標點符號之點號

1、句號。句號。1、一句話說完的停頓，、一句話說完的停頓，用在陳用在陳述句的末尾述句的末尾。2、語氣、語氣輕微的祈使句后輕微的祈使句后也可以也可以用句號。用句號。一句話意思已完，如不用句號一句話意思已完，如不用句號會造成不合邏輯。會造成不合邏輯。問號？問號？v1 1、主要表示句子的、主要表示句子的疑問語疑問語氣氣。v2 2、反問句、設(shè)問句、選擇、反問句、設(shè)問句、選擇疑問句、疑問句倒裝、有疑問句、疑問句倒裝、有疑問詞的陳述句疑問詞的陳述句練習(xí)：練習(xí)：v我能用下你的筆我能用下你的筆嗎嗎（ ）v這本書是你的這本書是你的嗎嗎（ ）v你怎么能這么說你怎么能這么說呢呢（ ）v難道我們能浪費時間難道我們能浪費時

2、間嗎嗎（ ）v什么什么叫自律（叫自律（ ）自律就是自己管束）自律就是自己管束自己的行為（自己的行為（ ）v學(xué)好語文要背書學(xué)好語文要背書嗎嗎（ ）一定要（）一定要（ ) )答案：答案：v我能用下你的筆嗎我能用下你的筆嗎？v這本書是你的嗎這本書是你的嗎？v你怎么能這么說呢你怎么能這么說呢？v難道我們能浪費時間嗎難道我們能浪費時間嗎？v什么叫自律什么叫自律？自律就是自己管束自己自律就是自己管束自己的行為的行為。v學(xué)好語文要背書嗎學(xué)好語文要背書嗎？一定要一定要！ 選擇疑問句：選擇疑問句：選擇問句選擇問句只在句未用一個只在句未用一個問號問號, ,句中各項之間用逗號句中各項之間用逗號. .v你是走（你是走

3、（ ）還是留（）還是留（ ）v她是從四叔家里出去就成乞丐的呢她是從四叔家里出去就成乞丐的呢（ ）還是到衛(wèi)老婆子家然后再成乞）還是到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢（丐的呢（ ）連續(xù)問：連續(xù)問：問話人一個接一個地發(fā)問問話人一個接一個地發(fā)問, ,構(gòu)成構(gòu)成相對獨立的問句相對獨立的問句時時, ,每個問號末每個問號末尾都用問號。尾都用問號。1 1、除了他能去，還有誰呢（、除了他能去，還有誰呢（ ）你）你嗎（嗎（ ）你能去嗎（）你能去嗎（ ）2 2、熙鳳問、熙鳳問: :妹妹幾歲了（妹妹幾歲了（ ）可曾）可曾上過學(xué)（上過學(xué)（ ）現(xiàn)吃什么藥（）現(xiàn)吃什么藥（ ）答案：答案：1 1、除了他能去、除了他能去，還有誰呢還有

4、誰呢？你嗎你嗎？你能去嗎你能去嗎？2 2、熙鳳問、熙鳳問: :妹妹幾歲了妹妹幾歲了? ?可曾上過可曾上過學(xué)學(xué)? ?現(xiàn)吃什么藥現(xiàn)吃什么藥? ? 連續(xù)問與選擇問的區(qū)別：連續(xù)問與選擇問的區(qū)別：v連續(xù)問，每句末尾都要問連續(xù)問，每句末尾都要問v選擇問，全句末尾才用問選擇問，全句末尾才用問v選擇問一個答案選擇問一個答案v連續(xù)問多個答案連續(xù)問多個答案判斷正誤：判斷正誤：1、班主任說道：你們?yōu)槭裁匆M學(xué)校呢？、班主任說道：你們?yōu)槭裁匆M學(xué)校呢？為什么要讀書呢？為什么要讀書呢？（ ） 2、這是臨比賽膽怯呢？還是身體不舒服？、這是臨比賽膽怯呢？還是身體不舒服？ （ ）倒裝的疑問句倒裝的疑問句有的問句有的問句, ,

5、主語和謂語倒置主語和謂語倒置, ,或稱呼或稱呼語倒裝語倒裝，應(yīng)注意把，應(yīng)注意把問號放在句未問號放在句未。（倒裝問）（倒裝問）v怎么啦怎么啦, ,你你? ?v你干什么去你干什么去，小張小張？有疑問詞的陳述句：有疑問詞的陳述句：v有的句子里雖含有疑問詞有的句子里雖含有疑問詞( (誰誰, ,什什么么, ,怎么樣等怎么樣等),),但并非真正發(fā)問但并非真正發(fā)問, ,而是而是表達一個陳述語氣表達一個陳述語氣, ,因而應(yīng)因而應(yīng)用用句號句號。v我不知道他叫什么（我不知道他叫什么（ ）v誰都不知道他在哪里（誰都不知道他在哪里（ ）問號注意事項的總結(jié)問號注意事項的總結(jié)1.1.第一注意第一注意選擇問選擇問，全句末尾

6、才用問。，全句末尾才用問。2.2.第二注意第二注意倒裝問倒裝問，全句末尾才用問。，全句末尾才用問。 3.3.第三注意第三注意連續(xù)問連續(xù)問，每句末尾都要問。，每句末尾都要問。（又稱特指問）（又稱特指問）4.4.第四注意第四注意無疑問無疑問，陳述語氣不用問，陳述語氣不用問。 感嘆號！感嘆號！感嘆號表示感嘆號表示感情強烈感情強烈的句子末了的的句子末了的停頓。停頓。v1、語氣很重、語氣很重,很很強烈的祈使句強烈的祈使句也用嘆號。也用嘆號。例如例如:祥林嫂祥林嫂,你放著罷你放著罷!v2、語氣、語氣強烈的反問句強烈的反問句后也用嘆號。后也用嘆號。例如例如:我哪里比得上他呢我哪里比得上他呢!3、主謂倒裝主謂

7、倒裝的感嘆句句末用感嘆號的感嘆句句末用感嘆號例如：多美啊例如：多美啊，祖國的春天祖國的春天！v真壯觀啊真壯觀啊（ ）黃果樹瀑布黃果樹瀑布（ ）4.兩個嘆詞連用兩個嘆詞連用一般只在后面的嘆詞后用感嘆一般只在后面的嘆詞后用感嘆號。號。v“啊，啊啊，?。≡瓉硎悄?。原來是你?！眝 啊，啊， 啊??！又到春天了。又到春天了。5、擬聲詞后擬聲詞后，表示聲音短促或突然。，表示聲音短促或突然。咔嚓咔嚓！一道閃電劃破了夜空。一道閃電劃破了夜空。咚咚！咚咚咚咚！突然傳來一陣急促的敲門聲。突然傳來一陣急促的敲門聲。頓號、頓號、v頓號：句子內(nèi)部頓號：句子內(nèi)部并列的詞語之間并列的詞語之間需需要停頓時，用頓號。要停頓時，用

8、頓號。例如：（場長）介紹給我們看董坤例如：（場長）介紹給我們看董坤他們打的野物皮子：狐貍、水獺、他們打的野物皮子：狐貍、水獺、野貓野貓頓號與逗號頓號與逗號v并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語要用逗號，小的并列詞語之間要用頓語要用逗號，小的并列詞語之間要用頓號。號。1 1、原子彈、氫彈的爆炸、原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、人造衛(wèi)星的發(fā)射、收回收回，標志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到標志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到了新的水平。了新的水平。2 2、過去、現(xiàn)在、未來、過去、現(xiàn)在、未來，左右、上下左右、上下，中國、中國、外國外國，都是相互制約、相互聯(lián)系的。都是相互制約、相

9、互聯(lián)系的。練習(xí)：練習(xí)：v劉玲喜歡看上海的滬劇（劉玲喜歡看上海的滬?。?）浙江的）浙江的越?。ㄔ絼。?）河南的豫?。ǎ┖幽系脑。?）湖南的）湖南的湘?。ㄏ鎰。?）花鼓戲（）花鼓戲（ ）v美國的紐約（美國的紐約（ ）洛杉磯（）洛杉磯（ ）日本）日本的東京（的東京（ ）法國的巴黎（）法國的巴黎（ ）英國）英國的倫敦（的倫敦（ ）中國的北京（）中國的北京（ ）上海）上海（ ）都有申辦奧運會的能力。）都有申辦奧運會的能力。答案：答案：v劉玲喜歡看上海的滬劇（劉玲喜歡看上海的滬?。?， ）浙江的）浙江的越?。ㄔ絼。?， ）河南的豫?。ǎ┖幽系脑。?， ）湖南）湖南的湘?。ǖ南鎰。?、 ）花鼓戲（）花鼓

10、戲（ 。）v美國的紐約（美國的紐約（ 、 ）洛杉磯（）洛杉磯（ ， ）日）日本的東京（本的東京（ 、 ）法國的巴黎（）法國的巴黎（ ， ）英國的倫敦（英國的倫敦（ ， ）中國的北京（）中國的北京（ 、 ）上海（上海（ ， ）都有申辦奧運會的能力。）都有申辦奧運會的能力。分號；分號；v復(fù)句內(nèi)部各復(fù)句內(nèi)部各并列分句之間并列分句之間的停頓的停頓用分號。用分號。1 1、一根普通電話線，只能通三路電話、一根普通電話線，只能通三路電話；一條微一條微波線路，可通十萬路電話波線路，可通十萬路電話；而一條光纜線路，而一條光纜線路，可以通一億路電話。可以通一億路電話。2 2、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺、墻上蘆葦，頭

11、重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。尖皮厚腹中空。 分號與逗號分號與逗號v如果分句比較簡單，內(nèi)部如果分句比較簡單，內(nèi)部沒有出沒有出現(xiàn)逗號或頓號等小的停頓現(xiàn)逗號或頓號等小的停頓，分句，分句間也就用不著分號。（有逗才有間也就用不著分號。（有逗才有分）分） v1 1、謙虛使人進步，驕傲使人落、謙虛使人進步，驕傲使人落后。后。2 2、我漸漸愛上這些孩子了，孩子們、我漸漸愛上這些孩子了，孩子們也愛上了我。也愛上了我。 判斷正誤：判斷正誤：v成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康康；二是作風(fēng)踏實二是作風(fēng)踏實；三是耐得住三是耐得住寂寞。寂寞。（ ）v成才的關(guān)鍵有三條：一、

12、身體健成才的關(guān)鍵有三條：一、身體健康康；二、作風(fēng)踏實二、作風(fēng)踏實；三、耐得住三、耐得住寂寞。寂寞。（ ）v分條說明分條說明一個完成的意思，在每一個完成的意思，在每一條里不管是詞、詞組、單句、一條里不管是詞、詞組、單句、復(fù)句，都作為一個分句，各條末復(fù)句，都作為一個分句，各條末尾都用分號，最后一條用句號。尾都用分號，最后一條用句號。分句中常見的錯誤分句中常見的錯誤1 1、單句內(nèi)、單句內(nèi)并列詞語之間并列詞語之間用了分號。用了分號。 報名者請攜帶戶口簿；身份證；高中畢業(yè)證報名者請攜帶戶口簿；身份證；高中畢業(yè)證書；體檢證明；兩張二寸近期免冠照片。書；體檢證明；兩張二寸近期免冠照片。 2 2、不是并列關(guān)系不是并列關(guān)系就不能用分號。就不能用分號。這些展品不僅代表了兩千多年前我國養(yǎng)蠶、紡這些展品不僅代表了兩千多年前我國養(yǎng)蠶、紡織、印染、刺繡和縫紉工藝方面所達到的高度織、印染、刺繡和縫紉工藝方面所達到的高度水平；而且也顯示了我國古代勞動人民的聰明水平；而且也顯示了我國古代勞動人民的聰明智慧和創(chuàng)造才能。智慧和創(chuàng)造才能。 注意：注意：v并列詞語間如果有較長的停頓，或為了突出并列并列詞語間如果有較長的停頓，或為了突出并列各項，也可以在并列詞語間用逗號。各項，也可以在并列詞語間用逗號。示例：嚴格的教育，嚴格的訓(xùn)練，嚴格的管理，示例：嚴格的教育，嚴格的訓(xùn)練，嚴格的