八年級下冊物理期末考試試卷和答案

1、2012-2013年八年級下冊物理期末考試（最新人教版）（全卷四個大題，共27個小題，共8頁；滿分100分，考試用時100分鐘）班級：_ 姓名：_成績：_注意事項：本試卷中常數(shù)g=10N/kg;水的密度p水=1.0 x103kg/m3一、選擇題（每小題的四個選項中只有一個符合題意，請把符合題意的選項前的字母代號填在括號內(nèi)。本大題共8個小題，每小題3分，共24分）1、 下列數(shù)據(jù)最符合實際的是（）A.在昭通用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達100CB.兩個雞蛋的重約為1NC中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6x103ND.一張課桌的高度約1.2m2、你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到

2、學(xué)過的物理知識，下列聯(lián)想錯誤的是（）A.“跳遠助跑”時利用了慣性的原理B.“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理C.“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理D.“仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理3、 如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面上滑的過程中受到（不計空氣阻力） （A、重力、支持力B、重力、支持力、推力C重力、摩擦力、沖力D、重力、摩擦力、推力4、汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（）A.汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力B.汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力C.汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力D.汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平

3、衡力5、 在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物體的簡單機械是（）A.杠桿B.斜面C.一個定滑輪D.一個動滑輪6、如圖所示，利用彈簧測力計將處于容器底部的物塊緩慢上提。在物塊從開始上提到離開水面的過程中，下圖能正確表示彈簧測力計的示數(shù)F與物塊底部離容器底部的高h的關(guān)系的是 （）A、一樣大、甲最大C、乙最大、無法判斷7、如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置(不考慮輪重和摩擦)使用時:(1) 瘦子固定不動，胖子用力(2) 胖子固定不動，瘦子用力下列說法中正確的是()A.FAVGBFBVGC. FA=2GD.FB=2G&如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相

4、同，容器中分別裝有甲、乙 兩種液體且液面在同一高度。若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強 ( )FA拉繩使貨物G勻速上升。FB拉繩使貨物G勻速上升。二、填空題（本大題共10個小題，每空1分，共20分）9、 小明踢足球踢出“香蕉球”，說明力的作用效果與力的方向和 _ 有關(guān)，飛行中球最終落向地面是由于受到 _作用。10、 汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉(zhuǎn)動是通過增大 _ 來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用 _的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦。11、 杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時人們使

5、用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了_；有時卻要使用費力杠桿， 那又是為了 _ 。下列工具中天平、扳手、鑷子、羊角錘、裁衣剪刀、瓶蓋起子、筷子、釣魚桿等都是簡單機械，其中屬于省力杠桿的是 _ 。（填序號）12、 小明將旅行包背在肩上，肩膀受到壓力的施力物體是 _，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的 _ 。13、 小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面對木箱的摩擦力大小為N若小明將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小_ 。（填“變大” “不變”、或“變小”）14、2012年5月8日晚20時38分，在黑龍江省佳木斯市，正當佳木斯市第十九中學(xué)一群學(xué)生準備過馬路時

6、，一輛客車突然失控沖了過來，與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞，被撞客車的 _（選填“慣性”或“運動狀態(tài)”）突然發(fā)生改變，沖向正要過馬路的學(xué)生。危險瞬間，本可以躲開逃生的女教師張麗莉，奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁，由于力的作用是 _ 的，她自己卻倒向另一旁，發(fā)生不幸，張麗莉老師被譽為“最美女教師”感動了整個中國。15、 青少年在安靜思考問題的時候，心臟推動血液流動的功率約為1.5W,則你在考試的100min內(nèi)，心臟做功約為 _J。16、中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航，當航母在平靜的水面航行時，它所受的浮力_ 它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）。當航空母艦上艦載飛機起飛后，它排

7、開水的體積 _ （選填“增大”、“減小”或“不變”）。17、 司機開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的_能清潔車能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中，清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將 _（選填“變大”、“變小”或“不變”）18._首次測出大氣壓值的著名實驗是實驗。在圖中，A B是一個連通器的兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會 _ （選填“上升”、“下降”或“不變”）。的示意圖并畫出該力的力臂。中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時最省力。三、作圖、實驗與探究題19.（4分）完成下列作圖（本大題共6個小題，共30分）

8、（每小題2分）（1）下面左圖是一杠桿圖， 試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力（2） 下面右圖是未裝配好的滑輪組，請在圖0氓20、(4分)請記錄下列測量工具所測物理量的數(shù)值。(1)觀察如圖甲所示；甲圖彈簧測力計的示數(shù)是(2)如圖乙所示；乙圖木塊長度是 _cm21、（5分）下圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實 驗裝置。實驗中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同 一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一 下木塊，使其沿斜面向下運動，逐漸減小水平面的 粗糙程度，觀察木塊運動的距離，從而得出力和運 動的關(guān)系。（1）該同學(xué)在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）（2）更正錯誤后

9、進行實驗，從實驗中觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平面上運動的距離逐漸 _ ，運動的時間越來越 _，但由于實驗中摩擦力_ ，所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形。(3)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運動方向也不發(fā)生變化， 木塊將_22、(6分)某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，對有關(guān)的問 題分析如下：(1)他們利用圖甲所示裝置進行了實驗，先用彈簧測力計 _ 拉著木塊沿長木板滑動，此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對 _ 力。(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓

10、力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制_不變，改變木塊對木板的壓力；實驗中應(yīng)用了 _ 的研究方法.(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是： _;為了解決上述問 題，小明同學(xué)對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示禾U用該裝置的優(yōu)點是：_23、(5分)如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 _（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。（2） 杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛

11、6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： _（用字母表示）他這樣得出的結(jié)論 _ （合理/不合理）；原因是： _（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？ ”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是： _ 。24、（6分）如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請根據(jù)圖示回答下面的問題(1)AB兩圖中，B圖中測力計的示數(shù)變小，說明了物體 _ ,A B兩圖中測力計示數(shù)之差等于 _。(2)_ 比較B、C兩

12、圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與 _ 有關(guān)；(3)C D兩圖中，彈簧測力計的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時，所受浮力大小跟液體_有關(guān)。(4)_ 比較_圖和圖可說明物體浸在同種液體中，_ 所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。四、綜合題(本大題共3個小題，共26分)解答時應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并帶數(shù)值和單位計算，文字說明應(yīng)簡明扼要。25.(9分)如圖21所示，一底面積為4X10-3mi的圓柱體靜止在水平桌面上。用彈簧測力計掛著此圓柱體從 盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，燒杯中原來水的深度為20cm。圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個過程所用時間為10s

13、。圖22是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。(取g=10N/kg)求：(1) 此圓柱體的重力是多少？(2) 圓柱體未浸入水中時，燒杯底部受到水的壓強是多少？(3) 圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是多少？(4)圓柱體的體積是多少？(5)圓柱體的密度是多少？(6)圓柱體在整個運動過程中的平均速度是多少？圖2126、（9分）建筑工地上，工人用如圖14所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為300N,時間為20s.不計摩擦和繩重，（g取10N/kg）求：（1） 工人做 的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此過程中該裝置的機械效率；（4）如果用這個滑

14、輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？27、（8分）如圖所示，水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸，重為30N,其底面積為1200cm2。魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg。（g取10N/kg）;請計算魚缸內(nèi)所裝水的重答案:、選擇題：（每題3分，共24分）1、B 2、D 3二、填空題（每空1分，共20分）9、作用點；重力;10、壓力;變滾動為滑動;11、省力; 省距離;12、旅行包（背帶）；壓強;13、20；不變14、運動狀態(tài);相互15、900016、等于;減小17、動;變大18、托利拆利;下降作圖、 實驗與探究題19、【每小題2分，共4分】（略）20、（1）【2分】4.6N;（

15、2）【2分】1.7521、（每空1分，共5分）（1）分別用不同的力推了一下木塊（2）變長；長；不可能為零;力；魚缸底部受到的水的壓力;（3）勻速直線運動22、 (每空1分，共6分)(1)勻速；平衡； (2)接觸面的粗糙程度；控制變量；(3)難以控制木塊做勻速直線運動；木塊與彈簧測力計位置固定，長木塊是否做勻速直線運動對測量結(jié)果沒有影響23、 (每空1分，共5分)(1)左(2)FiXLi= F2XL2不合理實驗次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性(3)杠桿本身受到重力24、 (每空1分，共6分)(1)受到向上浮力、 浮力(2)排開液體的體積(3)密度 (4)D、E四、 綜合題(本大題共3個小題，共26分)

16、解答時應(yīng)寫出必要的文字說明和公式并帶 數(shù)值和單位計算，文字說明應(yīng)簡明扼要。25、 共9分】(1)由圖可知，彈簧測力計示數(shù)為12N,此時圓柱體在空氣中，根據(jù)二力平衡條件可知：G=F示=12N. .1分(2)因圓柱體未浸入水中，因此燒杯底部受到的液體壓強：P=p水gh=1.0X103kg/m3x10N/kgX0.2m=2000Pa. .2分(3)從h=14cm開始，彈簧測力計示數(shù)不變，說明此時圓柱體已經(jīng)浸沒在水中， 則對圓柱體受力分析可知，F(xiàn)浮=G-F示=12N-8N=4N. .1分(4)由阿基米德原理F浮=p液V排g得：占=二7-=4X 10:* J *因為物體是全部浸沒，所以V物=Vs=4X10-4m. 2 分(5)由公式 G=m(可求出物體的質(zhì)量:JTl 12臨、：p .-=i/- -=3 10 kj/rri4X10冷所以，圓柱體密度為 3X103kg/m3.2 分(6)圓柱體在整個運動過程中的平均速度圓柱體在整個運動過程中的平均速度為 0.026m/s 26、共 9 分(1)工人做的有用功為：W=Gh=500N 6m=3000J(2)工人做的總功：W、=Fs=300N 12m=3600J.工人做功的功率為W 3600 JP=180W.t 20s（3 該裝置的機械效率：W有3000Jcc“ =83.3%1由 F刁（G物+G動）G動=2 F G物=2 300