![2016年上半年教師個(gè)人總結(jié)范文_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/11/c6377b7c-8091-42b2-84b1-2a53ae2735e2/c6377b7c-8091-42b2-84b1-2a53ae2735e21.gif)
![2016年上半年教師個(gè)人總結(jié)范文_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/11/c6377b7c-8091-42b2-84b1-2a53ae2735e2/c6377b7c-8091-42b2-84b1-2a53ae2735e22.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、20162016 年上半年教師個(gè)人總結(jié)范文當(dāng)教師的動(dòng)機(jī)也算是不短的,在教師的工作崗位上,我沒(méi)有感遭 到甚么不同,我只是感覺(jué),在我行將過(guò)完一年,迎來(lái)又一年的時(shí)候, 心里還是有那末一點(diǎn)點(diǎn)傷感, 不過(guò)我知道, 那也只是一時(shí)間的感受吧, 自己要做的還有很多,這就是我一直以來(lái)的觀點(diǎn)。每一年年底都要寫(xiě)工作總結(jié),開(kāi)年度工作總結(jié)會(huì),在會(huì)上述職。往年會(huì)上念的甚么全不記得了,今年頗為正式,中文、法學(xué)、新 聞、人文教務(wù)等二三十位同事聚在摹擬法庭里,圍桌而坐,一個(gè)接一 個(gè)述職,整整進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)。把今年的總結(jié)貼出來(lái),不知明年回頭看看,會(huì)有甚么不同。xxxx 年我主要教授四門(mén)課程, 兩個(gè)年級(jí)、三個(gè)專(zhuān)業(yè)、十個(gè)課堂、106
2、41064 人次 ; ;并擔(dān)負(fù) 0303 級(jí)中英文秘書(shū)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和該專(zhuān)業(yè)部份學(xué)生的 畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。本年度工作量總計(jì) 569.6569.6 學(xué)時(shí)。三尺講臺(tái)是教師傳授知識(shí)的主要平臺(tái),所以,在嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī) 定的有關(guān)教學(xué)紀(jì)律,鞏固原有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我將主要的精力放 在了教學(xué)方法的探索和總結(jié)上,下面我主要談?wù)勱P(guān)于教學(xué)法的體會(huì)。一、法。放一段大約十分鐘的歷史電影或傳記電影的片斷,比如英勇的 心、茜茜公主等,然后分析其中反映的史實(shí)和與史實(shí)不符的地方, 這類(lèi)方法可以幫助學(xué)生鑒別歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)的差別。二、故事法。比如以紅樓夢(mèng)中 壽怡紅群芳開(kāi)夜宴 的情節(jié)闡釋文化乃自然 的人化這一定義,以玄武門(mén)
3、之變的史實(shí)分析中國(guó)古代傳統(tǒng)的嫡宗子繼 續(xù)制這一規(guī)則,以武則天女皇晚年選擇嗣君的困擾引證中國(guó)古代傳統(tǒng) 的宗廟制度等等。三、案例法。 假如說(shuō)前述方法是以一例闡釋一個(gè)觀點(diǎn),那末這類(lèi)方法則可以用 來(lái)借一例鞏固多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。比如舉唐代一件為父報(bào)仇的殺人案例,通過(guò)分析不同人物 (如陳子 昂和柳宗元 )對(duì)此案的不同判決意見(jiàn),和不同史書(shū)對(duì)此案的不同記載風(fēng) 格,可以幫助學(xué)生溫習(xí)以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn):中國(guó)古代讀書(shū)人是如何學(xué)以 致用的,中國(guó)古代以禮治國(guó)的大政方針是如何貫徹的,和中國(guó)史書(shū)的 撰寫(xiě)原則。四、時(shí)尚法。學(xué)生對(duì)流行的事物是相當(dāng)敏感的,時(shí)尚法的指導(dǎo)思想是將他們對(duì) 流行事物的愛(ài)好轉(zhuǎn)進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的認(rèn)可。比如學(xué)生對(duì) mvmv
4、 即音樂(lè)視頻作品很感愛(ài)好,我嘗試制作了一件 mvmv 作品,先在講授現(xiàn)代文學(xué)的課上播放該作品,然后先容自己的制作歷 程,重點(diǎn)突出音畫(huà)搭配的構(gòu)思,并分析它的構(gòu)思方式與傳統(tǒng)的散文和 詩(shī)歌的創(chuàng)作方式有共通的地方,從而引證文學(xué)思惟對(duì)從事現(xiàn)代傳媒行 業(yè)的基礎(chǔ)性作用。1 1、活動(dòng)式教學(xué)法。比如說(shuō)采取話(huà)劇表演的方法,以期中作業(yè)的方式布置給學(xué)生,讓 他們根據(jù)自己的愛(ài)好,在課程領(lǐng)域里選擇劇本,進(jìn)行改編,并利用課 余時(shí)間加以排演,最后在課堂上公演,或錄制成 dvdv,利用多媒體放映。對(duì)這類(lèi)活動(dòng),學(xué)生的反應(yīng)很熱烈,參與熱忱很高 0404 新聞本科專(zhuān)業(yè) 排演了北京人, 0505 廣告本科專(zhuān)業(yè)排演了仲夏夜之夢(mèng)和新編羅
5、密歐與朱麗葉,其中前兩出劇目都制作成 dvdv。學(xué)生們從此活動(dòng)中遭到啟發(fā),組織了 dvdv 協(xié)會(huì),在院科技節(jié)上展開(kāi) 電影片斷模仿和配音大賽,獲得了一定的好評(píng)。這也顯示出本院學(xué)生的特點(diǎn):活動(dòng)能力比較強(qiáng)。 可見(jiàn),活動(dòng)式教學(xué)法還有很大的探索空間。2 2、 導(dǎo)讀式教學(xué)法。該方法是將教材中的某章節(jié)內(nèi)容以粗線(xiàn)條的邏輯線(xiàn)加以概括,然 后在各個(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置相干題目,讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)方式,在教材中找答 案。這類(lèi)方法用以敦促學(xué)生多讀書(shū)多研究教材。3 3、 講授式教學(xué)法。這類(lèi)方法是最常規(guī)的授課方式,也最常使用。 課堂學(xué)習(xí)是整個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的進(jìn)門(mén)階段, 如何引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱,在課堂中捉住學(xué)生的留意力是講
6、授式教學(xué)最須 下工夫的地方。一般而言,講授內(nèi)容豐富、 生動(dòng)、深進(jìn)淺出,講授方式靈活多變, 就可以獲得比較好的效果。因而,這一年我在使授課內(nèi)容更加豐富,語(yǔ)言更加暢達(dá),課件更 加精美的基礎(chǔ)上,積極嘗試各種講授方式4 4、討論式教學(xué)法。該方法用于具有多角度多層次闡釋價(jià)值的重點(diǎn)作家作品,先播放 有關(guān)作品改編的影片,然后圍繞關(guān)鍵人物設(shè)置題目,組織學(xué)生討論, 通過(guò)學(xué)生的自由思考辯論,從而深化對(duì)作品意義的熟悉。以上是我這一年關(guān)于教學(xué)方法的探討和總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣、精力等多方面緣由,我的工作還有很多亟待改 進(jìn)的地方,在未來(lái)的一年里,我將從進(jìn)步工作效力進(jìn)手,使自己的工 作水品更上一層樓。在未來(lái)的日子里我還是會(huì)
7、繼續(xù)我的教師工作的,固然我知道自己 的能力還沒(méi)有得到充分的發(fā)揮,我也知道自己有很多的需要改進(jìn)的地 方,不過(guò)那些都是需要日積月累的漸漸的進(jìn)步的,我一時(shí)間也不能進(jìn) 步那末多,我知道自己的能力就是那末大,我會(huì)在我教師工作上繼續(xù) 一直努力的 ! ! 本學(xué)期我擔(dān)任四年一班的語(yǔ)文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn), 抓好教學(xué)常規(guī)工作,圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù)。為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),也為了使自己的教學(xué)水平有所提高,在此,特對(duì)本 XXXX 年 9 9 月 2222 日,很難忘的一 天,這一天我懷揣著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了 xxxx 市實(shí)驗(yàn)二小的大門(mén),在這之 前我無(wú)數(shù)次
8、的想象著進(jìn)入這個(gè)學(xué)校之后的各種情況,也默默的在心底 給自己擬了一個(gè)計(jì)劃,希望自己能在實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)家庭里成長(zhǎng)起來(lái), 希望能夠成為一名學(xué) . 一個(gè)學(xué)期的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過(guò)去了 , ,在 這一年中我做了很多工作 , ,也學(xué)習(xí)了很多、得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?;仡櫴菫榱烁玫陌l(fā)展 , ,下面就本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反 思。XXXX 年,我在工作上,兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)本職工作。 本人適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極 向同組教師請(qǐng)教, 結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況, 勤勤懇懇, 兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!作為一名教師,我們應(yīng)該具備良 好的素質(zhì),才無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努 力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的 知識(shí)水平,培養(yǎng)工作總結(jié) 1 1 我在 XXXX 中學(xué) XXXX 的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié) 束了. .迎來(lái)了盼望已久的寒假 , ,細(xì)細(xì)回想著一年 , ,我心里真是感慨萬(wàn)千。光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛 躍的半年。我擔(dān)任八年級(jí)語(yǔ)文課教學(xué)工作。 近年來(lái),我以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo) ; ;以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績(jī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)通信業(yè)務(wù)行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 2025年核桃新品種推廣與應(yīng)用技術(shù)合同
- 2025年度醫(yī)療設(shè)備采購(gòu)合同變更協(xié)議
- 2025年中國(guó)重型柴油車(chē)行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)與投資戰(zhàn)略咨詢(xún)報(bào)告
- 加工產(chǎn)品訂單合同范例
- 個(gè)人借款收條合同范例
- 刷單合同范例
- 倉(cāng)庫(kù)及辦公室裝修合同范例
- 培養(yǎng)專(zhuān)家型校長(zhǎng)的創(chuàng)新思路
- 公司送車(chē)合同范例
- 快餐品牌全案推廣方案
- 環(huán)境衛(wèi)生整治推進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案
- 口腔醫(yī)院感染預(yù)防與控制1
- 緒論中國(guó)文化概論張岱年
- 發(fā)生輸液反應(yīng)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案及處理方法課件
- 中國(guó)旅游地理(高職)全套教學(xué)課件
- 數(shù)字貨幣的匿名性與反洗錢(qián)
- 門(mén)脈高壓性消化道出血的介入治療課件
- 民航保密培訓(xùn)課件
- 血庫(kù)輸血培訓(xùn)課件
- 詩(shī)詞寫(xiě)作入門(mén)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論