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文檔簡(jiǎn)介
1、技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系教學(xué)方案一、教材內(nèi)容分析1 .教材的地位和作用本節(jié)內(nèi)容是技術(shù)與設(shè)計(jì)1第二章第節(jié)內(nèi)容,本節(jié)課將技術(shù)的性質(zhì)與技術(shù)設(shè)計(jì)聯(lián)系 起來(lái),是由技術(shù)向設(shè)計(jì)過(guò)渡的小節(jié)。這節(jié)內(nèi)容對(duì)本冊(cè)教科書(shū)涉及的設(shè)計(jì)進(jìn)行了界定,有選 擇性地對(duì)技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系、技術(shù)與設(shè)計(jì)的重要知識(shí)進(jìn)行介紹。它是本冊(cè)教材學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) ,也是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是讓學(xué)生“理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系,能分析設(shè)計(jì)在 技術(shù)發(fā)明和革新中的作用”的同時(shí),感受設(shè)計(jì)的重要性,對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程產(chǎn)生興趣和學(xué)習(xí)的欲 望。2、教學(xué)對(duì)象分析學(xué)生在生活中已產(chǎn)生了 些設(shè)計(jì)的觀念,但對(duì)技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系并不了解。而高二年 級(jí)的學(xué)生較初中時(shí)期觀察能力和思維能力等都有了很大的
2、提高,同時(shí)學(xué)生的辨證思維也在 發(fā)展起來(lái),為學(xué)生對(duì)技術(shù)與設(shè)計(jì)的辯證關(guān)系的理解打下了基礎(chǔ)。學(xué)生有設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),但沒(méi) 有上升到理性的角度去思考,尤其是分析技術(shù)與設(shè)計(jì)兩者之間的關(guān)系,形成/新的思考點(diǎn) ,需要他們思考、分析。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:2 .理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系,學(xué)會(huì)分析設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用。3 .理解設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵。4 .了解技術(shù)發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生的重要影響。5 .理解技術(shù)與設(shè)計(jì)相互依存,相互促進(jìn)的關(guān)系。 過(guò)程與方法:1 .學(xué)會(huì)多角度地思考問(wèn)題,發(fā)展辨證思維能力2 .提高小組協(xié)作分析問(wèn)題的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:1 .培養(yǎng)對(duì)技術(shù)的興趣和想象力,提高創(chuàng)新意識(shí)。2 .培養(yǎng)設(shè)計(jì)的興趣,能更好
3、關(guān)注身邊的事物。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):理解技術(shù)與設(shè)計(jì)的辯證關(guān)系。四、課時(shí)安排:1課時(shí)。五、教學(xué)方法:組織學(xué)生進(jìn)行討論、馬上行動(dòng)、思考為主要活動(dòng)形式的同時(shí),主動(dòng)探索些更加具有趣味 性的活動(dòng),讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái),增強(qiáng)師生互動(dòng)。六、教學(xué)資源準(zhǔn)備:除教材資源外,準(zhǔn)備些藝術(shù)設(shè)計(jì)和技術(shù)設(shè)計(jì)的圖片。利用圖片和ppt, 方面引導(dǎo)學(xué)生主 動(dòng)思考,讓同學(xué)們參與課堂,自主學(xué)習(xí):另方面,通過(guò)圖片等形式的展示,讓同學(xué)夢(mèng)對(duì) 所學(xué)內(nèi)容有一個(gè)直觀認(rèn)識(shí)。七、教學(xué)過(guò)程:在第章,我們學(xué)習(xí)了技術(shù)及其性質(zhì),已經(jīng)清楚地知道了技術(shù)的根本目的是要解決實(shí)際問(wèn)題,而要產(chǎn)生解決方法,主要通過(guò)設(shè)計(jì)這個(gè)手段。因?yàn)橥ㄟ^(guò)設(shè)計(jì),人們可以把自己或他人 的創(chuàng)造
4、性想法具體化,制定出可供實(shí)施的具體技術(shù)方案。從今天開(kāi)始,我們起走進(jìn)第二 章的內(nèi)容一一技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)。我們先來(lái)學(xué)習(xí)第節(jié)的內(nèi)容:技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系。首先第個(gè)問(wèn)題:什么是設(shè)計(jì)?(利用圖片讓同學(xué)們看到身邊的設(shè)計(jì),找到共同之處 ,然后總結(jié)設(shè)計(jì)的定義)設(shè)計(jì)是人類(lèi)基于一定的設(shè)想、有目的、有規(guī)劃的創(chuàng)造性活動(dòng)。我們可以把設(shè)計(jì)拆開(kāi)來(lái)看,設(shè)計(jì),“設(shè)”,設(shè)定個(gè)目標(biāo),“計(jì)”羅列一系列計(jì)劃。 “設(shè)計(jì)”設(shè)定一個(gè)目標(biāo)有計(jì)劃的去進(jìn)行i系列活動(dòng)。設(shè)計(jì)和技術(shù)具有什么樣的關(guān)系呢?我們可以肯定地說(shuō):首先,技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)設(shè)計(jì)。1 .技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)設(shè)計(jì)學(xué)生閱讀案例(ppt展示,提醒同學(xué)):書(shū)寫(xiě)工具一一“1884年,英國(guó)的沃特星設(shè)計(jì)了
5、一種用毛細(xì)管供給墨水的鋼筆。此筆的端部可以卸下,用個(gè)小的滴管即可將墨水注入毛細(xì)管。這樣,鋼筆就可以自由吸水了。鋼筆的設(shè)計(jì)是對(duì)鵝 毛管吸水技術(shù)的改進(jìn),而用小圓珠代替筆尖的設(shè)計(jì)則使得圓珠筆技術(shù)得以誕生。如此,制 筆技術(shù)又向前推進(jìn)了一步?!彪妱?dòng)剃須刀一一“電動(dòng)剃須刀之初體積很大,攜帶不方便。于是有人設(shè)計(jì)出種不巧、便攜式的電動(dòng)剃須 刀,這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展?!睂W(xué)生互相討論:(1)結(jié)合以上案例,談?wù)勗O(shè)計(jì)對(duì)技術(shù)的發(fā)展有什么重要的價(jià)值。(2)設(shè)計(jì)促進(jìn)技術(shù)發(fā)展的例廣還有很多,你能想到哪些?(手機(jī)、收錄機(jī)到現(xiàn)在的mp3、 建設(shè)技術(shù)、信息技術(shù)等等。教師介紹:錄音筆和血管機(jī)器人的設(shè)計(jì)促進(jìn)r超微技術(shù)的發(fā)
6、展 ,現(xiàn)在清華大學(xué)已經(jīng)成功研制出了世界上最細(xì)的馬達(dá),直徑1,長(zhǎng)5,重36g)(教師):這是設(shè)計(jì)在技術(shù)的創(chuàng)新中應(yīng)用的例子,那么,設(shè)計(jì)在技術(shù)的革新中有沒(méi)有起作 用呢?請(qǐng)看案例一一環(huán)保餐具的設(shè)計(jì)。請(qǐng)大家快速閱讀。“塑料包裝袋引起的白色污染日益嚴(yán)重,并且威脅人類(lèi)的生存環(huán)境和社會(huì)發(fā)展,人們希望 采取有效的措施,減少白色污染對(duì)環(huán)境造成的壓力。可降解無(wú)污染的餐具正是為實(shí)現(xiàn)此目 的而設(shè)計(jì)出的種替代品。其主要原料為價(jià)廉、易得的農(nóng)副產(chǎn)品的不被食用的部分,利用 小麥、玉米、稻米、高粱、紅萼等各種農(nóng)作物的秸桿、稻克、花生殼、雜草等,制成各種 可供次或多次使用的盒、筷、杯、盤(pán)、碗、勺等餐具。環(huán)保餐具質(zhì)硬、耐熱、衛(wèi)生、無(wú)
7、 污染,而且使用后還可以作飼料或有機(jī)肥料?!边@是個(gè)設(shè)計(jì)促進(jìn)技術(shù)革新的例廣。富有創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)賦予技術(shù)新的品質(zhì),使人類(lèi)的可 持續(xù)發(fā)展成為可能。請(qǐng)大家想一想,生活中還有類(lèi)似的例子嗎?(酒精能源、氫能源、太陽(yáng)能的利用。無(wú)氟冰箱、無(wú)磷洗衣粉的設(shè)計(jì)、綠色設(shè)計(jì)等等。) 教師展示圖片。最后教師介紹以下內(nèi)容:自行車(chē)的簡(jiǎn)潔形式是在幾個(gè)國(guó)家中系列試驗(yàn)和發(fā)展的結(jié)果。最早的自行車(chē)是源于法國(guó)的 “玩具馬”(出示圖片)。騎車(chē)人用雙腳蹬地,推動(dòng)車(chē)子前進(jìn),這奠定了自行車(chē)的基本原理 。大約在18xx年左右,出現(xiàn)了 種雜耍單車(chē)(出示圖片),它有大小兩個(gè)車(chē)輪,用踏板 直接驅(qū)動(dòng)大輪。之所以采用很大的主動(dòng)輪,是為了保證車(chē)上有足夠的速度并
8、保持平衡。這 種雜耍車(chē)騎起來(lái)是很危險(xiǎn)的,需要非常敏捷和熟練的技巧。18xx年后出現(xiàn)了鏈條驅(qū)動(dòng)的自行 車(chē)(出示圖片),使自行車(chē)的安全性得到了改善。經(jīng)過(guò)段時(shí)間的改進(jìn)之后,英國(guó)考文垂市 的約翰斯達(dá)雷(hn ep starle)于18xx年生產(chǎn)出了第輛現(xiàn)代自行車(chē)一 “安全”自行車(chē) (出示圖片),這種車(chē)的基本形式至今仍廣為流行?,F(xiàn)在,人們已經(jīng)設(shè)計(jì)生產(chǎn)出了折疊自行 車(chē)。2 .技術(shù)的發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響我們還是回來(lái)看看屏幕上的“安全”自行車(chē)?!鞍踩弊孕熊?chē)的成功有賴于標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技 術(shù)的發(fā)展。1880年開(kāi)始了批量生產(chǎn)無(wú)縫鋼管,這使堅(jiān)固的輕型框架的生產(chǎn)成為可能。(教 師展示布勞耶在20世紀(jì)30年代設(shè)計(jì)的鋼管椅
9、圖片)鼓勵(lì)學(xué)生列舉他們熟悉的例G并對(duì)這些例廣發(fā)式自己的看法。最后,教師介紹以下內(nèi)容:第代計(jì)算機(jī),它的主要部件是真空電子管,體積龐大。當(dāng)發(fā) 明了晶體管后,用晶體管取代了電子管,它的體積縮小了許多。接著,集成電路、大規(guī)模 集成電路、超大規(guī)模集成電路技術(shù)的相維發(fā)展,電腦的體積越來(lái)越小,運(yùn)算速度越來(lái)越快 =現(xiàn)在,科學(xué)家們正在開(kāi)發(fā)新的集成電路材料,即分子開(kāi)關(guān)材料,那時(shí),電腦的體積將被 設(shè)計(jì)得更小,也不再用電能驅(qū)動(dòng),而是用光驅(qū)動(dòng)了。總而言之,技術(shù)更新為設(shè)計(jì)提供了非常大的發(fā)展空間,使設(shè)計(jì)的主題更加豐富,設(shè)計(jì)的表 達(dá)方式更加多樣,設(shè)計(jì)的效率更高。技術(shù)進(jìn)步還促進(jìn)人們?cè)O(shè)計(jì)思維和手段的發(fā)展。技術(shù)的 進(jìn)步使人們不斷考
10、慮如何應(yīng)用新技術(shù)、新材料、新工藝來(lái)改進(jìn)現(xiàn)有的產(chǎn)品。發(fā)展的技術(shù)不 斷豐富著人們的設(shè)計(jì)手段和方法。例如,計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于設(shè)計(jì),改變了設(shè)計(jì)的技術(shù)手段 ,改變了設(shè)計(jì)的程序和方法;電腦、掃描儀、打印機(jī)使得設(shè)計(jì)手段更加便捷、豐富。3 .設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵(教師):應(yīng)該說(shuō),人從每天早晨睜開(kāi)眼睛就開(kāi)始了設(shè)計(jì)。例如一.那么,它是不是我們 這本書(shū)里指的設(shè)計(jì)呢?而技術(shù)世界里的設(shè)計(jì)指的是技術(shù)設(shè)計(jì)。它和我們般意義上的設(shè)計(jì) 不同。技術(shù)設(shè)計(jì)是根據(jù)技術(shù)的根本目的而展開(kāi)的。教師展示雕像、珠寶的圖片,讓學(xué)生判 斷,這是技術(shù)設(shè)計(jì)嗎?學(xué)生判斷不是,而是藝術(shù)設(shè)計(jì)。教師總結(jié):藝術(shù)設(shè)計(jì)般只側(cè)重于 欣賞、審美,更強(qiáng)調(diào)感覺(jué)的需要。教師再展示一些精
11、美的技術(shù)設(shè)計(jì)圖片,學(xué)生一邊欣賞,一邊歸納出產(chǎn)品的設(shè)計(jì)往往是不但 要考慮它的實(shí)用價(jià)值,而且還要考慮到美觀的要求。讓學(xué)生填寫(xiě)“馬上行動(dòng)”根據(jù)上文提示,請(qǐng)?jiān)囍鴼w納藝術(shù)設(shè)計(jì)和技術(shù)設(shè)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)。技術(shù)設(shè)計(jì):功能、結(jié)構(gòu)、材料、-一藝術(shù)設(shè)計(jì):色彩、造型、-一一4 .總結(jié)、技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)設(shè)計(jì)1 .設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力2 .設(shè)計(jì)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶3 .設(shè)計(jì)促進(jìn)技術(shù)的革新二、技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響1 .技術(shù)是設(shè)計(jì)的平臺(tái)(基礎(chǔ))2 .技術(shù)更新為設(shè)計(jì)提供了更為廣闊的發(fā)展空間3 .技術(shù)進(jìn)步還促進(jìn)人們?cè)O(shè)計(jì)思維和手段的發(fā)展三、設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵技術(shù)世界中的設(shè)計(jì),其核心是技術(shù)設(shè)計(jì)5 .練習(xí)(利用ppt讓同學(xué)們先自己思考,然后一起看正確答案
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