否有定期的月考或考試？答：我們每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行月測(cè)評(píng)。43、老師是否必須給孩子留作業(yè)？答：是，每次課都必須留作業(yè)。44、家教部的老師是否有魔力可以讓孩子喜歡上某一學(xué)科？答： 首先我們是根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)給學(xué)生安排相應(yīng)的老師，老師每次課都根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)為制定講義的。所以老師有能力讓孩子喜歡上某一學(xué)科。45、學(xué)習(xí)管理師的工作具體是什么樣的？他不教課，是否可以詳細(xì)了解孩子的情況？答： 學(xué)習(xí)管理師負(fù)責(zé)學(xué)生的排課情況，管理師雖然不負(fù)責(zé)教課，但會(huì)定期與學(xué)生及學(xué)生家

14、長(zhǎng)和授課教師進(jìn)行溝通，所以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況是比較了解的。46、無(wú)論是小學(xué)、初中、高中部的教師是否可以做到十分了解一線的升學(xué)信息？答： 我們的教研組是專門(mén)很對(duì)小升初中高考及各類競(jìng)賽來(lái)做教研的，所以說(shuō)我們的信息資料還是非常豐富的。47、老師都是通過(guò)什么途徑了解到一線的升學(xué)信息？答：我們定期對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，每周都有教研會(huì)議。48、家教部的教師全部是專職么？是否有研究生兼職的可能？答：我們以自己的專職教師為主，即使有兼職教師，也是老師，沒(méi)有在校學(xué)生。49、家教班有可能請(qǐng)到一線的教師么？答： 家教班有一線教師，但我們這是不可以選老師的，我們會(huì)根據(jù)老師的時(shí)間和學(xué)生的情況進(jìn)行教師安排。50、幾個(gè)學(xué)生一起上家

15、教是否可以？答：不可以，我們暫時(shí)只針對(duì)一對(duì)一。以后我們會(huì)逐步開(kāi)設(shè)這樣的班型的，如果家長(zhǎng)一定要求幾個(gè)孩子一起上課的話也是可以的，但費(fèi)用不會(huì)變，我們會(huì)另安排教室授課。51、只想短期的集中的輔導(dǎo)是否可以報(bào)家教班？答：我們有短期的寒假班，春季班競(jìng)賽班等短期班。52、家教班有沒(méi)有短期的強(qiáng)化班？答：針對(duì)競(jìng)賽有短期的強(qiáng)化班。53、為什么沒(méi)有語(yǔ)文的家教老師？答：我們已經(jīng)開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文的相關(guān)課程54、現(xiàn)在不會(huì)上門(mén)輔導(dǎo)，今后有沒(méi)有上門(mén)的可能？答：暫時(shí)還沒(méi)有這方面的計(jì)劃，如果有這方面的意向我們會(huì)在網(wǎng)上及時(shí)通知。55、孩子如果要轉(zhuǎn)校區(qū)，老師必須要換么？答：我們的老師是固定教學(xué)區(qū)的，如果轉(zhuǎn)校區(qū)，老師肯定要換。56、總部和分

16、部的師資是否完全一樣？家教班的教師是否和培訓(xùn)部的教師完全一樣？答：我們老師的標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)模式是一樣的，師資沒(méi)有大的差別。57、上課時(shí)間是否必須固定？答：上課時(shí)間是必須固定的，如果家長(zhǎng)要調(diào)課或請(qǐng)假應(yīng)提前跟管理師溝通協(xié)商。58、是否可以隨時(shí)終止協(xié)議或調(diào)配其他教師？答： 長(zhǎng)期班家長(zhǎng)可以有四次機(jī)會(huì)要求終止協(xié)議或調(diào)配教師。短期班試聽(tīng)成功后不允許轉(zhuǎn)退班。59、家長(zhǎng)是否可以旁聽(tīng)？答：可以，家長(zhǎng)只要不影響正常的教學(xué)，不打斷老師的上課思路時(shí)可以隨時(shí)旁聽(tīng)。60、是否可以先試聽(tīng)再交錢(qián)答：不可以，我們要求在課前至少付一下定金61、家長(zhǎng)是否可以在上課之前見(jiàn)到教師？答： 您可以在上課時(shí)見(jiàn)到老師，因?yàn)槲覀冎饕歉鶕?jù)孩子的學(xué)習(xí)

17、情況還有您對(duì)老師的要求給您選配老師，如果老師有時(shí)間您也可以與授課教師咨詢。62、家教班適合什么樣的孩子上？答：整體來(lái)說(shuō)有幾種類型：1 、感覺(jué)大班課程聽(tīng)不懂上課有些吃力的2、感覺(jué)大班課程太簡(jiǎn)單類型 3、關(guān)鍵時(shí)期希望進(jìn)步更快一些提高學(xué)習(xí)效率類型。63、選擇適合孩子的教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？答：看學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)中存在什么樣的問(wèn)題，學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法還是學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生喜歡什么類型的老師，我們選擇老師第一就是一定要學(xué)生喜歡這個(gè)老師，這樣學(xué)生才會(huì)喜歡聽(tīng)這個(gè)老師講的話。64、老師在傳授知識(shí)的同時(shí)是否可以把學(xué)生的心理以及其他方面的不良習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)？答： 學(xué)生的心理形成都是基于某種原因，但是更多的都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題

18、，我們可以給學(xué)生一定的心理輔導(dǎo)，我們可以幫助孩子改善心理，但是提不到糾正。65、家教班的收費(fèi)是怎樣的？依據(jù)的是什么標(biāo)準(zhǔn)？答：每個(gè)年級(jí)的收費(fèi)標(biāo)注是不同的，小學(xué)為200 元 /小時(shí)、初一初二150 元 /小時(shí)、初三170元 / 小時(shí)、高一高二180 元 /小時(shí)、高三200 元 /小時(shí)。我們主要依據(jù)現(xiàn)在市場(chǎng)價(jià)格并根據(jù)我們對(duì)老師的嚴(yán)格考核以及教課水平來(lái)定。66、報(bào)家教班的報(bào)名流程是怎樣的？答： 首先您要帶學(xué)生過(guò)來(lái)，而且還要帶上學(xué)生的試卷和課本，我們有咨詢師可以給學(xué)生一個(gè)專業(yè)的分析，您可以提對(duì)教師的要求，之后要簽一份協(xié)議，我們有一周的準(zhǔn)備期給您安排老師老師也要備課。之后就會(huì)通知學(xué)生上課時(shí)間。67、咨詢的

19、環(huán)節(jié)需要帶什么樣的資料？答：學(xué)生的課本、試卷、練習(xí)冊(cè)，最重要的是學(xué)生一定要來(lái)，這樣我們才能全方位地了解學(xué)生，以及學(xué)習(xí)情況！68、游園會(huì)是否可以打折？答：不會(huì)。69、是否可以提供一些小升初或者中高考的信息給家長(zhǎng)？答： 這個(gè)您可以放心，如果我們有最新的信息一定會(huì)提供給您，您也可以多關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們的最新消息在第一時(shí)間一定會(huì)在網(wǎng)上發(fā)布。70、教師是否分小學(xué)部，初中部，高中部，教學(xué)是否有分工？答： 我們的老師都是非常專業(yè)的，所以分工也就比較明確，不同部門(mén)的老師所要考核的內(nèi)容也就不同，71、家教班還為學(xué)生提供哪些服務(wù)？答： 周一到周四晚上有免費(fèi)的陪讀答疑，也就是說(shuō)只要是我們的學(xué)員就可以享受到，不僅僅

20、局限于學(xué)生所報(bào)科目的答疑，其他科目也可以！學(xué)生在我們這里享受的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的全方位服務(wù)，也包括我們會(huì)不定期的給您提供最新的信息！72、當(dāng)面答疑的地址在哪？答：在我們的一對(duì)一教室里，學(xué)生可以在教室里寫(xiě)作業(yè)又不會(huì)的問(wèn)題可以馬上進(jìn)行答疑！73、請(qǐng)問(wèn)答疑專區(qū)主要回答哪方面的問(wèn)題？答： 關(guān)于學(xué)習(xí)和升學(xué)上的問(wèn)題都可以，還有關(guān)于我們服務(wù)的具體細(xì)節(jié)問(wèn)題都可以在答疑專區(qū)進(jìn)行。74、若是家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間帶孩子來(lái)，有疑問(wèn)該怎么解決呢？答：您可以把問(wèn)題反饋給學(xué)習(xí)管理師，我們會(huì)在第一時(shí)間給您解決問(wèn)題并與您取得聯(lián)系。以便更好的幫助學(xué)生下一步的學(xué)習(xí)！75、家教班的教師和培訓(xùn)班的教師有何不同？答： 教師都是有統(tǒng)一的考核標(biāo)準(zhǔn)，也都是由我們來(lái)統(tǒng)一調(diào)配的，所以經(jīng)過(guò)我們嚴(yán)格篩選的教師只是講課風(fēng)格上的不同。76、如果家里突然有事可否延續(xù)課程？答： 您要是有事情一定要在第一時(shí)間通知我們，調(diào)課還是延續(xù)課程我們都要及時(shí)的給您協(xié)調(diào)。77、寒假學(xué)習(xí)的內(nèi)容和春季學(xué)的內(nèi)容是重復(fù)的嗎？答： 我們的學(xué)習(xí)是沒(méi)有重復(fù)的，只是不同的階段我們的教課重點(diǎn)不同，例如有難度和廣度的擴(kuò)充等！78、我們的孩子在家教班學(xué)習(xí)，你們負(fù)責(zé)推薦進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)嗎？答： 我們主要是幫助學(xué)生建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而更好的應(yīng)對(duì)考試，但是我們不負(fù)責(zé)推薦學(xué)校，學(xué)生要靠自己學(xué)到的真才實(shí)