由于持續(xù)高溫與連日無雨ppt課件

1、10 20 30 40 50 t / 天天OV/萬米萬米312001000800600400200(50,200)Ox102y634x1x2察看甲、乙兩圖，察看甲、乙兩圖，解答以下問題：解答以下問題：1、填空：、填空：兩圖中的兩圖中的 圖圖比較符合傳統(tǒng)寓言比較符合傳統(tǒng)寓言故事故事中所描畫的情節(jié)。中所描畫的情節(jié)。試金石試金石甲甲2、根據(jù)、根據(jù)1中所填答案的圖象填寫下表：中所填答案的圖象填寫下表：綠綠 線線紅紅 線線平均速度平均速度米米/分分最快速度最快速度米米/分分到達到達時間分時間分主人公主人公龜或兔龜或兔 工程工程線型線型兔兔龜龜4035407607.57603、根據(jù)、根據(jù)1中所填答案的圖象

2、求：中所填答案的圖象求：1龜兔賽跑過程中的函數(shù)關(guān)系式要注明各函數(shù)的自變量的龜兔賽跑過程中的函數(shù)關(guān)系式要注明各函數(shù)的自變量的取值范圍；取值范圍；2烏龜經(jīng)過多長時間追上了兔子，追及地距起點有多遠的路程？烏龜經(jīng)過多長時間追上了兔子，追及地距起點有多遠的路程？龜龜:S= t760(0 t 35)兔兔:S=40t20020t-500(0 t 5) (5 t 35)(35 t 40) 760t=200200米米370t= (分分)4、請他根據(jù)另一幅圖表，、請他根據(jù)另一幅圖表，充分發(fā)揚他的想象，自編充分發(fā)揚他的想象，自編一那么新的一那么新的“龜兔賽跑的龜兔賽跑的寓言故事，要求如下：寓言故事，要求如下：1用簡

3、約明快的言語概用簡約明快的言語概括大意，不能超越括大意，不能超越200字；字；2圖表中能確定的數(shù)值，圖表中能確定的數(shù)值，在故事表達中不得少于在故事表達中不得少于3個，個，且要分別涉及時間、路程且要分別涉及時間、路程和速度這三個量。和速度這三個量。新龜兔賽跑新龜兔賽跑3數(shù)學與生活、消費實踐有親密聯(lián)絡(luò)，我們碰到實踐數(shù)學與生活、消費實踐有親密聯(lián)絡(luò)，我們碰到實踐問題要擅長用數(shù)學方法去分析、去處理，看到數(shù)學的函問題要擅長用數(shù)學方法去分析、去處理，看到數(shù)學的函數(shù)圖像也要擅長給它賦予不同的意義，這是學好數(shù)學的數(shù)圖像也要擅長給它賦予不同的意義，這是學好數(shù)學的秘訣之一。秘訣之一。1識別、分析函數(shù)圖像所描畫的信息；識別、分析函數(shù)圖像所描畫的信息；2把簡單的實踐問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題函數(shù)模型；把簡單的實踐問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題函數(shù)模型； 利用數(shù)學方法來處理有關(guān)實踐問題；利用數(shù)學方法來處理有關(guān)實踐問題； 現(xiàn)實問題現(xiàn)實問題 數(shù)學化數(shù)學化 數(shù)學問題數(shù)學問題(模型模型) 數(shù)學方法數(shù)學方法 數(shù)學問題的解數(shù)學問題的解 復原闡明復原闡明 現(xiàn)實問題的解?，F(xiàn)實問