五年級數(shù)學(xué)下冊 分數(shù)除法（二）1教案 北師大版 教案

1、分數(shù)除法(二)一、教學(xué)內(nèi)容：分數(shù)除法（二 ）教材第27-28頁的內(nèi)容。二、教學(xué)目標：1.借助實際操作和圖形語言,理解一個數(shù)除以分數(shù)的意義和基本算理。2.掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法,并能正確進行計算。三、教學(xué)重點：進一步理解分數(shù)除法的意義，掌握一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法。四、教學(xué)難點：整數(shù)除以分數(shù)的計算法則推導(dǎo)過程。五、教具準備：多媒體課件、圓片六、預(yù)習(xí)提綱： 1.完成課本第27頁的分一分、畫一畫。2.先完成填一填，再觀察式子，你發(fā)現(xiàn)了什么？3.歸納整數(shù)除以分數(shù)的計算方法。七、教學(xué)過程：復(fù)習(xí)1.說出下列各分數(shù)的分數(shù)單位，每個分數(shù)中有幾個這樣的分數(shù)單位，再說出每個分數(shù)的倒數(shù)。2.口算下面各題。問：

2、怎樣計算分數(shù)除以整數(shù)？（用分數(shù)乘以整數(shù)的倒數(shù)）檢查預(yù)習(xí)新授導(dǎo)語：今天我們進一步深入學(xué)習(xí)分數(shù)除法。1出示2.分一分：每張一份，可以分成多少份？誰能說說張一份是什么意思？ (2) 每張紙里有幾個張？用圖表示：4÷1/2等于多少？請同學(xué)們借助圓片分一分。動手分一分后進行類比推理，分析以下問題：你發(fā)現(xiàn)了什么？對這類問題，應(yīng)該如何解答？3.小組合作，畫一畫。一根2米長的繩子，截成每段長1/2米，可以截成極段，請同學(xué)們列出算式，并寫出結(jié)果。請在下圖上標出分法：組織反饋，匯報。4÷（ ）4×2 4÷（ ）4×34÷（ ）4×4 2

3、7;（ ）2×22÷（ ）2×3 2÷（ ）2×（1）生計算匯報結(jié)果。你通過看算式和結(jié)果，你能發(fā)現(xiàn)什么？（2）引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)：整數(shù)除以分數(shù)，等于整數(shù)乘以這個分數(shù)的倒數(shù)。課堂練習(xí)里填上適當(dāng)?shù)姆枺诶ㄌ柪锾钌线m當(dāng)?shù)臄?shù)。5/3÷2=5/3×( ) 5/8÷2/3= 5/8×( )4/7÷7/4= 4/7( ) 3/4÷5= 3/4( )7/16÷1/2= ( )( ) 5/6÷2/3= ( )( ) 2.下面的計算對嗎？不對的錯在哪里？請改正。5/8÷3/5=5/8×3/5=3/8 7/8÷3/4= 8/7×3/4=6/74/9÷3/4= 4/9÷4/3=1/3 6÷1/4 2/3÷1/5 4/9÷2/3 8/3÷41/3÷3/4 5/6