學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案及演練方案

1、學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則， 在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上， 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)， 做到防范于未然， 切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、火警通報(bào)順序：一旦發(fā)現(xiàn)火警， 要立即打電話報(bào)119 和學(xué)校辦公室， 學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。二、全體人員注意事項(xiàng) :1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作， 不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)；2、迅速切斷配電箱總電源；3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其

2、余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。三、各組成員注意事項(xiàng)：1、滅火組：(1) 、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；(2) 、了解電鋪設(shè)的線路；(3) 、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；(4) 、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；（5 ）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；（ 6）、了解火的走勢(shì)；（ 7）、清楚逃生路線。2、警戒組：（ 1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；（ 2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；（ 3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。3、救護(hù)組：（ 1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；（ 2）、應(yīng)配備急

3、救箱；（ 3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；（ 4）、清楚指定的逃生路線。4、疏散組：（ 1）、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播所在地；（ 2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；（ 5）、了解火的走勢(shì)；（ 6）、清楚指定的逃生路線。滅火組負(fù)責(zé)人：孫占峰、陳慶賀、呂國太、金延輝；警戒組負(fù)責(zé)人：張俊梅、張鳳蘭、于慶華；救護(hù)組負(fù)責(zé)人： 閆文春、劉寧、張玉安； 疏散組負(fù)責(zé)人：楊鳳國、王維平、康杉。四、火災(zāi)原因調(diào)查：火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因， 提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。（演練流程詳見實(shí)施

4、方案）消防應(yīng)急演練實(shí)施方案學(xué)校演練時(shí)間演練人數(shù)演練主題演練負(fù)責(zé)人煙店鎮(zhèn)志遠(yuǎn)小學(xué)2015-5-131580 人消防火災(zāi)預(yù)防 演練孫占峰一、目的意義：為了加強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)能力，通過火災(zāi)應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程 序和線路，確保在火災(zāi)來臨時(shí)，我?；馂?zāi)應(yīng)急工作能快速、 高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命 安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng) 學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的 應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排1、內(nèi)容：應(yīng)急火災(zāi)演練緊急疏散演練2、對(duì)象：1 6年級(jí)師生。3 、時(shí)間： 5 月 13 日下午 9 ： 20

5、三、演練準(zhǔn)備1 、首先使全體教職工明確此次火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。災(zāi)的正2 、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。3 、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。4 、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。四、演練要求1 、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2 、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3 、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4 、

6、各教研組、班級(jí)嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生五、逃生程序、路線以及撤離地點(diǎn)安排：1 、聽到學(xué)校安排的逃生警報(bào)聲后，班主任和上課教師立即組織學(xué)生從教室前、后門離開教室到走廊集合逃 生。2 、各班集中地點(diǎn)：全校 28 個(gè)班按年級(jí)高低、班級(jí)順序由西向東依次站在旗桿周圍的空地上。六、組織機(jī)構(gòu)：1 、總指揮：孫占峰副總指揮：陳慶賀成 員：呂國太、楊鳳國、張鳳蘭、張俊梅、于慶華、閆文春2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組：成 員：各班班主任職 責(zé)：（ 1 ）、“火災(zāi)警報(bào)”（廣播）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。（ 2 ）、“火災(zāi)警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。（

7、3 ）、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。3 、 樓梯轉(zhuǎn)彎處等場(chǎng)地維持秩序領(lǐng)導(dǎo)、 老師安排 （如下表）：東樓西樓梯口：張俊梅東樓東樓梯口：楊立燕西樓樓梯口：張鳳蘭閆文春職 責(zé)：（ 1 ）、負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。（ 2 ）、教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。（ 3 ）、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。4 、避難場(chǎng)所指揮工作組：組長：陳慶賀成員：楊鳳國、張俊梅、呂國太職 責(zé)：（ 1 ）、組織師生在指定位置（ 2 ）、統(tǒng)計(jì)各年級(jí)人數(shù)，上報(bào)。（ 3 ）、穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的傷害5 、后勤

8、服務(wù)保障小組：組長：于慶華成員：王維平張玉安7 、綜合組織、協(xié)調(diào)小組：組長：孫占峰成員：崔洪婭、張麗慧職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。七、演練程序（ 1） 、啟動(dòng)程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布： 老師們， 全體同學(xué)，火災(zāi)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好 最后 5 分鐘 準(zhǔn)備，各就各位。（ 2） 、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練1 、信號(hào)員發(fā)出“火災(zāi)警報(bào)”信號(hào)（廣播）。2 、上課教師（ 演練時(shí)為班主任 ） 立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生不要慌，并指揮學(xué)生迅速用，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用濕毛巾捂住口鼻。3 、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“火災(zāi)警

9、報(bào)”信號(hào)。4 、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，火災(zāi)已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（ 3） 、緊急疏散演練1 、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。2 、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成三路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。3 、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序并迅速的從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。4 、具體演練撤離路線告知每名班主任。5 、未安排護(hù)導(dǎo)任務(wù)的非班主任教師就近或到班護(hù)送學(xué)生迅速到達(dá)指定集合點(diǎn)。6 、五分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。八、其他注意事項(xiàng)：1 、在演練期間聽到校園廣播警報(bào)聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活

10、動(dòng)，投入演練活動(dòng)。 在辦公室的班主任立即到各自班級(jí)組織逃生活動(dòng)，其他老師到相應(yīng)的樓梯進(jìn)行護(hù)導(dǎo)。2 、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序、迅速，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時(shí)，老師及時(shí)進(jìn)行處理組織，絕對(duì)不可出現(xiàn)擁堵或踩踏事件發(fā)生。3 、各班要認(rèn)真準(zhǔn)備、精密組織、安全快速撤離，從“緊急疏散”信號(hào)開始到全校師生到達(dá)“安全區(qū)域”，用時(shí)不超過210 秒（ 3 分半鐘）。4 、班級(jí)如有行動(dòng)不便學(xué)生，由班主任確定老師或?qū)W生進(jìn)行幫助，不可一人留在教室。5 、在演練前班主任一定要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項(xiàng)。煙店鎮(zhèn)志遠(yuǎn)小學(xué)2015-05-13消防安全疏散演練總結(jié)2015 年05月13日上午9:20分，我校進(jìn)行了消防安全 逃生演練，此次活動(dòng)受到了全體教了職工的高度重視，活動(dòng) 中各崗位人員盡職盡責(zé)，同學(xué)們疏散有序、迅速，整個(gè)過程 組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿成功。參與疏散演練活動(dòng)的 全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)（或警報(bào)響起）， 同學(xué)們從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過程快、靜有序。 疏散完畢后，池校長和董老師還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練總