《人耳聽不見的聲音》導(dǎo)學(xué)案

1、人耳聽不見的聲音導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（2min）1.知道人耳能聽到的聲波的頻率范圍通常在20Hz至20000Hz間，頻率高于20000Hz的聲音是超聲波，頻率低于20000Hz的聲音是次聲波。2.知道超聲波的特點(diǎn)，了解超聲波在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。3.知道次聲波容易繞過障礙物、能夠傳得很遠(yuǎn)等特性，了解次聲波的危害。二、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)（15min）1.根據(jù)產(chǎn)生聲音時聲源振動的 _ ，聲波分為人耳能聽到的聲音和人耳聽不到的聲音。人耳所能聽到的聲音的頻率范圍通常在 _ Hz至 _ Hz間，頻率高于 _ Hz的聲波叫做 _ 聲波，頻率低于 _ Hz的聲波叫做 _ 聲波。2.每個人的聽覺范圍是 _ （選填“相同”或

2、“不相同”）的，有些年輕人可以感覺到 _ 20Hz的聲音。通常人隨著年齡的增長，會越來越聽不見頻率 _ 或 _ 的聲音。3.不同種類的動物聽覺范圍的差異較大，蝙蝠、_ 、飛蛾等能聽到頻率高于100000Hz的 _ 波，狗、鯨、_ 等能聽到頻率低于10Hz的 _ 波。4.與可聽聲相比，超聲波具有 _ 、 _ 、 _ 等特點(diǎn)，日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中有著廣泛的應(yīng)用。5.人們利用超聲波 _ 、_ 等特點(diǎn)制成聲吶裝置，收集聲吶產(chǎn)生的超聲波，碰到水下物體反射所形成的回聲，可以發(fā)現(xiàn)潛艇、_ 等水下目標(biāo)，確定其位置。利用聲吶裝置可以測繪 _ 。6.人們利用超聲波能夠成像的特點(diǎn)，制成B型 _ ，用于觀察母體內(nèi)的胎

3、兒或 _ 。7.人們利用超聲波的多普勒效應(yīng)，制成超聲波 _ ，能很快測出高速運(yùn)動的物體（ 如 _ ）的速度。8.利用超聲波能使清洗液產(chǎn)生劇烈 _ ，有去污作用的特點(diǎn)，人們制成超聲波_ 。9.利用超聲波能使塑料膜間 _ 生熱，發(fā)生粘合的特點(diǎn)，人們制成超聲波 _ ，對塑料袋進(jìn)行封口。10.次聲波來源于日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的火箭發(fā)射、習(xí)機(jī)飛行、_ 的奔馳，自然界中的火山爆發(fā)、隕石墜落、_ 、_ 、臺風(fēng)、雷電等。次聲波能傳得很遠(yuǎn)，很容易 _ ，無孔不入。11.一定強(qiáng)度的次聲波會對人體造成嚴(yán)重的危害，使人產(chǎn)生恐懼、_ 、神經(jīng)錯亂；強(qiáng)度較大的次聲波會對機(jī)器設(shè)備、_ 等造成破壞。12.科學(xué)家利用次聲波 _

4、繞過障礙物，可以傳得 _ 的特點(diǎn)，通過對次聲波的 _ 和控制，能有效地避免次聲波的危害。還將它作為預(yù)報地震、_ 的依據(jù)，監(jiān)測 _ 的手段。三、合作交流（8min）1.學(xué)習(xí)中遇到的問題有哪些？知識性較強(qiáng)，注重閱讀、思考、理解，不提倡機(jī)械識記。2.歸納總結(jié)課堂學(xué)習(xí)知識？概念：可聽聲、次聲波、超聲波、聽覺的頻率范圍。規(guī)律：超聲波的特點(diǎn)：傳播的方向性好、穿透能力強(qiáng)、易于獲得較集中的聲能，能夠成像、能使清洗液產(chǎn)生劇烈振動、能使塑料膜摩擦生熱。次聲波的特點(diǎn)：很容易繞過障礙物，能傳得很遠(yuǎn)。四、析疑解難（8min）1.需要展示的實(shí)驗現(xiàn)象有哪些？感受超低音（不低于20Hz）、超高音（不超過20000Hz）。2.

5、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。重點(diǎn)：可聽聲、超聲波、次聲波的頻率范圍。難點(diǎn)：超聲波、次聲波的特點(diǎn)與應(yīng)用。五、達(dá)標(biāo)檢測（7min）1.能聽到次聲波的動物是A.蝙蝠 B.海豚 C.貓 D.大象2.人耳朵所能聽到的聲音最高頻率約為A.20Hz B.10000Hz C.20000Hz D.200Hz3.蝴蝶飛行時，能依靠翅膀振動發(fā)出次聲波。與超聲波相比，次聲波的顯著特點(diǎn)是A.有較好的方向性 B.穿透能力較強(qiáng)C.很容易繞過障礙物 D.易于獲得較集中的能量4.將聲音分為可聽聲（人耳聽得見的聲音）和聽不見的聲音（次聲和超聲）的標(biāo)準(zhǔn)是A.振幅 B.頻率 C.響度 D.音色5.如圖1所示，利用聲吶發(fā)出超聲波碰到水下物

6、體反射所形成的回聲，很容易發(fā)現(xiàn)水下的潛艇和魚群。依靠利用發(fā)射和接收超聲波生存的動物是A.蝙蝠 B.大象圖1C.狼狗 D.蝴蝶六、課外學(xué)習(xí)（5min）1.探傷儀是一種能夠發(fā)出超聲波的設(shè)備。運(yùn)用該設(shè)備發(fā)出的超聲波能探知金屬體、水壩體內(nèi)部是否存在裂縫、氣泡等問題。超聲波無法為人耳所聽覺，原因是A.傳播速度太快 B.發(fā)聲響度太小 C.振動頻率太高 D.振動頻率太低圖22.如圖2所示，用聲波測速儀能準(zhǔn)確則定快速飛行的網(wǎng)球的最大速度。測速過程中用的超聲波是由 _ 發(fā)出的，應(yīng)用了超聲波 _ 特點(diǎn)；超聲波測速儀的基本原理是 _ 。3.通?？陕犅暡ㄔ诳諝庵械膫鞑ニ俣仁?_ m/s，超聲波在空氣中的傳播速度是 _ m/s。響度大的聲音在空氣中的傳播速度 _ 響度小的聲音在空氣中傳播速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）。4.水母是浮游在海水中生活的動物。風(fēng)和日麗，平靜海面上出現(xiàn)的一把把小“降落傘”就是水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像接到命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。接著大海便會狂風(fēng)呼嘯，波濤洶涌。水母探知風(fēng)暴來臨的原因是A.接收到了海浪產(chǎn)生的次聲波 B.接收到了海浪發(fā)出的電磁波C.感受到了海水溫度突然變化 D.感受到了地球磁場突然變化5.人耳聽不到的聲音分為兩類，一類是 _ ，一類