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文檔簡(jiǎn)介
1、初三班主任講話稿(精選4篇)初三班主任講話稿(精選4篇)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多,講話稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣 揚(yáng)的書(shū)面材料。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的初三班主 任講話稿(精選4篇),歡迎閱讀與收藏。初三班主任講話稿1親愛(ài)的同學(xué)們,抖落了冬日晶瑩剔透的雪,帶著美好的期 望與憧憬,不知不覺(jué)中,我們共同迎來(lái)了充滿希望的六月。你們已完成一個(gè)階段 的學(xué)習(xí),明年的六月一號(hào),將不再是你們節(jié)日,成為一名高中學(xué)生,面臨更加嚴(yán) 峻的挑戰(zhàn)。在這個(gè)特殊的日子里,相信叫我們的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。 當(dāng)人去樓空,面對(duì)空蕩蕩的教室,我們都會(huì)有一種難以言喻的失落感,但另一
2、方 面,我們會(huì)感到幸福,你們長(zhǎng)大了,你們將帶著夢(mèng)想飛翔,到更廣闊的天地中馳 騁。作為老師,還有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的呢?在你們臨行的時(shí)候,老師有很多希望和祝福。希望你們有明確的人生目標(biāo)。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標(biāo)。 我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上 航行的船,如果沒(méi)有明確的方向,那么任何風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)都不會(huì)是順風(fēng)。希望你們追求勤奮。從某種意義上來(lái)說(shuō),人生最大的差距是勤奮的差距,人生 最大的遺憾是勤奮不夠?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,格言的真諦。希望你們追求快樂(lè)。同學(xué)們,在今后的人生旅途中,有風(fēng)和日麗,也有烏云彌 漫,更有暴風(fēng)驟雨;
3、但是快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都 當(dāng)作一筆難得的財(cái)富。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物,只有不好的心情;還說(shuō),倘若 你覺(jué)得世界可愛(ài),那你也就可愛(ài)了。我還希望大家“?;丶铱纯?quot;。當(dāng)你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候,請(qǐng)不要忘了告訴你的老 師;當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候,請(qǐng)不要忘了告訴你的母校。對(duì)老師最大的回報(bào), 莫過(guò)于你的成功,這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報(bào)。我們期待 這一天,也相信會(huì)有這一天。你們滿懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)旅程,走向更精彩的青 春舞臺(tái)!親愛(ài)的同學(xué)們,盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起,我就知道今天的存在,但 是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我
4、們還是覺(jué)得有些突然。是啊, 時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉 的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真, 三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。而今離別在 即,也不禁有些傷感。往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三 年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串吊深深淺淺的足跡。在阮橋中心學(xué)校的校園里, 你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己 選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性張揚(yáng),你們的能力和智慧
5、得以盡情施 展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn) 步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗(yàn)。考場(chǎng)上,課堂內(nèi)外,你們一次次展示了 自我,你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出 色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你 們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),但你們追求的境界始 終是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,為 我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪!同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開(kāi)始,一個(gè)新征程的開(kāi) 始!在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,
6、準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全 體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人 生的征程上,有許多個(gè)驛站,只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì),成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。 記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng) 取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在 新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!滄 海橫流,方顯英雄本色。在此,我衷心祝愿大家在今后的.人生道路上,披荊斬 浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無(wú)悔的青春,譜寫(xiě)人生華美的篇章。很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園, 開(kāi)
7、始新的生活,讓我們?cè)谧詈笥邢薜膸滋炖锖煤谜湎н@份師生情、同學(xué)情,給母 校留下一個(gè)最美好的回憶。最后,我想用一句廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言。“生活就是一段旅程,不在乎是否 到達(dá)目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景,和看風(fēng)景的心情?!弊D銈兟猛居淇?!謝謝大家。初三班主任講話稿2尊敬的家長(zhǎng)、老師們:你們好!很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九(四)班全體師生對(duì)家 長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈歡迎,同時(shí)裹心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。今天的家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了兩個(gè)方面:一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介:我們學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,學(xué)校先后評(píng)為教育部全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、 全國(guó)電化教育科研學(xué)校、全國(guó)電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東
8、 省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、 濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問(wèn)學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校 等。多年以來(lái),在我們初中教師的共同努力下,學(xué)校取得了優(yōu)異成績(jī):連續(xù)五年 在教育教學(xué)中位居第二,山區(qū)位居第一。二、班級(jí)情況1、教師情況語(yǔ)文教師馮曉霞,責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),任多年畢業(yè)班,在她的教育下我班 語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)中有升;數(shù)學(xué)教師劉元智,青州市優(yōu)秀教師,和藹可親,學(xué)生非常崇 拜,數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好,多次在全國(guó)奧賽中獲獎(jiǎng);英語(yǔ)教師徐景嵐,青州市優(yōu)秀 教師,英語(yǔ)學(xué)科帶頭人,輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語(yǔ)奧賽中獲獎(jiǎng),多年任教初三英語(yǔ), 教學(xué)成績(jī)優(yōu)異。政治老師李信田,中
9、學(xué)高級(jí)教師,講課風(fēng)趣,能極大調(diào)動(dòng)學(xué)生的 積極性,教學(xué)成績(jī)突出,多年在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。歷史老師鄭國(guó)敏,青州市 歷史課骨干教師,熱愛(ài)學(xué)生,深受學(xué)生的歡迎,在中考試題研究上成績(jī)顯著,教 學(xué)效果好。化學(xué)老師李漢福,中學(xué)高級(jí)教師,是學(xué)校書(shū)記,教學(xué)水平高、學(xué)生上 課激情足,成績(jī)一直名列前茅;體育老師牛凡金,責(zé)任心強(qiáng),從不放松對(duì)任意一 個(gè)學(xué)生的訓(xùn)練。物理老師則我,連續(xù)兩年被評(píng)為青州優(yōu)秀教師,在中考質(zhì)量分析 會(huì)上作典型發(fā)言,輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國(guó)獎(jiǎng),從事多年班主任工作,被青 州市教育局評(píng)為青州市創(chuàng)新型班主任,我保證不能因?yàn)槲?,學(xué)生的物理成績(jī)落后, 而沒(méi)有考上高中,但家長(zhǎng)也應(yīng)該積極配合,總之,我班教師的
10、總體素質(zhì)能力是值 得肯定的,在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!總之,我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的,只要各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校 老師的工作,我相信我們的孩子在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!三、學(xué)生情況本班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中男生19人,女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基 礎(chǔ)不很理想!立足本班實(shí)際情況,重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè) 有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不 良的習(xí)慣、如上課說(shuō)話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽(tīng)老師教誨,甚至頂 撞老師。由于出現(xiàn)問(wèn)題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài),不能與父母老師溝通,可能會(huì) 出現(xiàn)厭學(xué)情緒??赡苡捎诙鄶?shù)家長(zhǎng)不在家,更
11、不用說(shuō)與老帥溝通,從而增加了班 主任的管理難度,我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子,使他們健康成長(zhǎng), 當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣,由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多,但我的耐 心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒(méi)有,學(xué)生基本能健康 成長(zhǎng)。不過(guò),學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視,這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大 的幫助。四、探討教育子女的問(wèn)題教孩子如何做人,實(shí)際上就是對(duì)子女進(jìn)行思想教育,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)重視子女的 學(xué)習(xí)成績(jī),問(wèn)的最多的是:考試了嗎?考了多少分?見(jiàn)了老師第一句話就是這孩 子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣??!其實(shí),我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績(jī)的同時(shí).,也要關(guān)心 他們的身心健康。對(duì)子女身體健康的教
12、育:讓學(xué)生吃好,當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量,但由 于家長(zhǎng)很少與老帥溝通,很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名,要錢來(lái)校亂買 亂花,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生,確認(rèn)一下是否是真有其事, 然后在給他們。當(dāng)然,在家里,也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng),增強(qiáng)他們的體質(zhì)。祝家長(zhǎng)們身體健康!萬(wàn)事如意!工作快樂(lè)!初三班主任講話稿3過(guò)去有一位畢了業(yè)初三的學(xué)生對(duì)我說(shuō):我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受, 每天寫(xiě)不完的作業(yè),每周做不完的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨, 都讓我感到疲憊不堪,我覺(jué)得快要崩潰了。其實(shí)我非常能理解大家的感受.第一,我也曾經(jīng)歷過(guò)初三、高三,深切體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);第二,作為學(xué)生的家長(zhǎng)、孩子的母
13、親,我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。借用一句歌詞表達(dá)我的感受:快樂(lè)著你的快樂(lè),痛苦著你的痛苦。下面我來(lái)講一個(gè)古老的寓言故事,狐貍和葡萄:從前,有一只狐貍走過(guò)一個(gè) 葡萄架。葡萄熟了,一串串掛在高高的葡萄架上,晶瑩剔透,十分誘人。狐貍垂 涎三尺,于是使勁兒一跳,但是葡萄架很高,狐貍沒(méi)有成功,人生能有幾回搏, 讓我再試一次,很遺憾,它仍沒(méi)有夠著,三次、四次,試了很多次,最后它筋疲 力盡,覺(jué)得沒(méi)什么希望,無(wú)可奈何地走了,邊走邊自我安慰:這些葡萄沒(méi)有熟, 肯定是酸的,我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說(shuō)葡萄酸酸葡萄心理。在我們同學(xué)中間也有這種情況,經(jīng)過(guò)多次努力,中考無(wú)望,只有選擇放棄,但 這種放棄并
14、不是全盤皆輸,再無(wú)路可走,所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。 對(duì)這些同學(xué)我想說(shuō),你們是讓人敬佩的,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗與痛苦,依然堅(jiān)持了, 屢敗屢戰(zhàn),何等堅(jiān)強(qiáng)!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言:上帝 為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開(kāi)了另一扇窗。放棄一條路,同時(shí)也選擇了另外 一條路,但是不論你做出了什么樣的選擇,都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些 同學(xué)幾句話:人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!第二只狐貍來(lái)到葡萄架下,像第一只狐貍一樣,也沒(méi)能摘到葡萄
15、,他想:這么 鮮美的葡萄我都不能享用,上帝太不公平,我活著還有什么意思,不成功便成仁, 自盡吧。在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法:如果考不上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué),我這 一輩子就完了。果真是這樣嗎?一位初三的孩子曾這樣對(duì)我說(shuō):每天回到家里,父母什么家務(wù)也不讓我做,說(shuō) 只要我學(xué)習(xí)好就行,而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚,如果我考不好,就會(huì)感到很內(nèi)疚, 對(duì)不起父母。還有一位孩子,他說(shuō):我平時(shí)成績(jī)基本上是前幾名,但我一點(diǎn)也不 自信,每次考試都緊張,要是別人超過(guò)我,要是成績(jī)滑了怎么辦?因?yàn)榻?jīng)常處于 惶恐不安之中,于是出現(xiàn)了一些生理癥狀:經(jīng)常感到胃不舒服,頭疼,睡眠不好, 去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮
16、的癥狀。在學(xué)習(xí)和生活中,如果你感到壓力太大時(shí),要學(xué)會(huì)減壓,這里教你一些方法:張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中,適度緊張和興奮有利于提高效率,但是如果緊張 和壓力超過(guò)一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便無(wú)法彈奏樂(lè)曲,只 有適度地緊弦,才能奏出美妙的樂(lè)曲,但是如果一根弦繃得太緊太久了,就會(huì)失 去彈性,甚至繃斷。每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾,著名電視節(jié)目主 持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活壓力等各種原因,一度出現(xiàn)精神抑郁, 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整之后,才有了一個(gè)新的開(kāi)始。你也要張弛有度,學(xué)會(huì)愛(ài)惜自 己。自我對(duì)話。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望, 也可能是自己的失敗
17、幻想,其至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把 你的感受寫(xiě)出來(lái)一一反駁。比如:我不想讓父母失望,他們對(duì)我的期望很高,我 怕他們難過(guò)。辯駁理由:父母可能會(huì)很失望很難過(guò),但如果自己焦慮不安急出毛 病來(lái),他們會(huì)更擔(dān)心更難過(guò)。父母希望自己學(xué)習(xí)好,更希望自己健健康康,重要 的是自己努力了沒(méi)有,而不是結(jié)果非要怎樣。自我開(kāi)放。當(dāng)你感到壓力大時(shí),主動(dòng)和老師、朋友、父母溝通,聊一聊,說(shuō)一 說(shuō),把緊張的情緒釋放出來(lái)。尤其是和父母交流,說(shuō)出你的想法,讓父母了解你 的真實(shí)情況,理解你的感受,對(duì)你有一個(gè)合理的期待。魯迅先生對(duì)孩子的要求僅 僅是:自食其力。要學(xué)會(huì)尋求幫助,別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。調(diào)整好生物鐘。
18、每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期,有些天心情特 別好,做事效率很高,有些天心情莫名地?zé)┰?,看什么都不順眼,就想發(fā)脾氣。 不論男生還是女生,找到你情緒的規(guī)律,在情緒低潮時(shí),學(xué)會(huì)調(diào)整,避免刺激。 每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn),有些同學(xué)白天精神好,有的則晚上容易興 奮,學(xué)習(xí)效率高,盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。運(yùn)動(dòng)是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動(dòng)有利于緩解緊張的心情,比如跑 步,可以單跑,結(jié)伴跑更好,或打打球、散散步都可以。8-1>8,每天抽出一小 時(shí)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和休息,雖然只學(xué)習(xí)了 7小時(shí),學(xué)習(xí)效率卻超過(guò)8小時(shí)。磨刀不誤砍 柴工,大家都知道,可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)
19、,課間十分鐘也不走出教室, 自己哪能不緊張,但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考 過(guò)了不用再鍛煉了,這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,可以使你終 身受益。第三、第四只狐貍也來(lái)到了葡萄架下,它們看前兩只都沒(méi)有摘到葡萄,于是開(kāi) 始想辦法,它們搬來(lái)磚頭找來(lái)棍子,開(kāi)始摘葡萄,但是他們惟恐對(duì)方得到的多, 自己得到的少,互相爭(zhēng)斗,結(jié)果可想而知,兩敗俱傷。曾有學(xué)生這樣對(duì)我說(shuō):老師,我有一位好朋友,我們學(xué)習(xí)成績(jī)差不多,有時(shí)他 好一些,有時(shí)我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時(shí),我心里就難受,不服氣,就不 想理他,你說(shuō)我是不是很自私,很虛偽,我心理正常嗎?我是這樣回答的:非常感謝你對(duì)我的信任,
20、把你真實(shí)的想法說(shuō)給我聽(tīng)。首先祝賀你,有人把你作為對(duì)手,說(shuō)明你優(yōu)秀;有人做你的對(duì)手,說(shuō)明你是一 個(gè)有上進(jìn)心的人、追求進(jìn)步的人,滿足現(xiàn)狀的人會(huì)有對(duì)手嗎?其次,正是因?yàn)閷?duì)手的存在你才進(jìn)步得更快,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),這不是一件 好事嗎?有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,一個(gè)人沒(méi)有對(duì)手是很孤獨(dú),很寂寞的。人 生不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,棋逢對(duì)手、高手對(duì)弈這才叫酣暢淋漓。這個(gè)對(duì)手可能在你 身邊,也可能在遠(yuǎn)方;可能是困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。對(duì)手其實(shí) 就是你自己,你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,自己的狹隘?再者,學(xué)會(huì)接納他人,友善相處。人需要自尊心、自信心,但如果過(guò)度,就會(huì) 演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。三國(guó)時(shí)的周瑜曾感嘆:既生瑜,
21、何生亮。既然有我周瑜 智慧超群,乂何必生他一個(gè)諸葛鳧聰明絕倫呢?如果一個(gè)人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自 己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,是非常有害的,它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,緊張、不安、擔(dān)心、憤怒的情緒中,會(huì)影響學(xué)習(xí)和生活。和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。人群中有這樣幾種心態(tài):我行,你不行:自大;你行,我不行:自卑;我不行,你也不行:嫉妒;我行,你也行:欣賞。自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進(jìn)的腳步。學(xué)會(huì)欣賞別人,贊美別人,為自己 喝彩,也為別人鼓掌。還有第五只狐貍的故事,你可以續(xù)編下去。朋友們,人生不是百米沖刺,而是一場(chǎng)馬拉松,初中畢業(yè)不是終點(diǎn),而是另一 個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻,我們
22、的心情既有些興奮和擔(dān)憂,乂有些留戀和珍惜。朋友們, 即將踏上新的征程,我祝福你們一路走好。初三班主任講話稿4同學(xué)們,還有六個(gè)月180多天,你們將面臨人生的第一次 重要選擇一一中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,是坐在重點(diǎn)高中 還是普通高中,是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì)謀生,進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。面對(duì)明年的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同 學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙的數(shù)著日子。可是同學(xué)們,你知不知道,你的父母正為你明年的中考心急如焚,我們的老師 正承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容 不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn) 閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏 成為明天最美好的回憶。因?yàn)椋覀冊(cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)要想生活得無(wú)怨無(wú)悔,就 只有奮力拚博;因?yàn)橹挥衅床^(guò)、努力過(guò),我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。三年寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出, 都將在明年六月來(lái)收獲,你準(zhǔn)備好了嗎?“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”,秫馬礪兵,我們要用信心與努力創(chuàng)
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