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1、【幼兒園自閉癥日活動策劃】 自閉癥兒童活 動策劃一世界自閉癥日活動策劃書1活動策劃一:活動基本介紹-、活動背景手牽手,走進(jìn)小銀河孩子的世界一一關(guān)愛自閉癥兒童, 溫州小銀河特殊教育學(xué)校舉辦2018年世界自閉癥日我們與 小朋友共同成長活動。關(guān)愛自閉癥兒童從我們開始。二、活動目的:1、通過活動,讓志愿者與社會各界人士了解、關(guān)愛自閉 癥兒童,給予他們幫助,并長期性地協(xié)助康復(fù)學(xué)校的老師對 他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。2、宣揚(yáng)志愿者盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社 會的精神,關(guān)注社會上更多的弱勢群體,堅守著中國特色社 會主義道德核心價值體系,永記八榮八恥,讓社會上更多有 需要的人得到實(shí)質(zhì)性的幫助。三、活動主題:
2、手牽手,走進(jìn)小銀河孩子的世界一一關(guān)愛自閉癥兒童四、活動時間:2028年4月2日五、活動地點(diǎn):溫州小銀河特殊教育學(xué)校六、活動對象:小銀河特殊教育學(xué)校全體師生七、活動主辦單位:溫州小銀河特殊教育學(xué)校32活動策劃二:活動內(nèi)容與注意事項(xiàng)八、活動內(nèi)容此次活動,為其師生提供辦學(xué)協(xié)助,聯(lián)系社會各界,更好, 更確切地幫助自閉癥的孩子,讓他們及其父母、老師都能感 受到更多的溫暖與歡樂?;顒觾?nèi)容有游戲,具體如下:1、摸口袋:我們事先在口袋里裝上各種玩具或日常用品, 讓孩子根據(jù)要求,摸出相應(yīng)的東西;如家長說請找岀梳子, 孩子就要從口袋里摸出梳子;或者老師說出物品的特征,如 請找出圓形的東西,孩子 就要從口袋里摸岀圓
3、形物品來,等等。2、兩人三足:幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來,成 兩人三足狀,從開始走向終點(diǎn),先到者為勝。3.托球跑:幼兒與家長面臨面站立,幼兒拿球送給當(dāng)面 的家4長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在過程中 球不掉下來即為勝。4、趕小豬:老師發(fā)出口令,爸爸和孩子手拿羽毛球拍推 趕”小豬(皮球)向前跑,跑到事先指定的地方。誰先到達(dá) 指定的地方就算誰勝,但不能擊球奔跑。5、創(chuàng)意拼圖:把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來,例 如:棒球選手、司機(jī)、警察等等,叫媽媽把這些人物圖片的 頭部和身體部分剪開。讓孩子重新任意組合,幫每一個身體 配上頭部,并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽, 大頭小身體等情況,十分有趣。6、有我校組織的文藝活動,讓孩子們在快樂中留住美好 的一天。5九、活動前期準(zhǔn)備:各種玩具與日常用品,繩子若干,乒乓球拍3對,乒乓球10個,羽毛球拍3對,皮球6個,人物圖片若干。十、注意事項(xiàng):1服裝不能太過于鮮艷,孩子會因視覺效果的問題,而 產(chǎn)
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