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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的初三作文600字在讀書(shū)的過(guò)程中,我不僅收獲了寫(xiě)作技巧,更懂得了許多 道理,這是在課本中學(xué)不到的。 下面就是給大家整理的關(guān)于書(shū)籍 伴我成長(zhǎng)的初三作文600字,希望大家喜歡!關(guān)于書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的作文1甯是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 "它伴我長(zhǎng)大。我上幼兒園的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了很多的書(shū), 有拼圖書(shū)、 畫(huà)畫(huà)書(shū)、識(shí)字書(shū)、立體書(shū)我都非常喜歡。拿起水彩筆,我會(huì) 在畫(huà)畫(huà)書(shū)上把動(dòng)物等東西涂起來(lái),讓它們更加好看??墒且徊恍?心,我也會(huì)涂出去,圖片就變得很難看。看識(shí)字書(shū)時(shí),我會(huì)坐在 媽媽?xiě)牙?,津津有味地識(shí)字。媽媽會(huì)指著一個(gè)字問(wèn)我:這個(gè)讀什么?”有時(shí)她會(huì)指著一幅畫(huà)問(wèn)我。我認(rèn)出來(lái)了,媽媽就會(huì)開(kāi)心地 鼓掌
2、,我也很開(kāi)心。好多書(shū)我看了一遍又一遍, 不知看了多少遍。上小學(xué)時(shí),我遇到了一個(gè)非常好的方老師。他先讓我們看 繪本。繪本的字很少,畫(huà)得很精美。有機(jī)靈的昆蟲(chóng)和茁壯成長(zhǎng)的 種子,有粉紅色的花兒和勤勞的螞蟻我一下子就被吸引住了。書(shū)伴我成長(zhǎng)作文600字每天寫(xiě)完作業(yè),我至少會(huì)看三十分鐘的書(shū)。書(shū)讓我懂得了很多人生道理,查理和巧克力工廠(chǎng)讓我知道了做一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的孩子;三毛流浪記讓我看到了 三毛的一生是那樣悲慘我最喜歡的書(shū)是西游記,因?yàn)樽?者把孫悟空寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。他神通廣大,會(huì)七十二變,要是我也 會(huì),我就變很多錢(qián)給貧窮的人,讓他們過(guò)上幸福的日子,也要把 殘疾人變得健康。媽媽經(jīng)常會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)書(shū)。買(mǎi)了以后,我都迫不
3、及待地想讓 書(shū)快點(diǎn)寄到,每天都會(huì)問(wèn)幾遍:甯什么時(shí)候到?”書(shū)一到,我立馬就拆開(kāi)書(shū)皮,坐下來(lái)看書(shū)。我時(shí)而坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿看, 時(shí)而靠著躺椅看??吹接腥さ牡胤?,我就會(huì)笑起來(lái),說(shuō): 這本 書(shū)好看! ”每天,我都會(huì)在書(shū)包里放一本課外書(shū)。雖然重,但我習(xí)慣 了。每天看完書(shū),我都會(huì)做摘錄,摘好詞好句,寫(xiě)寫(xiě)感受,用這 種方式給自己積累知識(shí)。慢慢地,書(shū)成了我形影不離的好朋友,有了它的陪伴,我 的成長(zhǎng)之路會(huì)更加完美。關(guān)于書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的作文 2書(shū),像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),像一只小船, 把我栽到知識(shí)的彼岸;書(shū),像綃綃細(xì)流,滋潤(rùn)著我那塊小小的心田。如今,書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分,我讀過(guò)的書(shū)更是積
4、攢了滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜。其中,我最喜歡的還是作家雷歐幻象寫(xiě)的 查理九世。故事的主角是一只名叫 查理九世”的小狗,別看它是一只 狗,但它擁有著超群的智慧,是 世界冒險(xiǎn)協(xié)會(huì)”的探索者”,還 可以通過(guò)神奇的 變聲領(lǐng)結(jié)”說(shuō)話(huà)。在故事中還有幾個(gè)主角,他們 分別是墨多多、堯婷婷、扶幽和胡沙。在查理的帶領(lǐng)下,他們了 一個(gè)又一個(gè)謎案,組成了 dodo冒險(xiǎn)隊(duì),分別獲得了 好奇心”、智 慧”、創(chuàng)造力”和勇氣”的謎境徽章。在最初認(rèn)識(shí)查理的時(shí)候,他們?cè)诓槔淼囊龑?dǎo)下,了一個(gè)集 團(tuán)的陰謀,拯救了上百只白狐。接著,他們又了校園貪污案”、地獄拍賣(mài)會(huì)”,以及 鬼影迷蹤”這個(gè)龐大的犯罪組織的多次陰謀。在他們一的次次英勇事跡中, 我懂得了
5、什么是團(tuán)隊(duì)精神, 什么是 不離不棄。令我學(xué)到了許多人生道理。查理九世讓我讀得如醉如癡,于是,我把一至二十冊(cè)快速地集齊了,就像我的購(gòu)物狂”姐姐在淘寶”上瘋狂搶購(gòu)一樣。爸爸還對(duì)我苦笑著說(shuō): 你媽媽給我的零用錢(qián)全部都貢獻(xiàn)給你買(mǎi)書(shū)了我嘿嘿一笑,心想:誰(shuí)讓查理九世這么好看呢!在讀書(shū)的過(guò)程中,我不僅收獲了寫(xiě)作技巧,更懂得了許多 道理,這是在課本中學(xué)不到的。讀一本書(shū),是與作者靈魂的一次 對(duì)話(huà);更是作者通過(guò)人物來(lái)告訴我他感悟出的人生道理;也是在作 者那奇思妙想世界的一次旅行。 感受著作者的奇思妙想, 腦海中 閃過(guò)一幅幅書(shū)中描繪的場(chǎng)景,是多么幸福的一件事啊 !讀書(shū)使我 快樂(lè),它是我生命中不可缺少的一部分。關(guān)于書(shū)
6、籍伴我成長(zhǎng)的作文 3書(shū)是我們通往知識(shí)大門(mén)的起點(diǎn),他帶領(lǐng)著我們,駛向成功 的彼岸。其實(shí),從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就迷上書(shū)了。但是,當(dāng)時(shí)呢, 還不識(shí)字,所以只能每天捧著一本小人書(shū)。 其實(shí),現(xiàn)在再去翻時(shí), 只覺(jué)得幼稚,早已沒(méi)有了當(dāng)初的熱情和期待?;蛟S,是社會(huì)的現(xiàn) 實(shí)蒙蔽了我們的眼睛吧。 不知何時(shí),我們才能重新找回這一份純 真啊!漸漸,我上學(xué)了,每天拿著本識(shí)字書(shū),咿咿呀呀地讀拼音。 每當(dāng)大人夸獎(jiǎng)的時(shí)候,心里總會(huì)油然而生一種自豪感。不久后, 我就能看童話(huà)書(shū)了,雖然是帶拼音的,但卻讓我愛(ài)不釋手。每天 從早看到晚,甚至上廁所還要帶著書(shū)。現(xiàn)在回想起來(lái),還真挺無(wú) 語(yǔ)的。三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)可以徹底拋棄拼音書(shū)了。四大名著
7、闖進(jìn) 了我的世界。這一闖就是好幾年??!起初,只是膚淺的讀一遍, 了解大概的內(nèi)容;接著,開(kāi)始揣摩主人公的心理,猜測(cè)故事的情 節(jié)發(fā)展;最后,則是了解作者的生平、背景以及寫(xiě)這本書(shū)的意圖。就這樣,一遍一遍的讀,反復(fù)仔細(xì)地讀,帶著不同目的的讀。我 的感情隨著書(shū)中人物的遭遇而起起落落。當(dāng)我看到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義時(shí)會(huì)興奮,而看到林黛玉無(wú)法有情人終成眷屬而永遠(yuǎn)沉睡時(shí) 會(huì)落淚;當(dāng)我看到孫悟空大鬧天宮時(shí)會(huì)羨慕,而看到梁山好漢為 了仗義而相繼犧牲時(shí)會(huì)惋惜?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是準(zhǔn)初二的新生了,書(shū)在我的心中早已根深 蒂固。每天在學(xué)校里奮力趕作業(yè), 一回到家心思就早已飛到書(shū)里 了。意林讀者,看得我是如醉如癡啊。每次都被爸媽調(diào) 侃
8、,如果能分一半精力到學(xué)業(yè)上,早就能名列前茅了。雖然有一 點(diǎn)小小的別扭,但我聽(tīng)著還是很開(kāi)心。沒(méi)辦法啊,誰(shuí)讓書(shū)早已成 為我的閨蜜了呢?就算前進(jìn)的路途再危險(xiǎn),我也相信,書(shū)也會(huì)陪著我,走向 那更美麗的明天!關(guān)于書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的作文 4讀書(shū),是每一個(gè)人必須都要做的事。小時(shí)候要讀書(shū),上學(xué) 時(shí)要讀書(shū),長(zhǎng)大后也要讀書(shū),老了后更要讀書(shū)。讀書(shū),是一種走 上成功之路的墊腳石!而在讀書(shū)的過(guò)程中,總會(huì)發(fā)生許許多多有 趣的事,我也不例外!那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,空氣格外的清鮮,讓我的心情 萬(wàn)分舒暢,讓我有了讀書(shū)的念頭。我拿著書(shū),悠閑自得的走在學(xué)校里,看的津津有味,完全 沒(méi)有注意旁邊的景象。突然,好似有一個(gè)東西碰了我一下,我
9、沒(méi) 把書(shū)那住,書(shū)正好掉進(jìn)了垃圾桶。我頓時(shí)心慌意亂,不知如何是 好。我想:憑借我的雙手,肯定能把那本書(shū)拿回來(lái) !何是,出 乎我意料的是,我的手不夠長(zhǎng),只能碰到書(shū)本的一角,根本拿不 一起書(shū)來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有吧把書(shū)本拿出來(lái)。我頓 時(shí)心灰意冷。突然,我想起可以用架夾子把那本書(shū)加起來(lái),我的 心又頓時(shí)充滿(mǎn)了活力。我立即動(dòng)身,四處尋找?jiàn)A子。幾乎把校園 的每一寸土地都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有找到。心想:算了,還是把那本書(shū)丟掉吧?!笨墒俏业牧硪粋€(gè)我告訴我:那本書(shū)陪伴了你多年,是你忠誠(chéng)的好朋友,你不能丟下它不管于是,我有飛奔向那個(gè)垃圾桶。就在我又回到那個(gè)垃圾桶的時(shí)候,喜出望外的發(fā)現(xiàn)那本陪 伴我多年的書(shū)已經(jīng)在
10、垃圾桶的旁邊了。 于是,我像一只離弦之箭 似的,大步流星的朝垃圾桶走去。我小心翼翼的拿起那本書(shū),把 它捧在懷里,久久不肯放手。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出一絲疑問(wèn): 為什么我的書(shū)會(huì)出自己從垃圾桶里跑出來(lái) ?難道書(shū)長(zhǎng)腿了 ?”突 然,我看見(jiàn)前面有一位清潔工,就心想:應(yīng)該是那位清潔工看見(jiàn)垃圾桶里有一本書(shū),就拿出來(lái)了吧?"我心懷感激的看著那位清 潔工書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓書(shū)成為我們最好的伙伴,讓書(shū)伴我們成長(zhǎng)!關(guān)于書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的作文 5清香裊裊的早晨中一陣陣清爽的風(fēng)吹過(guò),一個(gè)飄著烏黑頭 發(fā)的小姑娘正坐在大樹(shù)老爺爺下的石座上津津有味地看著一本 內(nèi)容奇妙無(wú)比的童話(huà)書(shū)。她是誰(shuí) ?她就是愛(ài)讀童話(huà)書(shū)的我。小
11、時(shí)候,盡管家里窮,但是有一樣?xùn)|西是有一樣?xùn)|西是不 可缺少的,那就書(shū)。姐姐讀中學(xué)的時(shí)候,作文很好所以媽媽給她 買(mǎi)了許許多多的書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),我無(wú)意間在姐姐的書(shū)箱里找到了一本厚 厚的安徒生童話(huà)故事集。我翻開(kāi)一看,里面的內(nèi)容豐富多彩, 圖案也很精致。本來(lái)無(wú)精打采的我,一下子現(xiàn)在精神大增了。自 從有了這本書(shū),我就天天捧著看。吃飯時(shí)看,睡覺(jué)了關(guān)了燈我就 跑到門(mén)前借著皎潔的月光來(lái)看。去連上廁所也會(huì)不免帶上她這個(gè) 朋友。媽媽經(jīng)常說(shuō)我: 魂都飛到書(shū)里頭去了。 ”陽(yáng)光明媚的一天,我正在陰涼的大樹(shù)下看得過(guò)癮。但是這 次開(kāi)心的時(shí)間弁不長(zhǎng),因?yàn)榭蓯旱男”淼芫谷粡纳砗笠粨溥^(guò)來(lái), 拿了書(shū)就跑了。我氣喘吁吁地追上去,沒(méi)想到他心一急就把書(shū)丟 到水湖里頭去了。我看到心碎了,狠狠地對(duì)他說(shuō)了一句:你太過(guò)分了 !我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你?!闭f(shuō)完就小心翼翼地把書(shū)撿了起來(lái),生怕會(huì)撕爛。由于那段時(shí)間沒(méi)有風(fēng)扇又是冬天,所以我只能 用嘴吹一吹讓它干得快一些。 過(guò)了好幾天
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