列方程解決實(shí)際問題2練習(xí)

1、20 X 20 課題：列方程解決實(shí)際問題（|21）練習(xí) 本課初備|課時(shí)|共 14 課時(shí)，本課第|41 課時(shí) 個(gè)人復(fù)備欄 I 教學(xué)目標(biāo)：| 1、使學(xué)生在解決實(shí) 際問題的 1 勺過程 中進(jìn) 步鞏 固形如 a x b=c 的 方程的解法， 同時(shí)理解并掌 握形如 a: x+ b =c 的 會(huì)列上: 述方程解決兩 步計(jì)算的實(shí)際可 題。 2 、提 5 分1 量即勺能力，培 卜生 思維的 艮活 。1 3、使學(xué) :生在積極 與 數(shù)學(xué) 動(dòng)的過程中，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 重點(diǎn)難 占： 八、根據(jù) 數(shù)!關(guān)系正確列方 亠程； 熟練地 1 掌握廠 解法C ）課- 前隹備：丄課件 :教學(xué)団 呈:二丄 ，、布置要求，可導(dǎo)預(yù)學(xué)

2、 解方程 18X + 2x = 60 5x+6x |= 12.1 66X-5X=8 4X-X=24 l|.5X-x=1 1.9x+0.4X=9|.2 同桌間相互說說怎樣做的，儂 據(jù)是 什么。 一、預(yù)習(xí)反 ,診斷 杳學(xué) 1 課 中 進(jìn)行 預(yù)習(xí)乞饋 L 教師根據(jù) 學(xué)生的反映 :有 針 對(duì)生 地整O 三、 7 標(biāo) 領(lǐng)，究 F 學(xué) ( - 1） 、 提 高練 1、 練習(xí)L 第 7 出示 頃 目 : 指 指名讀 1 n師:這 道什么 可 的必用 題？（相遇問題） 你知道小明和小麗各自所 20 X 20 兀。每 t本的價(jià) 1 5每枝鉛筆 售價(jià)是 / ? L 2 甲 乙兩城相 1 56o 千 、1人 。 兩

3、司時(shí) 甲、 戈相對(duì) 出 3 5 小時(shí)后遇。 甲 車小時(shí)行 85 、 / _ 米，乙 P. 每小時(shí)行 Z少千U 3 、 兩 個(gè)一程_|_4, rz=4 -j-r、【/. J 亠共用去 338 買了 6 枝鉛筆和 6 本練習(xí)本， 走的路程與總路程有什么關(guān)系嗎? 指名說 說等量關(guān)系式。 式解答，集體訂正 I 學(xué)生根據(jù)數(shù)量關(guān)系式獨(dú)立列 21、練習(xí)二第|8 題莎 相距 182 千米是什么意思，說明了什么? 道題與第7 題有什么異同? 引導(dǎo)學(xué)生思考后 集體訂正。 練 習(xí)二第 g|、io 題 學(xué)生獨(dú)立思考，指名說說題 目中的條件和冋題，以及等量關(guān)系 列出等量關(guān)系式并解答） 學(xué)生獨(dú) ,集: 5 、 練習(xí) 獨(dú)立 完成，集 :交流。 訂正時(shí)說 兌- 說 2是 井艮據(jù) 那個(gè) 條件列出 I 等 J 等:量關(guān)系: 式1 勺。 、 宀 兀丿 成 忌考題 示：甲比乙多跑了一圈說明了什么? 四 1、鞏 固練習(xí)，戈反饋練筍 列方程解決問題 立解答 O 獨(dú)立思考，/畫交流意見并列式解答。 第11 題二生 20 X 20 - 一 條1 仃米 的隧道各 從 端相旬施 甲 隊(duì) 每天、 4，乙 人土: 亠 5 米， 幾: 可以打 五、課堂 扌亍拓丿學(xué) 說