《為中華之崛起而讀書》課件_第1頁
《為中華之崛起而讀書》課件_第2頁
《為中華之崛起而讀書》課件_第3頁
《為中華之崛起而讀書》課件_第4頁
《為中華之崛起而讀書》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、疑惑不解疑惑不解 燈紅酒綠燈紅酒綠熱鬧非凡熱鬧非凡 耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威衣衫襤褸衣衫襤褸 得意揚(yáng)揚(yáng)得意揚(yáng)揚(yáng)鏗鏘有力鏗鏘有力 振興中華振興中華風(fēng)和日麗風(fēng)和日麗 左顧右盼左顧右盼1、積累詞語,有感情的朗讀課文,、積累詞語,有感情的朗讀課文,體會(huì)體會(huì)“中華不振中華不振”的含義。的含義。2、從文中重點(diǎn)詞句的朗讀、感悟中,、從文中重點(diǎn)詞句的朗讀、感悟中,發(fā)揮想象、揣摩人物內(nèi)心世界;感受發(fā)揮想象、揣摩人物內(nèi)心世界;感受少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向。少年周恩來的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向。 1.想一想使周恩來立下想一想使周恩來立下“為中華之崛起而讀為中華之崛起而讀書書”這個(gè)志向的原因是什么?(小組交流)這個(gè)志向的原因

2、是什么?(小組交流) 2.找出能體現(xiàn)找出能體現(xiàn)“中華不振中華不振”句子。句子。 一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,周恩來一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,周恩來背著背著大大伯,約了一個(gè)要好的同學(xué)伯,約了一個(gè)要好的同學(xué)闖進(jìn)闖進(jìn)了租界。嘿!了租界。嘿!這一帶果真和別處大不相同:一條條街道這一帶果真和別處大不相同:一條條街道燈燈紅酒綠,熱鬧非凡紅酒綠,熱鬧非凡,街道兩旁行走的,街道兩旁行走的大多大多是是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚(yáng)耀武揚(yáng)威威的巡警。的巡警。 人人群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女群中有個(gè)衣衫襤褸的婦女正在正在哭哭訴著什么,一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)揚(yáng)訴著什么,一個(gè)大個(gè)子洋人則得意揚(yáng)

3、揚(yáng)地站在一旁。地站在一旁。一問才知道,一問才知道,這個(gè)婦女的親這個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了,她原指望中國巡人被洋人的汽車軋死了,她原指望中國巡警局能給警局能給她撐腰,懲處這個(gè)洋人。誰知中她撐腰,懲處這個(gè)洋人。誰知中國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她國巡警不但不懲處肇事的洋人,反而把她訓(xùn)斥了一通。訓(xùn)斥了一通。圍觀的中國人都緊握著拳頭。圍觀的中國人都緊握著拳頭。但是,在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?但是,在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?只能勸勸那個(gè)不幸的婦只能勸勸那個(gè)不幸的婦女女圍圍觀的中國人都緊握著拳頭。觀的中國人都緊握著拳頭。但但是,在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?是,在外國租界里,誰又敢怎么

4、樣呢?只能勸勸那個(gè)不幸的只能勸勸那個(gè)不幸的婦女。婦女。橫行霸道橫行霸道 為所欲為為所欲為同一片土地上,租界內(nèi),帝國主義者住著豪華的洋同一片土地上,租界內(nèi),帝國主義者住著豪華的洋房,享受著奢侈的生活;租界外,中國人受著百般壓迫、房,享受著奢侈的生活;租界外,中國人受著百般壓迫、侮辱、虐待、殺害。侮辱、虐待、殺害。 從租界地回來以后,同學(xué)們常常從租界地回來以后,同學(xué)們常??吹街芏鱽硪粋€(gè)人在沉思,他在想看到周恩來一個(gè)人在沉思,他在想_ _請同學(xué)們聯(lián)系課文請同學(xué)們聯(lián)系課文9-17自然段思考:自然段思考:為做官而讀書為做官而讀書為掙錢而讀書為掙錢而讀書為吃飯而讀為吃飯而讀書書為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書為明理而讀書為明理而讀書為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書 想一想想一想,說一說:,說一說: 今今天我們應(yīng)該為什么天我們應(yīng)該為什么而讀書?而讀書? 1、有感情地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論