七年級道德與法治上冊第一單元走進新天地第一課新天地新感覺第1框重要的一跳課件人民版 (1)

1、第一課第一課 新天地新天地 新感覺新感覺一、重要的一跳一、重要的一跳閱讀教材第閱讀教材第2頁引言頁引言 從小學(xué)到中學(xué)，這是我們每一從小學(xué)到中學(xué)，這是我們每一位同學(xué)人生旅途中的一次重要跳躍。位同學(xué)人生旅途中的一次重要跳躍。我們站在了人生的一個嶄新的起點我們站在了人生的一個嶄新的起點上。從這個起點開場，我們迎來了上。從這個起點開場，我們迎來了全新的學(xué)習(xí)生活：新的校園、新的全新的學(xué)習(xí)生活：新的校園、新的教師、新的同學(xué)教師、新的同學(xué)新起點新起點主要指主要指1新的校園、新的教師、新的校園、新的教師、新的同學(xué)、新的集體。新的同學(xué)、新的集體。(2)不斷體驗新生活，進展不斷體驗新生活，進展自我完善的新起點。自

2、我完善的新起點。(3)從幼稚走向成熟的開展從幼稚走向成熟的開展過程中的新階段。過程中的新階段。(4)自身成長的新階段。自身成長的新階段。1、感覺很不同、感覺很不同興奮、沖動、好奇等。興奮、沖動、好奇等?；蚧?學(xué)習(xí)的科目增多了；學(xué)習(xí)的科目增多了； 2學(xué)習(xí)的難度加大了；學(xué)習(xí)的難度加大了； 3學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了；學(xué)習(xí)的節(jié)奏加快了； 4中學(xué)教師管得更少了；中學(xué)教師管得更少了； 5自主管理的要求更高了；自主管理的要求更高了； 6同學(xué)之間的競爭加劇了；同學(xué)之間的競爭加劇了； 7校園生活豐富多樣等。校園生活豐富多樣等。 成為中學(xué)生了，我們感到很新鮮，成為中學(xué)生了，我們感到很新鮮，別人也對我們有了新的看法、新的

3、要別人也對我們有了新的看法、新的要求。求。 成為中學(xué)生后，你覺得你周圍成為中學(xué)生后，你覺得你周圍的人對你的看法和要求有什么變化的人對你的看法和要求有什么變化嗎？嗎？他人要求不同： 1生活上，父母和長輩希望生活上，父母和長輩希望我們學(xué)會自理和自立；我們學(xué)會自理和自立； 2行為上，人們對我們的要求也行為上，人們對我們的要求也更加嚴格；更加嚴格； 3學(xué)習(xí)上，父母對我們的期望學(xué)習(xí)上，父母對我們的期望更高了。更高了。2、你準備好了嗎？、你準備好了嗎？請閱讀教材請閱讀教材P4 對我們來說，初中生活是一種對我們來說，初中生活是一種全新的生活。在這種全新的生活中，全新的生活。在這種全新的生活中，我們一定會遇到

4、許多新問題、新困我們一定會遇到許多新問題、新困難。難。 樹立自主意識，學(xué)會自己對自己樹立自主意識，學(xué)會自己對自己負責(zé)，多與同學(xué)交流溝通，主動向教負責(zé)，多與同學(xué)交流溝通，主動向教師請教。師請教。培養(yǎng)自覺性，提高自制力。培養(yǎng)自覺性，提高自制力。問題和困難：問題和困難：1.教師管得少了，很多事情都得自己教師管得少了，很多事情都得自己做主，自己操心。做主，自己操心。我的錦囊妙計：我的錦囊妙計：2、學(xué)習(xí)科目多了，學(xué)習(xí)負擔(dān)重了。培養(yǎng)興趣，制定學(xué)習(xí)方案，根據(jù)培養(yǎng)興趣，制定學(xué)習(xí)方案，根據(jù)各學(xué)科特點，合理分配學(xué)習(xí)時間，各學(xué)科特點，合理分配學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率。問題和困難：問題和困難：我的錦囊妙計

5、：我的錦囊妙計：3、我在小學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，、我在小學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，但現(xiàn)在的同學(xué)在學(xué)習(xí)上很厲害。但現(xiàn)在的同學(xué)在學(xué)習(xí)上很厲害。問題和困難：問題和困難：困難和壓力的存在是正常的，調(diào)整困難和壓力的存在是正常的，調(diào)整心態(tài)，樹立信心，敢于拼搏，刻苦心態(tài)，樹立信心，敢于拼搏，刻苦學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)。找到適合自己的學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把競爭的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)學(xué)習(xí)方法，把競爭的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力。習(xí)的動力。我的錦囊妙計：我的錦囊妙計：辭別依賴，走向自立，做到自強。辭別依賴，走向自立，做到自強。培養(yǎng)自理自立能力。培養(yǎng)自理自立能力。問題和困難：問題和困難：4.學(xué)校離家遠多了。我的錦囊妙

6、計：我的錦囊妙計：問題和困難：問題和困難：5.不適應(yīng)新環(huán)境，不能主動與新同不適應(yīng)新環(huán)境，不能主動與新同學(xué)交往。學(xué)交往。敞開心扉，主動向新同學(xué)介紹自敞開心扉，主動向新同學(xué)介紹自己，讓同學(xué)了解自己，同時主動己，讓同學(xué)了解自己，同時主動走進新同學(xué)，迎接新同學(xué)。走進新同學(xué)，迎接新同學(xué)。我的錦囊妙計：我的錦囊妙計：問題和困難：問題和困難：6.所學(xué)的知識很快就忘了。所學(xué)的知識很快就忘了。根據(jù)遺忘規(guī)律，及時復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)根據(jù)遺忘規(guī)律，及時復(fù)習(xí)穩(wěn)固所學(xué)的知識。的知識。我的錦囊妙計：我的錦囊妙計：隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1、從小學(xué)跨入中學(xué)，你認為更主要的、從小學(xué)跨入中學(xué)，你認為更主要的是是 A、校門的變遷、校門的變遷 B

7、、辭別了難忘的小學(xué)生活、辭別了難忘的小學(xué)生活 C、時光的流轉(zhuǎn)、時光的流轉(zhuǎn) D、這是每位同學(xué)人生旅途中的一次、這是每位同學(xué)人生旅途中的一次重要跳躍。重要跳躍。D2、小學(xué)六年的美好時光已悄然流逝，當我、小學(xué)六年的美好時光已悄然流逝，當我們懷著美好的希翼，漫步在校園時，藏不們懷著美好的希翼，漫步在校園時，藏不住沖動的心情，這是因為住沖動的心情，這是因為 A、從小學(xué)到中學(xué)是每個人開場學(xué)習(xí)的起點、從小學(xué)到中學(xué)是每個人開場學(xué)習(xí)的起點B、從小學(xué)到中學(xué)是每個人一生的起點、從小學(xué)到中學(xué)是每個人一生的起點C、從小學(xué)到中學(xué)是每個人人生道路上的重、從小學(xué)到中學(xué)是每個人人生道路上的重要一跳要一跳D、從小學(xué)到中學(xué)是每個人

8、理想的實現(xiàn)點、從小學(xué)到中學(xué)是每個人理想的實現(xiàn)點C3、進入初中階段學(xué)習(xí)對于同學(xué)們來說意味、進入初中階段學(xué)習(xí)對于同學(xué)們來說意味著一個新起點，這個新起點主要是指著一個新起點，這個新起點主要是指 A、新的校園、新的教師、新的同學(xué)、新的、新的校園、新的教師、新的同學(xué)、新的集體集體B、新的書本、新的知識、新的學(xué)習(xí)方法、新的書本、新的知識、新的學(xué)習(xí)方法C、新的學(xué)校紀律、新的規(guī)章制度、新的管、新的學(xué)校紀律、新的規(guī)章制度、新的管理方法理方法D、新的人生道路、新的人生色彩、新的人、新的人生道路、新的人生色彩、新的人生價值生價值A(chǔ)4、小明今年從小學(xué)升入了初中，成為了一名七年級的學(xué)生。對于七年級，我們應(yīng)該這樣來對待，

9、這是 A、我們玩耍的大好時機B、我們認識新教師的好時機C、我們認識新朋友的好時機D、我們?nèi)松缆飞现匾囊惶鳧5、“我是中學(xué)生啦！這個新身份一定會給你我是中學(xué)生啦！這個新身份一定會給你帶來許多小學(xué)從來沒有過的帶來許多小學(xué)從來沒有過的 A、新校園新教師、新校園新教師 B、新體驗新感覺、新體驗新感覺 C、新看法新要求、新看法新要求 D、新同學(xué)新集體、新同學(xué)新集體B6、初中生活把我們帶進一個嶄新的天、初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上。這里的新起點主要是指：新的起點上。這里的新起點主要是指： A、新的學(xué)校和班級環(huán)境、新的學(xué)校和班級

10、環(huán)境 B、學(xué)生自身成長的新階段、學(xué)生自身成長的新階段C、新同學(xué)和新教師、新同學(xué)和新教師 D、新課程和新教材、新課程和新教材B7、從小學(xué)到中學(xué)，是我們每位同學(xué)人生旅、從小學(xué)到中學(xué)，是我們每位同學(xué)人生旅途中的一次重要跳躍，我們站在了人生的途中的一次重要跳躍，我們站在了人生的一個嶄新的起點上！這句話中一個嶄新的起點上！這句話中“嶄新的含嶄新的含義是指義是指 A、新學(xué)校、新同學(xué)、新學(xué)校、新同學(xué) B、新教師、新同學(xué)、新教師、新同學(xué) C、新學(xué)校、新同學(xué)、新學(xué)校、新同學(xué) D、意味著我們從小、意味著我們從小學(xué)生成為中學(xué)生，是從幼稚逐步走向成熟學(xué)生成為中學(xué)生，是從幼稚逐步走向成熟的開展過程中的新階段的開展過程中

11、的新階段D8、以下哪些是初中生活的新變化、以下哪些是初中生活的新變化 學(xué)習(xí)科目增多了學(xué)習(xí)科目增多了 學(xué)習(xí)負擔(dān)加學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了重了 對自主管理的要求提高了對自主管理的要求提高了 學(xué)校生活非常豐富學(xué)校生活非常豐富 A、 B、 C、 D、C9、王靜是某校七年級八班的一名同學(xué)，從上初、王靜是某校七年級八班的一名同學(xué)，從上初中第一天起，都能做到按時起床，主動完成教師中第一天起，都能做到按時起床，主動完成教師布置的作業(yè)，還幫媽媽做力所能及的事，媽媽對布置的作業(yè)，還幫媽媽做力所能及的事，媽媽對此很欣慰。以下說法正確的選項是此很欣慰。以下說法正確的選項是( )A、王靜是對初中生活感到新鮮才這樣，時間一、王靜是

12、對初中生活感到新鮮才這樣，時間一長，肯定堅持不了。長，肯定堅持不了。B、王靜是為了在家長面前表現(xiàn)自己才這樣做的、王靜是為了在家長面前表現(xiàn)自己才這樣做的 C、成為中學(xué)生后，別人對王靜有了新的要求，、成為中學(xué)生后，別人對王靜有了新的要求，王靜也對自己有了新的要求。王靜也對自己有了新的要求。D、王靜的做法并不值得提倡。、王靜的做法并不值得提倡。C10、踏入全新的初中生活，我們會遇到許多新問題、新困難。對此以下做法正確的選項是 教師管得少了，自己就得培養(yǎng)獨立意識 同學(xué)們學(xué)習(xí)都很厲害，自己要更加刻苦地學(xué)習(xí)彼此不認識，等著別人與自己交流課業(yè)負擔(dān)重了，自己合理安排A、 B、 C、 D、D11、初中生活將把我

13、們帶進一個嶄新的天初中生活將把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們將地，在這個新天地里，我們將( )在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)在新的學(xué)校里學(xué)習(xí) 認識新的同學(xué)認識新的同學(xué) 接觸到許多新鮮的事物接觸到許多新鮮的事物 體驗成為一名體驗成為一名初中生的快樂初中生的快樂A、 B、 C、 D、D問答題：問答題： 一位七年級新生在日記中寫道：我一位七年級新生在日記中寫道：我剛來學(xué)校不久，一切對我而言都是嶄新剛來學(xué)校不久，一切對我而言都是嶄新的?？粗車囊粡垙埳鷦拥哪?，我真的。看著周圍的一張張生動的臉，我真想和他們交朋友，但我太內(nèi)向，不善言想和他們交朋友，但我太內(nèi)向，不善言辭，不敢主動和他們打招呼。每當看到辭

14、，不敢主動和他們打招呼。每當看到同學(xué)們在一起有說有笑的時候，我就會同學(xué)們在一起有說有笑的時候，我就會感到很孤獨，恨自己為什么這么不活潑。感到很孤獨，恨自己為什么這么不活潑。可是他們?yōu)槭裁床恢鲃觼砗臀艺f話呢？可是他們?yōu)槭裁床恢鲃觼砗臀艺f話呢？1這位同學(xué)遇到了什么問題？這位同學(xué)遇到了什么問題？(2)對他的難題，你有什么好的解決方對他的難題，你有什么好的解決方法？法？答：這位同學(xué)遇到的難題是：怎樣答：這位同學(xué)遇到的難題是：怎樣適應(yīng)嶄新的中學(xué)生活。適應(yīng)嶄新的中學(xué)生活。答：要主動與周圍的同學(xué)搭話，熱答：要主動與周圍的同學(xué)搭話，熱情地為新集體做事情，如問問同學(xué)的情地為新集體做事情，如問問同學(xué)的名字，盡快把對方的名字記??；教師名字，盡快把對方的名字記?。唤處熞l(fā)新書了，去協(xié)助教師等。要發(fā)新書了，去協(xié)助教師等。積極參加學(xué)校