五年級下冊勞動與技術(shù)全冊教案浙教版

1、五年級下冊勞動與技術(shù)全冊教案 （浙教版）教學(xué)計劃一、學(xué)情分析本學(xué)期我擔(dān)任五年級的勞動與技術(shù)課教學(xué)，學(xué)生數(shù)為 xx人。學(xué)生對勞動與技術(shù)課還是比較喜歡的，他們喜歡動手，喜歡做實驗，這對我來說有利于上好本學(xué)期的勞動技術(shù)課。二、教材分析本冊教材根據(jù)九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動課教學(xué)大綱的精神，又結(jié)合我省的實際情況編寫。本冊教材為二期課改后實行的新教材， 以社會生活為主要內(nèi)容， 編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)實踐性，要求學(xué)生都要親自動手實踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān)，而且，教師還應(yīng)根據(jù)實際適當(dāng)補(bǔ)充校本教材，以提高學(xué)生對勞動技術(shù)課的興趣，提高動手能力。三、教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生初

2、步懂得勞動創(chuàng)造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理；從小培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情；遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致、不怕困難的勞動態(tài)度和勤勞儉樸、愛護(hù)勞動工具、珍惜勞動成果等優(yōu)良品質(zhì)；初步樹立質(zhì)量觀念和環(huán)境保護(hù)意識。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些淺顯的勞動知識，學(xué)會使用一些常用工具；初步掌握自我服務(wù)勞動和一般的家務(wù)勞動的基本技能；能進(jìn)行簡單的生產(chǎn)勞動。通過勞動課的教學(xué)和實踐，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，并注意培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。四、教學(xué)措施認(rèn)真?zhèn)湔n，精心準(zhǔn)備教具和學(xué)生實踐材料。勞動課要以勞動實踐為主。寓思想教育于勞動實踐之中把思想教育與培養(yǎng)良好的行為

3、習(xí)慣和掌握知識、技能有機(jī)結(jié)合起來。因地制宜，結(jié)合實際，選擇一些力所能及的自我服務(wù)的勞動項目進(jìn)行訓(xùn)練和實踐。加強(qiáng)與學(xué)生家長和社會的聯(lián)系，發(fā)揮勞動教育的整體教育功能。加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育，確保勞動實踐安全。五、教學(xué)評價評價原則勞動與技術(shù)學(xué)習(xí)的評價以發(fā)展性評價、激勵性評價為根本宗旨。凡參與勞動與技術(shù)的學(xué)習(xí)與實踐活動 , 完成或基本完成所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù), 都應(yīng)當(dāng)予以肯定。對那些勞動與技術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出 , 成績優(yōu)異 , 或有所發(fā)明與創(chuàng)造的應(yīng)給予特別鼓勵。勞動與技術(shù)學(xué)習(xí)的考核等級一般分為優(yōu)秀、合格、 不合格三種。評價內(nèi)容勞動與技術(shù)學(xué)習(xí)的評價是對學(xué)生多方面發(fā)展目標(biāo)的整體性評價。評價內(nèi)容主要有勞動態(tài)度與勞動習(xí)慣

4、、知識的學(xué)習(xí)及其應(yīng)用、設(shè)計與操作技能、實踐與創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)的成果質(zhì)量等。在全面評價的同時, 尤其要注意學(xué)生的態(tài)度與習(xí)慣、學(xué)生的技術(shù)意識形成等方面的評價。六、教學(xué)進(jìn)度安排周次內(nèi)容茶杯套奇妙的針法組合小錢包植樹可愛的小陶童哈哈照相機(jī)常春藤扦插育苗法校服上的小標(biāo)記養(yǎng)雞0 肉餅蒸蛋1 制作休閑躺椅模型點(diǎn)亮金箍棒3 制作噴水動力車制作獨(dú)輪手推車模型洗衣機(jī)的使用能歌善舞的傣族姑娘第 1 課茶杯套教學(xué)目標(biāo)：欣賞用各種材料制作的茶杯套，感受線材料和銅片的特點(diǎn)。鞏固結(jié)、穿、繞、纏、編、抽等編法技術(shù)，學(xué)會用云雀編制一個茶杯套。理解技術(shù)和應(yīng)用之間的關(guān)系、養(yǎng)成熱愛勞動技術(shù)和生活的積極情感。教導(dǎo)重點(diǎn)：用云雀結(jié)編制茶杯套

5、教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用打結(jié)方法編制富有創(chuàng)意的花紋教學(xué)準(zhǔn)備：毛線、銅片、茶杯、剪刀教學(xué)過程：一：觀察實物，感受材質(zhì)引導(dǎo)學(xué)生觀察用不同材料制作的茶杯套，感受不同材質(zhì)所具有的不同功能。用我們已學(xué)的中國結(jié)編制方法，就能制作出魅力的茶杯套。二 . 研究茶杯套底部的編制方法.教師示范： . 根據(jù)茶杯的高度確定線繩的長度，一般線繩的長度為茶杯高度的 2 倍 . 根據(jù)銅片的大小，剪下若干段線繩，并運(yùn)用云雀結(jié)繞銅片盤法 . 在距離銅片1.5-2c處，將相鄰的兩根線繩打云雀結(jié) . 打完圈的結(jié)后，接著打第三圈的結(jié)，同時保持長度不變 . 一次完成所有的云雀結(jié) . 用剪刀剪去杯套頂部的多于線繩 . 取三根線繩，編結(jié)成麻花辮 .

6、 將辮子繩穿過杯套的頂部學(xué)生嘗試練習(xí) .) . 控制線繩的長度.) . 杯底的云雀結(jié)是否扎實三 . 學(xué)習(xí)云雀編制茶杯套的花紋.教師示范 .在線繩的不同長度的位置打結(jié). 讓學(xué)生觀察菱形花紋的格狀是否發(fā)生變化采用不同的交叉組合. 讓學(xué)生觀察花紋是否有幻化小杯套的收口學(xué)生嘗試練習(xí) .通過線繩的交叉改變花紋順利完成收口對個別同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)四. 編制實踐 .選擇自己喜歡的線繩和圖文 . 編制 1 只小杯套 .五 . 茶杯套的展示.在班中展示完成的茶杯套講茶杯套在杯子上試一試. 再次調(diào)整 .鼓勵學(xué)生用小被套盛放各種物品，感受他的使用價值六 . 課堂總結(jié)奇妙的針法組合教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識棒針編制中的幾種基本針

7、法的編制符號. 能看懂圖樣能依照進(jìn)行作品的編織、設(shè)計、發(fā)展學(xué)生的動手能力和創(chuàng)作思維通過動手編制練習(xí)，明白通過相同針法的不同組合，可以編織出不同的作品教學(xué)重點(diǎn)：能看懂樣品的使用的針法. 按照圖示學(xué)習(xí)編織一種織物。教學(xué)準(zhǔn)備：普通絨線教學(xué)過程：一：觀察實物，感受不同的編織出示毛衣，感受不同的針線編織想：你曾在那些服飾中見過？二：學(xué)習(xí)幾種基本織片的編織上針的平面織法： A 教師示范起針位于表側(cè)的行編制上針翻至里側(cè)的第行，編織下針重述上述編法B ：學(xué)生嘗試學(xué)生一邊看圖樣，一邊嘗試編制與樣品進(jìn)行比較起伏編織教師示范編法：一行下針和一行上針交互而成的織片 . 不管是表側(cè)還是里側(cè)，都是編織下針起針位于表側(cè)的行

8、編織下針翻至里側(cè)的第二行，也編織下針重復(fù)上述編法，反復(fù)編織下針學(xué)生嘗試：棒針 2 根學(xué)生分小組編織，組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)雙松緊編織：為兩針上針和兩針下針交互而成的織片，不管是位于表側(cè)行還是位于里側(cè)行，都是先編織兩針上針，再編織兩針下針教師示范：起針先編織兩針上針，在編織兩針下針按照上述針法，反復(fù)編織三 . 學(xué)生嘗試編織選擇上述一種針法，試著編織一件織品上下針組合變化的方式還有很多，如單松緊針法 . 規(guī)劃針法等四. 織品展示：展示已經(jīng)完成的織品可以織成一條圍巾五 . 課堂總結(jié) .第 3 課 . 小錢包教學(xué)目標(biāo)：通過對織片縫制，裝飾，做成一只精美的小錢包，了解編織技術(shù)的生活價值通過動手編織制作，增強(qiáng)學(xué)生的

9、動手能力，設(shè)計能力，激發(fā)創(chuàng)作的欲望教學(xué)重點(diǎn)：利用上節(jié)課中完成的織片，通過縫制，裝飾，制作一個精美的小錢包教學(xué)難點(diǎn)：裝拎帶與縫合織片教學(xué)過程：一 . 作品賞析出示幾件完成的錢包成品思考上節(jié)課完成的織品的用途想想可以把他制成那些生活中的小飾物想一想他的編織方法是怎樣的？揭示主題：小錢包二 . 學(xué)生做做：編織基本織片：選用自己喜歡的針法 . 組合編織完成一塊基本織片 . 一般長為 20c 寬為 8c奘拎帶教師示范：取下棒針，用穿編的方法傳入兩根絨線，兩端各留出可抽拉的線頭學(xué)生嘗試練習(xí)，對個別有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)縫制織片教師示范：將織片對折，用縫衣針縫合下邊和側(cè)邊學(xué)生練習(xí)注意：縫制時將織片沿長邊對折，

10、縫合底邊和另一側(cè)邊即可裝飾：用自己挑選的裝飾材料縫在小錢包上，起到美化的作用裝飾品可以是現(xiàn)有的，也可以是動手編織裝飾注意圖像色彩三 . 作品展示學(xué)生作品展示評價優(yōu)劣四. 課堂交流擴(kuò)張作品評價：應(yīng)注意穿編，縫合技術(shù)掌握程度及作品整體的美觀程度思考：這些織片除了編錢包外，還能制作那些小飾品：？利用可與時間嘗試其他的編織制作四. 課堂總結(jié)第 4 課 . 植樹教學(xué)目標(biāo)：初步了解植樹造林的意義和方法初步學(xué)會植樹的一般方法和培育管理的基本技能養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)：植樹的一般操作和養(yǎng)護(hù)管理的操作教學(xué)難點(diǎn)：栽植的深淺. 操作時學(xué)生難以把握教學(xué)準(zhǔn)備：樹苗教學(xué)過程一：談話引入：植樹造林

11、有什么作用？植樹造林不但可以綠化環(huán)境，凈化空氣，而且可以維護(hù)生態(tài)平衡，減少自然災(zāi)害植樹造林關(guān)系到國家建設(shè)，社會發(fā)展和人類生存的大事我國每年的植樹節(jié)是幾月幾日？每年的 3 月 12 日是植樹節(jié)，植樹節(jié)前后，全國各地都要集中進(jìn)行植樹造林活動 .為什么選擇3 月 12 日為植樹節(jié)？春季，在下雨前的一兩天植樹最好，因為這些天氣的空氣濕度大，栽植前后樹葉水分蒸發(fā)減少，能使數(shù)目成活率高。二 . 介紹植樹的一般方法植樹的工具：鐵鍬、剪刀、水桶等。植樹的一般掌握側(cè)枝：若果樹苗的枝條過多，移栽后仍需蒸發(fā)大量的水分，可能造成供養(yǎng)不足，使樹苗枯萎死亡 . 所以在移栽樹木時要進(jìn)行合理剪枝 . 以減少水分的散失，促使樹

12、木的成活挖坑：用鐵鍬在將要植樹的地面上挖一個樹坑，樹坑的深度和直徑要比樹苗的根系或所帶的土球大一些栽植：先在樹坑的底部回填部分松土，然后將樹苗輕輕的放入樹坑中扶正，一邊填涂土一邊將土踩實澆水：泥土回填完畢后，現(xiàn)在樹坑周圍挖成高15-20C的土壤，土坑內(nèi)地應(yīng)大于樹穴，槽約 10c ，然后向土壤內(nèi)澆足夠的水，使泥土充分吸收水分，土根緊密結(jié)合，以利用根系的發(fā)育，最后蓋土成丘 .三：課堂交流為了讓小數(shù)健康成長，使其造福人類，植樹后的養(yǎng)護(hù)管理顯得非常重要，對比，我們應(yīng)該做些什么事情呢？學(xué)生交流討論總結(jié)：養(yǎng)護(hù)管理時應(yīng)該澆水，施肥，除草等等四. 時間活動聯(lián)系區(qū)委會，少工會給學(xué)生創(chuàng)作機(jī)會在時間過程中，增強(qiáng)環(huán)保

13、意識，安全意識第 5 課 . 可樂瓶直升機(jī)教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會可樂瓶的切割，粘合和組裝，制作一架直升機(jī)模型，提高操作能力，提高審美能力和創(chuàng)作能力。通過對廢物的重新利用，養(yǎng)成勤勞節(jié)約的好習(xí)慣，激發(fā)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣，在制作過程中增加航天知識，教學(xué)重點(diǎn)：對可樂瓶的切割和粘合教學(xué)的難點(diǎn)：瓶蓋上打洞教學(xué)準(zhǔn)備：可樂瓶若干、膠水、大頭針、長方形塑料泡沫板一塊、彩色卡紙、廢氣的水毛、剪刀教學(xué)過程：一、談話引入：直升機(jī)是現(xiàn)代航天領(lǐng)域的佼佼者，他不僅能垂直，上下，左右，后退飛行，還有一個絕活就是在空中停留，所以他在軍事，工業(yè)，戰(zhàn)爭，運(yùn)輸，探險等許多領(lǐng)域中大顯身手，本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)用可樂瓶制造一架直升機(jī)。

14、二、探究學(xué)習(xí)出示一架已經(jīng)完成的直升機(jī)，提問：想想直升機(jī)共包括那些部件 ?這些部件是怎樣鏈接固定在一起的？思考：你準(zhǔn)備怎樣做直升機(jī)？學(xué)做直升機(jī)：學(xué)生兩人或小組合作制作可樂瓶直升機(jī)將一個可樂瓶的前半部分切割下來，當(dāng)作直升機(jī)的頂座將瓶底用美工刀切下，當(dāng)作螺旋槳將瓶身對切開，畫線后剪下，當(dāng)作機(jī)尾，把螺旋卡在機(jī)尾的缺口處，并用膠水粘牢將彩色卡紙切成兩條紙片，當(dāng)作大螺旋槳將兩根水筆桿分別插入兩個瓶蓋的中央，其中一個當(dāng)作 大螺旋槳的插座，另一個當(dāng)作機(jī)頭用竹簽將大螺旋槳插入機(jī)頂?shù)墓P桿上，風(fēng)一吹，螺旋槳就會轉(zhuǎn)動起將彩色卡紙卷成圓筒狀，當(dāng)作直升機(jī)的噴氣管將竹簽穿過泡沫板，兩端穿上可樂瓶的瓶蓋，當(dāng)作直升機(jī)的輪子，再

15、用膠帶紙將他站在直升機(jī)的底部三 . 學(xué)生作品展示評評議議：誰的飛機(jī)做的好？誰的最優(yōu)創(chuàng)意？根據(jù)制作的創(chuàng)意，結(jié)構(gòu)，精細(xì)度和外形美觀程度四. 課外擴(kuò)展進(jìn)行可樂瓶直升機(jī)模型比賽第 6 課 . 可愛的小陶童教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)會對黏土的捏，揉，搓，壓等技法能制作出原粒形內(nèi)空的泥人胚子，并對胚子進(jìn)行刻畫，上色等美化，完成彩色小陶童的制作了解泥土到燒制成陶器的過程，增添生活的樂趣，培養(yǎng)合作互助及創(chuàng)新精神教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)對黏土的捏，揉搓等技法教學(xué)難點(diǎn)：是對胚子的雕刻教學(xué)準(zhǔn)備：黏土，圓柱體棒，彩色顏料筆，小刻刀，釉，烤箱教學(xué)過程：一：引入課題陶器是由黏土或以黏土、長石、石英等為主的混合物，經(jīng)成型，干燥，燒制而成的

16、制品的總稱，陶器工藝品是我國最古老的工藝美術(shù)品，遠(yuǎn)在新石器時代，就有灰陶，江陶，白陶， 彩陶和黑陶等， 商店已出現(xiàn)釉和初具瓷器性質(zhì)的硬釉陶，中間陶瓷至今興盛不衰，宜興的紫砂壺，臺灣的陶塑，崇寧的雕鏤陶等文明于世，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)制作小陶壺二、設(shè)計制作方案閱讀課文“陶器的制作”小組討論設(shè)計十個小陶壺的制作方案以小組為單位，記錄制作方案及分工三、學(xué)學(xué)做做圓柱體棒做模具，在模具外圍上一圈料土將料土捏成小彩童的基本形狀： 8 字形，上面是腦袋，下面是身體用小竹簽或小刻刀在料土上刻出小彩童的帽子，頭發(fā)，頭巾等，并用收捏出娃娃的圓臉蛋將彩童曬干后，涂上顏色四：作品展示學(xué)生作品展示，評價交流請個別學(xué)生進(jìn)行經(jīng)

17、驗介紹五、課外擴(kuò)展課外學(xué)做一只小狗，一只小貓或其他動物第 7 課 . 哈哈照相機(jī)教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過運(yùn)用紙工的剪 . 切 . 畫等技法，學(xué)會做一件紙工小玩具，在制作過程中了解到橡皮筋動力的作用通過紙工玩具的制作，增及童趣和童樂，增加同學(xué)之間的友誼，并且提高對紙工玩具制作的興趣和制作發(fā)明的欲望教學(xué)重點(diǎn)：相機(jī)的構(gòu)造和設(shè)計教學(xué)的難點(diǎn)：橡皮筋的安裝教學(xué)準(zhǔn)備：卡紙、橡皮筋、棉線、圖片、剪刀、小刀、教學(xué)過程：一、課前談話我們利用一些卡紙和橡皮筋，制作一部有趣的玩具照相機(jī)，不過里面的照片可以事先準(zhǔn)備好，就看你怎么給小伙伴一個驚喜了二、新課引入請學(xué)生談?wù)動嘘P(guān)照相機(jī)的更新過程教師引入：哈哈照相機(jī)是20 世紀(jì)

18、60 年代的玩具作品欣賞：思考為什么拉制棉線后，哈哈照相機(jī)的鏡頭會晚上彈？相機(jī)內(nèi)的照片為什么會發(fā)生變化？你會設(shè)計由更生動有趣的照片來嗎？小組合作：嘗試分工三、學(xué)學(xué)做做先將兩張撲克牌大小的卡片上下對齊，在卡紙上點(diǎn)A.B.c 三點(diǎn)，將卡紙分成四等分以 B.c 兩點(diǎn)為中點(diǎn)畫一個長方形，并在A.c 兩點(diǎn)的右側(cè)取兩點(diǎn)為點(diǎn) D.E用小刀按長方形的外廓線切割，并將紙片向上翻折，當(dāng)作相機(jī)的鏡頭，然后在 A 上鉆個小孔，穿上單根橡皮筋，并打個結(jié)， 另一頭穿過點(diǎn) F 打個結(jié)， 注意調(diào)整好橡皮筋的拉力，使他打開穿在點(diǎn)D' 和點(diǎn)E' 處，用兩根橡皮筋橫向固定在點(diǎn)E 處的橡皮筋中間系一條細(xì)線，拉動細(xì)線使

19、橡皮筋下垂，這對照相機(jī)的鏡頭就打開了準(zhǔn)備拍照，蓋上鏡頭拉動細(xì)線，鏡頭向上翻四、學(xué)生評價根據(jù)相機(jī)的制作，美化和創(chuàng)新進(jìn)行評價交流創(chuàng)新照相機(jī)可以設(shè)計成各種形狀，利用各種之和或其他物品，設(shè)計制作更多的照相機(jī)五、課外擴(kuò)展讓學(xué)生模仿小記者采訪同學(xué)，進(jìn)行拍照第 8 課 . 常春藤扦插育苗法教學(xué)目標(biāo)： 1. 初步了解常春藤扦插育苗的一般方法與優(yōu)越性初步學(xué)會常春藤扦插育苗及扦插培育管理的基本技能養(yǎng)成一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)：常春藤扦插育苗操作操作難點(diǎn)：插條扦插技巧及扦插管理教學(xué)材料：常春藤插條、剪刀、鏟子、灑水壺、花盆教學(xué)過程：一：課堂引入扦插育苗是植物繁殖的常用方法之一，它具有繁殖速度快，插條易采

20、集，遺傳性狀變化小，管理方便等特點(diǎn)思考：怎樣做才適合常春藤插條的成活？二、學(xué)學(xué)做做教師示范，學(xué)生跟著做修剪插條： 常春藤的插條廠10-15c ， 一般有 3 個結(jié)位，扦插前剪去下端的葉子做苗床，根據(jù)插條的多少，設(shè)計并做好桿插育苗的苗床桿插：在苗床泥土中間鏟子梨生深10c的插槽，將插條2/3 插入，用手按實泥土澆水：桿插完后澆水三、課后管理課堂中常春藤扦插操作主要看準(zhǔn)備是否充分課后管理是關(guān)鍵，包括后期的及哦水，扦插成活率第 9 課 . 校服上的小標(biāo)記教學(xué)目標(biāo)： 1. 通過調(diào)查了解中國四大名秀的有關(guān)藝術(shù)特點(diǎn)及常用針法了解并初步掌握繡花的基本針法，斜行針，鏈邊針，鎖邊針等自行設(shè)計一個簡單的圖案，并完成校服上的小標(biāo)記教學(xué)的重點(diǎn)：了解并初步掌握繡花的基本針法的技能教學(xué)的難點(diǎn)：自行設(shè)計一個簡單圖案并完成校服上的小標(biāo)記教學(xué)準(zhǔn)備：針、剪刀、繡花線教學(xué)過程：一、談話引入在日常生活中，你發(fā)