小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容-六年級(jí)畢業(yè)手抄報(bào)內(nèi)容

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容:六年級(jí)畢業(yè)手抄報(bào)內(nèi)容 語(yǔ)文只是作為一門學(xué)科的名稱來使用的 ,做語(yǔ)文手抄報(bào)讓你更了解語(yǔ)文。下面是我為大家?guī)淼膶W(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)內(nèi)容，盼望大家喜愛。 學(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)的圖片觀賞 學(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片1 學(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片2 學(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片3 學(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片4 學(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)圖片5 學(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)的內(nèi)容：語(yǔ)文好句好段摘抄 1、不點(diǎn)燃才智的火花，聰慧的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的抱負(fù)也會(huì)失去光榮;不珍惜珍貴的時(shí)間，人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的閱歷，簡(jiǎn)潔的事情也會(huì)讓你辦砸

2、。 2、生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的抱負(fù)在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。 3、你可以不高尚，但不能無恥;你可以不宏大，但不能卑鄙;你可以不聰慧，但不能糊涂;你可以不博學(xué)，但不能無知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂觀，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取，但不能倒退。 4、把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力;把生活當(dāng)樂趣，你就會(huì)滿懷信念;把讀書當(dāng)成長(zhǎng)，你就會(huì)勤奮努力;把奉獻(xiàn)當(dāng)歡樂，你就會(huì)慷慨助人。 5、心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落;眼睛有炯神，目光才能敏

3、銳;臂膀有力氣，出手才有重拳;腳步有節(jié)奏，步履才能輕快。 6、假如你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺;假如你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)傲慢。假如你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);假如你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。 7、財(cái)寶是一種寄存，你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光，你無法將其留住;勝利是一顆碩果，你無法四季品嘗;生命是一種過程，你不能讓其停步。 8、做人可以不高尚，但不能無恥;為人可以不宏大，但不能卑鄙;頭腦可以不聰慧，但不能糊涂;生活可以不樂觀，但不能厭世;交友可以不慷慨，但不能損人。 9、生活是一首歌，吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路，延長(zhǎng)著人生的腳印和盼望;生活是一杯酒，飽含著人生的清醇

4、與憂愁;生活是一團(tuán)麻，交織著人生的苦惱與歡樂;生活是一幅畫，描繪著人生經(jīng)受的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火，燃燒著人生的向往和幻想。 10、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)寶，而是制造財(cái)寶的本事;我們?nèi)狈Φ牟皇菍W(xué)問，而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇潜ж?fù)，而是身體力行的實(shí)踐。 學(xué)校六班級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)的資料：寓言故事 春秋時(shí)期有一位名醫(yī)，人們都叫他扁鵲。他醫(yī)術(shù)高超，常常出入宮廷為君王治病。有一天，扁鵲巡診去見蔡桓公。禮畢，他侍立于桓公身旁細(xì)心觀看其面容，然后說道："我發(fā)覺君王的皮膚有病。您應(yīng)準(zhǔn)時(shí)治療，以防病情加重。'桓公不以為然地說："我一點(diǎn)病也沒有，用不著

5、什么治療。'扁鵲走后，桓公不興奮地說："醫(yī)生總愛在沒有病的人身上顯能，以便把別人健康的身體說成是被醫(yī)治好的。我不信這一套。' 10天以后，扁鵲其次次去見桓公。他察看了桓公的臉色之后說："您的病到肌肉里面去了。假如不治療，病情還會(huì)加重。'桓公不信這話。扁鵲走了以后，他對(duì)"病情正在加重'的說法深感不快。 又過了10天，扁鵲第三次去見桓公。他看了看桓公，說道："您的病已經(jīng)進(jìn)展到腸胃里面去了。假如不抓緊醫(yī)治，病情將會(huì)惡化。'桓公仍不信任。他對(duì)"病情變壞'的說法更加反感。 照舊又隔了10天，扁鵲第四次去見桓

6、公。兩人剛一見面，扁鵲扭頭就走。這一下倒把桓公搞糊涂了。他心想："怎么這次扁鵲不說我有病呢?'桓公派人去找扁鵲問緣由。扁鵲說："一開頭桓公皮膚患病，用湯藥清洗、火熱灸敷簡(jiǎn)單治愈;稍后他的病到了肌肉里面，用針刺術(shù)可以攻克;后來桓公的病患至腸胃，服草藥湯劑還有療效。可是目前他的病已入骨髓，人間醫(yī)術(shù)就無能為力了。得這種病的人能否保住性命，生殺大權(quán)在閻王爺手中。我若再說自己精通醫(yī)道，手到病除，必將遭來禍害。' 5天過后，桓公渾身痛苦難忍。他看到狀況不妙，主動(dòng)要求找扁鵲來治病。派去找扁鵲的人回來后說："扁鵲已逃往秦國(guó)去了。'桓公這時(shí)懊悔莫及。他掙扎著在苦痛中死去。 這個(gè)故事告知人們，對(duì)于自身的疾病以及.上的一切壞事，都不能諱疾忌醫(yī)，而應(yīng)防微杜漸，正視問題，及早實(shí)行措施，予以妥當(dāng)?shù)慕鉀Q。否則，等到病入膏肓，釀成大禍之后，將會(huì)無藥可救。 推舉其他主題的手抄報(bào)資料和圖片作