每逢佳節(jié)倍思親的意思每逢佳節(jié)倍思親

1、每逢佳節(jié)倍思親的意思晦逢佳節(jié)倍思親1. 學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語，會用"興高采烈"造句。2能正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦古詩九月九曰憶山東兄弟。3.理解詩句的意思,體會詩人的思念親人的思想感情。二、教學(xué)準(zhǔn)備：詞卡、饌板三、教學(xué)時間：三課時第一課時、導(dǎo)入新課二、揭示課題、解題。1板書課題每逢佳節(jié)倍思親2. 瞬題意?！泵糠昙压?jié)倍思親”是唐朝詩人王維寫的_首詩里的詩句，意思是每逢美好的節(jié)日就會更 加思念親人介紹王維。王維,今山西人,唐朝普名的詩人,畫家。三、初讀課文。1啟學(xué)生字詞。給每個自然段寫上序號，輕聲讀課文。讀通順語句，畫出不認(rèn)識的不理解的詞語。會寫會讀生

2、字。，并聯(lián)系上下文理解下列詞語。兄弟異鄉(xiāng)思念無限深情情景佳節(jié)登高興高采烈2. 檢查自學(xué)情況。3. 各人試讀課文。4分自然段指名讀課文。四、寫字指導(dǎo)：五、布置作業(yè):1. 朗讀課文。2讀抄詞語。第二課時、復(fù)習(xí)詞語。二、學(xué)習(xí)課文。1. 指名讀課文。2. 分自然段讀。第1自然段指名讀第一自然段。這一自然段共有幾句話？說了什么？小結(jié)：這一自然段交代了時間、地點、人物,講的是唐朝詩人15歲離家，到京城已有兩 年。齊讀課文第1自然段。過渡："佳節(jié)"指的是什么節(jié)日？為什么這一天王維"倍思親"？請讀第2自然段。指名讀第2自然段。這一自然段共有幾句話？第一到第三句說了什么?

3、理解"扶老攜幼"的意思。從那兒可以看出，重陽節(jié)是個佳節(jié)？在這家家戶戶興高采烈歡度佳節(jié)時,詩人王維有什么感受,看第4句是怎么說的？小結(jié)：這一自然段講的是王維看到了重陽節(jié)家家戶戶歡度節(jié)日的景象，更加思念家人。點 明了題意。齊讀第二自然段。過渡：王維主要思念哪些親人？具體想了?請讀:第3自然段指名讀第3自然段。這一自然段有幾句話？第一和第二句說了什么？第三句到第五句說了什么?理解”天各一方” O這三句的省略號表示什么?小結(jié)：這一自然段講的事王維思念兄弟的具體內(nèi)容。齊讀第3自然段。過渡：王維是這樣來表達(dá)自己的這種思想感情?請讀第四自然段指名讀。這一自然段第一句說了什么？理解&quo

4、t;思緒萬千"這一句和上面的哪個自然段有密切的聯(lián)系？下面的兩句話說了什么？齊讀九月九日憶山東兄弟看圖,佳深理解全詩的意思。畫面人物是誰？理解詩句的意思。小結(jié)：這一自然段講的是王維寫詩表達(dá)了思念親人的思想感情。齊讀第4自然段。三、布置作業(yè):1. 朗讀課文,背誦九月九日憶山東兄弟2結(jié)合課文內(nèi)容,說說"每逢佳節(jié)倍思親"的意思。第三課時、總結(jié)全文這篇課文寫了唐代詩人王維年輕時客居京城長安,在重陽節(jié)寫下了九月九日憶山東兄弟這首詩,表達(dá)了他思念家鄉(xiāng)親人的無限深情。二、指名結(jié)合課文內(nèi)容,說說"每逢佳節(jié)倍思親"這首詩的意思。三、朗讀想象,體會詩人表達(dá)的思想感情。1這篇課文里你覺得哪個自然段最能表達(dá)詩人王維思念兄弟的深情？2第三自然段第一話讀時應(yīng)帶平緩語氣，第二句讀時帶歡樂的語氣，下面三句要帶深沉的語氣，讀到兩個省略號時，停頓要長,表達(dá)深思而不平靜的心態(tài)。3. 指名朗讀。四、背誦九月九日憶山東兄弟1放錄音欣賞。2. 揭示板書，引導(dǎo)背誦。3. 各人背誦。4小