小學(xué)學(xué)校校長工作總結(jié)

1、小學(xué)學(xué)校校長工作總結(jié)小學(xué)學(xué)校校長工作總結(jié)的范文，這里給大家。篇一：學(xué) 校校長管理工作總結(jié)抓精細(xì)管理，創(chuàng)和諧校園一一學(xué)校管理工作總結(jié)近兩年來，在海安鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)人大的關(guān)懷下，在上 級教育部門的指導(dǎo)及廣大教職員工的支持下，全校認(rèn)真實踐科學(xué) 發(fā)展觀，不斷更新辦學(xué)理念，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實，致力推動學(xué) 校向前發(fā)展。各項工作取得顯著成效，徹底改變學(xué)校基礎(chǔ)差、底 子薄、環(huán)境劣、設(shè)備落后、實力疲軟，境況甚憂的現(xiàn)狀。學(xué)校規(guī) 模日益壯大、教學(xué)質(zhì)量明顯提高、辦學(xué)水平逐年提高，學(xué)校先后 被評為“徐聞縣一級學(xué)?！薄ⅰ罢拷幸?guī)范化管理學(xué)?！?、“縣 文明單位”和“滿意中學(xué)”；我本人多次被當(dāng)選為海安鎮(zhèn)人民代 表，20X

2、X年7月，本人又獲得了徐聞縣優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)?，F(xiàn)將近 兩年來學(xué)校管理工作的情況總結(jié)如下，請予審議。一、把握教育發(fā)展方向，提出新的辦學(xué)理念學(xué)校團(tuán)隊堅持“面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的教育 方針，認(rèn)真貫徹教育政策，堅定正確的辦學(xué)方向，依照教育 法、教師法等法律法規(guī)治校，嚴(yán)格執(zhí)行徐聞縣中小學(xué)教 學(xué)工作管理意見等有關(guān)教育教學(xué)文件，深入落實廣東省 20XX2020年教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要、湛江教育事業(yè)發(fā)展“十 一五”規(guī)劃和徐聞基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃等教 育建設(shè)規(guī)劃，不折不扣地執(zhí)行黨委、政府及上級教育部門的重大 決策。并提出了 “育人為本，質(zhì)量為基，總體培養(yǎng)，全面發(fā)展” 的辦學(xué)理念。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子

3、和教職工隊伍建設(shè)，實行辦學(xué)目標(biāo)管理學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，逐步形成了一個富有戰(zhàn)斗 力、凝聚力和創(chuàng)造力的領(lǐng)導(dǎo)核心。（一）是健全組織機(jī)構(gòu)，落實管理責(zé)任。我到學(xué)校后，范文 T0P100大膽選拔任用一批年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師充實到學(xué)校各級領(lǐng) 導(dǎo)班子中來，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)。實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)制，其他班子 成員接受行政集體領(lǐng)導(dǎo)，堅決執(zhí)行班子決策，落實分管崗位職 責(zé)，做到責(zé)任明確，分工合作，領(lǐng)導(dǎo)到位，職責(zé)到位，管理到 位，人人有事管，事事有人管。（二）是抓好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，推行制度管理。發(fā)揮“總攬全局、 協(xié)調(diào)各方”的作用，堅持民主集中制原則，重大問題集體討論決 定，保證各項決策民主、科學(xué)、合理。加強(qiáng)班子成

4、員之間溝通和 聯(lián)系，維護(hù)班子權(quán)威，尊重成員的不同意見，支持成員創(chuàng)造性地 開展分管工作，逐步形成一個相互配合，協(xié)調(diào)共事，心往一處 想，勁往一處使的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。我?guī)ьI(lǐng)班子成員先后完善了 中考備考方案、全員聘任方案、教師量化考核方案、常規(guī)教學(xué)工作量化細(xì)則、績效工資分配方案、（二）是抓教學(xué)改革不放松。建立了以教導(dǎo)處為總指揮，科 組為主陣地的校研工作機(jī)制，組織探究新課標(biāo)理念下新的教學(xué)模 式，以“一上一評”活動為載體，積極開展教研教改活動。教導(dǎo) 處訂出教研教改方案，各科組根據(jù)方案定出科研專題，寫出 實施方案，精品做到定人、定內(nèi)容、定時間、有計劃、有步驟地 逐個落實教研專題。負(fù)責(zé)實施的教師歸納出階段性的成

5、果，寫出 可行性的論文。近兩年獲獎教學(xué)論文28篇。（三）是抓學(xué)科競賽不放松。每個學(xué)年度各級各科都根據(jù)本 科特點(diǎn)舉行學(xué)科知識競賽。如英語科舉行口語對話和演講比 賽，從中提高學(xué)生英語應(yīng)用能力；語文科舉行朗誦和作文比賽； 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)科舉行知識技能競賽；政治科舉行時事知識競 賽等。各學(xué)科參加各級比賽，榮獲市獎以上的有12人，縣獎的有 35人。（四）是抓中考備考不放松。非常重視抓好中考備考工作， 抓得緊，做得早，堅持抓長遠(yuǎn)，打基礎(chǔ)。從七年級抓起，把握考 點(diǎn)、重難點(diǎn)，系統(tǒng)有序地進(jìn)行備考教學(xué)。更重要的是盡力抓好初 三級備考工作，做到早定中考備考方案，早成立中考備考小組， 早召開學(xué)生備考會、畢業(yè)班教師會

6、和學(xué)生家長會，讓教師、學(xué)生 提早進(jìn)入備考準(zhǔn)備階段，進(jìn)入中考備考戰(zhàn)狀態(tài)。同時，組織骨干 教師分析研究往年的升學(xué)試題，思想?yún)R報專題設(shè)計一些針對性很 強(qiáng)的練習(xí)，強(qiáng)化中考模擬測試訓(xùn)練，實行月考和聯(lián)考制度，增強(qiáng) 學(xué)生解題應(yīng)試能力。重視學(xué)生模考分析，尋找教與學(xué)中存在的問 題，多方收集有關(guān)中考資料進(jìn)行對比研究。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校信息 資源的交流，提高備考效率。狠抓教學(xué)質(zhì)量提高后，效果顯著。每學(xué)年度都出色地完成重 點(diǎn)高中、普通高中、職中、中技等各層次的招生任務(wù)。自20XX年 我校中考被重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)首次突破40人大關(guān)后，成績一年上 一個臺階，到今年20XX年我校中考被重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)突破80 人大關(guān)，在全縣同類

7、學(xué)校中，我校屬于前列、比較突出的學(xué)校。 近兩年來，考上重點(diǎn)中學(xué)137人，其中20XX年8月，我?？既胝?二中3人，湛附中3人，徐聞中學(xué)42人，總分800分以上有9 人，高分層人數(shù)排在全縣第三位。20XX年，中考考入湛附中2 人，徐聞縣中學(xué)52人，縣實驗中學(xué)35人。四、德育工作方面：重視學(xué)生品德教育，創(chuàng)平安和諧校園學(xué)校堅持以德育為首，以生為本，提高學(xué)生自我管理、自我 發(fā)展、自我服務(wù)能力，形成良好的校風(fēng)。（一）是加強(qiáng)主題教育，創(chuàng)新德育教育模式。組織開展“愛 國主義教育”、？*日平逃 薄i爸醒 卦蚪逃 薄i爸醒 粘P形娣督逃薄i盎繁=逃薄i靶形 山逃薄i骯 煜陸不啊鋼戎期飩?/P育活動，特別是堅持每

8、周一次的國旗下講 話制度，選擇不同主題，由班級輪流主講，已經(jīng)收到了較好的德 育效果。堅持開展“心理咨詢”活動，幫助某些學(xué)生解開心中不 解之結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。（二）是開展愛心行動，創(chuàng)新評優(yōu)評先活動。創(chuàng)造性地開展 “變廢為寶”和“愛心扶貧”活動，發(fā)動全體同學(xué)收集廢紙、廢 飲料瓶等，由學(xué)生會管理變賣，把所得的款額資助給貧困的同 學(xué)。同時，每學(xué)期都組織師生開展“愛心行動”，前年全校師生 為身患心臟病的葉子鍵同學(xué)捐款120XX多元；為玉樹災(zāi)區(qū)捐款 8000多元；？*鎏都美 側(cè)本梢？7905元。本學(xué)期為蔡小波老師捐 款近20XX0元。這些活動使學(xué)生在愛心行動中學(xué)會了關(guān)心他人， 感恩社會。受到家長和

9、社會的高度評價。學(xué)校結(jié)合愛心行動開展 “雙十佳”評選活動，每學(xué)期評選了 10名“十佳優(yōu)秀班干部”， 10名“十佳行為標(biāo)兵”，利用賞識教育，以褒揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn) 生。（三）是跟蹤轉(zhuǎn)化學(xué)困生，做好防流控輟工作。學(xué)校建立學(xué) 困生檔案，老師對學(xué)困生實行“一幫一”活動。對學(xué)困生進(jìn)行跟 蹤教育，動之以情，曉之以理。定期組織法制教育講座，使他們 知法、懂法、守法和護(hù)法。多年來，學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到98%以上, 犯罪率為零。按照上級控流指標(biāo)，及時摸準(zhǔn)流失學(xué)生具體情況， 組織動員流失生及時返校；加強(qiáng)對學(xué)生的考勤管理，把學(xué)生鞏固 率與班主任工作考核掛勾，班主任通過信訪、電訪、家訪與家長 聯(lián)系，多方位控制學(xué)生流失。近幾

10、個學(xué)期學(xué)生鞏固率達(dá)98%以上。 學(xué)校還十分注重加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè)，努力營造安全、文 明、優(yōu)美的校園環(huán)境。（一）是加強(qiáng)安全教育，落實安全責(zé)任。高度重視學(xué)校安全 工作，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的方針，舉行“校園安全知 識講座”、“如何預(yù)防溺水”、“宣傳防火”、“突發(fā)事件應(yīng)急 演練”、？*朗澄鐳卸盡鋼勸踩 逃瞳 寡 靡恍虻寸 幕景踩婪洞朧 鑾墾 踩饋叮峋咦隕奸婪賭芟AH 險媛洎蛋踩婪對?/p>篇二：小學(xué)副校長工作總結(jié)期工作總結(jié)本學(xué)期，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持 和幫助下，根據(jù)校長室的安排?*止蕪3：鞋囊嬉 > 0喀映稍幣壞來 旖淌0險媛男兄霸稽 四呀？深入研究，努力

11、創(chuàng)新, 取得了一定的成績。以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落 實；新課程改革穩(wěn)步推進(jìn)；學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些 成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助；包含著教師 們的智慧、心血和汗水。一、積極主動加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。半年來，自己通過自學(xué)和組織安排，結(jié)合*員教育活 動，我學(xué)習(xí)了十八大的精神；學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀； 參加了校長提高培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素 質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識，使自己在思想認(rèn)識 和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。二、擺正角色，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作（一）、很抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教 育教學(xué)工作是學(xué)校各項

12、工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校 工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管教學(xué)的校 長，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。我和教導(dǎo)處的同志一起， 做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校致力于新課程實踐與研究，尤其 在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實踐。我們通過公開 課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育 教學(xué)的實際情況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我 校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線、方針、政策，積極協(xié) 助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教。一是確保課程計劃認(rèn)真實施，開齊開全課程。課表、作息時 間

13、表編排科學(xué)；確保教材、資料、教學(xué)用品及時到位；確保各類 報表、檔案資料齊全規(guī)范。二是對學(xué)籍管理，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班。組織好學(xué)生的 各種質(zhì)量檢測和學(xué)科競賽，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系，適時表彰優(yōu)秀學(xué) 生。2、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù) 性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。學(xué)期開學(xué)。我 首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃 性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方 案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強(qiáng)可操作 性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，管理到位。使各類計劃清楚地反 映學(xué)期各項工作。3、抓好教導(dǎo)處

14、的制度建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作的需要，和學(xué)科主 任一起完善了教研工作制度、集體備課制度、作業(yè)教案檢查制 度、巡課制度、早讀寫字課檢查制度等六項制度，并帶領(lǐng)全體教 師學(xué)習(xí)落實。4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，一是有計劃地組織教師學(xué)習(xí)教育理 論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，開展專題研討活動。二是采用走出去，請進(jìn) 來的方法，進(jìn)行交流觀摩聽課，取人之長。組織片區(qū)教研活動及 區(qū)課堂教學(xué)選拔活動，帶領(lǐng)骨干教師幫助裴加龍等三位老師磨課 10余節(jié)次。5、大力推行素質(zhì)教育，積極開展綜合性學(xué)習(xí)活動。加大了寫 字教學(xué)和經(jīng)典誦讀及信息技術(shù)教學(xué)力度。對學(xué)校的特色寫字和經(jīng) 典誦讀，組織教導(dǎo)處管理人員進(jìn)行檢查評分。制定“班班通”培 訓(xùn)實施方案并組織培訓(xùn)

15、工作，令學(xué)校使用“班班通”教學(xué)走在全 區(qū)前列。6、做好教師專業(yè)發(fā)展工作。組織老師參加各種培訓(xùn)活動，指 導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并填寫專業(yè)發(fā)展報告冊。7、組織開展教師優(yōu)質(zhì)課聽評活動和全體教師業(yè)務(wù)比賽。本人 學(xué)期聽課50余節(jié)。8、參與學(xué)校慶“六一”活動，負(fù)責(zé)組織學(xué)生“我的夢，中國 夢”征文展示，以及學(xué)生才藝展示活動，作為“六一”文藝節(jié)目 負(fù)責(zé)人，認(rèn)真督導(dǎo)文藝節(jié)目的排練。9、開展了學(xué)前開放活動，負(fù)責(zé)整個活動的安排和實施。10、做好值班工作。每次值班及時到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證查 崗一次，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并做好值班記錄。11、組織好期末統(tǒng)考工作以及資料的收集和歸檔工作。12、做好自己的教學(xué)工作。上好每一節(jié)課，把學(xué)生的

16、發(fā)展作 為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。（二）、堅持原則、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長，平時 能顧全大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互 相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項 工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提 出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負(fù)責(zé)，下 對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。三、明確方向，繼續(xù)努力本人以高度的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神做好這份工作，至于成績和 工作效果，相信大家會給一個公正的評判。教導(dǎo)處幾位管理人員 都帶主科，任務(wù)重，管理教學(xué)兩兼顧，我們盡最大可能協(xié)調(diào)好各 項工作，做到有事調(diào)課，既做好管理，又不誤教學(xué)，尤其是幾位 主任，非常忙碌

17、，我感動于他們的奉獻(xiàn)精神。我們凡事都想做到 最好，但因各方面的原因不能達(dá)成時，常會內(nèi)心不安，糾結(jié)于如 何能讓管理更好出效益；如何能最大限度調(diào)動老師的積極性，提 高教學(xué)成績；如何能真正做到科研促教學(xué)；中央讓老師們快樂工 作、愉快生活。我想，這是我努力的方向！齊美貞20XX年6月26日篇三：小學(xué)校長學(xué)校工作總結(jié)桐模小學(xué)20XX=220XX學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)我校全面貫徹中央、省、市、縣黨代會及教育工作會精神， 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科 學(xué)發(fā)展觀，搶抓國家實施“贛南蘇區(qū)發(fā)展振興規(guī)劃”的歷史機(jī) 遇，認(rèn)真落實縣委、縣政府及教育局提出的以辦人民滿意教育為 宗旨，以提高教

18、育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入實施素質(zhì)教育，全面推 進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面 向全體，培養(yǎng)特長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，努力把學(xué)校辦成一 所現(xiàn)代化、高質(zhì)量，學(xué)生向往、家長放心、社會聲譽(yù)好的農(nóng)村小 學(xué)，完成了學(xué)年初提出的工作目標(biāo)，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大 勝利召開。一、注重學(xué)習(xí)和引領(lǐng)，全面加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)一所學(xué)校，能有新的發(fā)展和跨越關(guān)鍵在于全體教師。因此， 我校秉承求真務(wù)實，注重實效，花大力氣抓好教師隊伍建設(shè)。1、扎實抓好行政班子隊伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建 設(shè)，強(qiáng)化超前意識，不斷提高駕馭學(xué)校改革發(fā)展的能力和水平，使 每位行政人員都具有敏銳的洞察力、創(chuàng)新思考的能力、敢為

19、人先 的志氣、標(biāo)新立異的勇氣和與時俱進(jìn)的銳氣。同時增強(qiáng)他們的六 種意識：一是強(qiáng)化大局意識；二是強(qiáng)化率先垂范的意識；三是強(qiáng) 化團(tuán)結(jié)意識；四是強(qiáng)化服務(wù)意識；五是要強(qiáng)化問題意識和落實意 識；六是強(qiáng)化精品意識和質(zhì)量意識。為了提升行政人員的管理水 平，學(xué)校先后組織行政人員赴石城三小、石城屏山中心小學(xué)和廣 昌縣驛前中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。2 .認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的思想覺悟和政治 理論水平，提高貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家各項法規(guī)、政策的自覺性。我校積極組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職 業(yè)道德規(guī)范，并與每位教師簽訂師德承諾書。認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué) 發(fā)展觀有關(guān)理論知識，并要求黨員干部結(jié)合工作實際寫出學(xué)習(xí)體 會。

20、組織教師開展“五五”普法知識競賽。組織開展了 “廉潔從 教，從我做起"師德師風(fēng)學(xué)習(xí)大討論。開展了 “師德標(biāo)兵”評選 活動。開展了 “四個反思”活動以及組織“千人評師德”。3 .重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修，不斷提高教師的綜合素質(zhì)。在知識 快速更新與教育觀念快速變革的形勢下，教師樹立終身教育的觀 念至關(guān)重要。按照學(xué)期初制定的教師全員走出校門大培訓(xùn)的工作 思路，本學(xué)期，我校組織教師外出參觀學(xué)習(xí)和聽課達(dá)200多人 次，其中5月26-27日全體教職工赴井岡山接受革命傳統(tǒng)教育， 參加石城一小、石城二小”同課異構(gòu)”教學(xué)活動，石城縣”名師 論壇”等活動。積極組織好教師繼續(xù)教育，認(rèn)真抓好“國培”、 省遠(yuǎn)程教育

21、培訓(xùn)和農(nóng)遠(yuǎn)工程，本學(xué)期教師繼續(xù)教育全部合格。扎 實開展五段式培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)、薄弱學(xué)科教師 培訓(xùn)、教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、心理導(dǎo)航師培訓(xùn)等縣級師資培 訓(xùn)。4.重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校工作的最后落腳點(diǎn)是教育培養(yǎng) 好學(xué)生，而班主任這一角色又處在一個非常重要的位置上，因 此，我們除了要求班主任做好常規(guī)工作外，還通過各種活動提升 他們的育人能力。堅持每兩周一次的班主任培訓(xùn)活動，每月一次 的班主任工作例會，每學(xué)期一次的班主任競賽。二、積極實施精細(xì)化管理，不斷提升管理水平現(xiàn)代管理認(rèn)為，管理有三個層次，一是規(guī)范化，二是精細(xì) 化，三是個性化。其中精細(xì)化管理要求層層完善、系統(tǒng)健康，權(quán) 力層層有，任務(wù)

22、個個擔(dān)，責(zé)任人人負(fù)。在日常管理中，它要求每 一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項工作都是精品，精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績。精 細(xì)化管理體現(xiàn)在教育中就應(yīng)該是“用心工作，愛心育人，真心服 務(wù)”。我校繼續(xù)推行精細(xì)化管理，取得了良好的效果。1、完善要素、注重細(xì)節(jié)，提高了學(xué)校制度的人性化與可行性 制度是學(xué)校目標(biāo)在工作規(guī)范上的具體體現(xiàn)，學(xué)校制訂、完善 各項制度，引導(dǎo)教職工日常工作規(guī)范，約束教職工個體工作行 為，明確教職工遵守或者違反規(guī)定的獎勵懲罰措施，保障學(xué)校各 項措施執(zhí)行的政令暢通，對學(xué)校發(fā)展起著決定性的作用。本學(xué) 期，學(xué)校行政在聽取了廣大教職工意見與建議后，經(jīng)過討論，重 新修訂了以下一

23、些制度：考勤制度、教學(xué)獎懲制度、班主任考核辦法崗位設(shè)置實施方案、這些制度以往就 有，但是有些條款在具體執(zhí)行過程中存在一定的模糊性，學(xué)校通 過對一些條款，文字等的修改與增刪，進(jìn)一步明確了指代，方便 了操作。2、多頭并舉、細(xì)致入微，用可靠的執(zhí)行推動學(xué)校工作上一個 新臺階學(xué)校通過加強(qiáng)教師工作紀(jì)律以及教學(xué)的常規(guī)管理，使制度得 到了層層的貫徹落實，提升了教師的主人翁意識。同時行政加強(qiáng) 了督查、考核，完善督查機(jī)制，真正實現(xiàn)管理的制度化、科學(xué) 化、民主化。3、多舉措的創(chuàng)新，豐富了學(xué)校管理本學(xué)期按照學(xué)期初的設(shè)想，把學(xué)校工作會議不定期的在各村 完小召開，提升了村完小的管理水平，取得了良好的效果。同時 開展村完小

24、負(fù)責(zé)人崗位述職制度，使各位校長的責(zé)任心得到了顯 著的提升。在中心小學(xué)開展的“兩條腿”走路的聽課方式得到教 師的認(rèn)可，即督促了教師，又使聽課成為了常態(tài)化。三、上下一心，教育質(zhì)量得到了全面提升全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基 本點(diǎn)，也是最關(guān)鍵的部分。我校堅持以德育工作為核心，以強(qiáng)化 教科研、推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，全力以赴地抓好教育教學(xué)工作。 一學(xué)期來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。1.抓實教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率。按照本學(xué)期計劃提出的常規(guī)要求，學(xué)校加強(qiáng)對教師常規(guī)過程 的檢查，著力抓好常規(guī)中的“細(xì)節(jié)、過程、規(guī)范、態(tài)度、創(chuàng)新” 這五個環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)格實行“三統(tǒng)一查二反思”要求，從而改 變了

25、以前只是應(yīng)付式的完成檢查的任務(wù)，常規(guī)的質(zhì)量取得了較大 的提高，同時學(xué)校建立了完善的教學(xué)跟蹤制度，采用隨時對教師 一堂課教學(xué)前準(zhǔn)備情況進(jìn)行考查，對考查情況隨堂聽課，對課堂 情況進(jìn)行及時的交流和反饋。提高了課堂效率。2、開展豐富的教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校計劃提出的要求，在完善集體備課的同時， 開展“同課異構(gòu)”和“五段式”培訓(xùn)活動，為了使活動順利的開 展，學(xué)校組織教師積極的向縣城學(xué)校學(xué)習(xí)，先后派出教師赴石城 一小和實驗學(xué)校觀摩，把學(xué)到的經(jīng)驗和學(xué)校的實際相結(jié)合，今年 三月我校成功舉行小學(xué)語文教學(xué)“五段式”培訓(xùn)。在創(chuàng)新的同時 也不忘傳統(tǒng)，繼續(xù)開展教學(xué)開放日活動，先后向全鎮(zhèn)小學(xué)教師開 課10多節(jié)，起到了引領(lǐng)示范作用。同時開展新教師展示課，通過 活動的開展，使新教師較快的成長。3、加強(qiáng)校本研修，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)全員業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，提高教師思想認(rèn)識。開學(xué)初，組織大家學(xué)習(xí)了新修訂的“課 程標(biāo)準(zhǔn)”，教導(dǎo)處就新學(xué)年教學(xué)教研工作計劃征求意見，并分析 上學(xué)年末質(zhì)量檢測情況。通過意見的征集使學(xué)校的教研形式更加 的豐富多彩。繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班級管理，促使交流